留学申请，不要忽略自己最真实的想法。这是一个沉重的话题，却也是整个留学申请中最本质的问题。所有的专业/学校选择错误，很多时候都是因为我们忽略了自己最真实的需求和想法。请思考以下几个问题：

1. 客观评价你的性格特点和兴趣爱好。比如说，如果你属于敏感深刻、情感奔放、喜欢使用

音乐、文字、色彩、形体表达自己与众不同的存在，那么你可能比较适合艺术类和语言类专业。这个问题，大家可以借助各种职业兴趣和性格测试题目，如霍兰德SDS职业兴趣测试、MBTI职业性格测试等。

2. 真实评估海外留学在自我提升的作用。每个人求学的动机都不一样，也无所谓的对错之分，

但如果能够让这次留学经历帮助自己在思维格局、问题解决能力、专业知识等方面有较大的进步，那这笔投资可算“物有所值”甚至是“物超所值”。认真思考这个问题，不仅能够提高留学的“性价比”、“回报率”，更能不断激发你克服留学旅途中任何困难的决心和信心。

3. 科学判断专业选择和职业生涯的衔接关系。如果你是国内在读学生，计划到国外继续攻读

本科或硕博学位，请尽早开始你的职业规划设想，并进行足够的信息搜索和市场调研以适时调整你的计划。如果你是在职人士，那就要重点考虑中途的离职和留学能否给你带来理想的职场晋升或转型。

不管我们申请多少所学校，最后只能选择一所最适合自己的。Dream School除了拥有漂亮的综合排名，还应该满足以下几个条件：

1. 这个学校“贴心”吗？尤其是这个项目往年的淘汰率和学生就业情况。如果学生每天挑灯

夜读都还是无法按时毕业，拿不到学位，那这次留学还算不上是成功的。深造，从现实意义来讲，其目的主要是帮助学生找到一份更好的工作。在就业方面，学校是否提供了有力的帮助，如简历、求职信的培训、面试模拟、校友联谊、招聘宣讲会等？

2. 你所就读的是该国/校的优势学科吗？学校地理位置如何？如果你想读商科，那么美国、

英国、香港无疑是最好的选择。如果你对工程机械感兴趣，那么德国会是一个很好的选择，而酒店管理则考虑闻名遐迩的旅游之邦---瑞士，或法国和澳大利亚。同样地，优越的地理位置能够给我们带来很多潜在的就业机会和资源。

3. 你是否有移民等特殊需求？如果有，那么我们可以更多地去考虑澳大利亚、加拿大等国家。

同时，提前了解这些地方的移民政策，例如，澳大利亚留学中，如果就读的是紧缺职业专业---会计，那么我们在技术移民申请上是可以加分的。

4. 还有一个考虑因素，留学费用必须是家里经济所能够支付的。留学咨询中，我们也曾遇过

家长“砸锅卖铁”帮助孩子实现留学梦想的案例。可这样的留学对孩子来说，压力是否过于沉重了？

最 后，给所有计划海外求学的学生送上几句我特别喜欢的句子，以作祝福和共勉。Life is all about making choices. Do what you love. We are in the world but not of the world.

美国高校招生体制解析

以美国为例，高校招生制度是在美国社会多元化特色的背景下发展起来的，所以根据社会需求的不同、学校功能的差异，在不同的层次中其招生制度也存在差别。在授 予学位的招生层次虽存在个别差异，但也具有非常明显的共性特征，那就是几乎每间学校都追求学生群体的多样性，在多元化的标准中树立自己的特色。

我们知道，每所大学，不同的院系都会设有独立的招生委员会，或者招生办公室，这些招办人员的工作职责就是根据学校的传统和需求，为学校招收学生。而招办人员 的身份则可以是来自各个学院系所的专业教授，可以是学校已经毕业的校友，甚至在读的研究生等，他们聚集在一起对申请材料进行审核、讨论，最终确定录取名 单。我们可以由此想到，招生委员会召集这些身份不同的人的原因，就在于可以从多个角度不同标准对申请者进行评价。

