排名 | 学校名字 | 地理位置 | 申请条件 |
1 | harvard university | cambridge, ma | 无toefl或ielts要求 需要sat/act 需要sat/act |
1 | princeton university | princeton, nj | 不接受雅思 2sat2;对想申请工程的学生,要求考一门物理或者化学,再加一门数学(mathi或者mathii都可以) 需要sat/act |
3 | yale university | new haven, ct | sat+2sat2或者act+writing test就可以了 |
4 | columbia university | new york, ny | toefl/sat1&2 |
5 | stanford university | stanford, ca | toefl/sat1 |
5 | university of pennsylvania | philadlphia, pa | sat+2sat2或者act+writing test就可以了 |
5 | university of chicago | chicago, il | toefl104分以上;ielts7分以上,每部分都要求7分 sat |
10 | duke university | durham, nc | toefl/ielts sat+2sat2或者act+writing test就可以了 |
11 | dartmouth college | hanover, nh | toefl/ielts sat1和2 |
12 | northwestern university | evanston, il | 只接受toefl;并且toefl大于111 sat/sat1 |
13 | johns hopkins university | baltimore, md | toefl最低99,ielts最低:7.0 sat/sat2 |
15 | brown university | providence, ri | toefl sat2 |
15 | cornell university | ithaca, ny | toefl/ielts: toefl大于102;ielts大于7.5 sati/act+writing |
17 | rice university | houston, texas | toefl |
17 | vanderbilt university | nashville, tennessee | toefl/ielts:toefl大于100;ielts大于6.5 sat/act+writing |
19 | university of notre dame | notre dame, indiana | toefl/ielts/sat |
20 | emory university | atlanta, georgia | 托福高于100/sat |
21 | uc-berkeley | berkeley, california | toefl/ielts: toefl大于102;ielts大于7.5 sati/act+writing |
22 | georgetown university | washington d.c | toefl/sat 1和2 |
23 | carnegie mellon university | pittsburgh, pennsylvania | toefl/ielts: toefl大于102;ielts大于7.5 sati/act+writing |
28 | university of michigan-ann arbor | ann arbor, michigan | 雅思6.5-7.0 sat或act均可•act composite: 27 / 31 •act english: 27 / 33 •act math: 27 / 33 •act writing: 8 / 9 |
29 | tufts university | medford, massachusetts | 雅思7.0 sat |
31 | boston college | chestnut hill, ma | 不接受雅思 sat |
33 | college of william and mary | williamsburg, va | 雅思7.0 sat |
33 | new york university | new york | 雅思7.5 sat |
36 | georgia institute of technology | atlanta, ga | sat或者act |
38 | lehigh university | bethlehem, pa | 雅思7.0 |
38 | case western reserve u | cleveland, oh | 雅思7.0 |
38 | u of miami | coral gables,fl | 雅思6.5 |
45 | yeshiva u | nyc,ny | 不接受雅思 sat critical reading: 540 / 660 |
50 | rensselaer polytechnic institute | troy,ny | 雅思7.0 |
50 | george washinton university | dc | toefl或者ielts sat |
50 | tulane university | new orleans | toefl或者ielts sat |
53 | boston university | boston, ma | toefl[3087]或者ielts:7分以上[各学院要求托福分数不同,见备注] |
53 | fordham university | bronx, ny | toefl[ibt90,cbt230,pbt575]或者ielts:7分以上 需要sat |
62 | university of georgia | athens, georgia | toefl[213/550/80]或者雅思7分 ea:要求sat或者act+writing;rd:sat或者act,其中sat的verbal要求430以上 |
62 | worcester polytechnic inst. | worcester, ma | toefl550/213或者ielts6.5单科不低于6.0 sat 或者act |
62 | northeastern university | boston,massachusetts | toefl:223/563/84;ielts6.5分 |
68 | rutgers, state u of n.j.new brunswick | new brunswick, nj | toefl或者ielts sat |
82 | suny environmental science and forestry | syracuse, new york | toefl79/ielts6.0写作不低于5.0 |
82 | university of denver | co, denver | toefl70/ielts6.0,单项不低于5.5 |
82 | university of vermont | burlington, vt, | ielts/toefl/sat |
82 | american university | washington dc | toefl80/ielts6.5 |
88 | stevens institute of technology | nj, hoboken | toefl79/ielts6.5 |
88 | drexel university (westphal college of media arts & design): | pa, philadelphia | toefl/ielts |
90 | miami university oxford | oxford, ohio | toefl72/ielts6.0 |
90 | binghamton university suny | binghamton, new york | toefl80/ielts6.5,单项不低于5.0 |
