方案一： 快捷实用型

特点：花费4.5万人民币，学习时间11个月，其中6个月课程学习，5个月IT公司带薪实习，毕业后100%能申请绿卡，高薪就业。

适合人群：希望花费少量投资，极短时间获得高薪工作，想移民新加坡或在IT领域高薪就业的同学。

方案二：工作升级型

特点：学习时间1-1.5年，一次投资，终身受益，显著提高整个职业生涯竞争力。

适合人群：有IT工作经验1年以上者，有志于成为IT届精英或进入公司高级管理层的人。

方案三：深层教育型

特点：学习时间1-1.5年，接受全方位世界一流教育，让你学术更专业，工作更轻松。

适合人群：有兴趣参与世界顶尖学术研究；将来进入名企及准备接受国际一流更深层次高等教育的人。

如果TOEFL或IELTS成绩也没达到入学要求，可以考虑申请语言+本科的“双录取”。“双 录取”是指加拿大部分院校为了帮助申请者顺利渡过语言难关而提供免TOEFL或IELTS成绩的有条件录取。录取时，大学同时发放两份录取通知书：一份为 该校语言中心的录取通知书;另一份为该校本科课程的有条件录取通知书，此条件指的是学生要完成此校规定的语言课程。

开 学时，申请者如果能顺利通过大学英语测试，证明其具备听懂大学课程的能力，或者达到IELTS6.5分的成绩，就可以直接进入专业课的学习;如果通过测 试，证明其语言基础较好，大部分的课程都听得懂，可以一边读语言一边修几门选修课;如果基础薄弱，学校会根据申请者的不同水平，安排不同长度的全日制英语 强化训练。

可选学校：有“双录取”的大学，如西安大略大学、戴尔豪西大学、萨省大学、肯考迪亚大学等。

1、“双录取”一步到位，不用再申请专业

拿到双录取的学生只要语言顺利通过即可入读大学正式课程，学分修满后即可拿到学士学位。

2、“双录取”为学生提供了纯英语授课环境

英 文学习都是在本校的语言中心或与大学合作的语言机构完成，可以让学生充分利用学习语言的这段时间来适应后面的专业课学习。在学习语言的过程中，可以共享大 学的各种设施及资源，逐步的适应大学的学习生活，不至于直接进入专业学习时，由于学习方式、生活习俗、环境适应、思乡苦恼等等暂时的困难导致学生厌学及家 长们的担心。

3、 “双录取”有利于申请签证

加 拿大签证官希望看到是被加拿大各省教育部承认的院校发放的有专业录取的通知书，以证明学生出国的动机的确是去留学。证明你的留学是一个长期的计划，读完语 言后会继续本科的学习，而不是找工作或者从事与学习无关的事情。但是作为母语为非英语国家的学生来说，极少数中国高中生能够达到雅思6.5这样的成绩，因 此无法符合大学专业课录取的条件。而双录取恰恰是一份专业课的有条件录取，可以帮助学生顺利获得签证。

4、“双录取”中语言学习和专业课学习同时进行

在 大学的语言中心培训英文，一般来说并不是纯粹的语言学习。学生按级别分班后，学到最高级的时候可以兼修一到两门大学课程，这些课程的学分计入到大学的正式 课程。这样一来，学生可以在学习语言的同时提前开始大学生活，语言完成后能更平滑的转入大学学习。此外，语言学习的过程可以让学生对加拿大教育体制与专业 方向会有自己的逐步认识，学生会慢慢找到最适合自己的专业来学习，有足够的机会来确定自己将来的学习发展方向。

什么是双录取？

“双录取”实 际上就是有条件录取，即语言和专业课同时录取。主要针对母语为非英语的国际学生，如果学生的文化专业课程在所有留学国家中，加拿大以其举世闻名的教育质 量、完善的教育体制以及学费性价比最高，始终位于留学市场的前几位。然而，学生申请加拿大就读时，由于语言问题，很多学生失去了进一步深造的机会。为了避 免失去好的生源，同时又可以让学生出国后强化英语水平，加拿大一些大学推出了“双录取”项目。

中 国留学生进入加拿大大学学习均要求提供英语成绩（">TOEFL/">托福或雅思）。但是中国大多数的高中毕业生都没有托福或雅思成绩，即使 有语言成绩也往往达不到加拿大大学的要求 （一般雅思6~6.5分）。这就成为了中国的高中生直接申请加拿大本科入学的难点。可喜的是，越来越多的加拿大大学为了帮助留学生过语言关，提供免托福或 雅思的有条件录取，也叫“双录取”。

双录取的特色

近年来，这种“双录取”以其独特的优势受到越来越多留学生及家长的欢迎。首先，“双录取”院校的开学时间非常灵活，它打破了一般大学集中在9月份开学的死板模式。语言中心大都在1、5、9月都可以入学，使得许多高考后成绩不理想的学生能够及时申请世界名校。

