ilm, motion picture 影片,电影 (美作:movie)

newsreel 新闻片,纪录片

documentary (film) 记录片,文献片

filmdom 电影界

literary film 文艺片

musicals 音乐片

comedy 喜剧片

tragedy 悲剧片

dracula movie 恐怖片

sowordsmen film 武侠片

detective film 侦探片

ethical film 伦理片

affectional film 爱情片

erotic film 黄色片

western movies 西部片

film davant-garde 前卫片

serial 系列片

trailer 预告片

cartoon (film) 卡通片,动画片

footage 影片长度

full-length film, feature film 长片

short(film) 短片

colour film 彩色片 (美作:color film)

silent film 默片,无声片

dubbed film 配音复制的影片,译制片

silent cinema, silent films 无声电影

sound motion picture, talkie 有声电影

cinemascope, CinemaScope 西涅玛斯科普型立体声宽银幕电影,变形镜头式宽银幕电影

cinerama, Cinerama 西涅拉玛型立体声宽银幕电影,全景电影

title 片名

original version 原著

dialogue 对白

subtitles, subtitling 字幕

credits, credit titles 对原作者及其他有贡献者的谢启和姓名

telefilm 电视片

livestock 牲畜

1. 任何考试，自信都是必要的，而微笑与从容永远都是信心的承载体;当然，说话声音的大小与清晰程度往往也起重要作用。

2. 雅思口语考试的关注点绝不是考生提供的信息内容，而是提供信息时所选用的形式，也就是词汇和句型。学生在雅思口语话题范文当中就能够看出范文中的词汇和句型往往是多种多样。

3. 雅思口语考试的四点评分标准同等重要，考生千万不可顾此失彼，往往其中最弱的一项会决定你整个口语水平。

4. 发音是否标准决定着考官评判你英语(论坛)水平点的高低。

5. 雅思口语教学视频当中的资料显示：词汇作为四大评分标准之一，并不是考察学生运用长难词汇的能力，而是对常用词汇的灵活把握。

6. 雅思口语中的语法，时态的把握尤其重要，不仅要求考生正确使用相应时态形式，同时，时态的多样性也必须有所体现。

7. 流利程度并非一味强调语速，而是要尽可能的减少表述中不必要的停顿和重复。

8. 大多考生习惯用单词或者短语回答口语第一部分的问题。但切记，雅思是语言能力的考试，句子的完整性至关重要。

9. 一句话回答问题总显得单薄无力，也达不到交流的目的。所以，学会合理扩充答案便成了一种技巧。

10.雅思口语话题范文的答案当中的扩充方法有三种：a. 给理由;b. 举例子;c. 做展望。

11.学会层次化信息，此时需要用到一些逻辑联系词，比如：first of all, besides, finally, etc.

12.口语第二部分最大的障碍不是语言表达，而是确定表述对象。想要更快的锁定目标，考前的素材准备工作必不可少。

13.一分钟题卡准备时间的分配如下：5-10秒读题;10-15秒确定表述对象;35-45秒做笔记。

14.给自己的speech录音是练习口语行之有效的方法之一。

15.学会用题卡中隐藏相关信息做扩充。比如，当谈论人物类话题时，可就其外观和性格作适当描述;当谈论地点类话题时，可就其地理位置作相应叙述。

16.表述过程当中，注意语音语调的抑扬顿挫。一成不变的音律只会让考官怀疑你在背诵答案。

17.一般情况下，第二部分的表达时间尽量控制在一分半钟左右。如果考官提前打断你，不要着急，也许并不是因为你表现欠佳，而是时间不够了。

18.尽量保证在一分半钟之内完整表达你的speech，其中包括题卡中每一个问题的作答。

19.口语第三部分重新回归一问一答的模式，没有额外准备的时间，考生需凭借第一反应作答。

20.问题回答没有时间限制，考生不必强迫自己说太多，只要答在点上即可。

21.减少“I”在这一部分的的出现次数，必要时可以用“we”或者“people”替代。

22.如遇政府类或者抽象类话题，一个原则要记住：talk small, never talk big. 可采取以点代面的政策。

23.处理对比类问题，比如：Do you prefer A or B? 可尝试用“It depends”的方式作答。这样的答案好处有两点：a. 讨论式作答比单一式作答更合理;b. 讨论式作答会花费更多的时间，减少考官发问的频率。