94 | clark university | ma, worcester | toefl80/ielts6.5 |
94 | university of massachusetts--amherst | amherst, ma | toefl80以上或者ielts6.5以上 sat或者act |
101 | university of the pacific | stockton, ca | toefl61以上或者ielts5.5以上 sat或者act |
115 | howard university | dc, washington | 以学校官网为准 |
112 文理 | stonehill college | ma | toefl/sat 2 |
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综合大学:
101 | university of kansas | 春季:10月1日; |
101 | university of nebraska--lincoln | 春季:12月1日; |
101 | university of tennessee | 春季:10月1日 |
101 | university of new hampshire (unh) | 春季:10月15日 |
101 | north carolina state university--raleigh | 春季:8月15日 |
101 | university of oklahoma (ou) | 春季:9月1日 |
111 | illinois institute of technology (iit) | 春季:10月15日 |
111 | university of south carolina--columbia | 春季:11月1日 |
115 | howard university | 春季:9月1日; |
文理学院
99 | st. michael's college (vt) | 春季:11月1 日 |
102 | bennington college | 春季:12.月1 日 |
110 | hampshire college (ma) | 春季:11月1 日 |
110 | washington college | 春季:12月1日 |
112 | stonehill college | 春季:11月1 日 |
112 | randolph college | 春季:12月1日、2月1日 |
112 | siena college | 春季:1月5日 |
121 | goucher college (md) | 春季:12.月1 日 |
121 | linfield college | 春季:1月15日 |
121 | wittenberg university | 春季:1月15日 |
127 | moravian college | 春季:12月1日 |
与中国大学的批次录取有着截然不同的美国大学申请程序,对申请截止日期有着严格的规定。比如我们在以下的介绍中分别列举了ea,ed申请截止时间,常规录取截止时间,申请春季秋季截止时间,以及滚动招生的政策。对于很多计划去美国读书的人来说,了解美国大学申请截止日期非常重要,大家可以在时间上更好的安排好自己的申请进度,需要怎么分步来准备,准备哪些东西,如何合理的分配申请前宝贵的时间,从而保证最佳的申请和录取结果。
申请ea,ed:ea和ed统称提前申请,提前申请的截止时间一般是11月1日,有的学校是11月15日,还有少数学校有不同规定;提前申请发布结果的时间一般是12月15日;有的学校会早几日、有的学校会晚几日。从美国名校历年的录取数据来看,通常提前录取的几率大于常规录取,因此对自己进行恰当的定位和选校,能够在提前录取阶段增大命中美国名校的几率。对于想要申请ea,ed的学生来说,我们建议在截止日期之前的三个月需要已经具备:
1. toefl成绩至少已经达到100分以上,sat1成绩达到2100-2300以上. satii 780-800分。
2. 已经确定申请ea,ed的学校
3. 查询并列出每一所申请学校的文书和推荐信的要求,并开始和申请顾问讨论文书素材的取材,以及推荐人的背景信息和内容。
在接下来的三个月,建议开始着手准备申请材料
1. 学生开始创作文书首稿,通过1-2个月的时间来进行各学校文书的修改和润色。每个申请学校的文书主题都不相同,所准备的文书素材也应该有所区别。
2. 完善推荐信的内容,完成推荐信的翻译和校稿。
3. 根据学校申请要求,完成相应的网上申请表格,通过ets等考试中心寄送托福和sat成绩,提交相应的申请费用。
4. 翻译和准备申请学校所必须提交的成绩单,个人简历,资金证明,护照等一系列书面材料,寄送所有指定的申请材料到学校。
rd全称regular decision。
就是一般意义上,常规的申请,可以同时申请多个学校。截止日期一般是在十二月、一月、二月、甚至是二月份以后也是有一些学校仍然可以申请。这种情况下,我们建议:学生在申请的时间规划上基本上也需要在截止日期前的3个月内已经具备达到要求的硬性条件。比如:
1. 托福达到80分以上,sat1 1800-2000分,或者托福高于80分,无sat成绩
2. 确认选校列表,一般建议申请6-8所学校。根据申请截止日期的先后顺序,依次准备申请文书和材料。
3. 用1个月的时间完成文书创作,包括文书的素材准备,初稿思路确定,文书成文,润色和语法修改。
4. 完成网上申请表格,查询寄送地址,完成所有申请材料的寄送。值得注意的是,美国每年12月底的圣诞假期是邮寄高峰时段,可能在寄送上会有所延迟,1月1日的申请要较其他时间段的申请更早寄送。
5. 部分专业还需提前查询材料寄送的确切地址。比如有些申请材料如作品集,可能是是寄送所申请的专业系里,有些则是寄送到本科招生办公室。这些细节方面都需要提前来完成查询和记录。
ro全称rolling 即学校没有固定的截止日期,每1-3个月滚动录取。
许多美国大学采用滚动录取的政策招收本科新生,但大部分是条件录取的语言课程或桥梁课程。这种方式让申请者在选择入学时间上有了很大的便利和空间,可以自由选择入学时间。
但申请者要意识到,不要以为没有截止日期就可以不着急递交申请表。大多数情况下,越早申请,被录取的机会就越大。因为虽然递交申请表没有截止日期,但奖学金,助学金和宿舍安排的申请却有截止日期。
综上所述,选择留学美国,不管选择哪种申请方式,早申请早准备才是最终可以保证最佳录取结果的唯一方法,那么提前规划,合理安排申请前夕的时间就显得更为重要了。另外,文中开始也提到了美国大学春季和秋季的申请截止。美国每个大学都会有秋季入学,但春季接受学生的学校相对就会较少,而且春季入学在招生数量、专业的选择、奖学金的申请等方面都有更大限制。 所以,如果选择春季入学的学生,更应该提前查询,确认学校以及专业是否可以春季入学。
john h. coatsworth,现任哥伦比亚大学国际和公共事务学院(sipa)执行院长,国际和公共事务以及历史学教授。著有及编写了7本关于拉美经济和国际历史的著作或学术论文。曾任美国历史联合会主席。哥伦比亚大学前身是1754年由英格兰的乔治二世建立的帝王大学。哥大坐落在纽约繁华的曼哈顿区,是全世界顶尖的学术和研究机构之一。她拥有16个学院,4000多名教师以及23000名来自世界150多个国家的学生。国际和公共事务学院(sipa)始建于1946年。到1967年,学院已经建立了8个区域研究中心,几乎覆盖了全球所有地区。在过去的20年内,学院的师资逐步发展成为全球顶尖的师资队伍,它吸收了历史、经济、政治科学、语言以及其他传统领域的专家教授,为培养未来的外交官、政治家和职业经理人去接触真实世界的对象和问题、解决所处的环境、项目和政策问题做准备。现在sipa有来自100多个国家、不同的背景的1200多名学生。
他的逼问,曾令巧舌如簧的内贾德大失颜面。
作为美国哥伦比亚大学国际和公共事务学院(sipa)的执行院长,约翰·寇茨沃斯去年一手策划了伊朗总统艾哈迈迪-内贾德的哥大演讲之行。在sipa的世界领袖论坛上,内贾德面对寇茨沃斯有关以色列大屠杀和同性恋的逼问,再也无法像往常一样打太极。
我认为内贾德总统去年秋天的纽约之访是失败的,寇茨沃斯昨天对早报记者坦言,我们没有看到一个有说服力的领导人。
邀请初衷|"他是个很特别的人"
东方早报:我们很好奇,邀请伊朗总统内贾德去哥大演讲是谁的主意?