首先，我们可以从中国学生都十分敏感的一个话题---分数谈起。对于标准化考试分数，对方学校是怎么看待的呢？这些硬件的分数是学校衡量申请者基础知识、学 习能力、智力水平、发展潜力的重要因素。好的分数自然可以体现一个申请者优秀的学习能力和智力水平，但绝对构不成后者的必要条件。在我们的经验积累中，有 很多成绩和分数并不算突出的一批学生，他们照样可以凭借优秀的品质和特点进入名校学习。那么这些吸引学校的优秀品质和特点究竟是什么呢？---从学校的角 度来看，在每一年的招生工作中，优秀的学校总是想招一些“特殊”的学生。如何“特殊”，这绝对不是分数能够说明的问题，这也就是为什么美国的高校申请需要 提交成绩之外的申请材料，包括推荐信、个人陈述或essay。

那么再说，为什么学校总 想招一些“特殊”的学生呢？因为Diversity多元化是学校所崇尚的一个元素，学校认为多元化的学生组成更利于学生们相互学习，通过了解对方来丰富自 己的阅历。所以你的特殊出生，如种族，民族，出生地，家庭背景，有没有运动特长等或者是特殊的经历都是让你从条件相似的候选人脱颖而出的过人之处。但一个 申请人的优势并不在于你拥有这些经历和拥有这些特长，而在于你在这些经历当中你的个人成长、你的个人蜕变、你个人思想的成熟。下面一段故事更为形象地说明 了招生委员会中的官员是如何审核申请人材料的：

有一个有趣的笑话，某知名大学本科录取 委员会有七名成员，从十一月开始一起开会审阅录取材料。这一过程被录取部主任戏称为“长征”(long march)。在会上，一个女生的申请材料摆在大家面前：成绩全Ａ，女童子军成员，舞蹈家，同学的辅导老师…. 然而，如此优异的记录难以给委员会成员留下深刻印象，大家很快就否决。“这样的人太多了。”一位录取委员会成员说。

另 一位是意大利蓝领工人的儿子，因为其作文动人地描述了他对专业追求以及家庭的热爱，以及他和自己智障的弟弟的关系，一下子被大家看中，很快获得一致通过。 下面一位是个平均成绩为Ｂ、英语成绩为Ｃ的学生。她有听力障碍，生长在西班牙语家庭和非常破落危险的社区，每天要通勤一个多小时上学，从小就照料自己的弟 妹。录取人员对她争论不休：“这孩子在大学第一年可有些吃不消，不过最终她会赶上来。”“她已经克服了许多艰难困苦，我们不应该让这样的孩子失败。”大家 讨论了二十分钟仍没有结论，最后不得不推迟决定。

一位科罗拉多的学生材料被摆在他面前。他成绩平平，在一般情况下肯定不合格。但是，录取委员会发现，他父亲离家出走多年，他母亲失业，他生长在犯罪率极高的社区，挣扎着不掉进犯罪的陷阱。结果，他的成绩就显得不那么重要了，委员会一致决定录取。

从这个过程，你发现了什么？没错，那就是录取委员会非常认真地阅读申请者写作的文书材料，去了解他们的成长经历，价值观念。更鲜为人知的一点事，委员会审查 申请者的家庭背景时，父母的职业和收入水平、教育程度、所上的高中里升大学的学生比例等，这几项越低，这个学生越容易被录取。更有一部分学校将父双方都没 有进过大学学习的申请者归入SP30类，家庭收入非常低的被归入SP31类。这两类的学生，在录取中得到了种种的照顾。

当然，这样考察学生的家庭背景，并非论出身取人，也不是把大学变成慈善机构，其最终目的还是挑选人才。这一制度的形成有其长久的历史原因，更是因为这种体制在现代 社会取得了长久有效地收益，才得以延续发扬。在这样的选材过程中，大学把社会和家庭因素当作衡量学生“品格”的一项指标。你以后在一生的事业中是否有克服 艰难险阻的品格？---这是你成功的关键。而这种品格，从你上大学，上graduate school之前如何“克服挑战”中能非常明显地体现出来。掌握了这一点，你是否觉得美国的申请很人性化呢？