1.自备录音设备

留学新生初到加拿大，英语听力大多并不过关，讲师在授课时侃侃而谈，学生则听了上句忘下句，这时就可以考虑把授课的内容录下来，以备课后温习。学生可以自备 录音笔、复读机等小型录音设备，将讲师所讲的重点录下来。但要注意的是，有的讲师并不欢迎学生在课上录音，这时应该尊重对方的授课习惯，尽量克服。另外录 音只是辅助手段，不要让录音分散了你课上的注意力。

2.多发言，多表现

加 拿大大学与中国大学最大的不同，就是在于参与感。加拿大的学生即使在授课过程中，也会随时提问。中国留学新生则应该克服自己的语言和心理障碍，尝试着多问 问题，多参加课余讨论，一方面可以与其他同学增加交流，使课业上的疑问即时获得解答;另一方面可使讲师 对自己留下印象，便于与讲师日后的交流、请教。

3.随时记笔记

正所谓“好记性不如烂笔头”，讲师在课堂上所讲的内容，不一定全都能当即吸收，因此应把讲师授课的精华、重点记下来，一方面便于复习和预习、以及课组活动时 所用；另一方面集结成册，学期末可用于准备考试。如因书面表达不当，或是听力不过关，可向讲师提出，询问是否能安排助教或同学帮助。

加拿大大学的考试主要分为大考，即期中期末考试，这类考试的成绩约占全学期成绩的80%以上，考试形式多种多样，有多项选择考试、解决问题考试、简短回答考 试、小论文考试、实践性考试等，需要慎重对待。另一种则是由教授布置的、需要课下自己作答的考试，这类考试因不需当堂做答，因此压力不大，但也不可掉以轻 心，因为这直接关系到教授对你的观感。

教授所布置的考试，有时是题集，有时则是一篇与课业相关的论文。国外大学对于这种课业论文的要求较高，需要学生积累足够的阅读量，这样其论文才能旁征博引。重要的是，论文必须具有清晰的论点，使人可从中窥见作者自己的想法，而不是简单的罗列材料。

文科

加拿大大学文科专业一般设立在“文学院”，或文学和人文学院或“人文和社会科学院”，文学院提供的课程主要包括：

加拿大申请最多的文科专业：经济学

国内学生关注较多的文科专业：

心理学，生物学、建筑学、股票研究，电影研究(自己感兴趣或受父母影响对此类课程感兴趣)

电影研究、图书与媒体研究、传播学(想进入媒体，学习传媒的学生)

艺术史、视觉艺术(艺术生选择居多)

儿童研究、英语、教育与社会(对教育感兴趣的学生)

此外，选择不同的商科专业，就业方向也是不同的，大体如下：

会计学：会计事务所，审计处 市场学：销售行业，广告公司

金融：银行，保险业，理财投资公司

人力资源管理：人事专员，招聘专员，培训专员

运输与物流：物流中心

旅游与酒店管理：旅游公司，酒店

理科

创 造力是在西方科学的本质。利用你的求知欲，你将进行深入的观察，实验，找到令你毕生追求的学科，通过学习，探索世界本质，享受创造世界的乐趣。理学院一般 包括生物学，计算机科学，生物信息学，应用数学，数学，统计和精算，物理科学，化学，地球科学，物理，多媒体科学，环境科学，材料科学等课程。

商科

国 内学生留学加拿大大学，绝大多数学生都会选择商科，商科主要指工商管理(Business Administration)，会计学(Accounting)，市场营销(Marketing)，人力资源管理(Human Resource Management)，金融学(Finance)，运输与物流(Transportation and Logistics)，国际商务(International Business)，管理信息系统(Management Information System)，旅游与酒店管理(Tourism and Hotel Management)等。其中如工商管理学又会有组织行为学(Organizational Behavior)，运营管理学(Operations Management)，运筹学(Strategy)等分支。

加拿大各大学的教育水准都是很高的，但每个大学都会有自己的特色专业、强势专业。

按 专业选学校，特别是对那些要去加拿大读硕士和博士学位的中国学生来说，专业的排名要优先于学校的综合排名。要全面的了解加拿大各大学的专业设置，要了解自 己攻读的专业在哪些大学比较突出，本校的本专业在国际上的知名度如何。名校的综合实力很强，但并不是所有的专业都很强。有些小规模的、名气不大的大学有些 专业也是很强的。

专业+学校是合理的选择，这对将来的发展是很有帮助的。

加拿大研究生留学选校与城市的关系，加拿大研究生留学选校与学校所在城市的关系是怎样的呢？哈鲁教育留学专家提醒，主要考虑以下几个因素：

1）费用

2）人脉关系

3）就业及未来发展

4）学习环境

5）气候。

许多中国学生会选择去多伦多和温哥华两大繁华城市去留学，这主要是因为：

1）许多中国学生的朋友和亲属在这两个城市工作或学习，离他们近一些，以便各方面有所照顾，这也是人之常情;

2）大城市的人文、社交资源丰富;

3）实习、就业机会多;