寇茨沃斯:事实上,我的前任、前哥大国际和公共事务学院(sipa)院长安德森女士早在2006年就曾向伊朗驻联合国代表团发出过邀请,希望能在他出席联大会议时来哥大做客。但是这份邀请发出的时间离内贾德的联合国之行只有三四天,安全、行程等方面的问题都来不及做安排了。所以计划只能被搁置。
去年夏天,伊朗驻联合国代表团与伯林格校长(哥伦比亚大学校长)联系,表示内贾德总统很有兴趣借出席9月份联大会议的机会去哥大看看。伯林格校长随即向我转达了伊朗方面的意思,并想听听我的想法。我立即点了头。因为内贾德无疑是一名重量级的国家领导人,一个很特别的人。
东方早报:您具体做了哪些工作?
寇茨沃斯:作为sipa的执行院长,我负责和伊朗驻联合国代表团、伊朗外交部负责美国事务的官员以及哥大校长办公室等有关各方进行协调,最后由我发出了正式邀请。
在内贾德访问当天,我的职责是主持,先把伯林格校长请上台作开场致辞,然后请内贾德总统做演讲。他演讲结束后,进入学生提问环节。学生们把问题写在卡片上,由学生代表把它们收集起来交给我,我挑出一些问题交给内贾德,如果他不想回答,我就会负责追问并掌控现场。
校长苛言|"措辞相当不客气"
东方早报:内贾德的人身安全是你们进行安排时最先考虑的问题吗?
寇茨沃斯:是的。保护内贾德在访问期间的安全是纽约市警方以及哥大方面的头等大事,他是受邀到访的外国领导人。安保工作做得非常好,内贾德完好无损。
东方早报:但伯林格校长在开场白里当面说他是一个气度狭小又残酷的独裁者。对客人来说,这些话是相当恶毒的吧?这代表的是哥大的立场还是伯林格校长本人的观点?
寇茨沃斯:其实在我发给内贾德总统的邀请函中已经告知他们,伯林格校长很可能会在他的致辞中对内贾德和伊朗政府的一些政策主张使用相当不客气的措辞,伊朗方面应该已经对此有所准备。
其次,伯林格校长所作的致辞大部分是斟词酌句的,他花了8分钟阐述言论自由的涵义,批评伊朗政府的部分大概讲了10分钟。我承认,他的确使用了一些很不外交辞令的话(笑)。如果我是他,我会用其他的说法。
伯林格校长在他的致辞中说,他是以个人名义而不是哥伦比亚大学校长的名义讲这些话的。但每当某个机构、协会或是团体的领导人以个人名义发表观点时,人们就会觉得疑惑,这到底是他的观点,还是他所领导的机构的观点?具体到这一次,伯林格校长一方面是在为哥大作出邀请内贾德访问的决定做辩护,另一方面则是为了表明,不论是哥大还是他个人,在许多问题上都是对内贾德和伊朗政府持反对立场的。
伯林格校长的言论事后在世界范围都招致批评,因为确实太过火了,他待客无礼。我知道这并非他的本意,但也必须承认他说了一些我个人并不赞同的话。
压力巨大|接了三四千个"威胁"电话
东方早报:内贾德在美国是个争议人物,您在邀请时受到过压力吗?
寇茨沃斯:作为我个人来说,我完全没有觉得在邀请内贾德来哥伦比亚大学做演讲这件事上有任何压力。我作出了邀请的决定,这是个正确的决定。我很高兴接到了很多表示支持的电话,虽然我知道很多人会为此不高兴,但是我没有受到要求取消或者修改邀请的压力。
伯林格校长的压力比较大。光是关于这件事的电话他就接了三四千个,打电话的人世界各地的都有,其中也包括美国的一些政治人物,甚至有人威胁,除非哥大搁置邀请,否则就要削减纽约市、州还有联邦政府对哥大的支持。但是我可以说的是,伯林格校长从未说过后悔邀请内贾德访问的话。这些压力和反对声是可以预见的,但我们做出的是正确的决定,我们以后还会继续这样做。
东方早报:是什么让你们坚定了顶着压力也要上的决心?
寇茨沃斯:首先,事关教育。我们为涉及国际事务的方方面面领域培养专业人才。我们邀请过不少与我们有分歧的国家领导人,事实上我们认为让学生只聆听单一观点并非教育良方。邀请像内贾德这样的领导人来,是哥大、特别是我们学院的传统,我们想教会学生未来怎么处理各种不同的问题。
其次是全面参与精神。伯林格在内贾德演讲前的致辞中特别说道:言论自由,不仅仅是指对演说者的自由,也是指听众的自由。在内贾德来到哥大之前,哥大的学生们就为这件事进行过许多激烈的辩论。而在他演讲时,学生们的踊跃提问也充分体现出了这种参与精神。
演讲效果|"他拿不出有力论据"
东方早报:那您觉得内贾德总统的反应称得上是一个优秀的外交官吗?
寇茨沃斯:不。实际上我认为内贾德总统去年秋天的纽约之访是失败的。他的目的是改善美国人对伊朗的印象,在国际上争取支持,但实际上恰恰相反,在他出席了联大会议以后,伊朗面临核制裁的压力不减反增了。
拿他在哥大的表现来说,我们没有看到一个有说服力的领导人。我本人问了他关于伊朗国内的同性恋问题,他给出的答案甚至引起了学生们的哄笑。他拿出的不是有力的论点和论据,观众们只看到了一个抱定了走强硬路线、无法沟通、无法信任的人。
东方早报:您会考虑未来邀请更多像内贾德这样有争议性的领导人前往哥大演讲吗?
