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雅思

雅思听力出题陷阱

来源:哈鲁教育 2014-03-04

强化阶段:小心雅思听力出题陷阱,熟练使用应试技巧

一 雅思听力考试三步做题法

不少同学一开始做雅思听力题的时候,都有些手足无措的感觉,因为雅思听力要求我们必须耳听,眼读,手记,心思,假如做题没有章法,不仅会紧张,更经常会漏听答案。这里,笔者向大家介绍一套实用有效的雅思听力三步作题法:

第一步:尽量在读题时间内读完题目,并标出要害词(key words,也可称为信号词)。要害词以实词为主,按照在句子中的作用又可分为核心信号词和一般信号词,比如:Smith House was originally _________, 其中originally(最初) 应该是核心词,而Smith House则是一般信号词。

提醒:最好划线标明重要信号词;假如是选择题,其题干和各选项都要标出要害词。

第二步:听录音,边听边定位题目中的要害词,即找出其在录音中出现的地方。有可能是直接定位,比如你会在原文中直接听到originally这个词;但更多的是间接定位,即你听到的只是at first,这是对originally的一个替换,我们会在下面的“替换陷阱”中具体讲到。

第三步:定位出要害词后,在其后或其前找到问题的答案。

这三步做题法充分体现了雅思听力考试的特点,即听、读、记的综合,并要求做题人能够理解题目和原文的对应关系。

提醒:听力考试每一部分的最后都有半分钟的检查答案时间,而我们通常只需要不到十秒来检查,因此可以用多出的时间来抢读下一部分题目,这样从第二部分开始我们至少就有了50秒的读题时间,而第一部分的开始由于要演示例子,我们也可以利用这个时间来读题目。

二 雅思听力的常见出题陷阱

在做雅思听力题的时候,假如我们能熟知其经典陷阱,经常能达到知己知彼,事半功倍的效果:

(一)替换陷阱

IELTS听力考试中,替换陷阱在每套题中都会频繁出现。所谓替换也就是出现在题目中的要害词和要害词组不会在你听到的录音中直接出现,而是以同义或近义的表达来替换出现,这样就对做题人定位要害词造成了障碍,从而既考了我们的听感,又考了我们的语感。应对替换陷阱,要害是要了解替换的规律

(二) 改变主意陷阱

在日常口语交流中,由于种种原因,人们经常会修改甚至反复更正自己已说出的信息,而这种交流特点也是听力测试的考核重点,即设置所谓的“改变主意陷阱”。比如有一道雅思听力真题,让我们去听某人的生日,本来非常简单,很多考生听记下给出的信息后就开始看下一道题了,可没想到说话人马上又更正说:No. It’s 15th. Not 18th. 等到大家醒过神来,已经是悔之晚矣,白白丢了一道题。针对这个陷阱,要求做题人对说话人可能改变注重做好心理预备,切忌抓到题目相关信息后就高枕无忧了,而应该多留一个“心眼”。

(三) 答案靠前陷阱

在做题时,当答案出现在路标词即要害词后面,我们通常可以顺藤摸瓜听到答案,但假如答案给在要害词前面,也就是碰到了“答案置前陷阱"该怎么办?比如有一道填空题,题目是Students need a front door key between _____and ______ . 主要路标词是need+key,而其对应的原文却是This door is closed and locked at 8 p. m., and is opened again at 7 a.m. So you will need the key between those times. 这里我们当然不能顺藤摸瓜填those times,实际上答案是给在了路标词前面,也就是8 p.m. and 7 a.m.。这种出题的思路对我们的听力提出了新的要求,即我们不能只听点,还要听面,并且在需要时能马上回忆起所听内容。不过只要我们善于根据问题来猜测答案类型,有针对性地去听录音,对相关信息多一些敏感度,就不会掉入这个陷阱了。如刚才那道题,假如能猜测出应该填时间,那么重点抓这部分出现的时间词就可以了。

(四) 信息轰炸陷阱

做雅思听力题其实很像在跟着路标开车,而回答问题时就像转了一个弯或过了一个坎;假如你被迫要连转两个或多个弯,也就是连续做多个题目时,就有可能措手不及了,这就是所谓的“信息轰炸陷阱”。它经常出现在考试的三、四部分,为了增加难度,连续给你两个或多个题目的答案。要破这个陷阱,首先是看清题目,通常假如题目连得紧,答案亦然,那些让你列举原因或者观点的填空题更是如此;然后,要做好充分的心理预备,随时预备连续作战;当然手也要快,而记笔记的技巧我们会在下面讲到.

(五) 部分对应陷阱

这个陷阱经常出现在选择题的选项中,即出题人故意把录音中的部分信息作为选项给出,这就让那些“听风就是雨”的考生,尤其是听力基础薄弱,只能抓住只言片语的人上了当。破解这个陷阱的方法无非就是尽量听懂整个句子,而不是仅靠几个单词的对应去判定。



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