根据2011美国大学的最新录取情况看：不论公立、私立大学,今年录取率都明显下降,比如：全美排名第16的布朗大学,提供1485个录取名额,却迎来了3万多申请人,录取率4%；全美排名第10的杜克大学,招收1700名新生,申请人数达到了2.65万人,录取率只有6%。申请人数的急剧增长,也是一些大学纷纷提高门槛的主要原因。

随着美国留学政策放宽,澳元大幅升值、英国学费大涨及其他国家对留学及移民政策的调整,美国已成为中国学生出国留学的主要目的地,申请总人数逐年增加,这也意味着留学成功率将下降。

直面这种变化,意味着在新一轮的申请中,中国学生得换换思路。

和往年相比,美国大学普遍将2012年申请的截至日期提前了1-2个月,很多公立大学鼓励或明确要求申请者尽早提交材料,以便让校方人员有足够的时间进行审查。有些学校甚至要求学生在前一年9月就提出入学申请。

像爱荷华州立大学,将2012年的申请截止日期从传统的5月1日提前到3月1日。而以商科教育闻名的印第安纳大学,今年申请人数大大超出了预期,所以学校决定,明年一改传统的国际学生招生办法：2012年前申请就读的国际学生,可不提供语言成绩,入学后参加学校的语言测试,2012年开始,要求国际学生最低托福79分,且必须提供act或sat成绩,其中act成绩要求达到25~26分。

2006年留学申请简直是闲庭信步：托福88分、act23的学生,能拿到德州大学奥斯汀分校的录取信；托福74分、act23分的同学拿到了俄亥俄州立大学哥伦布分校的精算专业录取信。而到了2009年,拥有100分以上的托福和优异的act或sat成绩申请德州大学奥斯汀分校的同学,许多都没等到录取信。2011年,托福80多分的学生申请美国明尼苏达双子城大学,收到的却是拒绝信。

赴美留学竞争呈现白热化,留美门槛在无形中提高。这种形势也给中国留学生一个信号：靠突击语言考试得高分进美国名校的模式,已经行不通了,想在留美大战中突围,要尽可能避免削尖脑袋爬藤（冲常青藤名校）的思路,扩大自己的选择面。

美国名校的文化背景不同,选拔人才的侧重点也不尽相同。如有些美国名校,十分青睐贫穷家庭的孩子,他们认为,苦难家庭环境出身的学生,会对未来承担更多责任；而有些名校则看重来自富裕家庭的学生,他们认为此类学生拥有更好的修养；也有学校偏爱运动见长的学生,却并不注重其家庭背景。不少留学中介顾问表示,根据留美的新要求,申请人需要有的放矢地进行申请准备。

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针对学生：高一、高二在读学生,年满16（或17）周岁

gpa要求：至少3.0（国内系统至少80分以上）

不需语言成绩,即可在读完高一或高二就直接进入大学或社区学院学习

高二毕业则提前入读项目（但注意：只能招收双录取）

院校推荐：

1.    麻省大学-波士顿校区

招生：只招收秋季。招收高二在读学生（入学美国大学时高二刚结束）

操作流程：学生高二下期提交申请,附上高一和高二上期成绩单和在读证明,即可在高二读完后进入美国大学。但学生在原计划的高三学年期末必须提交高中毕业证明。

项目优势：

省去1年在国内读高三的时间。

高三毕业时则顺利进入麻省大学-波士顿。

2.    奥龙尼学院

招生：招收高二、高三上期在读学生,年满17岁。入学美国大学时高二刚结束（秋）或高三上期结束（春）

操作流程：学生提交申请,附上高一、高二上期（或完整高一、高二）成绩单和在读证明,即可在高二读完后（或高三上期读完后）进入。但学生在原计划的高三学年期末必须提交高中毕业证明。

