原因一：连接词的缺乏或使用不当

因 为口语的流利度本来就和语言的连贯性密不可分。在叙述或讨论的过程中，逻辑的清晰性，语言的连续性是流利度的主要特征之一。所以，考生若在连接词的使用上 稍有疏忽，就容易造成逻辑上的混乱，从而导致对流利度的影响。由此可见连接词的意义非同一般。考生们在平时需要分类积累，反复运用，以达到习惯性运用和准 确运用的目标。

原因二：语速过快

语速作为流利度的另一主要特征，常常被许多考生误解，导致他们在考场上竭尽所能地提高自己的语速来达到期望中的“流利度”。流利度虽然和语速相关联，但凡事过犹不及，并不是语速越快就一定越好。雅思口语考试的真正目的是沟通和交流。

原因三：谎言

这里的谎言有两种：一种是准备好的;另一种是临场发挥的。但不管属于哪种谎言，都存在着影响流利度的危险性。

考 试前背诵一些自己事先“编好”的故事是一种很好的练习和准备方式，但要烂熟于心后运用到考试当中，好的演技和灵活的应变能力一个也不能少，否则假故事便很 容易穿帮，流利度也就无从谈起了。千万不要低估了考官的观察力以及专业的评判能力。所以即使是考前分类话题的准备，回答也最好是真实的。遇到不熟悉的话 题，考前如果有时间就亲身去经历，想办法去了解，再准备;即使是临场考到，事先毫无准备的，没有了解过的，最好的办法也是把它引导到自己熟悉的话题上。

原因四：不能省略的翻译过程

在 非母语的语言还没有熟练运用到某种程度的时候，翻译的过程必不可少，而这也是影响流利度的一大因素。有时候，考生停顿或者重复着自己刚刚说过的话，就是因 为在将下面所要表达的中文翻译成英文的过程中遇到障碍，还没有完全摆脱中文的束缚。事实上，很多的中文表达如果生硬地翻译成英文并不是地道的表达。所以如 果还有考生现在有这样的困扰，唯一的出路就是平时多积累，多练习，渐渐地能达到直接用英语组织语言的能力。

原因五：紧张的情绪

紧 张情绪的来源又包括很多方面。例如有的考生一见考官就紧张，导致说话吞吞吐吐，这样自然的反应需要考生自己克服;有的考生对自己“要求过高”，哪怕一点点 小的语法错误都会过于敏感，并一再纠结，导致自己无法集中到后面的回答中，但其实考官看的是考生整体的表现，后面有好的表现完全可以将前面小小的失误弥 补;也有的考生从头到尾都害怕自己出错，小心翼翼，畏畏缩缩，完全没有将自己应有的水平发挥出来。以上种种原因造成考生的紧张情绪，说话变得不自然，流利 度也大受影响。在这样的情况下，自信的态度才是克服紧张情绪最好的方法。

攻克托福口语法宝一：听读

很 多考友将“听读”作为提升自己听力的一种方法，但是实际上，听读这种方式还是对于提升口语最为有效，换句话说，会读一定会听，但是会听不一定就要会读。举 个例子，很多生活在广州的外地人，虽然可以听懂广东当地的粤语，但是依然不能开口说，就是一个典型的会听不一定能更需要会说的体现。换句话说，想会说，必 然会听;但是听懂，不一定要求会说。因此听读本身，应该是对于听力提升的一个补充，而不应该是一个最好的方法，提升听力最好的办法，还是听写本身。

回到口语本身来看，口语要发音准，就一定要知道怎样正确的发音是准确的，自己才能正确的发音。也就是说，想要矫正自己的发音，就应该通过听读的方式去

跟随和模仿正确的发音，并且在听读的过程中，将自己的发音录下来，与原文的发音进行比对，找出差别与不同，然后再模仿，知道自己感觉无法更接近原文的发音为止，再去跟读下一句。这才是校正自己发音的捷径!