4）名校集中。

大 城市有大城市的好处，但大城市的生活成本也较之其他城市高很多。加拿大的教育资源分布均匀，各省都有很好的大学。除多伦多、温哥华两大地区外，中国学生也 可选择中部地区的曼尼托巴省、萨省、东部地区的新斯科舍省等，这些地区大学的教学质量也非常高，生活成本低，而且远离喧闹的大城市，学习环境非常好。

就读的城市确定后，就要在选定的城市中选择合适自己的大学了。

自身条件好的选名校，自身条件一般的选适合自己的学校。

自身条件好，主要是指学习成绩好、语言成绩好、家庭经济条件好。如果高中(大学)阶段的学习成绩优秀，在某一领域(学科)特别有兴趣，且又有所成就，而且托福或雅思成绩也很高，无疑，应该选择加拿大的名校就读。

名校，社会名气大，国际知名度高，其教学水平、科研水平均为一流。在名校学习，参加各种国际学术研讨会的机会多，实习机会多。集中了一大批优秀学子，其毕业生多为商界和政界的精英。就读名校，无疑会提升自身走向社会的竞争力。

许 多人认为，不要有名校情结，不要只看大学排名，这是有一定道理的。但应该准确的说，只是不要盲目追求名校。中国家长将孩子送到加拿大留学，花一大笔，都想 让孩子读个好点学校和专业。以便毕业后有好的发展和前途，这是无可非议的。出国留学从某种意义上讲，也是一种精英教育。无论是国际上还是在国内，用人单位 在选择人才时，在很大程度上还是看你是否名牌大学毕业。 名校情结没有错，问题的关键，你是否具备读名校的条件。

所谓是否具备读名校的条件可以从两方面来讲，一是本身已具备条件，即高中阶段或大学阶段的学习成绩特别优秀，自主学习能力强。二是可以培养和创造条件，这主要是指要提前准备。

而 对于自身条件一般的学生而言，就不要一味的追求名校了。加拿大大学有医博类、综合类、基础类的分类和排名，但加拿大的大学都是公立的，各省教育部门都在扶 持和加大对大学的资金投入，使得加拿大的各大学均保持在较高的水平。名校名气大，但排名较后的大学，特别是一些基础类和综合类的大学，其教学水准也是很高 的，选择非名校就读，同样可以获得真才实学。而且，一些名气不太大的学校多采用小班教学，可以更多地体会到教授的关怀，学习压力会小一些。更有利于顺利的 完成学业。

总之，按自身条件选择学校是一个辩证的关系，量力而行，合适的就是最好的。

一．商学介绍

商 学涉及的范围非常广泛，未来的就业方向也非常多，加拿大大学所提供的商学专业主要包括：工商管理（Management），会计学 (Accounting)，市场营销(Marketing)，人力资源管理(Human Resource Management)，金融学(Finance)，运输与物流(Transportation and Logistics)，国际商务(International Business)，管理信息系统(Management Information System)，旅游与酒店管理(Tourism and Hotel Management)等，其中如工商管理学又会有组织行为学(Organizational Behavior)，运营管理学(Operations Management)，运筹学(Strategy)等分支。

二．录取要求

加 拿大大学对于中国的高中在读或毕业生的选择，主要从学生在高中三年的平均成绩，高中毕业会考成绩（江浙一带的省份没有会考成绩的可以不提供），有些名校还 会要求高考成绩。对于商科来说，现在很多大学对单科的成绩也有自己的要求，主要是在英语与数学这两门学科，要求三年平均成绩，或高考成绩需要达到一定的指 标，才符合录取要求。大学录取对于成绩要求的平均范围大致在平均成绩70%-90%。如果学生的平时成绩或高考成绩达不到对方大学的录取要求，可以采取转 学分的方法，即先在于目标大学有合作关系的学院读大一大二两年，如果成绩达到目标大学录取要求，即可转入大学完成后两年的学习，并拿到大学的学士学位证 书。除了高中的成绩，还要求学生提供英语水平的认证，即我们通常所说的托福/雅思考试成绩。对于托福成绩，要求的范围在80-100之间，对于雅思成绩， 要求的范围在6.5-7之间，有些大学还会对单科有具体的要求。如果学生的托福/雅思成绩无法达到这个要求，也可以采取双录取的方法，先读语言课程，之后 进入大学学习。

三．学制与费用

商 学，无论从未来的发展前景，或是薪金前景，都是非常可观的，所以相对来说，商学的学费在加拿大大学各专业中也属于偏高的一类，对于本科四年选择商科专业的 学生来说，因为加拿大的大学在第一年大多都不设置专业课，学生一般都会在大学的文理学院内学习进入商学院前的基础课程，之后达到商学院所要求的成绩后，于 第二年开始进入商学院学习专业课程。大一阶段不同专业的学费差别不大，根据大学的不同，学费一般在12000加币-18000加币之间，大二开始进入商学 院后，学费会有所上涨，每年的学费在13000加币-30000加币之间。