博士申请的文书，必须传达个人对专业研究的决心与展望，让教授、招生委员（Admission Committee，简称AC）感到放心。那么，怎样才能达到使文书来得“放心”呢？

简历 – 丰满而不做作

简 历的原则之一就是其首字“简”，使阅读此文件者在短时间内了解文字主人的过往经历。然而，如果只是集中求简单而忽略其作为精髓的经历内容所在，那简历就失 去其作用，使人读完顿感索然无味。因此，简历之“历”所采用的原材料非常重要。如果原材料欠佳，即使配以再好、再专业的文字修饰作佐料，也无法获得专业评 委的青睐。因此，作为简历核心所在的科研经历，就应该有别于一些滥竽充数的“小课题”、“课程实验”或“课堂大作业”，从技术含金量与个人参与度，真正能 吸引教授和AC的眼球。

缺乏科研经历该怎么办？近年来，不少申请者为了使简历版面丰 富，生硬地把技术含量不高的个人经历经过文字包装呈现于教授与AC眼前。其实此举与自曝其短无异。在专业研究领域沉浸多年的教授和AC会看不出这些经历是 什么原材料吗？一系列的包装其实就是无病呻吟、装腔作势。这个时候就该问问自己，是否真的为了科研申请读博？是否真有恒心读博？自己为读博准备了什么？为 什么过往的积累那么少？为何没有积极地去争取机会呢？

天上可不会掉下馅饼来，一切都是 靠自己去努力创造。因此，如果你没有足够的科研经历，那就证明你就不适合走研究这条路。博士阶段的学习，既寓学于研究，又寓研究于学，没有扎实的理论与纯 熟的研究技能，谈何寓学于乐？勉强为之，只有度日如年，苦不堪言。况且，凭着这碟加入过量添加剂的材料，肯定不会在套磁中迎合任何教授的口味。刻意包装， 只会浪费自己的时间与精力。

个人陈述 – 向煽情Say No!

如果没有丰富的科研经历，能写一篇情感丰富的个人陈述以表决心吗？也许不少学生都看过论坛、留学专家所展示的“优秀范文”，萌生这种“补短”的想法。事实上，是否可行？

从 本科招生、部分硕士研究生招生的角度上，“打烂了X支试管”、“在连续图书馆通宵了Y个晚上”、高喊“在哪里跌倒，就在哪里站起来”的行文，用词优美且行 文通顺，倒可算上一篇达标之作。然而，对于博士申请，如此耗费脑力的故作矫揉其实是吃力不讨好，因为教授纵里寻她的标准，其实不是根据几句抒情表达就可以 作出决定。

教授要招的是一位能与他并肩作战长达四五年的助手，这位助手必须吃苦耐劳， 对该领域的过去与现状有着成熟且批判性的看法（俗称Critical Thinking），且有计划推动本领域的发展。申请者的个人陈述，就必须围绕着这个主题去构架，同时结合简历所呈现的丰富的科研经历，说服力水到渠成。 不需修饰，更不需煽情。

如果没有上述的看法、计划、科研经历，很遗憾，你不适合申请博士。即使请一位文书专家帮你写出一篇优美的情感美文，也无法与教授有共鸣。

推荐信 – “牛推”V.S. 普通教员

首 先要肯定的是，“牛推”是有利于博士申请。如果真的能得到专业领域的翘楚的认可，在申请中绝对有压倒性的优势。注意，我这里强调的词是“得到其认可”，而 不仅仅是“找到”这位“学界大牛”。要得到他的认可，必不可少的就是有一定的学术上的接触与交流。如果仅仅是因私人关心而“找到”而缺乏真实的学术交流， 这位德高望重的学界专家通常都会婉拒所托。

但在留学申请中，对于很大一部分中国学子来说，其实能得到“牛推”的关爱实在不多。那么，普通教育就成为主流推荐人。那么，这些推荐信是否没有优势呢?

