2014年美国大学本科留学申请开始进入倒计时，离美国名校提前申请截止日期不到4个月时间，不少学生面对各种申请问题开始变得焦急，在准备过程中存也存在着很多疑问，啄木鸟教育对申请中容易出现的误区进行了解答。

1、托福、sat考试：申请美国名校托福、SAT “高分”才是王道吗？

啄木鸟教育：托福、SAT分数是美国名校的准入门槛，考出较好的分数当然很重要，但是分数不是唯一的标准，有些学生花了大量的时间和精力备 考托福、SAT，最终却被美国名校拒绝录取，众多高分甚至满分的学生也申请名校时受挫。为什么呢？因为一个只有高分没有课外活动背景的学生是不会被美国名 校录取的。我们建议学生在冲刺托福、SAT高分的时候，一定要参加一些课外活动，而现在暑假时间是参加课外活动的好时机。

2、课外活动背景：课外活动越多越好吗？

啄木鸟教育程来川：如果你参加了各种课外活动，都是义工、支教、模拟联合国等非常普通，每三个申请者中就有一个人参加过类似的课外活动，如 果你对很多课外活动浅尝辄止，没有深入去做，美国名校没法从中看出你的个性特长，会放弃评估你。我们建议学生选择少而精，有个性的课外活动，要深入、有个 性、要有独特的见解。

个性化课外活动，主要是基于学生的个人爱好，特长，经历，家庭背景，周围可利用资源，进行全面的策划，挖掘，深入，包装。

3、申请文书：目标院校喜欢什么类型的学生，文书 “描写”自己时就往上面靠？

啄木鸟教育陈起永：有些学生根据目标院校的口味来完成自己的申请文书，迎合目标院校的喜好。这种做法我是反对的，很多美国大学的招生官也反 对这种做法。因为你在这个过程中缺少个性，你迷失了自己，没有学校会要你，所以一般来讲，我对学生的忠告是：一定要突出你自己的个性，很可能十个八个学校 全想要你。

4、推荐信：找名人写推荐信更有说服力？

很多申请者花费大量精力去寻找名人来给自己写推荐信，但对你不了解的名人是不适合作为推荐人的。通常学校要求一份推荐信，这相当于校方给一 个评价，可以找校长、升学顾问、或者班主任来写；此外还要求两封教师评估，通常是两位任课老师对你的评价。很多成功的申请者并没有名人的推荐。

5、选校：没听说过的大学不是好大学？

美国有的大学曝光率比较高，所以这些大学常被人们所熟知。但有很多大学，学术非常优秀，由于曝光率不高，人们对它的了解相对少些。比如很多 文理学院以小班教学为主，文理学院的本科教育很好，但是因为文理学院报名费用较高，中国家长和学生过去都比较倾向选择综合性大学，对文理学院的关注很少， 文理学院的“名气”也较低。

6、学校排名：大学排行榜是选校的依据？

在美国大学综合排名方法中，需要考虑同行评价、学生录取高标准程度、毕业率、师资、20人以下的小班比例、录取率、资金来源、校友资助等众多因素。校友捐助是非常重要的一项，在这项上，公立大学相对于私立学校一般处于不利地位。

申请学校也不能盲目的迷信排名，还要考虑其他的因素，例如，综合性大学和文理学院的教学侧重点不一样，不同的学校适合不同类型的学生。

7、选专业：入学前要选好主修吗？

学生对自己喜欢的方向有所了解是正确的，这有助于寻找到理想的大学。美国的文理学院以通识教育为主，不强调分科。而在申请综合大学的时候，需要学生确定一个专业的方向（这是一个初定专业，是可以改变的），让招生官了解你的学习目标和学习计划。

8、奖学金：申请奖学金会降低被录取的几率？

奖学金的申请对有些学校来说，是会影响录取的。申请时需要问清楚校方的奖学金是“need-based”，“merit-based”还是 两者兼而有之，再根据校方的回复做出考量。对于少部分need-blind类型的学校来说，它是不会影响录取的，也就是说不管你有没有申请奖学金，学校先 审核你，录取了之后看你缺多少钱，补多少钱给你。