攻克托福口语法宝二：复述

复述，其实复述并不是简单的将前面的已经跟读了的答案再重新背一遍，复述要做的是用自己的语言，将原文之中的内容再表述一遍。换句话说这里练习的是你的即时反应以及表达的能力，而这也就是在真正考试的时候，所需要的即时组织语言并且清晰表达出来的能力。

雅思口语学习方法一，怎样用英文简单界定一个东西的技巧。

美 国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。例如：Where is the book?(这本书在哪儿?)很少有人说What is a book?(书是什么?)而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段，而要真正表达自己的思想，就要说What is a book?

雅思口语学习方法二，要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。

因 为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习，但不是仅仅语言层面的替换。比如，I love you. 中国学生的替换方法就把you换成her，my mother等，但 这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维;如果美国人来替换就会说I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》。也 就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达方式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

雅思口语学习方法三，学会美国人描述东西的方法。

描述方法中外也有很大差异，从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，当我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的;美国人在描述上却是先把最重 要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。

雅思口语学习方法四，要学会使用当地习语。

不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。习语就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流，能适当地运用当地习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。

雅思口语学习方法五，学会两种语言的传译能力。

这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

雅思口语学习方法六，要有猜测能力。

为 什么同一国家的人交流很少产生歧义，就是因为他们之间能“猜测”。教学不提倡“猜测”。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不 可能马上去查字 典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。很多中国学生学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着 讲着眼就开始向上翻，实 际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，也就不会出现这种现象。

1、将材料交予正规的有资格的翻译公司有专门的翻译人员进行翻译，翻译后的文件中必须包含翻译人员的全名，所在工作单位，单位地址以及联系方式，还有翻译人员的资历。

2、去公证处将签证材料进行公证。

3、去签证申请中心进行翻译。根据去年的签证情况，建议申请者一定要认真对待翻译问题，千万不能马虎。

在 提交银行出具的存款证明时，必须提交该证明原件以及全文翻译件。即使某些银行可能已出具了该存款证明的中英双语文件，但由于英文版的文件并非是全文翻译 (比如申请人的姓名或签名仍然是中文等情况)，该证明文件仍应进行符合要求的翻译。否则，由此产生的后果是申请人有可能被拒签。

留学保证金的金额

相 信很多留学生和家长都已经知道，留学保证金并不是越多越好，那究竟应该存多少钱呢-原则上，保证金的金额不能低于未来一年你在英国所就读学校的学费，以及 学校所在地区的生活费的总和，简单来说就是未来一年的学费+生活费(这里的生活费指的是9个月，即在校期间的生活费)。

如果为了稳妥起见，可以在这个基础上加5000英镑左右。关于学费的参考标准以通知书为准，没有收到通知书的可以去官网查询或咨询专业的留学机构，而生活费则可以参考英国移民局发布的各地区生活费标准。

留学保证金的存款时间

英国签证的存款时间到底是六个月、三个月还是二十八天呢-这个问题经常令很多留学生和家长不知所措，其实大可不必。英国政府的要求是存款时间不低于二十八天，但这只是理论上。因为较长的存款时间，可以为你申请英国留学签证提供有力的支持。

所以把担保金存的时间更长不是硬性规定，却是一种不错的申请技巧，一般来说没有语言课程的同学存满3个月即可，而申请了语言课程的同学，最好存满6个月。

另 外如果这笔资金如果存在父母的名校，那就还要出具一份允许子女使用这笔资金的证明，总之英国签证担保金的准备是整个签证环节中，比较繁琐，同时也是最容易 为自己的签证申请加分的环节，希望想要赴英国读大学的同学们，能够从这篇文章中学到一些实用的英国签证申请技巧，早日就读英国名校。

语言签证

无须雅思成绩，主要是去澳大利亚学英语的，学习时间不超过50周。此签证主要针对本科学生或工作经验1-2年想提升英语水平的人群，高中生如想申请此签证，申请材料必须完备、齐全，否则一般都拒签。

