CMU人机交互研究所王牌专业METALS官宣更名为MSLE，9月9日开放申请！
来源：哈鲁教育 2026-08-13
近日，卡内基梅隆大学 HCI Institute 官宣其王牌专业Master of Educational Technology and Applied Learning Sciences（METALS原教育技术与应用学习科学硕士）项目正式更名为 Master of Science in Learning Engineering（MSLE学习工程理学硕士），是全球首个也是最重要的工程学习项目！
一、项目简介：
学习工程理学硕士（MSLE），原名教育技术与应用学习科学理学硕士（METALS），是一项高强度的跨学科技术项目，将常规的两年制研究生课程压缩为16个月（包括秋季、春季和秋季的三个完整学期，外加一个暑期实习或特殊研究项目）。该项目由卡内基梅隆大学的的顶尖专家联合授课。
该项目拥有充满活力的研究生态系统、深厚的行业合作伙伴关系、丰富的选修课程以及精心设计的核心课程，使其成为全球最佳的学习科学项目。
MSLE项目的第一个和第二个学期侧重于通过学习原理、技术设计与实施以及一系列引人入胜的选修课程来掌握核心知识和技能。第二个学期引入了毕业设计项目，这是一项与外部客户的实质性行业合作。在完成暑期实习或特殊研究项目之后，毕业设计项目将作为第四个也是最后一个学期的主要重点。
该课程与HCII博士项目中的学习科学方向不同，并非旨在作为该项目的预备课程。
二、项目目标：
MSLE项目的毕业生接受培训，能够利用最先进的技术和方法来设计、开发和实施先进的解决方案，例如：
人工智能
机器学习
语言技术
智能辅导系统
教育数据挖掘
实体界面
完成MSLE项目后，毕业生将：
了解如何将这些技术应用于设计和实施创新且有效的教育解决方案。
理解与研究知情教学设计相关的认知与社会心理学原理。
掌握教学与交互设计技能，以创建不仅能提升学习效果，而且令人愉悦的解决方案。
理解心理测量学和教育数据挖掘方法在评估和改进教育解决方案中的作用，并掌握使用这些方法的技能。
制定持续改进计划，采用 体内 实验和教育数据挖掘，以可靠地识别最佳实践和变革机会。
三、课程设置：
核心课程：
E-Learning Design Principles and Methods
Evidence-Based Educational Design
Tools for Online Learning
Interaction Design Fundamentals
MSLE Capstone Project I (24-unit spring course)
Special Research or 05-888 Practicum
MSLE Capstone Project II (24-unit fall course)
选修主要分为三个方向：技术方向、方法与设计、学习科学理论与教学设计
四、申请要求：
学士学位，接受任何学科背景
须完成统计学的先决条件或证明同等的知识
GRE不是强制性的，但强烈建议提交
托福最低总分要求100，或雅思最低总分要求7.0，或Duolingo要求115
三封推荐信
五、申请时间
开放申请日期：2026年9月9日
提前批截止日期：2026年11月18日
常规申请截止日期：2026年12月9日
申请结果公布日期：2027年3月15日
申请人答复截止日期：2027年4月15日
同学们，还在等什么，赶紧准备起来吧！
一、项目简介：
学习工程理学硕士（MSLE），原名教育技术与应用学习科学理学硕士（METALS），是一项高强度的跨学科技术项目，将常规的两年制研究生课程压缩为16个月（包括秋季、春季和秋季的三个完整学期，外加一个暑期实习或特殊研究项目）。该项目由卡内基梅隆大学的的顶尖专家联合授课。
该项目拥有充满活力的研究生态系统、深厚的行业合作伙伴关系、丰富的选修课程以及精心设计的核心课程，使其成为全球最佳的学习科学项目。
MSLE项目的第一个和第二个学期侧重于通过学习原理、技术设计与实施以及一系列引人入胜的选修课程来掌握核心知识和技能。第二个学期引入了毕业设计项目，这是一项与外部客户的实质性行业合作。在完成暑期实习或特殊研究项目之后，毕业设计项目将作为第四个也是最后一个学期的主要重点。
该课程与HCII博士项目中的学习科学方向不同，并非旨在作为该项目的预备课程。
二、项目目标：
MSLE项目的毕业生接受培训，能够利用最先进的技术和方法来设计、开发和实施先进的解决方案，例如：
人工智能
机器学习
语言技术
智能辅导系统
教育数据挖掘
实体界面
完成MSLE项目后，毕业生将：
了解如何将这些技术应用于设计和实施创新且有效的教育解决方案。
理解与研究知情教学设计相关的认知与社会心理学原理。
掌握教学与交互设计技能，以创建不仅能提升学习效果，而且令人愉悦的解决方案。
理解心理测量学和教育数据挖掘方法在评估和改进教育解决方案中的作用，并掌握使用这些方法的技能。
制定持续改进计划，采用 体内 实验和教育数据挖掘，以可靠地识别最佳实践和变革机会。
三、课程设置：
核心课程：
E-Learning Design Principles and Methods
Evidence-Based Educational Design
Tools for Online Learning
Interaction Design Fundamentals
MSLE Capstone Project I (24-unit spring course)
Special Research or 05-888 Practicum
MSLE Capstone Project II (24-unit fall course)
选修主要分为三个方向：技术方向、方法与设计、学习科学理论与教学设计
四、申请要求：
学士学位，接受任何学科背景
须完成统计学的先决条件或证明同等的知识
GRE不是强制性的，但强烈建议提交
托福最低总分要求100，或雅思最低总分要求7.0，或Duolingo要求115
三封推荐信
五、申请时间
开放申请日期：2026年9月9日
提前批截止日期：2026年11月18日
常规申请截止日期：2026年12月9日
申请结果公布日期：2027年3月15日
申请人答复截止日期：2027年4月15日
同学们，还在等什么，赶紧准备起来吧！
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