寇茨沃斯:当然,为什么不?虽然我刚刚接管sipa一年,但这个传统是会保持下去的。如果可以,我还想邀请菲德尔·卡斯特罗来演讲。
利益相关者|中国"极其负责任"
东方早报:好莱坞导演斯皮尔伯格前段时间辞去奥运艺术顾问一职,您怎么看将奥运政治化的做法?
寇茨沃斯:中国政府奉行的是互不干涉内政的原则,这与美国从冷战时期就开始实行的政策恰恰相反。当世界上其他国家或地区发生冲突时,美国总会进行干涉。在达尔富尔问题上,可能中国政府没有做到美国人认为中国完全可以做到的程度,但无论如何,这是中国政府的决定。而且宏观地看,中国的互不干涉内政的做法是更为明智的外交政策。
我个人不赞同斯皮尔伯格这种做法,将奥运会这项全世界的体育运动会染上政治色彩,如果我是他,我不会这么做。但也许看得更简单些,正是因为奥运会的巨大影响力,所以人人都想利用它来达到自己的目的。
东方早报:您怎么理解中国崛起?
寇茨沃斯:这是20世纪和21世纪全球最重大的变化!中国的崛起已经对世界产生了惊人的影响并将继续影响下去,最重要的是,这些影响绝大部分是积极的。
东方早报:中国是美国的威胁吗?
寇茨沃斯:不。绝不是。中国是极其负责任的利益相关者(笑)。
备注:这是一篇2009年的访谈
哥伦比亚大学是全美最顶尖的名校之一,出过包括奥巴马在内的3 位美国总统,贡献了39
位诺贝尔奖得主。鲍林哲认为,奥巴马之所以受到选民的爱戴,是因为他身上有哥伦比亚大学的传统。不过,对奥巴马推出的经济刺激计划中限制美国本土企业雇佣外国员工的条款,他认为这是奥巴马出任总统后犯的最严重错误。
在哥伦比亚大学换一个灯泡需要多少名学生?
答案是76 名。其中,1 名学生换灯泡;50 名举行集会,要求争取不换灯泡的权利;另外25 名则举行反要求的集会。
在美国,哥伦比亚大学素有激进主义的温床之称。这个有关哥伦比亚大学的笑话也曾广为流传。
但在哥伦比亚大学校长李·鲍林哲(lee c. bollinger)眼中,这没什么好笑的,自由向来就是哥伦比亚大学最重要的文化之一。我们一直都崇尚辩论和言论自由。
始建于1754 年的哥伦比亚大学,是全美最顶尖的常春藤联盟成员之一。在过去的255 年历史中,曾先后有三位美国总统毕业于该校,包括现任总统巴拉克·奥巴马。此外,该校第13 任校长德怀特·艾森豪威尔,此后成为第34届美国总统。这里还贡献了39 位诺贝尔奖得主。2002 年,鲍林哲正式出任哥伦比亚大学校长,至今已有7年。3月,鲍林哲率领哥伦比亚大学代表团访问中国。21日,鲍林哲一行来到北京,出席哥伦比亚大学全球中心落成仪式,并庆祝哥大教育部与清华大学附属中心合作创办的中学国际部成立。在接受《外滩画报》专访时,鲍林哲表示,我喜欢来中国,虽然对我来说长途飞行是一件非常痛苦的事情。
一所在纽约的大学
在哥伦比亚大学用于招生的小册子中,关于大学的介绍只有很简短的一句话:这是一所位于纽约的大学。这一点当然是最重要的!鲍林格毫不犹豫地表示,纽约是世界上最精彩、最具活力和包容力的城市,这里的人们来自世界各地,他们永远在接受新的思想、新的事物,并且永远不会满足,这是纽约的性格,也是哥伦比亚大学的性格。
该校建筑以及城市规划学院院长马克·韦格勒(mark wigley)后来告诉记者,许多学生选择哥伦比亚大学,一个很重要的原因就是它位于纽约,不仅因为这里更容易找到工作,也因为这个地方永远都有新事物发生。相信我,这的确是一所与众不同的学校。
13年前,新西兰人马克·韦格勒加入哥伦比亚大学,此前他在普林斯顿大学任教。他以两种截然不同的感觉来评论哥大与其他名校的区别,这里更开放,思想更前卫。冷不防,你就能有新的火花出现;而其他的一些名校则趋于保守,呆久了,有的时候你就会想,难道就这样了?