项目优势：

省去国内一年高三就读时间。

在完成社区学院就读后,符合gpa要求则保证进入加州大学多个综合排名前50校区（uc-davis,uc-santa barbara, uc-irvine）

高一毕业则提前入读项目（招收双录取或常规录取）

院校推荐

西雅图社区学院、edmonds社区学院（可招收高一在读学生,只要年满16岁）

操作流程：学生在高一（上期或下期）提交申请（报到时必须有完整高一成绩）,可进入高中+副学士fast track连读项目。如果学生的语言基础达到ibt 68(写作部分18),或雅思5.5(写作5.0),学生则只需2年就能完成连读项目,相继获得美国高中和副学士（那时学生才18岁）。而如果学生没有语言基础或很低,则需要1-1.5年先学语言,总共需要3-3.5年拿到两个学位。

项目优势：

省去国内2年高中学习时间

最短2年即可拿到高中和副学士学位

和综合性大学相比节省1/2学费

社区学院和约翰霍普金斯大学商学院、华盛顿州立大学、华盛顿大学（tacoma校区）、印第安纳-普度大学-印第安纳波利斯（iupui）、旧金山州立等前200综合大学签订有升学协议。gpa达标则顺利进入综合大学,学分全部认可,两年后获得本科学位

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所以在当你参观校园时,可以准备好以下这些问题：

——学校的毕业率是多少？ 换种方式问就是,有多少你们的学生可以完成学业？ 这个问题很重要,因为你可以做一个合理的断言：你有多少机会可以毕业。

——学校在四年里的毕业率是多少？ 在问这个问题的时候,需要确保的是你要问的那个人和你讲的是同样的语言,但学校不会马上给出答案。然而,你想问的是4年,往往你得到的答案将反映出的是6年的情况。

——学校大一到大二的保留率是多少？ 如果学生出现了学术上的困难,最有可能反应了问题出在大一的时候。许多大学会有一个过渡期项目——大一研讨班,在一个特殊的房间里对学生进行建议和劝告来帮助学生更好地适应新环境、社会和了解个人压力。高保留率 （90% 或以上）就很好地证明了这个过渡期项目是非常需要和适当的。

——学校对于学生独立自主学习和获得实习的机率有多大？ 毕业最大的成功常常取决于你做为一个本科生获得的机会。了解这个学校可以提供多少机会给你发展你的提问能力和批判性分析。

——谁可以在选课上给予我建议和指导,学校的研究生申请如何？ 有计划性的学生通常会有一个5或6年的计划,在这个学习过程中,学生有可能做不出正确的选课。因此,好的建议和指导会帮助学生减少或者避免这种在选课上走的弯路。

——在我感兴趣的专业上,过去5年学校毕业生的毕业去向如何?" 你需要知道在你要学的这个专业上,过去这些学生都是否达到了毕业要求,这个专业的研究生阶段录取率是什么样的,毕业生的就业情况如何,他们的平均年薪是多少？

——学校有多少适用于本科生的就业资源和机会？ 快要毕业的时候,你是完全依靠自己的能力在找工作呢还是可以利用校内外的很多资源和机会。很多学校都会提供专业的职业咨询,举行校内招聘,以及很多校友推荐和指导。

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1、 为自己创造一个良好的面试环境。

电话面试,环境是一个灵活的因素,面试者可以自己选择。重要的一点是要保持面试环境的绝对安静。这样你就不会被弄得心绪不宁或被打断,而且还要保证电话是通的。保证你在面试的过程中不会有人打扰。

2、准备一些必要的工具。

在手边放一支钢笔和一张纸。你可能会在美国电话面试的时候记上一点东西。而且钢笔要能够写,更好一点的是在很容易拿到的地方放上一两支备用的。建议你把你的cv放在你的正前方,同时准备一份你要问面试者的问题的清单。你还需要整理出一份你所参加的课外活动的列表,连同它们相应的时间和地点,这就让你的能力一目了然,更加凸显。

3、尽可能的使自己的声音达到最佳的状态。

说话要清楚,不要说的太急。感到紧张是很自然的,但是要试着让自己慢慢放松。如果你说的太急,美国电话面试者将会很难听懂你的意思。一旦你感觉到很紧张,而且在说某些话时无法继续下去,最好停下来,深深的吸一口气,然后说："对不起,请让我再来一次。"没有人会因为这些细微的紧张就给你下定论。不过你千万不要让紧张的情绪控制住了自己。