24.雅思口语回答对比类问题时，还应注意连接词的运用，比如：but, while, on the other hand. 同时，句型句式的重复也是这类题的死穴。

雅思阅读提高方法一，Skimming and Scanning

由于雅思考试中有大量的填空题、问答题以及多项选择题，因此能否做好此类题目是阅读考试能否取得理想成绩的关键所在。

雅 思阅读测试的一大特色是同义词(synonyms)和释义表达(paraphrasing)。因此，考生在做此类题目的过程中，要首先判断哪个是关键词 (keywords)，以及它的同义词，然后根据该词迅速在文章中寻找，准确定位(locating the expected information)，最后根据要求填空。

众所周知，雅思阅读一般取材于报刊、杂志等，因此平时应大量阅读英文报刊，像《英国镜报》、《卫报》等，以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。

雅思阅读提高方法二，good reading habits

很 多中国考生在平时训练阅读时没有养成良好的阅读习惯，在阅读过程中，往往一遇到生词就想查文曲星、字典之类的辅助工具。由于雅思阅读考试的取材都来自原版 报刊杂志，文章中必然出现不少考生没有见过或者很少碰到的生词，尤其是学术类阅读第三篇文章的词汇量往往很大，这时良好的阅读习惯就成了我们能否获取理想 成绩的关键。词汇分：名词(用作主语或宾语)，动词(用作谓语)，形容词和副词(用作定语或状语)，我们发现，在相当多的情况下，形容词和副词是最难以记 忆的，也就是我们不常熟悉的。但是它们一般不太会影响我们的句子理解能力。

雅思阅读提高方法三，long sentence understanding

很多考生过分注重考试技巧，没有注重阅读理解能力的提高，在考试中往往面对一堆长长的句子，不知所措，稀里糊涂。

我们知道，英文句子由主语、谓语和宾语构成了基本句式，形成了“核心意群”(core meaning)，它们的成分，如定语或者定语从句，状语等等在句子中仅仅起到对“核心意群”的修饰或者补充作用而已，不会对它产生很大的影响。

一：中心是否切题：

解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。

二：意思是否明白：

解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。

三： 结构是否严密：

解释：考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。

四：表达是否连贯：

解释：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求。

五：发音是否清楚：

解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。

六：语法是否正确：

解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。

七：词汇是否熟练：

解释：考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。

1. 每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯。

2. 养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。

3.每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。

4. 养成每天去运用的习惯，学过了很多东西，要经常拿出来晒太阳，要学会卖弄英文，你可以找Partner ，也可以对着天空，大树，小鸟对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的了，什么都好!

5. 学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与磁带的发音一样了，再接着听下一个。

6. 要有专一的精神，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。

7. 要敢说英文，不要怕犯错。记住：在你用正确的方法练习之后，你犯的错越多，凭着语感纠正的错误也越多，进步也就越大!学习外语的好习惯。

8. 我每天都模仿了一个小时，可以已经十天了，但是还是读不好。但是我认为，习惯是养成的，只要我用正确的方法去模仿，每天坚持去模仿就是一种好习惯，当然， 并不是说我模仿一个小时，发音就能跟磁带一模一样，而是每模仿一次就会进步一点点，这只是时间的问题，也许第十一天，第十二天，就读好了呢?最重要的是你 坚持每天去模仿，养成一天不模仿就浑身难受的好习惯!

9. 每天找人去运用，学一句用一句的好习惯，语言的学习是边模仿边练习，边运用。不能说等我学好了会说了才去说，而是能说几句就说几句，几天说一句比十年说不出几句要强得多。

10. 每天坚持复习的好习惯，学过的东西不能丢了，要每天都复习，把练习过的句子拿出来做口译。

第一，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。 我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的 时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有 发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。

这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第二，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

第 三，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他我们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我们觉得猜 测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。中国 人学习托福口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的 话，我们认为也就不会出现这种现象。

第四，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人 和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book (这本书在哪儿)?很少有人说What is a book (书是什么)?而美国的小学生就开始问：what is the book?这种Where is the book 只是思维的描述阶段。但是我们想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第五，如果已经学会 界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。 这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如， I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you 换成her，my mother 等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我们听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you I want to hug you, I will show my heart to you 等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个 表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

1)使用同义词。

比如以下的一些写作高频词汇的同义词，这些词出现的尤为频繁。要学会用同义词来替换它们。

在 托福综合写作中教授说话不能总是用think，还可以用believe, consider, deem, figure out。在托福独立写作中表示近来的时间状况用nowadays，还可以用recently, currently, at present, in recent years, these days.

再比如表示重要的词有 important，一篇文章如果要求描写某物重要，不能只写important这一个词吧，和它类似的还有necessary, crucial, essential, vital, significant , indispensable, momentous, 如果还需要再变化，就可以用下面的改变词性的方法。

2)改变词性。

n.→ Adj.比如：important改成be of importance

n. → v.When we look at a comparison between A and B…

When we compare A and B…

Adj. → n.