同样的原因也吸引了奥巴马。大学三年级,奥巴马就读的西方学院和哥伦比亚大学建立了交换生项目,得知这一消息他欣喜若狂。此后,作为交换生,奥巴马从哥大毕业。
最具争议的校长
在多数哥伦比亚大学校友心目中,对校长李·鲍林哲的态度通常分为两个极端。
他真虚伪,一方面邀请伊朗总统内贾德来演讲,另一方面又当众大骂内贾德是独裁者,令我受不了。有人这样评论。
他非常具有亲和力,我们还记得他刚来学校时,天天在校园里跑步;渐渐地,许多学生都跟着他跑,大家都觉得他很平易近人。也有人这样评论。无论是虚伪或是亲和,鲍林哲都坦然接受。我们向来就是一个崇尚言论自由的地方。他告诉记者。
鲍林哲在加州长大。他在俄勒冈大学获得学士学位,后又就读于哥伦比亚大学法学院,并很快成长为研究新闻言论自由以及《第一修正案》方面的专家。
如果按照常理推论,他应该会成为一名出色的律师。许多人都问过我同样的问题,为什么要改行当校长?我给出过许多不同的答案。面临当下的经济环境,鲍林哲以这样的答案来鼓励寻找工作的毕业生们,为什么不抛开专业的桎梏?或许在另一个领域你就能找到一扇门。说此话时,他眼里闪烁着诙谐的光芒。
作为新闻言论自由的坚定拥护者,鲍林哲也将自己的信念带入了校园日常的管理决策思维中。
2007 年9 月,哥大宣布邀请伊朗总统内贾德来校演讲。
我们只不过在校园网上贴了个公告,并没有过多宣传。作为邀请人,在北京,哥大国际及公众事务学院院长约翰·科茨沃思向记者回忆起当时的情况。
哥伦比亚大学崇尚言论自由。既然大家都说这个人不好,为什么不提供一个机会让这个‘坏人’也说两句呢,要知道哥大是一个崇尚辩论的地方。他这样向记者解释。
很快,这个消息在美国引起轩然大波,尤其是在美国政坛。当时,有不少人公开谴责哥大邀请伊朗总统的行为,反对者中包括现任美国总统奥巴马、国务卿希拉里以及2008
年共和党总统候选人麦凯恩。
这么做更有利于你们,而不是内贾德先生。
鲍林哲当时这样告诉学生。但即使是在哥伦比亚大学,反对的浪潮依然一浪高过一浪。学生们在校园内组织了各种抗议活动,而更极端的例子是,化名为内贾德的该校学生甚至在网上留帖散布鲍林哲的讣闻。
此事以时任美国总统布什的评论作为终结,邀请内贾德做演讲,如果哥伦比亚大学觉得没什么,那我就觉得没什么。布什当时如此表示。
在科茨沃思的记忆里,对他提出邀请伊朗总统来做演讲,鲍林哲似乎从未感到吃惊,我是代表整个学院向他提出的要求;而他则很平静地说,好吧。事实上,鲍林哲认为内贾德是一名独裁者,这是他个人的看法。
邀请内贾德前往哥伦比亚演讲这件事本身也充满着喜剧色彩。整个接待过程都非常有趣,我也是第一次看到内贾德先生。我印象最深的是,他比大家想象中矮小,并且竟然还能讲一点英语。科茨沃思说,他本人对这位伊朗总统并不讨厌。
b=《 外滩画报》
lb= 李·鲍林哲 (lee c. bollinger)
奥巴马犯了严重错误
b:哥伦比亚大学的特色之一就是你们为各行各业都培养了顶尖人才,其中包括美国前总统西奥多·罗斯福,也包括现任美国总统奥巴马。作为校长,你如何评价哥大与哥大校友之间的关系?
lb:正如你所说,在过去很长一段时间内,有许多出色的人从哥大走向世界各地,这令我们非常自豪;更令我们高兴的是,学校一直与这些校友们保持着非常紧密的关系,我们就像一个温暖的大家庭一样。即使你已经毕业了,但我们还是视你为哥大的一员。我们会定期给校友们提供校园信息,邀请他们参加各种活动;他们中的一些人在毕业之后还经常回到学校听一些讲座,甚至重返校园继续念书。我认为,我们之间存在着一种长期的互动关系。
b:现任美国总统奥巴马毕业后也经常会到学校来看看吗?
lb:他现在可以算得上是我们最出名的校友之一了。我们也尽量希望与他保持一种非常紧密的关系。
b:我记得你曾经不止一次很自豪地说过哥伦比亚的文化就是鼓励自由,在你看来,这种自由的文化也影响到了奥巴马总统吗?
lb:当然。聆听过他演讲的人都不难发现,他的许多思维方式以及信念都是打着哥大印记的。他是一个非常开明的人,并且思维严谨,具有极佳的判断力。我认为他之所以受到选民的爱戴,是因为他处处充满着对人文的关怀,这也是哥伦比亚大学的传统风格。
即使不成为总统,我也认为这样的人是我们毕业生中的一个杰出的典型的代表。
b:在一次采访中,当你被问到为什么哥大总能吸引如此多的学术名流时,你承认,自由的学术氛围是一个原因,高薪也是一个原因。在如今的经济环境下,继续高薪邀请名师是否会给学校带来很大的财政负担?
lb:这场金融危机对许多美国大学的影响都很大。我知道,由于财政紧张,许多大学不得不暂时搁置或放弃一些发展计划。不能否认,哥大也不可避免地受到了影响,我们已经宣布将开支减少50%,不过与此同时,我们也承诺不会削减学校主要的活动,我们继续推动核心科目的发展,继续保持优良的师资力量,同时也不会减少奖学金的发放。
b:有传言说为了扩大财政收入,许多美国大学考虑扩大在中国的招生,哥大有无类似的计划?
lb:我们本来就吸收了许多中国的学生。现在大约有超过700
名中国学生在哥大念书,他们构成了哥大海外留学生中最庞大的一个群体。我们向来欢迎海外学生加入哥大,当然其中也包括来自中国的学生。这并不是想要挣更多留学生的钱,我们一直相信能够吸引更多国际学生是一所一流的现代大学应具备的素质之一;此外,这些学生的到来也使得哥大更具国际性,也带来了国际交流的氛围,这些都很有价值。
所以,我们欢迎来自中国的学生,我们很喜欢这些中国学生,我们希望能有更多的中国学生来,但我们并不是为了赚他们的学费。
b:你们有涨学费的打算吗?
lb:不会,刚才我已经说过了,我们不会在学费上做文章来扩大收入。与二、三流大学不同,哥伦比亚大学会为此调整招生战略。
b:谈到国际学生问题,我们注意到,在奥巴马总统推出的经济刺激计划中,有关于限制美国本土企业雇用外国员工的条款,你如何看?