9、报名费用：公立学校比私立学校便宜？

只看学校的收费标价，公立学校看起来比私立学校便宜，但是很多私立学校在本科阶段给学生较多的资助，而公立大学在本科阶段提供很少的奖学金，所以综合来看，公立大学的费用不一定比私立低。

2014高考结束，一部分考生和家长已经开始为高考报志愿发愁了。什么专业毕业后最好就业？什么专业赚钱最多？什么专业有利于创业？中国教育在线这里为您发布高考志愿填报热门专业相关信息，供考生报志愿参考，规划自己的人生！

2014年度本科红牌专业

生物科学与工程 法学 生物技术 生物工程 动画 美术学 艺术设计 体育教育

【名词】

红牌专业：失业量较大、就业率较低、月收入较低且就业满意度较低的专业，为高失业风险型专业。

2014年度本科黄牌专业

数学与应用数学 电子信息科学与技术 公共事业管理 汉语言文学 英语 工商管理 国际经济与贸易

【名词】

黄牌专业：除红牌专业外，失业量较大、就业率较低、月收入较低且就业满意度较低的专业。

建筑学 地质工程 矿物加工工程 采矿工程 油气储运工程 车辆工程 城市规划 船舶与海洋工程 审计学

【名词】

绿牌专业：月收入、就业率持续走高，失业量较低且就业满意度较高的专业，为需求增长型专业。

男生和女生在选择专业上还是有很大差别的，男性大学生在许多专业领域仍占统治地位，而这些专业毕业生的职业生涯都会有着较高的收入。像工程专业、计算机和信息科学专业，这些专业领域至今还是男性学生的一统天下。

现在的美国大学生，不论男女在选择专业时更多的是看重就业市场，男女虽然有别，但有一点却相同。美国大学生不分男女，最喜欢的专业都是商学专 业。根据美国教育部的统计数字，2008年在美国160万大学本科毕业生中，有21%的毕业生是获得商学学士学位。美国五分之一的大学生毕业于商学院，这 不能不说明在商业社会工商管理和服务人才在社会中起的作用。商学院毕业生在金融、销售、咨询、市场行销和管理领域有着广泛的就业机会，而且收入也挺可观。

1、商学专业，2008年美国共有17万零978名男性获得商学专业学士学位。

2、社会科学和历史学专业，2008年美国共有8万4868名男性获得社会科学和历史学专业学士学位。

3、工程和工程技术专业，2008年美国共有6万9724名男性 获得工程和工程技术专业学士学位。

4、视觉和表演艺术专业，2008年美国共有3万3862名男性获得视觉和表演艺术专业学士学位。

5、计算机和信息 科学专业，2008年美国共有3万1694名男性获得计算机和信息科学专业学士学位。

6、生物和生物医学科学专业，2008年美国共有3万1637名男 性获得生物和生物医学科学专业学士学位。

7、信息和信息技术专业，2008年美国共有3万零384名男性获得信息和信息技术专业学士学位。

8、教育学专业，2008年美国共有2万1828名男性获得教育学专业学士学位。

9、心理学专业，2008年美国共有2万1202名男性获得心理学专业学士学位。

10、安保服务专业，2008年美国共有2万零149名男性获得安保服务专业学士学位。

学生能否敢于挑战难度的依据。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地通过学生在中学期间是否选修 AP、选修多少门来推断学生挑战困难的信心和能力。AP课程自1955年开始设立后很快便成为了美国精英教育的课程。学生是否能在中学修AP课程、修多少 门，实质上成了美国一流大学判断学生是否优秀的隐性条件，AP在判断学生是否更为优秀方面远超过其他考试。目前包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津在内的全球57 个国家近5000所都已将AP作为考核学生能否挑战难度的重要依据。