4、听清楚面试官的问题是面试成功的关键环节。

面试的时候,难免会紧张,这时要努力静下心来听清楚面试官的问题是什么。知道问题才能找到正确与恰当的答案。学生刚开始与美国电话面试官交流的时候,需要一点点时间去适应面试官的语音。所以,如果出现没有听清楚或是没有听懂的现象也不要灰心,可以向面试官询问,这并不会对面试产生不利的影响。假如面试开始时你听不懂或听不清教授的问题,你可以问： please　speak　loudly　because　my　phone line　is　not　clear. 千万不要不懂装懂,胡乱对答。要时刻保持清醒的头脑,灵活的应对面试官的问题。

5、面试结束语及后续工作。

美国电话面试结束,要记得感谢面试官,感谢他花费这么多的时间和你沟通。面试结束之后,要主动给面试官写邮件,除了再次表达感谢之外,还要询问面试官你的录取结果。综上所述,美国电话面试是留学各个环节当中非常重要的一步。这是学习与学生面对面单独交流的机会,是学生独立的展示自我好机会。而且,其本身的难度也不是很大,经过一些必要且适当的准备,在电话面试的时候表现出众并不是一件难事。

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选择：考官青睐哪类实践

美国学校要求的实践经验重在突出学生的个性,在选择实践类型时,专家建议考生：一要选择适合自己的实践活动；二是实践的结果要与众不同,活动本身要有意义外,关键还要突出考生的个人风采。

此外,专家还举例说明了社会实践几种具体的选择方法。比如：考生可以组织参与模拟联合国、红十字会、义卖、义捐、敬老院甚至志愿去灾区等。从以往学生参与社会实践的经验来看,其中比较好的实践例子有：汶川地震充当志愿者、在博物馆做讲解员等。实践活动意在完成实践的同时展现个人能力,让考官从中发现考生的闪光点,所以实践活动不在多,而在于质量的高低和意义的深浅。

值得提醒的是,例如同样是去敬老院,坚持长久的考生和没几天又去福利院的考生相比,前者除了可以通过一个活动深入展现自己的能力外,还表现出持之以恒的品质,这才是考官青睐的。这些实践经验是不需要文件证明,只是以文书的方式呈现,这就说明考官关注的不是实践事件本身,而是重在通过实践过程判断考生的个人能力,以及活动对社会和个人的意义。

提醒：做实践也要有个度

当然,在统筹语言考试和实践经验之间考生不能顾此失彼,考生越早准备越好：一是要了解出国留学的准备有哪些。一般提前一年,像今年年底有意向出国的高二考生就应该把材料准备妥当,包括考试和实践的材料。二是要根据本人的具体情况,突出个性。材料要能显示考生的实力外,还应该根据具体申请学校的要求来针对性地做好准备。

专家特别强调：实践经验的积累是在成绩过关的基础之上的,千万不能实践经验很充分但是成绩到头来还没过关,切忌顾此失彼,因小失大。因此,建议考生,最好是找专业的留学机构进行咨询,了解考试招生的现状,做到心中有数。同时帮助考生给自己一个相对客观的定位,做到心中有谱。特别是对有名校情结的考生,外力的辅助是尤其必要的。只有知己知彼才能百战不殆。

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对于美国顶尖学校而言,考生的领导才能是非常重要的素质。领导才能是种能力,而不只是一种岗位。考生是不是学校社团的干事或社长?是否管理着下面的一群成员,组织过一些活动?是否参加了竞选,并获得大家的认同,得到了一个更好的服务大家的岗位?这些都是展示考生领导才能的基础。

留学美国考生如果想要竞选,就要趁早,不要在这个问题上患得患失。在学生社团中多做些有意义的事,开会讨论对于学生生活的改善建议,邀请老师参与进来提供帮助,只要努力去做,相信自己会有所收获。