中学类签证

申请人的中学课程不得少于16个月(包括学校假期)，且申请澳大利亚9年级的课程申请人年龄须小于17岁，10年级小于18岁，依此类推。

TAFE课程签证

TAFE课程是指职业技术课程：美容、园艺、西点制造、空调技师、修理等。申请人须高中毕业或具有同等学历，雅思成绩5.0可申请签证，如果达到5.5可直接就读主课程，如没达到5.5，再修读不超过20周的英语强化课程。

本科、研究生(授课式)签证

签 证时需提供高中毕业证或同等学历证书、雅思5.5分。申请研究生雅思成绩至少6分，如雅思达到专业课程的要求，可直接攻读专业课程;如雅思没达到学校要 求，须先读语言课程，每0.5分配备8-10周语言课程。其它申请条件如211大学平均成绩75分以上，非211大学平均成绩80分以上，大学6年级即可 申请。

硕士(研究类)和博士类签证

硕士申请必须具有学士学位证书，申请博士须具有硕士学位证书。其它申请条件同573研究生申请是一样的。

预科或其它不授予学历、文凭的签证

必须完成11年级或相等学历，雅思豁免。

签证申请需要符合澳大利亚各类签证规定

针 对不同学历的学生，都有其所对应的澳大利亚签证类别和具体规定，不要小看也不要忽视这个签证类别，因为签证成败的第一步就是这么迈出的。比如，572类学 生签证所配语言最长不能超过20周。如果超过了规定的语言周数，会出现以下两种情况，一种是直接拒签，还有一种是只能拿到语言课程时间的签证，结束语言后 还要回国续签。当然，这只是其中一个小例子。澳大利亚签证政策不仅条款多，而且还会时时更新。建议学生在不了解这些政策的时候，不要盲目自己递交申请，需 要找专业的咨询顾问。

签证材料不能照搬照抄

每 个学生家庭经济条件情况都是不一样的，千万不可模仿别人的签证材料来递交申请。比如周围的同学和朋友中有已经办好签证的，家长只出了两份收入证明和其它常 规材料，如果申请人是个人开公司的高收入者，也只出一份收入证明的话，那么被调查的风险就非常高了!所以一定要让您的顾问老师针对您的情况量身制定签证文 件。

递签时间要合理安排

澳大利亚签证现在有两种方式：普签和电签。以这两种方式递交的签证评审时间和过程都不一样。所以在递交签证之前，一定要考虑清楚，学生还考不考雅思了-5分怎么递、6分怎么递-如学生还有两个月就开学了，就需要选用电签的方式。

担保金一定要准备充分

澳大利亚使馆明确了担保金的计算公式：学费+生活费+国际旅费。如有配偶或小孩的话需要再计算他们的生活费用。目前，澳洲汇率持续上涨，因此我们专业的咨询顾问会帮学生按照比当前汇率稍高的比例计算担保金，以免到时因保金不够而造成无法获签的局面。

担保金的形式

澳 大利亚使馆承认的担保金有两种：满足6个月的存款历史或贷款(后者不要求有存款历史)。在某些条件下，活期存款或理财金也是可以用的。还有的家长会问，签 证申请递交一个月后，有笔存款就够6个月了，此笔费用是不能作为担保金当的，使馆承认的是在递交使馆时资金就要有六个月的存款历史才可以的。

考察申请人的学习计划是否合理;判断申请人是否具备学习能力;通过其资金证明材料了解其经济情况，判断学生是否有能力支付在澳的学费和生活费。澳洲留学签证政策的宽松之处在于，申请人资金不足可向银行申请留学贷款，并且贷款部分不受存期限制。

澳大利亚留学签证的具体申请提交目前有两种渠道：传统的材料递签渠道和电子签证渠道。二者的主要区别在于：电子签证是通过互联网向澳移民局学生签证外处理中心提交申请的一种方式，申请全部在网上进行。