2、折换大学学分即省时又省钱。

AP成绩经统考取得，含金量高，成绩公认。如果学生修完课程并通过由AP组织举办的AP考试，就可以在大学免修所通过的AP课程，如通过所有相当于 大一的课程，就能直接上大二的课程。这意味着可以提前一年毕业，很多学生可以利用这节约下来的时间在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿 大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。大学评定AP统考分数是否符合免修课程的要求，是依校、依课程而定。一般大学要求3分以上， 但多数名校许多课程要求AP统考成绩是4分或5分。如果没达到标准，AP统考成绩在入学后就不能用来抵免学分。一般来说，AP统考3分以上，在公立大学基 本上可以用来免修相应的课程学分。

跟中国大学不同的是美国大学学学费是按学分来计算的，并且几乎每年都在涨。选的学分越多，学费越贵。大学一门课约算3个学分，费用从几 百到几千美元不等。而目前公立高中的AP课是免费的，AP考试费仅80多美元。只要中国考生考取了好的AP成绩，很有可能只用3年的时间就可完成美国大学 4年的本科学习，大幅度降低留学（微博） 成本的作用。如果学生的托福等成绩优秀，AP考试成绩达到标准，这将大大增强了在哈佛、牛津等排名前100位的世界重点大学申请到海外颁发的奖学金的机 会。另据调查，英国、加拿大、澳大利亚等国的院校，也已将AP成绩作为发放奖学金的主要条件之一。在国内北京大学、清华大学、北京语言大学也承认AP课程 学分。

三、AP为何越来越受到美国名校的重视

1、AP被视为美国名校的“敲门砖”。

考试设计公平合理。AP 考试是由美国College Board主办的全国统考，在大学招生时，对于这些AP分数，不需要考虑各个高中学校的教学和评分差异。不需要考虑各个国家的语言基础和学科差异，因为全 球的考试都是统一的。因此名校在比较和甄选过程中可以直接根据考试成绩， 对申请学生的潜在学习能力作出合理比较，更具有权威性。

开发阅卷科学合理。AP项目的开发和阅卷通常都由大学教授主导。AP的所有课程和考试都是由很强大的大学教授团队和高中教师一起参与设计完成的，试 题主观题与客观题各占50%，设计者一般都来自美国名校，例如：哈佛、耶鲁、普林斯顿等的著名教授或者著名高中。更重要的是，AP考试的考卷不是高中老师 批改，而是由大学教授参与批改、打分，实行人工阅卷，这样教授在试卷的评判中、尤其是主观题的评判中更能够发现学生在专业学科上的学习能力和发展潜力。所 以，相比中学里我们学习的课程，AP更接近真正的大学同等课程的水平。更能够检测学生是否适合这个专业的学习。

更直接地检测学生学习能力。与托福、SAT、雅思等其他考试不同的是AP课程每年只允许考一次，无法靠机械训练提高成绩，更能预测高中 生未来在大学里的成绩。而其他的考试允许多次考试取其最佳成绩即可，很难看出学生实际水平。同时AP作为学生自主先修的大学课程考察的内容与学生未来在大 学阶段学术潜力发展紧密相关，涵盖知识面广，考核起来更加直接、准确。与托福、SAT考试相比，AP考试题目比较灵活，学生可以自由发挥，分数由人工判 定，比机器判卷更能测出学生的思维能力。

学生未来发展潜力的最好证明。在美国，通常选择参加AP课程学习的学生首先要通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，很 自然的在学校看来如果外国学生也能参加AP课程的学习，那么他们会认为学生本身已经具有充分的学习能力了，已经比较优秀了。同时由于学生在37门、具有大 学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑到未来大学的专业方向，因此使得很多名校从学生所选择的课程中就能有力判断和确信学生是否做好了未来专业发展方向 的充分准备和所具备的潜力。