留学美国考生是否在一个社团中参与活动很长时间?是否一直表现出对于某些学科、问题的强烈兴趣?持之以恒是国外院校看重学生的另一个素质。专家说,年轻的学生很容易对新鲜事物产生兴趣,相比产生兴趣,坚持兴趣是这些学生难以做到的。哈佛大学的招生委员会表示,他们很不喜欢看到一个考生在3年内每年都重新选择一个新的社团加入。虽然3年内一共有3种社团活动,但在招生官看来就显得很平庸。他们甚至会认为申请者只是为了做简历而选择社团。写有课外活动的申请文书材料递给美国大学的意义绝对不在于罗列,这是很好的展示考生个性和优势的途径。

留学美国大学申请表中要求考生填写课外活动,招生官会仔细看考生的课外活动以及参加的时长、如何协调课业和课外活动之间的时间,以此知道考生投入多少时间在大学校园生活中。事实上,在美国的大学里,学生不用完全专注于同项课外活动很长时间。学校了解学生课外活动情况,主要是了解申请者是否能够主动去加入到社会或校园的活动中,而且把这些活动列为重要的一部分去尽心尽力参与和完成。

国外院校更看重学生成绩以外的卓越表现,如考生不仅是棋社的社长或辩论队的队长,取得了很好的成绩,包括区县、全国,甚至国际的竞赛奖项,也包括在扩充团队时的功绩。如斯坦福大学就很喜欢一些通过各种各样相关联系的活动展示已经超越前任的领导才能的学生,对于这种人格魅力赋予高度评价。

考生在参与课外活动时,不要太在意活动数量,如果能够在两个学科领域表现得相当好,远远比在5种不同的方向表现平平要更有价值。有余力的高中生不妨多参加诸如模联、环保倡议志愿者、野外生存训练、国外学术交流等活动,这些都是很好的锻炼机会。

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2011年普林斯顿大学申请情况如何?对国际学生申请有何数量限制?

2011年收到26,000份申请,实际招生人数比例8.8%；在招收国际学生方面,普林斯顿没有名额限制,也没有申请数量的限制,完全取决于学生本人的素质。目前在校的本科生中,国际学生数量站到11%；而研究生数量则占到40%。不管是本科还是研究生,中国学生都占了很大的比例。

普林斯顿大学学生数量有多少?国际学生中,本科生、研究生所占比例是多少?中国学生有多少?

普林斯顿共有5000名本科生,其中500-600人为国际学生,其中本科一半学生都来自中国。有250名中国学生；研究生有2500人左右。40%为国际学生。在本科、研究生、博士中其中亚裔学生招生人数最多,一半是亚裔。黑人占7.3% ,印第安人占1%。

普林斯顿大学中国招生计划?

每年普林斯顿大学招生数量不会有太大的变化,基本上将招收50-60名的中国本科生。

普林斯顿大学看重申请者哪些方面的素质?

除了gpa、toefl、sat成绩外,以下几点是学校在招生时非常看重的：

1) 未来领导力；

2) 申请者的交流能力；

3)综合素质高,有丰富的生活经历；

4)参与志愿者活动、参与非营利组织以及具有社区活动经验等；

5)参加过奥林匹克体育运动会的学生,擅长某项体育运动、懂乐器演奏等,以及有独特生活经历,或在其他方面有独特个性魅力的学生都可以在申请时获得青睐；

6) 申请者可以在递交申请时将自己的独特魅力用dv的形式展现给招生官,也可以用生活中的独特经历去打动招生官。

普林斯顿大学如何申请奖学金?

普林斯顿对学生实行need-blind 政策的经济支持 (need- blind：高校在录取学生的时候,不考虑学生是否需要学校提供资助。一旦录取后,他们根据学生的家庭情况做出判断,该学生家庭能够承担多少费用?其余全部由学校设法提供) 其招生和提供经济支持的部门是完全分开的,主要目的是在录取学生的时候只看重其素质而非经济实力。

大约有多少学生能获得奖学金?

