一般入学要求：

申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。

英语水平要求：

若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：

托福79分或以上；

雅思6分或以上；

大学英语考试六级；

其它同等资格。

个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。

一般入学要求：

申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。

英语水平要求：

若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：

托福79分或以上；

雅思6分或以上；

大学英语考试六级；

其它同等资格。

个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。

一般入学要求：

申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。

英语水平要求：

若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：

托福79分或以上；

雅思6分或以上；

大学英语考试六级；

其它同等资格；

个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求

一般入学要求：

申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。

英语水平要求：

若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：

托福79分或以上；

雅思6.5分或以上

大学英语考试六级(不低于430分)；

其它同等资格；

个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求

一般入学要求：

申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。

英语水平要求：

若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：

托福80分或以上

雅思6分或以上(各单项成绩不低于5.5分)

其它同等资格

个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求

一般入学要求：

申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。

英语水平要求：

若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：

托福80分或以上；

雅思6分或以上(各单项成绩不低于5.5分)；

其它同等资格(如：剑桥英语水平测试C级或以上)；

个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。

文学院：托福写作部分25分或以上(申请中文系课程及佛学硕士课程的除外)；雅思7分或以上(各单项成绩不低于5.5分)(申请佛学硕士课程的除外)

法学院：托福97分或以上；雅思7分或以上(各单项成绩不低于6.5分)

新闻学硕士课程：托福80分或以上；雅思6.5分或以上(各单项成绩不低于6分)

商科的就业前景也是十分广泛，根据所学专业的不同，也有不同的方向，以下列出一些比较典型专业的就业道路。

会计学：会计事务所，审计处

市场学：销售行业，广告公司

金融：银行，保险业，理财投资公司

人力资源管理：人事专员，招聘专员，培训专员

运输与物流：物流中心

旅游与酒店管理：旅游公司，酒店

1、对于商科来说，现在很多大学对单科的成绩也有自己的要求，主要是在英语与数学这两门学科，要求三年平均成绩，或高考成绩需要达到一定的指标，才符合录取要求。大学录取对于成绩要求的平均范围大致在平均成绩75%-90%。

2、如果学生的平时成绩或高考成绩达不到对方大学的录取要求，可以采取转学分的方法，即先在于目标大学有合作关系的学院读大一大二两年，如果成绩达到目标大学录取要求，即可转入大学完成后两年的学习，并拿到大学的学士学位证书。

3、除了高中的成绩，还要求学生提供英语水平的认证，即我们通常所说的托福/雅思考试成绩。对于托福成绩，要求的范围在80-100之间，对于雅思成绩，要求的范围在6.5-7之间，有些大学还会对单科有具体的要求。

4、如果学生的托福/雅思成绩无法达到这个要求，也可以采取双录取的方法，先读语言课程，之后进入大学学习。

1. 高中毕业证书：

去美国读本科的中国学生申请美国的大学需先完成12年的小学和中学教育。对于中国学生而言，这意味着在到美国接受大学教育之前需要有高中毕业证书。

2. 英语语言能力

去美国读本科的中国学生需要提交托福考试成绩。一些大学还接受其他英语语言考试成绩，比如国际英语语言测试系。在申请前最好先与大学确认它们认可的英语语言资格。

3. 其他标准化测试

部 分大学要求中国学生递交一些标准化考试成绩。针对申请美国本科留学的学生主要有三种测试：学术评估测试I(Scholastic Assessment Test I，简称为 “sat I”)、SAT II 学科测验(Subject Tests)和美国大学考试(American College Testing，简称为“act”)。这些考试测试的是本科生学习的必要能力。

1)、本科留学申请程序

学 生应该在入学时间之前12到18个月开始着手准备申请美国本科留学，这样可以了解各个学校并完成各种必需的测试。一旦你确定了希望申请的学校名单，就可以 准备申请了。每所学校都有各自的申请截止时间。这个时间一般在一月和三月间，也可能早于或晚于这个时间。保险的做法是尽快递交申请。

2)、申请的基本材料包括：

1. 美国本科留学申请表和申请费

2. 高中毕业证书和成绩单。如果还没毕业，就提供成绩单和在读证明。

3. 标准化测试成绩(托福，雅思，SAT I、SAT II)，如果没有语言成绩，可以选择双录取。

4. 个人陈述，阐明学习目标和学习成果。

5. 美国本科留学推荐信，推荐信一般由老师或能够介绍申请人学习和能力情况的人来写。

6. 美国大学还会要求学生提供财力证明，以示学生有能力负担其本科教育开支。

1、选择申请这所学校的原因

这 是美国本科申请文书素材常见的题目。如果选择学校的原因只是因为父母的意愿，那么在写作的时候就找不出选校的理由，会感到十分难下笔。这时候就需要更深入 的了解这所学校，真正的总结出选校原因进行阐述，越是详细的了解与阐述，越可以更好地回答这个问题。可以写这所学校相对来说，具有怎样的优势。另外，从自 己的角度，陈列学生的特点与学校的一致性： 学生的爱好、活动、背景、才能，如何可以与学校的优势相匹配。在文章中需要强调的是学校的优势是个性的、唯一的。

2、国际交流的经历

中国许多学校有交换生的活动，可以描写一下通过这次活动学生领略到了什么异域文化;学生从中学到了什么?例如：通过这次国际交流活动，学生有了怎样的感触，树立了什么样的人生观。在具体描写方面记住要尽量把个人体会和感受写出来，并且力争使阅读者能够感同身受。

3、陈述个人成长经历;家庭、社会、学校环境对学生的影响

这 个题目同学们已经非常熟悉了，因为学校可以通过学生的个人陈述来了解学生个人，这也是一份申请材料的本质--帮助学校了解申请者的个性和特质。偶尔也会有 这样的情况，学校会出一些具有较强命题性的文章，类似于记叙文，例如"你遇到过最大的挑战是什么?你是怎样克服的?"或者"讲述一件对你影响深刻的事情， 并阐述它为什么对你有影响，你是怎样克服的?"。

4、描述一个对你有深刻影响的人，从他身上你学到了什么

通 过这样的题材，我们需要表现出，申请者并不是一个由高分与优异成绩简单包装出来的学生，而是在人格方面也是非常的健全与完整。而学生的今天与一切成就可能 与另一个人的影响密切相关。是他人的行为、爱护、关怀激励学生或是启发了学生，才会有今天这个全新的申请者。在写作中，最容易出现的错误是：偏离主题，将 两人之间的往来描述过细，而忽略了他对学生的影响以及为什么对学生成长变化的意义，以及他的影响带给学生怎样的思考。

5、叙述你曾经获得过的优秀成绩

学校要求学生写出个人曾经获得过的成绩或者奖项， 通过这个途径来了解学生的个性。这个题目的回答在于通过几个活动来描绘出一个有个性的学生;不能同样分量地叙述所有参加过的活动，像是记账一样的全盘托出 是不行的。而是要抓出对学生的学习、人品、价值观影响最大的项目进行重点描写。美国大学希望看到学生的兴趣爱好的同时，也希望看到学生是如何成长。