一、何为“AP”？

AP即Advanced Placement(大学先修课)的缩写，就是把大学的课程超前地放到高中来学习。AP项目最初于1951年由福特基金会启动，并于1955年由美国大学 理事会(College Board)接手管理的全国性的统一考试。目前，在全美国的25000所公私立高中里，已经有60%的高中，也就是约15000所高中已经开设了AP课 程。至今AP考试已经在全球80多个国家举行。包括哈佛、耶鲁等著名大学在内，已有22个国家的3388所大学承认AP学分，学生在入读这些大学时，可以 将考试通过的AP学分折抵大学学分，减免大学课程，达到缩短学时，节省学费的目的。与中国的高考（微博）类似，这个考试也是一年举行一次，考试时间为每年的5月份，广大学生称之为“AP五月”。

AP统考评分标准分为1 - 5分，5是最高分非常符合大学的课程要求标准；4为高分合格；3为合格。3分以上的成绩为大多数的大学所接受，可以在以后上大学时折抵大学的学分。少数顶 尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分，例如：哈佛大学2003年做出新规定，只有5分的AP成绩才能折抵哈佛大学的学分。目前AP考试有22个科目的 37门课程，涵盖的科目除了有数理化生以外，还有音乐艺术、历史、经济、计算机、外语等科目。AP课程得到美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰等国的众 多大学的承认。加拿大的一流大学都承认AP学分，例如：多伦多大学、麦吉尔大学、女皇大学、维多利亚大学和马尼托巴大学等。拥有AP成绩的预科毕业生较容 易得到大学的录取，有较大机会获得奖学金。这样，既节省宝贵的时间，又得到金钱奖励。

二、AP在中国

AP作为美国名校录取的重要指标，在整个录取过程的重要性也越来越凸显出来。最近几年，参加AP考试的平均人数递增10%以上，考试的 人次以每年平均递增12%以上的速度增长。在国内越来越多的学校开始开设AP课程，例如：07年北京101中学与21世纪实验学校联手引进和举办美国高中 高考AP课程。一些比较权威的培训机构也开设了系统的AP培训辅导。同时AP考点也越来越多，目前在大陆地区北京、上海、南京等均设有AP考点。但是随着 报考人数的迅速增多，考位有限，同时一年只能考一次，因此大部分中国学生还是要到香港、新加坡甚至日本、韩国等地参加考试。

近几年，越来越多的学生加入到了美国留学的队伍中，美国大学在甄选学生的时候考核的因素也越来越多，尤其是美国AP作为美国名校本科申请的敲门砖越来越受到名校的关注，而目前国内的很多学生和家长对AP却依然很陌生。为让大家更全面地了解AP，本文将为您细致地介绍并讲解AP的优势。

美国名校本科申请的敲门砖

近年来，美国留学竞争越来越激烈，仅有一个TOEFL和SAT成绩已经不能满足美国名校本科申请的要求。越来越流行的AP大学课程考试 成绩成为许多大学招生所关注的焦点，尽管很少有美国大学在招生简章明确要求学生提供AP大学课程考试成绩，但事实上很多大学，尤其是名校已把AP成绩作为 甄选学生的隐性指标，只是大家心照不宣而已。甚至有人指出AP统考成绩是大学挑选新生的最重要的指标之一。AP大学课程考试成绩已然成为进入美国顶尖大学 的绝对必要的敲门砖。对于申请哈佛、耶鲁、普林斯顿等顶尖名校的高中生来说，具备了托福和SAT两个考试成绩是远远不够的。因为毫无疑问能够报考这类顶级 名校的学生，SAT和托福成绩都很优秀。因此为了提高被顶级名校录取的可能，我们最好还能向大学提供4-6门以上的AP成绩。因为AP成绩已成为学生是否 具备优秀学习能力是否能够挑战自我的重要考核内容，是大学考核学生才智、专长和学习能力的一个重要依据，是展示学生自我核心竞争力的重要方面。

GCE A-level 全称General Certificate of Education Advanced Level，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，也就是我们平常所知道的英国高中课…