lb:这的确是最近许多美国大学都关注的事情。我们非常担心。这简直可以算作是奥巴马出任总统后犯的最严重的错误,一些人为了保护美国的本国经济利益而将外国留学生以及在美国寻求工作的外国人拒之门外,这是非常危险的决定,我希望有人能马上注意到这一点,并且尽快改正。
崇尚自由是哥大最值得自豪的地方
b:这次你带领哥伦比亚大学代表团来北京的主要任务之一,就是在这里设立哥伦比亚大学全球研究中心。同样是关注全球事务的研究机构,与哥大现有的地球研究院(the
earth institute)有什么差别?
lb:地球研究院是设立在哥大本部的一个研究中心,它也是我们大学最重要的研究机构之一,由著名的经济学家杰夫里·萨克斯教授带领。杰夫在全世界范围都是一个极具影响力的人,他关注的领域众多,所以地球研究院有许多项目,比如环境保护或者减少全球贫困等。就我所知,他现在正在做一个推动中国长期发展的项目。
但地球研究院并不是学校唯一的一个研究国际关系问题的机构。我们计划在世界各地筹划建造5-6
个全球研究中心,北京是第一个。这个中心不以办学赢利为目的,只是为了聚集一批专家为推动中美两国的发展做一些事。
有一点我特别要提出,哥伦比亚大学是一个非常庞大的教育研究机构,这里有数千名教职员工,各个院系之前就与中国的学术机构保持着非常多的合作,将来这种合作还将会继续下去。而北京的全球研究中心的建立,也是为了帮助这种合作更好地发展。将来,我们可以协调双方的合作,也邀请更多的专家来中国交流。
b:通常来说,你们如何获得资金支持开设这样的机构?
lb:几乎都来自私人捐款。这样的项目其实投入并不如外界想象的大,所有的投入都是阶段性的,刚开始的时候并不会很多。
我们希望抱着一种非常严肃的心态来做这件事,并且希望把这件事做好,让它一点一点发展起来。
b:除了原来的校区,你们在西哈莱姆地区正在建造一个新校区,如今这项计划进展情况如何?
lb:相当好。事实上,整个工程已经进入了最后收尾阶段,预计马上能够投入使用。这个新校区我们策划了大概有几十年时间,从去年夏天开始正式动工。不久后,哥大在纽约就有两个校园,全体师生对此都非常期待。
b:能透露一下新校区建设投入了多少资金?
lb:如果将过去几十年的策划都算进去,大概超过60 亿美元。
b:在去年的一次采访中,你被问及为何要邀请伊朗总统内贾德这样的争议人物访问哥大时,你当时的回答是:不是我而是国际关系及公共事务学院的院长提出想邀请他。而你则认为应当给予教职工选择的自由。我们都知道伊朗总统来哥大前后一段时间内,你曾受到很大的压力。将来,你们还会继续邀请争议人物访问哥大吗?比如委内瑞拉总统查维斯等。
lb:我们不确定还将邀请谁来,但我们肯定还会坚持这样的做法。事实上,长期以来,美国的大学都有一种鼓励言论自由的氛围。我们一直认为学校就应当是最自由的地方,我们应当对一切既定思维抱有质疑精神。所以,我们会不断邀请来自各行各业、各个地区,拥有不同文化背景、信仰、意见的人来学校,就各种事件进行讨论,甚至是激烈的辩论。我认为这是哥大最值得自豪的地方。
b:不可否认的是,这样做可以为大学带来更多的国际名声,你认为呢?
lb:这也是事实,但这并不是我们做这种邀请的目的。我们愿意这样做,最大的原因还是希望鼓励言论自由。
b:你在哥伦比亚大学校长的位置上已经干了7年,如果让你自己评论,你为学校做了哪些工作?
lb:如果让我自己评论,我认为我在许多方面都推动了学校的发展。但是,最令我个人骄傲的,还是我们在西哈莱姆区新校区终于成型了。从此以后,哥伦比亚大学在纽约有了两个校园,这想起来就令人兴奋,而我们已经想了几十年了!
在众多的海外留学国家中,美国一直以来以其高质量的教育和国际化的氛围吸引着全球的留学生。尤其是自2005年以来美国签证政策对我国学生放开,越来越多的中国大陆留学生选择赴美留学。美国各大学为吸引中国大陆留学生也不断开发新项目,因此入读美国名校对大多数中国学生而言已不再是遥不可及的梦想。
对于即将步入大学的学生和家长而言,费用问题也是择校的标准之一。了解哪些学校费用花销比较低廉,但教学质量比较高,这些都是十分重要的
为帮助(学生和家长)了解这些信息,每年都会对美国超过1600所大学和学院做出相关调查,并对这些学校进行不同类别的排名统计。
以下是最新公布的全美最优秀的10所大学:
1、 加州理工学院(california institute of technology):美国的一所久负盛名的大学,位于加利福尼亚州的帕萨蒂纳(pasadena),创建于1891年。这所学校规模不算大,只有1000余名研究生和900余名本科生,然而在《泰晤士报高等教育》2010年世界大学排名中位列全球第2位。而在物理、行星科学、地理学领域公认为全美第一,世界第一。
2、哥伦比亚大学(columbia university):位于美国纽约市曼哈顿,于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立,属于私立的常春藤盟校,由三个本科生院和十三个研究生院构成,哥伦比亚的校友和教授中一共有87人获得过诺贝尔奖。包括奥巴马总统在内的三位美国总统是该校的毕业生。此外,学校的医学、法学、商学和新闻学院都名列前茅。其新闻学院颁发的普利策奖是美国新闻界的最高荣誉。
