【哈鲁2026录取】GPA70+、无语言获香港教育大学STEM教育学硕士offer！
来源：哈鲁教育 2025-12-11
GPA70+、无语言获香港教育大学STEM教育学硕士offer！
恭喜哈鲁学员Y同学，
喜获梦校录取！
案例展示
Y同学
本科：武汉纺织大学-服装艺术设计
硕士：布鲁内尔大学-教育学
GPA70+&10+
录取结果：
The Education University of Hong Kong--STEM教育学硕士
一、项目简介：
该项目的课程目标在于促进对STEM教育的整体和全面理解；通过课程整合和综合学习，发展促进STEM教育的技能；为参与者提供应用技术与工程设计解决实际问题的知识和技能；发展参与者设计综合STEM教育的指令和评估的学科教学知识；培养领导力并在推动学校内部的STEM教育中培养创新精神。
二、课程结构：
核心课程
STEM education: theoretical and curricular perspectives
Scientific inquiry and engineering design
Technology in STEM education
Developing creativity and innovation in STEM
Coding and computational thinking
Principles and methods in STEM education research
选修课程：
Elective Group I (3 credit points)
Curriculum, teaching and assessment in STEM for primary schools
Curriculum, teaching and assessment in STEM for secondary schools
Elective Group II (3 credit points)
Research project
Internship
三、申请要求：
认可的学士学位或同等学历
雅思最低总分要求6.0，或托福最低总分要求80，或CET-6 430
有面试
申请季已至，同学们还在等什么，赶紧行动起来吧！
恭喜哈鲁学员Y同学，
喜获梦校录取！
案例展示
Y同学
本科：武汉纺织大学-服装艺术设计
硕士：布鲁内尔大学-教育学
GPA70+&10+
录取结果：
The Education University of Hong Kong--STEM教育学硕士
一、项目简介：
该项目的课程目标在于促进对STEM教育的整体和全面理解；通过课程整合和综合学习，发展促进STEM教育的技能；为参与者提供应用技术与工程设计解决实际问题的知识和技能；发展参与者设计综合STEM教育的指令和评估的学科教学知识；培养领导力并在推动学校内部的STEM教育中培养创新精神。
二、课程结构：
核心课程
STEM education: theoretical and curricular perspectives
Scientific inquiry and engineering design
Technology in STEM education
Developing creativity and innovation in STEM
Coding and computational thinking
Principles and methods in STEM education research
选修课程：
Elective Group I (3 credit points)
Curriculum, teaching and assessment in STEM for primary schools
Curriculum, teaching and assessment in STEM for secondary schools
Elective Group II (3 credit points)
Research project
Internship
三、申请要求：
认可的学士学位或同等学历
雅思最低总分要求6.0，或托福最低总分要求80，或CET-6 430
有面试
申请季已至，同学们还在等什么，赶紧行动起来吧！
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