提交申请后随时可进入电子签证查询系统，查询审理状况。电子签证申请不再有预签步骤，缩短了签证时间。目前电子签证周期平均1至2个月。电子签证申请需要在递交签证申请前付学费;传统签证是在预签后汇学费。电子签证只接受授权中介机构申请。

鉴于电子签证方便快捷的特点，普遍为材料完备的学生选择此种申请方式。但也有例外，为了保障申请人的利益，专家会在一些有风险的项目上为学生选择传统的申请方式。因为传统方式不需要提前汇学费，可以降低申请风险。

1、英语雅思成绩(IELTS);

2、申请表格(University Application Form);

3、成绩单(Transcript)由学校教务处开据的，并由学校教务处盖章;

4、学历证明：毕业证/学位证/在读证明(Graduation/Study C**ificate);

5、 推荐信(Reference/Letter of Recommendation)一般两三封推荐信就够了，最好是自己的任课老师和班主任，以推荐学术能力和推荐人品性格为主。还有实习单位领导，推荐工作 能力和职业潜力为主。好的实习可以网申，另外通过名企亲友、海途内推网等来实习内推。

6、个人陈述(Personal Statement);

7、其他辅助材料(Other Documents);

8、简历(CV)。

9、奖学金，荣誉证书，获奖证书等(Scholarship/Honorary/Award C**ificate)

方法一：申请者要有名校毕业背景

加 拿大名校毕业背景是申请的敲门砖，加拿大高校熟悉中国各大学的情况，更加看重申请者的毕业院校、专业的实力与声誉，并会综合考虑学生的全面情况，包括英语 水平、大学成绩、工作和实习经历。以多伦多大学为例，多伦多大学的金融专业录取要求十分严苛，IBT要达到95分以上、GPA(平均分数)也要在3.5分 以上，而且录取条件必须是中国知名大学，如GPA(平均分数)3.0的清华大学的学生，在申请上比GPA(平均分数)3.3、3.4的非211的学校学生 更有优势。

方法二：申请者研究和交流能力至关重要

加 拿大大学重视学生的研究和交流能力，并将其视为研究生录取前提条件之一。申请人要认真梳理自己的宏观研究和交流能力，同时利用申请前后的时间差，参与在校 或跨校的科研活动项目，积累研究经验并取得优异成果。申请者个人成果和能力必须较系统地在“个人陈述”和“推荐信”中表达出来，因为此类材料能证明申请者 的专业水平和能力，对于能否获得录取至关重要。此外，申请人还需明确研究方向，这需要结合申请者自己的研究兴趣、专业优势、研究能力以及对所申请的加拿大 大学的专业认识、甚至包括对未来导师专业取向的研究。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师的研究方向不一致，那极有可能被拒。

方法三：理工科院校学生录取机会多

在 选择硕士课程的问题上，申请者也要提前做好比照，在国内大学所修的专业课程设置，必须等同于加拿大大学本科同专业或相似专业的课程设置，否则很可能被拒。 加拿大大学不鼓励学生转专业，申请者要慎重选择专业。目前，我国部分大学的理工科专业的课程设置与加拿大大学同专业的课程设置接近，因此理工专业的申请者 也更容易被加拿大大学研究生院接受。

方法四：GRE或GMAT提升申请竞争力

虽 然很多加拿大理工科硕士项目不要求GRE成绩，但如果申请人具备良好的GRE或GMAT成绩，则可以提升竞争力，在竞争奖学金上也能拥有一定优势。一般来 说，加拿大大学要求申请者的IELTS的成绩在6.5分-7.0分，听说读写各部分都不得低于6.0分，而GRE最好在1200分以上。对管理学研究生的 申请者来说，GMAT成绩不能低于600分。如果要申请加拿大的顶尖大学或专业，申请者的考试成绩会被细化研究，综合考虑是否录取。