首 先，作为一位不是那么知名的副教授、讲师，他们有更多的时间花在与一般学生的交流与指导，对学生的了解也相对深入，推荐信在赞赏学生的时候有了较硬的事实 根据。其次，这类推荐人在处理推荐信上，往往比“牛推”要及时、迅速，因为他们主要是教学与适量的研究，出差与国际会议的出席相对较少，这就免却了不少因 这些外在活动而耽搁提交推荐信的可能；再者，如今的推荐信都是在线提交，除了信的主题内容，需要填写的其他内容甚多，你可以确保忙碌的学界大牛准确地填写 并提交全部推荐吗？

如果在教授和AC眼前有两封推荐信：一封是学界翘楚毫无事例支持的轻描淡写推荐，一封是与申请者相处多年的导师结合事例的中肯评价，那位的文字更有说服力？其实答案不言而喻。

在博士申请当中，专业方向定位与选校的重要性犹如指向标一般，直接关系到所有的申请工作能否走在正确的方向和道路上。尤其是对于已获得GT分数、具备一定科研经历的博士申请者而言，要想在众多申请者当中脱颖而出获得全奖录取，科学、正确地进行专业方向定位与选校非常重要。

专业方向定位是专业背景提升的前提

国 外院校的专业方向设置跟国内有很大的不一样，尤其是对于理工科而言，不少学科和研究方向都是极具交叉性的。生物科学、材料科学、生物化学、药学、计算机科学、信息系统管理等等，不但专业分支众多，而且相互间的渗透性非常强。加之，海外名校博士课程对于申请者是否具备与专业方向相关的科研与实验室经历也非常重视。虽然他们没有对此做出硬性要求，但在硬件分数相差不多的众多博士申请者当中，研究经历就是录取委员会审核的重要标准。因此，专业方向的确定往往决定了你要重点突破和提升的地方，乃至整个申请的成败。

根据我们过往的成功案例，开始准备 的时间越早，博士申请者也就越能够在一开始的时候明确要申请的专业方向，进而为他们后来丰富研究背景争取了时间上面的优势。特别是对于那些转专业申请的申 请者，在专业方向定位准确以后，通过参加相关的科研经历，可以很大程度上弥补自己非本专业的劣势，从而获得海外名校博士录取以及全额奖学金。这些都说明 了，专业方向的及早定位，有百利而无一害。

专业方向定位是文书写作个性化的保证

在整个申请环节中，最终呈现在录取委员会面前的核心材料就是文书，包括简历、推荐信与个人陈述。因为博士申请专业方向分支众多，每个分支对于申请者背景和能 力的要求都不尽相同，而且，每所学校也各有各特色，所以，文书写作个性化和有针对性就非常重要。而要想做到文书写作的个性化和有针对性，专业方向定位与选 校就很重要。基于专业方向和要申请的学校来选择与挖掘相应文书素材，突出申请者本身所具备的背景与能力，可以大大提高博士申请成功率。

例如，对于理科博士课程申请而言，如何有效和有针对性地整理和总结过往科研经历是头等大事。在这个过程当中，除了要说明申请某一个专业方向的动机以外，申请 者也必须要陈述其在相关专业方向上面的专业积累与科研经历。而每一个专业细分方向，以及每一所学校对于申请者背景与能力的要求都是有差异的，文书也就需要 有不同的侧重点。因此，专业方向定位与选校对于个性化文书写作会很有帮助。

专业方向定位对选校有重要指导意义

为了确保博士申请选校的科学性和合理性，申请者需要根据自己的兴趣和背景，及早地进行专业方向定位。在确定了专业方向以后，申请者就可以在选校上面游刃有余。一方面，可以重点筛选与自己专业定位相符的学校，提高申请的可行性。另一方面，也可以充分考虑学校是否在要申请的专业方向上面具有充足的资源和出色的 实力，寻求更多的发展空间。