3、康奈尔大学(cornell university):位于美国纽约州伊萨卡的私立研究型大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤盟校成员。康奈尔大学由埃兹拉?康奈尔和安德鲁?迪克森?怀特于1865年所建立,为八个常春藤盟校中唯一一所在美国独立战争后创办的。康奈尔大学男女同校,不分信仰和种族皆可入学。
4、达特茅斯大学(dartmouth college):成立于一七六九年的达特茅斯学院是美国第九所历史最悠久的学院,也是闻名遐迩的常春藤学院之一,坐落于新罕布什尔州的汉诺威(hanover)小镇。依利扎维洛克牧师当初成立这个学校的目的,是为了培养当地印第安部落的年轻人和年轻白人。
5、杜克大学(duke university):位于美国北卡罗莱那州达勒姆的知名私立男女合校研究型大学。其本科学院在美国新闻与世界报道的2007年美国大学排名榜上排名第8,列全球大学排名第11位。整体曾连续五年在全美大学排行榜上名列第5。本科课程提供36门文理专业及46门可选择的第二专业。图书馆藏书量列全美第8名。
6、哈佛大学(harvard university):美国波士顿附近的剑桥城,建于1636年,是美国最古老的大学。美国是于1776年建国,比哈佛建校要晚近140年。哈佛大学的建立是由于当时的英国殖民者想在美国的土地上建一座大学,正因为哈佛大学的建立者当中有很多人都是剑桥大学的毕业生,哈佛大学所在的城市也就被命名为剑桥城。
7、麻省理工学院(massachusetts institute of technology):是美国一所综合性私立大学,有世界理工大学之最的美名。今天mit无论是在美国还是全世界都有非常重要的影响力,培养了众多对世界产生重大影响的人士,是全球高科技和高等研究的先驱领导大学,也是世界理工科菁英的所在地。麻省理工是《纽约时报》笔下全美最有声望的学校。
8、普林斯顿大学(princeton university):位于美国新泽西州的普林斯顿,是美国一所著名的私立研究型大学,八所常春藤盟校之一。学校于1746年在新泽西州伊丽莎白镇创立,是美国殖民时期第四所成立的高等教育学院,当时名为新泽西学院。
9、斯坦福大学(stanford university):
美国一所私立大学,被公认为世界上最杰出的大学之一。它位于加利福尼亚州的斯坦福市,临近旧金山。斯坦福大学拥有的资产属于世界大学中最大的之一。它占地35平方公里,是美国面积第二大的大学。
10、耶鲁大学(yale university):坐落于美国康乃狄格州纽黑文市的私立大学,始创于1701年,初名大学学院(collegiate school)。今为常青藤联盟的成员之一。耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学,第一所是哈佛大学,第二所是威廉玛丽学院。它和哈佛大学、普林斯顿大学齐名,历年来共同角逐美国大学和研究生院前三名的位置。
在今年美国哥伦比亚大学的毕业典礼上,当校长鲍林格(lee bollinger )宣布将杰出校友勋章颁给中国的倪剑(nina sun)女士,以表彰她为促进中美人文交流所做的贡献时,引起了学生长久的掌声和热烈欢呼。这也是中国留学生在美国主流社会获得的又一殊荣。
来自上海的倪剑于2001年取得哥大国际关系硕士学位后回国创业,并担任哥大上海校友会主席。
颁奖典礼后,美国哥伦比亚大学董事会主席比尔•坎贝尔(bill
campbell)向记者介绍说:这是美国常春藤名校的传统,校友勋章和荣誉博士学位通常是美国常青藤大学毕业典礼上除颁发本届毕业生文凭之外最隆重的两个项目。哥伦比亚大学杰出校友勋章是对哥伦比亚大学全球范围内的校友在公共服务、文化传承等方面的奖励,每年从全球30多万的校友中评选出10名左右,是哥伦比亚大学历年毕业典礼上份量最重的奖项之一。
倪剑(nina sun)作为哥伦比亚大学上海校友会主席,为校友会的发展做出了杰出的贡献,传承和发扬了哥伦比亚大学校友的文化和传统。我们非常骄傲有她这样的高水准的校友在中国代表哥大,她代表我们,是哥大在中国的名片。
据了解,哥大作为美国国际学生最多的私立名校,学生来自世界上100多个国家,校友遍布200多个国家。而今年申请哥大的中国学生人数有超过50%的增长。
哥大校长鲍林格(lee bollinger)表示:在全世界各地都有代表哥大的校友,确保让每一个校友了解哥大的发展,并让他们从校友关系中集体受益。目前有世界各地的400多名哥大校友在中国工作,随着中、美之间在贸易、安全以及技术发展等方面关系的发展,校友所起到的沟通作用越来越明显,哥伦比亚大学一直非常重视来自中国的学生和校友,他们为中美两国、甚至全世界的文化传承与发扬、文明的交流和发展做出了卓越的贡献。
哥大国际与公共事务学院(school of international and public affairs)院长约翰h•科茨沃思 (john coatsworth) 表示:我们为有倪剑(nina sun)这样的中国校友感到骄傲。中国大陆来的学生一直受到我们学院的重视,原因有两个:他们很优秀,是学校宝贵财富,把新的观点带到课堂上来;第二,他们大多数兑现申请留学时的承诺.