大约65%的本科生都能获得数额不等的经济支持,数额高的支付了整年的学费过后,甚至还有富余。我们这里说的经济支持还不包括银行贷款。此外,学校还在教材和电脑购买方面提供补助。

研究生是否有奖学金?

普林斯顿会为研究生提供全奖。和其他美国顶尖名校一样,学校会为学生提供助教类的工作,同时普林斯顿会为做助教的学生提供非常好的语言培训。

普林斯顿大学奖学金对国际学生有何限制?

国际学生只要优秀就能拿到奖学金,普林斯顿是少数为国际学生提供经济支持的美国顶级学校之一,经济支持主要来自学校而非美国政府,但是没有为体育生特设的奖学金。

普林斯顿大学如何看待校友推荐?

和其他的美国常春藤名校一样,普林斯顿大学也比较看重校友推荐,每年普林斯顿有一定比例的学生来自校友家庭。

普林斯顿有哪些特色?

nassau hall 最老的楼,属于欧洲的古建筑,美国建国前的独立宣言发表之前这楼就已经建成,有400多年的历史,是学校最早的建筑。现在是校长及国际部的办公楼。普林斯顿大学原貌保持比较完备,基本都是古老的建筑,地面都是能看到凸凹处,是值得去参观的美国顶尖大学。校园里各式各样不同风格的建筑,使学生能尽情享受各国建筑之奇迹。如：有china table (中国主题餐厅)大部分中国学生经常来此就餐。以理论研究为主,应用方面的学科比较少,其中人文和科学学科都很强。学生活动中心资源比较丰富,学生可以吃饭、看电视的、看球赛,是国际文化交流的圣地。学校的宗旨是：各方面都让学生满意。学校设施非常健全,不仅仅是学术方面,在生活、活动方面的设施都很完善。休息区随处可见,提供免费电脑,无线上网遍及整个校园。

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每年9月都是国内大学新生入学的日子,美国高校也不例外。临近9月,美国众多高校已经陆续开学。对于许多今年高考结果不理想计划秋季出国留学的学生而言,2011年秋季入学申请大门已经关闭。但9月份处于春季留学申请材料准备、文书撰写的黄金时间,错过2013年秋季入学的学生,目前正好可以开始进行2014年春季申请。

因为美国大学以学分为基础,学分修满即可毕业。春季入学的学生通过参加暑期课程或增加每学期选修课程的数量,同样可以和前一年秋季入学的学生一起毕业。对于错过秋季入学申请的高考后、本科毕业后学生,申请春季入学几乎可以节省近半年时间,并保持学习的连贯性。

另外,由于美国大学录取名额都是先到先得、额满为止,因此,申请材料递交一定要提早。最好9月准备完材料,9月一开放名额就递交申请。这样,即便错过11月美国名校的提前录取,还有时间参加12月开始的常规录取院校申请。

对于留学美国,无论春季入学还是秋季入学,抢占先机方能抢夺优势。美国部专业留学顾问建议：目前,准留学者应该根据该校的专业强项、课程设置、学校规模、费用、奖学金数量、招收国际学生人数及对国际学生服务能力的优劣程度、当地环境等多方面的综合因素来衡量学校的好坏,理智选择最适合自己兴趣爱好、学术背景以及生活方式的院校。

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不幸的是,很多家长盲目地对待这个问题。在申请学校的时候,他们偏信于流言、一厢情愿的想法、或者是有关系统运作的过时理论。下面让我们来揭穿这十大迷信。

迷信一：大学青睐于多才多艺的孩子。不好意思,不是这样的。他们喜欢的是多才多艺的班级。各大学将他们的入学班级像马赛克一样拼凑起来：每个学术院系配置几位优秀的学习干将、几位运动员、一些音乐家、舞蹈家和表演明星,再配合一点种族和经济背景的多样化,以及未来的社团领袖,等等。大学想要的学生是那些专注于和精通于某门学科的人。他们最常用到的词是激情。