在我们接触的众多博士申请者当中，选校方案的制定都是他们 感到最为苦恼的事情之一。到底是关注学校的地理位置？还是关注学校过往录取中国学生的数目？选择哪些学校的可行性高？我申请某所学校能否成功？等等。对 此，我们认为，选择什么样的学校和博士课程，应该与申请者的专业方向定位息息相关。地理位置、录取中国学生数目等客观因素是选校的参考因素之一，但所申请 学校及其博士课程在申请者感兴趣的专业方向上面的设置情况也同样重要。基于专业方向定位，合理、科学地制定选校方案，可以提高申请的效率和可行性。

对于博士申请而言，考试成绩只是众多申请要素之一，专业方向定位、有针对性提升背景、合理制定选校方案会更为重要。希望大家不要忽视这些核心工作。无论是成 绩高或者低，亦无论你申请的是什么专业，请永远记住，海外名校博士招收的是真正对学科感兴趣的人，而不是一个只会考试的机器。

相信没有人会怀疑套磁面试在博士申请过程中的关键性作用。无数的案例都印证着一个真理：套磁成 功，不一定会有录取；但录取成功，就一定需要成功套磁。现实情况是，绝大部分学生对于套磁和面试的准备，都感到无从下手，更害怕在教授面前自爆其短，弄巧 反拙。哈鲁教育在博士申请领域中一直处于领先优势，不但获得录取，并且还屡屡成功通过套磁面试获得全额奖学金。接下来我们将会为大家分享关于套磁面试方面 的准备工作。

套磁，与陌生人搭讪

套磁本身只是一种手段，而这种手段的根本目的就是想获得对方的青睐，因此，套磁其实就是一种搭讪。套磁涉及诸多因素，而最重要的因素有三个：套磁对象的确定，对象背景的了解，以及双方学术匹配度。

套磁对象的确定

每 个学校的Faculty团队规模都不一样，大则上百人，小则五六人。因此套磁的对象数量是需要严格控制的。首先我不建议大规模撒网式的套磁，因为你永远都 不知道教授之间是否会私下讨论套磁情况，甚至不排除有部分热心教授，会把你推荐给另外一位更合适的教授，而该教授其实也已经收到你一样的套磁信了。但是如 果不这样撒网，一个一个地套，该何年何月才能找到合适的教授？！基于这样的矛盾，我一般会建议学生一次套磁不要超过5位教授，这样可以降低出现第一种情况 的风险，也可以适当加快进度。而套磁的频率以一周两次为妙，不至于因太频繁而引起对方的不满，当然，如果教授积极热情地回复，就另当别论了，应第一时间予 以回复，把握好时机。

对象背景的了解

如 果你对教授的背景毫无了解，你是无法写出一份实实在在的套磁信的。假大空的内容永远无法吸引教授，因此在套磁之前，需要了解一下教授的研究兴趣，最近一年 发表文章的情况，实验室里目前正在进行的项目。套磁与应聘工作一样，不需要空喊“我对该职位多么的感兴趣”之类的口号，只要陈述出合理的逻辑，那就是对教 授背景的了解，因而才选择该教授，这样就可以体现出你对教授最真实的渴望。

双方学术匹配度

我 们都称教授为“老板”，是因为教授是录取、给予奖学金的最终决定者。但是教授的奖学金不白给，因为教授招你去就是为了让你在实验室打工，因此较高的学术匹 配度，会让教授相信你能够在第一时间便作出贡献，免去了漫长的培训时间。因此套磁信中除了陈述你对教授的了解，更重要的是详细讲述你的研究领域与教授是如 何的匹配。若教授认为他/她所需要的技术你都已掌握，那么你便可以成为教授招生的目标之一。

套磁的过程其实就是一场应聘的过程。群发式的发送套磁信，以及邮件与教授交流，都只是一种形式，关键在于，学生需要表达自己为什么适合教授的实验室工作。一旦获得教授的认同，相信录取便近在咫尺了。