在毕业后回到祖国,在中国社会各个层次的岗位上肩负着信任和责任,并为中国的发展作出了卓越的贡献,我们为他们感到自豪。其他国家来哥大或美国的其他大学求学的学生,取得学位后往往会寻求留在美国,忘记自己的祖国。而令人感到惊奇的是,过去10多年来哥大国际与公共事务学院(school of international and public affairs)求学的中国学生几乎全部归国。倪剑(nina sun)在过去10年来为我们推荐了许多优秀的中国学生,这些学生在哥大表现优秀,毕业后又回国服务,将在哥大所学用于促进中国科学与文明的发展,我们非常感谢和信任她在中国为我们挑选最优秀的人才。
哥大国际与公共事务学院(school of international and public affairs)在国际事务和公共政策上有三种作用:首先,教职人员研究国际问题以及公共管理事务。我们研究世界面临的重要问题,比如气候变化政策、国际安全问题等,并给出专业的评价;第二,教育来自世界各地的学生,我们目前在校的1400名学生来自世界120多个国家和地区,哥大国际与公共事务学院(school
of international and public affairs)是哥大非常国际化的一部分;第三,我们试图影响国际和公共事务决策,向所有人提供信息和分析。我们的教授在对中国事务的研究上常常获得倪剑(nina sun)女士非常专业的帮助。众所周知,中国过去三十年的发展非常大,今后将有更令世界眼花缭乱的变化,倪剑(nina sun)和其他中国校友是我们了解中国的最重要的渠道,他们的帮助将会使得哥大国际与公共事务学院(school of international and public affairs)保持在国际和公共事务研究上的世界领先地位。 我们也注意到美国总统奥巴马和中国主席胡锦涛都强调了中美两国人文交流的重要性。中美各大学间像倪剑(nina sun)这样的校友是人文交流最好的桥梁。
倪剑(nina sun)1990年毕业于复旦大学新闻学院,2001年获得哥伦比亚大学国际关系硕士学位,曾任美国新闻集团上海办事处政府与公共事务关系经理、上海广播电视报业集团总经理。现任申尼邦德咨询(上海)有限公司总裁,并担任哥伦比亚大学全球中心国际理事。
加州理工学院 (california institute of technology简称caltech)创建于1891年,是世界顶尖的科技理工类学院。加州理工学院只有50.18公顷土地面积且仅培育了两万两千余名学生,却有31人32次获得诺贝尔奖。加州理工学院在2000年《美国新闻与世界报道》年度大学排行中名列全美大学第1位。加州理工学院在2012《美国新闻与世界报道》全美大学排名中与麻省理工学院(mit)和斯坦福大学(stanford university)并列第5位[2],在《泰晤士报高等教育》(times higher education)与路透社(thomson reuters)联合发布的2011-12年世界大学排名以94.8分排名世界第1位[3],领先于哈佛大学(93.9分)和斯坦福大学(93.9分)。上海交通大学2010年世界大学学术综合排名列第6名,人均贡献排名第1名。
这所私立大学的宗旨是为教育事业、政府及工业发展需要培养富有创造力的科学家和工程师。加州理工学院的教授和毕业生中有31人32次(鲍林曾两次获奖)获得诺贝尔奖,平均每一千个毕业学生中有一个诺贝尔奖得主,比例为世界大学之冠。加州理工学院仅有2100多名学生和270名教授、副教授、助理教授,其中有66个国家科学院士、33个国家工程院院士和80个国家艺术科学院院士,相当于现今全体教师的36.7%,这在全美乃至全球是无校出其右的。
加州理工学院拥有世界最顶尖的一批科学家,美国《探索》杂志于2008年评选出了美国20位40岁以下的最聪明的科学家,他们被视为各自研究领域的天才,结下了累累硕果,在这20位天才科学家中加州理工学院的教授竟占4席。
学校有六大学系:生物学、化学及化学工程系、工程与应用科学、地质学及行星学、人类学和社会科学、物理数学和天文学。该院研究生课程门门都出类拔萃,2010年u.s. news美国大学最佳研究生院排名中,加州理工学院的物理专业排名全美第1,化学第1,航空航天第1,地球科学第1,生物学第4,电子工程第5,数学第7,计算机科学第11,经济学第14。
美国留学专家介绍,美国堪萨斯州立大学成立于1863年,是堪萨斯州范围内第一所公立大学,也是最大的公立大学。美国堪萨斯州立大学作为一所综合性大学,为美国本土和广大留学生提供优秀的学术课程,以及活跃的学术气氛和友好的校园环境。从1974年开始,堪萨斯州立大学被授予rhodes学者的毕业生在全美大学排名前1%。
堪萨斯州立大学在全美享有最具价值大学盛名的公立大学中占据一席。 《princetonreview》评比排名在第5位,《消费者摘要》评为第16位。2006年全美公立大学排名前80名,大学综合排名124名。堪萨斯州立大学设有文理学院、计算机工程学院、机械工程学院、经济与管理学院、教育学院、农学院、人类生态学院、建筑设计学院、科技与航空学院等九所学院。
堪萨斯州立大学有着很多美国领先学术领域。例如本校的建筑学院位于全美排名第三,本硕连读毕业同时也获得了美国建筑设计师资格。航空技术学院:是美国公立院校中最大的飞行驾驶、机械维护学校,学生毕业后有资格获得美国联邦航空管理局(faa)证书。工程学院:全美排名第十(美国新闻与世界报道)。食品科学院:食品技术应用、教学和培训全美领先。
堪萨斯州立大学位于美国的心脏地带。校园分为两处,主校园距堪萨斯城125公里,占地664英亩,居住和购物皆很方便,大约有3.8万人。新校园位于曼哈顿西70公里处的萨丽拿城,占地约1.8万亩,约有4.5万人。
从1986年以来,堪萨斯州立大学学生获得罗氏奖学金、马歇尔奖学金、杜鲁门奖学金、戈德华特奖学金和尤德尔奖学金的总量一直居全国所有州立大学的第一位。我们的学生在这五项奖学金的竞争中获得了超过200万美元的奖学金。
各项奖学金所获数量在500所州立大学中的排名:
全日制杜鲁门奖学金:排名第一
全日制戈德华特奖学金:排名第一
全日制尤德尔奖学金:排名第二
罗氏奖学金(自1986年以来):排名第二
马歇尔奖学金(自1986年以来):排名第三
学士学位申请者必须高中毕业,gpa达到2.75。
硕士学位申请者必须有学士学位,tofel成绩500以上,gpa达到2.75。 所有申请者都必须提供至少每年12,000美圆的存款证明。