迷信二：这是个卖方市场。不管你信不信,你所处的位置要比你想象中好。这并不意味着你可在耶鲁和普林斯顿之间随意挑选,除非你是异常优秀的申请者;或者在南加州大学与加州大学洛杉矶分校之间挑选,除非你是一个非常优秀的学生。但是全国只有65所大学,拒绝的申请函多于他们接受的。在余下来的这些学校中,仍然有很多是优秀和深受好评的。因而在决定可能的选择时,这个因素是你需要考虑的。

迷信三：申请材料中的随笔(essay)并不重要。随笔其实是一个非常好的机会,让你讲述关于自己的一些积极和令人印象深刻的东西。你的学分差不多已经确定了。sat或者act成绩也已达到一定的水平。大部分孩子还是浪费了随笔这个机会。我们知道很多孩子直到最后一分钟才开始写他们的随笔。这只是问题的一部分。即使那些早早开始准备的孩子——不管是自觉的还是被父母逼着去写,他们基本上都没有足够的时间重写文书。写第一遍是比较容易的;但是写第二遍很多孩子认为随笔的目的是为了写一些让录取办公室留下印象的东西。在某些方面,的确是这样。但是要让录取办公室留下印象,文书上必须有一些关于申请人的积极方面的描写;这能让委员会通过简单的几张纸就对申请人粗略地有所了解。随笔是一个介绍申请人不同方面的机会,一个接受这个孩子的理由。这是一个不容错失的机会。

迷信四：面试并不要紧。大部分大型的院校——以及所有的长春藤联盟学校,已经取消了校内面试(但是很多学校还是会进行校友面试)。如果某所大学向你提供面试的机会,这并不是可去可不去,而是一定要去。如果不能抓住这个机会,面试院校会获得这样一个信息——你不是真的对这个学校感兴趣。由于有很多孩子具备与你相同的证书,这些学校肯定会喜欢那些进行过面试的孩子。同样,如果某些学生曾花时间思考为什么某所学校引起他们的兴趣并且为什么他们适合这所学校,他们肯定受到学校的喜爱。这意味着：为面试做些功课以及练习。你不能谈吐机械,但是也不能让别人听起来你好像没有认真思考过为何要加入这所学校。

迷信五：申请财务援助总会产生负面影响。在某些大学,要求提供财务援助对于录取决定没有任何影响。这些就是所谓的需求回避(need-blind)学校。但是在其他学校,财务援助的需求可能会对录取决定产生影响——有的是积极的有的是消极的。被申请的学校将告诉你他们采取的是何种程序。你还应该知道的是,学校提供的援助——助学金和助学贷款——要多于你可能想象的范围,甚至对中层阶级家庭来说也是。但是你必须提出申请。

迷信六：提早申请(early decision)只适用于那些名门之后或者非常确定自己想要加入那所学校的人。提早申请——即你提前向一所学校进行申请并在你的申请被批准后依规定必须加入这所学校,能使你被录取的机会提高一倍甚至两倍。这也是很多顶级预备学校和私人大学顾问采用的战略。进行提早申请的孩子通常不是非常确定自己适合某个学校。但是他们知道被录取的机会较高,别人也建议他们进行申请并决定申请哪所学校。如果入学后发现被申请的大学并不适合你,你一般都可以申请转校.

一个重要的告诫：尽管对于提早申请的孩子来说,录取的机会高出很多,但是对于申请难度相对较高的学校,这并不是合适的策略选择。

迷信七：你最好有一个能给人留下深刻印象的课外活动和社区服务清单。孩子们(常常受父母怂恿)认为他们需要一个包括课外活动、体育和暑期志愿服务的冗长清单,这样才能被最好的大学录取。这绝对不是真的。大学在拼凑一个多才多艺的班级时想看到的是热情和孜孜不倦。一两个长期参与并获得领导地位的活动要远比一大批走马观花式的活动让人印象深刻。在社区服务方面,大部分高中要求进行某种形式的社区服务。很多中上阶层的家庭认为如果家里的中学生在当地医院充当志愿者或者参与一些国外的夏令营,会加深录取办公室的印象。不好意思,这两方面一般都不会对录取办公室的决定产生影响——除非你多年从事该活动或者所有成绩卓尔不群,从而能显示出你的热情和领导力。