GCE A-level 全称General Certificate of Education Advanced Level，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程。也就是我们平常所知道的英国高中课程，是英联邦国家学生学习和考试的主要课程内容，现在在中国 也越来越流行了。当然，主要是帮我们中国学生在申请英国，澳洲大学方面提供了国内普通高中毕业生没有的优势。或许学生和家长的普遍印象中，不会将A-level和美国大学申请联系起来，但其实，A-level在申请美国大学的过程中，也会让你有意想不到的惊喜。下面将介绍利用A-level申请美国大学有哪些优势？

A-level体现的是一个教育背景的差异化

据报告显示，2012/2013年度在美国留学的 中国留学人数达到235,597人，占在美国留学国际总数的28.7%。连续四年成为向美国输送留学生最多的国家；而英国在美留学的人数是9467，占在 美国留学国际总数的1.2%，是排在向美国输送留学生第13位的国家。而美国是一个非常注重学生教育背景多样化的国家，用中国普高成绩来申请意味着你要和 另外23万多中国学生竞争，如果用英国高中课程背景，也许你的竞争对手要少将近25倍。

A-level成绩的国际认可度也是非常高的

世界上的160多个国家的11000所大学都是认可A-level的。笔者曾经亲自发邮件跟美国前一百的大学招生办公室联系，做了一个调查，询 问对A-level成绩的认可度和申请中对A-level成绩的入学要求，以及是否可以取代SAT考试，其中，美国一些顶级大学需要SAT成绩，但也有部 分大学接受只用A-level成绩进行申请。如美国前50的学校中，麻省理工学院，维克森林大学，罗切斯特大学等学校明确表示他们接受A-level成 绩，并且可以免交SAT成绩，但也有如杜克大学，圣路易斯华盛顿大学，塔夫斯大学等学校说明了他们很欢迎学生提交A-level成绩，但是SAT也是必须 要提交的。

A-level成绩在美国大学还可以兑换学分

在美国，A-level不仅仅被当做是高中课程，也跟AP和IB一样被当做一种大学先修课程，可以用来转换学分，例如去年通过我帮助申请到密尔沃基工学 院的高同学，学校自动将他的A-level数学B等级转换了学分，免修一个学期的数学课程。这也可以算是一种既省钱又省时间的升学方式吧。像耶鲁大学，哥 伦比亚大学，康奈尔大学，佐治亚理工学院，伊利诺伊大学香槟分校等美国名校都是接受A-level成绩转换学分的，并且官网上都明确写明了A-level 课程转换学分的方式和计算方法。当然，转换学分对于学生的A-level成绩是有要求的，一般是B等级以上并与专业相关的科目才能转换学分。

当然，用A-level成绩来申请美国大学有它的优势，但是也存在着一些问题，例如如何安排好申请前的时间完成A-level课程并取得一个好 成绩，毕竟用英语来学习数学物理化学等课程是有一定难度的，首先，它对学生的语言要求就是非常高的，没有一定的语言基础，还是很难掌握好一门国际课程的。 所以学生们在进行选择的时候要衡量好自己的优缺点，关注到不同的方面，选择合适自己的方案。

想要去美国本科留学的同学们要注意了，想要顺利申请美国留学就需要提前做好规划，那美国本科留学申请时间上同学们要从几月份开始安排呢，这些大家都是需要了解的，接下来就由留学专家为大家介绍美国本科留学申请时间。

高二：5-6月高二下学期要进行语言水平测试，进行考试分析定位

制定详尽的背景提升方案和备考方案，搜集院校和专业信息，为制作申请美国留学方案做好准备。美国本科时间规划7-8月确定美国本科留学申请方向，制 定选校方案和背景提升方案，确定美国本科申请专业;了解相关大学信息，制定选校方案，以及暑期实习和社会实践活动，以提升申请美国留学背景;　准备银行固 定期限的存款，申请双币信用卡，为美国本科留学申请做好准备。