创新工厂CEO李开复博士曾在计算机科学专业全球排名第一的卡内基梅陇大学获得计算机科学博士 学位。他在给学生们做未来规划建议时曾说：我认为申请博士正确的动机应该是，对某专业有更强烈的兴趣，并希望做更高深、创新性的研究。可见，博士的主要攻 读过程和目标都是研究，而且是原创性的研究。因此我会经常跟打算申请博士的学子们说，博士不是去读出来的，是去做出来的。博士生的生存常态应该是去贡献 （output），而不是单纯去学习（input）现成的知识。然而，人的本性和自然守恒定律告诉我们，没有做过没经历过的想法不会突然在人的脑子里面凭 空出现。要让我们在博士阶段的研究之路走得比较顺利，我们必须在留学申请至少提前一年就应该筹备自己在自己感兴趣的专业分支领域内的科研经历，提升自己的 科研背景。哈鲁教育将多年高端博士申请案例中，积累科研经历的途径和方式总结如下四种，以帮助广大的留学申请者。

积极挖掘校内资源

博士的申请基本上不存在大程度的转专业，因此申请者本身就读的专业潜在的科研机会是很多的。这些机会“潜在”的原因在于一般国内的本科教学并不是以研究为导 向，除了大四（甚至是大四下学期）的时候要求完成的毕业设计之外，研究并不是教学计划规定每个学生都必须做的事情。这些机会“很多”的原因在于，学习过程 中必然会涉及到较多的专业课程，而这些专业课程都会由相关的师资力量来负责进行。这些师资除了教学之外，也有本身的一些科研工作在进行。因此，在相关感兴 趣的课堂上，跟任课的教授们争取加入他们的研究小组参与科研工作，是一般学生最常见的做法。此外，只要自己所学的专业在本校并非边缘学科，几乎都会有一些 跟本专业相关的学术竞赛类的机会，组队参与其中也是一种非常好的办法。这些做法的好处在于，申请者可以找到与自己志同道合的人一起尝试从事科研的工作，同 时也会有较为资深的本校教授们予以指导，进步是非常快的。

校外科研资源主动出击

当我们遇到本校科研机会较少，或校外有与自己研究兴趣更匹配水平更高的科研机会值得争取的话，申请者在寻找科研机会的时候需要放开视野，去寻找最能够高效提升科研背景的校外途径。国内部分高校因为科研经费紧张，而部分专业的科研资源，如实验器材和用品属于消耗品性质，比如生物类或化学类的专业，实验室的部分药品或试剂因为价格过于昂贵而经费有限，只能限制使用。在资源有限的前提下，可能会限制本科生进入实验室参与科研的机会，而留给教学计划本来就是研究的硕 士或博士在读生。一般校外的科研机会包括省级或国家级专业竞赛，外校教授研究小组，国家级科研机构等。例如，对于生物医学类博士的申请者，可以考虑申请中 国科学院下属的北京、上海生命科学研究或各分支机构研究院，以暑期实习生的身份找到国内顶尖的专家导师从事原创性的研究工作。

海外科研资源争取

海外科研经历，是校内和校外科研经历之外，一种更加大胆的尝试。在全英的环境中，提前进入留学博士生的研究状态，其实是对于博士留学申请来说，最对口最有效的研究背景提升方式。这样的资源一般比较少见，申请难度也很高，但并不是无迹可寻，需要依靠申请者平时较多的积累和资源。哈鲁教育过往咨询案例中，获得这些有限的高端资源的方式主要有以下两种。一是，依靠本校与海外高校的学术交换项目或本校教授推荐，以交换生的方式去到海外高校，联系目标教授和研究小组， 参加科研工作。二是，自主申请海外高校开设的暑期课程（summer session）,暑期研究生（summer researcher），或暑期实习生（summer intern）项目。比如，香港大学计算机系几乎每年的暑假都会面向大陆招聘10名计算机或相关专业本科生，进入相关教授研究小组从事为期两个月的暑期实 习。而这样的机会，在美国或加拿大等国家的高校中也都会存在，提前的了解和充足的准备是必须的。