迷信八：录取官不会检查我的facebook主页。不要抱侥幸心理!一些学校的录取官专门对申请人的facebook页面进行检查。面对大量拥有优秀学历的申请人,各院校一般会寻找拒绝申请的理由。facebook页面具有不合适的照片就是一个简单的拒绝理由。一个简单的规则是：如果你的祖母会对你的facebook页面内容感到难堪,请进行清理。

迷信九：提前获得vip的推荐。在大学录取领域,有这样一个广为接受的说法：文件越厚,孩子被录取的机会就越大。不要让vip——国会成员、企业首席执行官、大学信托委员会成员——给你的孩子写推荐信。除非你的孩子真的确确实实曾为他们工作。录取院校希望得到老师的推荐——那些可以提供有关这个学生的兴趣、优点和成长方面意见的老师。

迷信十：忘掉顶级大学,它们太贵了。哈佛、耶鲁、斯坦福和普林斯顿的学费都超过6万美元每年。它们也拥有健康的资助并恪守帮助学生负担得起大学费用的承诺。加入上述学校以及很多其他顶级学校的学生,发现他们可以获得更多的财务援助,并且在毕业的时候只有很少、甚至没有学生债务。事实上,入读所谓的高昂大学的花费常常比二类甚至州立大学便宜。联邦法律规定,各所大学都需要在自己的官方网站上公布一个财务援助的计算器。这些工具将帮助你真正了解你的家庭可能会从学校获得多少财务援助。

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毫无挑战性的满分是没用的

专家说,就满分而言,美国名校招生委员会有一条基本考量：根据学生陈述的兴趣和希望入读的专业,分析学生在高中里所做的努力和具有的潜力。

举例来说,一个学生表示有志于计算机工程专业,他的成绩很优秀,几乎满分,但还是被拒了。因为他选的课程是化学、生物、历史等,没有一门和计算机相关。即便这些课程有难度,但是它可能对这个学生而言是简单的,美国的录取委员会据此推断,他总是挑选对自己而言轻松的课程,不愿意接受挑战。

课外活动须体现成就潜能

对美国名校来说,什么样的课外活动更重要或者学生必须做些什么,是没有统一标准的。但是大多数学校希望看到一个短小而集中的活动目录,并且了解到你有多么投入,你从中学到了什么,你又给予了什么。

像加州大学伯克利分校、康奈尔大学,还有哥伦比亚大学这样的名校,对社会活动还有更多要求,关注在课外活动中所取得的成就,比如职位。如果没有职位,但学生所参与的活动能够对社区产生影响,这也同样重要。

为啥看重家庭背景？

美国顶尖名校特别看重家庭背景,为此,网上还流传起申请顶尖名校的家庭背景论：学生出身必须非富则贵,不然想进名校很难。这其实是严重误读！

在顶尖名校看来,他们只是希望通过家庭背景挖掘学生获得优秀成绩的原因。如果你的父母没上过大学,将这个事实告诉学校,他们可能会因为遇到家族第一代大学生而兴奋不已。另外,没有上过大学的父母,给孩子的学术帮助极为有限,可他们却获得优异成绩,如何做到的？这也会让学校对孩子的潜力充满好奇。

申请材料准备要知己知彼

专家介绍,学生在申请多所学校时,也要对学校进行摸底调查。举例来说,一名学生申请芝加哥大学,如果材料中提到自己是个足球迷,招生官可能就不会录取这个学生,因为芝大没足球队。学校如果满足不了申请学生,就会担心把他们招来,他们会随时转学,在美国,转学是很普遍的。

在写个人陈述、申请文章时,你可以寻求帮助,但是不要让别人代你写,因为17岁的人只会写出17岁的内容,让别人代替很有可能会被录取委员看出,如果被怀疑的话,通常的结果是录取待定,当然也可能直接拒绝。

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