高三：9-10月制定最终美国本科留学申请方案，开始网申

针对申请美国留学同学们的背景和个人意愿，结合院校信息，确定最终美国本科留学申请方案，同时开始申请美国留学文书创作，确定最终的推荐人选，提供 推荐人素材，开始写作推荐信；到学校开具成绩单和其他相关学业证明文件，提供信纸和信封等申请材料；审核申请文书，并最终定稿。10-11月，和学校保持 联系邮寄申请材料，及时跟进院校审核进度(最晚在院校规定的申请截止日期前寄出所有申请材料，提前录取的deadline一般为11月初或中旬)。

美国本科留学申请面试培训完成申请的收尾工作，进行专业面试培训，在言行和思路及专业知识上加以培训和强化，在面试环节提升个人申请优 势，尽快获得录取结果，准备高中会考。跟进学校审理进度与院校保持密切联系，及时更新审理进度，及时补充相关申请材料，关注录取进展;　获得目标院校录取 并协助选择最终就读学校。5-7月支付学校定金，签收录取文件预约签证及时确定选择就读的学校，支付相关学费定金，签收I-20表，根据自身行程安排预约 签证，准备签证材料。美国本科留学申请准备进行行李准备、机票预定、外汇汇兑等;提供行前指导、境外接机和联系住宿等增值免费服务。

现在正是准备美国本科申请的最佳时间，下面给大家详细介绍一下2015年秋季入学的美国本科申请流程时间表。

2014年7-8月

——专业选定

具体了解美国本科的专业设置和课程设置，包括专业的核心课程、学制长度、适用领域、科研目标，以及自己毕业后的就业领域、起薪标准、升学方向等 具体具体情况； 在得到的三项的基础分析上，制定详细申请策略，包括：选校分析(ED和RD的选校清单)，专业分析，制定第一套选校方案A。

——院校选定

根据选校方案A，制定具体的软性背景提升方案，了解对选择专业的深度理解和申请期望，同时，根据学校往年的录取比率、学生构成、特殊项目、专业特色、校园文化等特点，拟定大体的文书创意方向；

——准备申请文书

申请文书制作，主要包括：基本ESSAY的写作，个人陈述的制作。根据特点制定学术背景提升方案，从领导才能、创新精神、团队协作等素质上，为全面提升自己综合素质做足准备。

参加必要的托福考试，并根据考试成绩调整后期工作安排。

2014年9-10月

——正式申请

进入正式申请：主要为网申，邮寄等。建议不要在截止日期的最后一天再提交网申和寄送材料。

——申请跟踪

申请跟踪包括与学校确认材料收发情况，申请状态。并且通过对申请材料的UPDATE，保持与录取委员会沟通。

2014年11-12月

——11月ED申请结束

设计准备专业资料，提前前期准备，通过邮件及电话沟通为自己加分。ED(提前录取)申请结束，进入RD(常规录取)申请。

——12月RD申请结束

根据RD(常规录取申请)学校，根据每个学校不同特点制作相应的申请文书材料，进入RD正式申请：主要为网申，邮寄等。所需时间大概1个月。当月完成RD申请工作。

2015年1-2月

——跟踪RD院校申请材料及学校申请状态

RD申请后跟踪，包括与学校确认材料收发情况，申请状态。并且通过对申请材料的UPDATE，保持与录取委员会沟通，加深其对自己的印象。

2015年3-4月

——申请截止&决定就读学校和专业

根据学校发出的录取意向，对自己留学前景做出全面分析，从学费、学时、签证难度等方面全面分析利弊，合理选择理想大学。

2015年5-6月

——签证

分析签证难点与重点，指导并完成签证所需材料。深入指导签证核心理念，签证各类技巧及用对策略，模拟签证不断提升签证能力与状态。

2015年7-8月

——行前学习规划

了解美国大学教育系统构成、专业设置、选课和转换专业、美国大学的学习、研究方法、美国的大学生文化等。

2015年8月底、9月

——登机赴美，开始美国留学生涯