自身努力，钻研学术文献

上述总结的各种背景提升方式都是在于为自己提供一个科研的环境、资源和氛围。而博士的招生委员会要招收的始终是申请者本人。因此，申请者自身在研究分支领域 内孜孜不倦的努力，才是最重要的。充分利用网络资源，寻找相关的期刊与文献来进行阅读，是申请者最不受环境和资源限制的一种环保的方式。一方面，可以藉此 积累更为丰富的专业知识，这些知识比在书本上获得的知识会更为贴近现今学术领域上的研究进展。在阅读完以后，用文字的方式记录下你对这些学术问题的想法， 可作为将来的文书写作或联系教授套磁的素材。另一方面，由于理工科涉及的知识面较广，学生需要掌握更为全面的知识，通过阅读相应领域当中的知名期刊，例如 Nature，Sciences，Cell Biology，Genetics，Molecular Biology，International Journal of Pharmaceutics，Journal of Medicinal Chemistry等，你可以掌握到在相关领域的教授信息，从而为今后的套磁和选校提供支持。此外，学术文献的选择也可以是在确定了自己感兴趣的目标教授 之后，关注教授研究小组主页最新研究动态，下载并阅读目标教授近期论文，也为我们增加对教授研究的了解和套磁工作的成功开展加码。

其实，在博士的申请过程中，GRE和TOEFL的考试反而成为门槛性质的条件，而研究背景的提升才是我们申请博士成功的关键。如果真心对科研工作感兴趣，我们每个人周围可用的资源都是很多的。

英国留学赫尔大学学费：

预科文科：8,000英镑/年

预科理科：10,000英镑/年

本科文科：12,000英镑/年

本科理工科：14,400英镑/年

硕士文科：12,000英镑/年

硕士理科：14,400英镑/年

硕士商科(非金融类)：13,300英镑/年

硕士商科(金融管理，货币银行与金融，会计与金融，金融与投资，能源市场)：14,200英镑/年

硕士(金融数学)：15,000英镑/年

硕士(平移肿瘤学)：14,500英镑/年

MBA：19,800英镑/年

语言课程

UHELP一学期(6月至9月)：3,600英镑/年

UHELP两学期(1月至9月)：7,200英镑/年

UHELP三学期(9月至9月)：10,800英镑/年

英国本科生留学两大费用解析

英国本科生留学费用

因 为英国有着特有的教育制度，大大缩短了学生在求学的过程的时间。英国大学学制短。一般国家大学本科是4年，硕士2年，而在英国，本科3年，硕士1年。虽然 学制短，但是课程紧凑，因此就大大减少了留学所需的费用。目前英国大学本科的学费一般一年为8000~1.4万英镑(约合7.9万~13.8万元人民 币)，其中艺术和设计专业的学费都在1万英镑(约合9.9万元人民币)以上。

英国本科留学生活费用：

生活费,生活费用也是人人关心的问题：据统计的数字来说：本科平均生活费：文科：6，500英镑，理科：6，500英镑。英国移民局对留学生签证政策进行修 改，其中就把原来建议的生活费有所提高，原伦敦地区领馆建议生活费为每月800英镑(约合7920元人民币)，现在提高至每月1000英镑(约合9900 元人民币);原非伦敦地区建议生活费为每月600英镑(约合5940元人民币)，现提高到每月800英镑(约合7920元人民币)。

当然，很多大学是有奖学金制度的，对那些优秀的能够申请到奖学金的学生来说，更能够大大的降低了去英国留学的成本。

英国研究生留学费用——医学类课程

英国的授课式研究生课程通常只有一年。如不需要实验室，这类课程的学费在9，000英镑至13，200英镑之间(涨幅为4.3%，均费为9，700英镑)。 如需要实验室，授课类研究生的学费则为10，300至16，000英镑，平均费用为11，700英镑，比去年增长6.4%。

研究式研究生课程的学费在9，200英镑和12，100英镑之间。实验室课程的学费在10，400英镑至14，300英镑之间，平均达到11，900英镑，增长了5.3个百分点。

比这些研究生更贵的是MBA类课程，学费在10，500英镑和24，900英镑之间。

英国留学最昂贵的课程要算临床医学类课程，牙医课程尤为突出。医学类授课式课程的平均费用就有24，500英镑，最高甚至可以达到每年32，700英镑。

而英国研究生留学费用中的生活费完全由个人掌握。根据个人的经济情况和生活方式，出入也会很大。