Yan从大一暑假开始，就开始主动参加三下乡的英语义教活动。直到申请中，Yan还正在参加学院组织的广州某高中实习英语老师的工作。Yan在英语教育方面的经验比较丰富，这是她申请当中的一个优势。但和很多申请者类似的是，Yan不知如何表达自己在实际工作经验当中的英语教育感受，这是她急需指导的地方，更是文书写作当中突出的重点。

感受到Yan对于英语教育的活力是在第一次的面谈当中，她和我说面谈后要赶往一个面试，希望我给予她一些建议和指导。她说的面试，也就是后来她参加的一个知名教育机构中的成人英语教育培训老师。面谈中，我和Yan回顾了她过往的英语教学经历。从校内信息学院的周末英语提高班志愿者、暑期三下乡、大学城英语培训中心老师，到某公司英语秘书，几个教育机构的实习经历，我发现，Yan在申请时具备的背景已经比许多申请者都丰富了。我问她为什么在准备雅思的繁忙之余还要参加其他的教育机构面试，Yan微笑着说，她想尝试多点不同的教学经历，接触不同的教学族群，这点可以看出她对于教学的热情和执着。

在后来的文书的写作阶段，我们也经过多次的讨论。面谈过后，我让Yan写了一些英语教学的案例和体会。因为Yan参与的教学活动比较丰富，我很期待看到她在英语教学方面的想法和思考。但当我收到Yan提供的素材反馈时，发现她提供的素材很多，但是可用度却不高，没有很好地展现她在教学方面的经历和突出的地方。我和Yan多次电话谈论后，也没有触发她更多的英语教学案例体会。于是，我们进行了再次深入的面谈讨论。通过讨论，我帮助Yan分析了她作为申请者在教学背景方面出彩的地方，就是教学群体比较广，希望帮助她将这些展现在个人陈述的写作当中。除了广之外，在文书中我们也要展现对于英语教育的深入研究和探讨。于是，实际而价值高的教学案例成了我们讨论的重点。作为一个喜爱英语教育、希望将来从事这份工作的年轻申请者来说，必须要展现出在教学案例方面的创新和思考。于是我们一起讨论Yan在每一个阶段教学过程中的收获和体会。随着讨论的深入，Yan好像恢复了在英语教学上的活力，很详细地讲出了她是如何通过专业上的学习、结合学生的实际反馈来调整教学目标，更新自己的教学方法，从而帮助学生运用最迅速而便捷的方式学习英语的。这些，都注入到了我们的文书写作当中，Yan并非没有很好的构思，只是没有打开描绘的那扇窗，在面谈过程中，她找到了表达的窗口，一连串精彩而让人印象深刻的案例都迸发出来。

Yan后来成功拿下了第一次面谈后参加的某知名教育机构英语老师实习工作，7月份也考出了理想的雅思7分。在暑期，我们也一起针对个人陈述进行了最后的润色修改和定稿。8月份时，我们完成了Yan全套申请材料的准备。10月份英国网申开通，我也第一时间通知Yan，双方配合默契，顺利在10月底完成了我们英国选校当中TESOL专业的全部申请。很快地，条件优异的Yan在11月初期就陆续收到了英国不同高校的TESOL专业录取。Yan开玩笑说，圣诞节还没有来，我就已经收到了这么多礼物了！

礼物其中有Yan最喜欢的埃克塞特大学。埃克塞特大学又译名“艾克塞特大学”，2013年全英排名第十。学校的历史可追溯到1851年，当时在埃克塞特市举行了一场盛大的展览会，引起了公众对艺术和科学极大的兴趣，随后在 1855年创立了艺术学校。到1922年它成为了英国西南地区的一所大学学院，这就是今天埃克塞特大学的Streatham校区，1955年经过皇家的特许，它演变成今天的埃克塞特大学。

埃克塞特大学位于位于气候温和的英格兰西南部Devon郡的首府埃克塞特市，这里人口大约10万人，是英国西南部重要的商业中心。它的历史悠久可追述到罗马时代，这里既有中世纪的建筑、现代的高楼大厦、又有迷人的海滩和险峻的峭壁，再加上温和的气候使得埃克塞特成为最受欢迎的城市。校园里有茂密的树林、美丽的花园和五光十色的湖区。校园里的生活丰富多彩，宿舍楼和公寓离教学楼、运动场、图书馆、商店、酒店、咖啡店、酒吧等都很近。不用走出校园，就能欣赏到歌剧、话剧、音乐会、电影等。这些，都是让Yan对它情有独钟的原因。

对于Yan这种目标明确的学生来说，我们可以提供的指导显得更为关键。如果没有很好的指导，Yan这些突出的实习经历就会埋没起来得不到发掘，在申请中也就不具备优势。多思考多回顾自己参加过的活动和申请专业的联系，有助于你去挖掘自己更多申请中的亮点和优势。这样，你才能够自信在文书中展现出一个优异的申请者形象，让录取官在千万申请当中一眼就看到你。

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