There are a variety of solutions to the problem.

There are various solutions to the problem.

3)更换使用不同的承接词。承接词不仅连接段落和段落，还连接句子和句子。熟识一些常用的承接词对写作将会有极大的作用。

because of → due to, owing to, because, as, since, for

but → however, nevertheless, nonetheless, whereas

so → therefore, hence, thus, consequently

4)形容词的逆向表达。在某些形容词上进行修改，会达到非比寻常的效果。

Eg: not as easy as…→more difficult than…

Not uncommon→common

The cheapest → the least expensive

其次，是句型的使用。在新托福写作部分，评分标准中非常重要的一项就是句型结构，要求句型结构做到丰富多变。例如下面的典型美句，就可以让你的文章加分：

1)it句

It is delightful to have friends from distant lands.

It is undeniable that…

It is obvious that…

2)双否句

it is by no means uncommon to find…

…never fails to …

3)倒装句

So severe is this problem that we have no alternative but to take some feasible measures to deal with it.

Only through education can we rise in the world.

此 外，美国人的另一特点就是注重具体内容。即要求我们写的作文具体化。新托福写作的宗旨在于communicating information。中文经过长久的发展，追求的是含蓄、抽象，用最少的话来表达深刻的思想，但美国人思维却是具体的。如果按照中国人思维写作，美国 人会无法领会，我们的托福作文也就只能得低分。

第一、做真题，在真题中您能充分体验托福考试中词汇考试的侧重点和风格，这些经验对您背单词很有指导意义；

第二、多读而且反复读高难度英文书籍，在阅读过程中您会遇到大量托福词汇，这些词汇是您理解原文的命脉所在，您会自觉地弄懂它们，同时反复阅读又会帮您熟记这些单词，在阅读过程中您的阅读能力也会得到很大提高；

第三、易词换难词，要尝试着多使用高难度词汇，即使不是很地道。可以用高难度词汇自言自语，也可以试着改写一些简单的英文文章，把其中的简单词换成难词，要注意体会词汇之间的差别；

第四、做词汇练习题，实践证明，这是学习词汇极好的办法，通过做大量的习题，您可以反复强化单词在您脑中的印象，使您更好地理解词汇的含义。本书备有大量的词汇练习，几乎每个形容词和动词、副词在练习中都至少出现了两遍，对您熟练掌握单词会起到极大的推动作用。

sad news 餐厅的帐单

sail under false colors 挂羊头卖狗肉；冒充

salt of the earth（world） 社会中坚

same old stuff 陈旧货色

save lots of grief 省掉许多麻烦

save ones breath 节省口舌

save the day 反败为胜；挽救了大局

save up 储蓄

say it with flowers 笑容可掬，细生细气

Say no more. 别再说了。

Says you! 你是胡扯

scare the devil out of sb 吓得魂不附体

scratch sb a note 写封信给某人

screw-ball 有怪僻的人

Search me. 我不知道。

second sight 超人的预见力

secret sorrow 难言之隐

see after 照顾

see eye to eye 我们意见相同。

see it through 使某事顺利通过

see my point 了解；明白

see off 送行

see to it 留心、细致地办好某事

See you around. 再见。

sell like hot cakes 销售得很快

sad dog 放荡的人；易闯祸的人

1、澳大利亚，学费24081美元，生活费18012美元，年均值42093美元;

2、新加坡，学费18937美元，生活费20292美元，年均值39229美元;

3、美国，学费24914美元，生活费11651美元，年均值36564美元;

4、英国，学费21365美元，生活费13680美元，年均值35045美元;

5、中国香港，学费13444美元，生活费18696美元，年均值32140美元;

6、加拿大，学费16746美元，生活费13201美元，年均值29947美元;

7、法国，学费247美元，生活费16530美元，年均值16777美元;

8、马来西亚，学费2453美元，生活费10488美元，年均值12941美元;

9、印度尼西亚，学费4378美元，生活费8527美元，年均值12905美元;

10、巴西，学费59美元，生活费12569美元，年均值12628美元;

11、中国台湾，学费3338美元，生活费8573美元，年均值11911美元;

12、土耳其，学费1276美元，生活费11089美元，年均值12365美元;

13、中国，学费3844美元，生活费6886美元，年均值10729美元;

14、墨西哥，学费750美元，生活费8710美元，年均值9460美元;

15、印度，学费581美元，生活费5062美元，年均值5642美元。