1:SSAT考试是考英语的,英语好就可以考高分
SSAT考试是以英语为载体的能力测试,是用来衡量考生未来发展潜质的考试。
由 于出国往往需要SSAT成绩和TOEFL成绩,因此不少考生将这两个考试等同。但TOEFL测试的是考生的语言能力,专为母语非英语国家的同学准备。而 SSAT考察的重点不在于语言,在于逻辑思维。所有想要进入北美顶级高中就读的同学(包括北美的学生)都需要参加这一考试。
因此SSAT考试对英语的要求远远高于TOEFL。参加TOEFL考试的考生在语言方面被定义为“英语非母语,而是第二外语”;参加SSAT考试的考生则被定义为“英语是母语,或者已经达到母语水平”,两者差距一目了然。
所以英语好的同学在TOEFL考试中可能会考高分,但征服SSAT依然是需要一番艰苦卓绝的准备的,如果缺乏正确的指导,可能会走不少弯路。
2:SSAT考试不重要
SSAT考试是美国顶级高中为了对学生进行筛选而采用的一种考试。美国高中在审核申请者材料时首先检查申请者的材料是否达到了学校“基本要求”(包括SSAT)。若达不到基本要求,申请者的申请材料就根本不会进入录取的讨论流程。因此SSAT考试不可谓不重要。
对于中国考生,满分2400分的SSAT考试如果能获得2200-2100分即是高分,可以申请任何高中(此仅是就各校平均要求而言,学校的具体需要考生自行去官方网站查询);如果获得2000-1900分也够用。
当然SSAT考试也仅仅是出国条件之一,其他方面的准备也不能松懈,包括申请人在初中时的学分、推荐信、个人陈述。如果条件允许,最好能与所申请学校进行一次interview(面试),一次成功的interview对申请是非常有帮助的。
3:准备SSAT考试只需要1-2个月
中 国初中生的词汇量较低,由于应对SSAT考试完全是杯水车薪,因此建议考生尽量提前准备,准备周期一般为6个月。而事实上很多高分考生的准备时间往往达到 1年。准备周期中应前期2个月背单词,中期上培训班,后期真题训练。这样的安排既能保证在准备上时间充分,也能兼顾平时的课业。
从近年的考试情况看,中国大多数考生的软肋就在于准备时间严重不足。多数考生以及家长由于对SSAT难度估计不足,往往缺乏重视,只在距离考试还有1-2个月时才开始准备,同时此期间又由于有繁重的学业需要完成,因此考生疲惫不堪,并且结果往往不尽如人意。
4:孩子平时学习忙,实在来不及备考
选 择了出国,就是选择了一条比周围人艰辛的道路。它意味着申请人既要与周围同学同样(甚至比他们更优秀)的完成国内学业,又要花费大量时间、精力准备 SSAT考试。也就意味着申请人需要在已经很繁重的学业中再挤出时间来准备SSAT。这条道路对所有出国的同学都是公平的,不存在平时同样轻松、最后收获 更多的情况。因此,一旦决定出国,考生与家长都需要树立正确的态度,才能取得满意的结果。
5:准备SSAT考试仅仅背单词就够了
备考SSAT不等于整天抱着词汇书死去活来,因为SSAT重点在考察能力,所以单词只是基础,它的作用仅仅是帮助考生看懂题目。而在备考中更重要的则是真题,考生需要在做题中训练思路,总结考法。在背词时,也应从考法出发,而考法的提炼需要从真题中把握。
6:背单词技巧至上
SSAT单词复杂难背,能够用技巧来记忆的寥寥无几,大部分单词还是需要踏踏实实地死记硬背。对于记忆SSAT单词,重要的不在于技巧,而是在于科学的时间规划安排和个人的毅力。最重要的是多次重复加总结。
1 adverse adj. 不利的,有害的
2 adversity n. 逆境,灾难
3 adversary n 对手,敌手
4 agreeable adj. 令人愉悦的,适宜的
5 disagreeable adj. 不愉快,乖戾的
6 alloy n. 合金 v 铸成合金
7 anachronistic adj. 与时间逻辑不符的
8 anachronism n. 被置错时代的人或物
9 antagonize v. 对抗,对立
10 antagonist n. 敌对,对手
11 antagonistic adj. 敌对的
12 antagonism n. 敌对,对立
13 anthology n. 选集
14 antic adj. 古怪的,笨拙的
15 array n.展示,排列
16 arrogant adj. 傲慢的
17 arrogance n. 傲慢
18 artisan n. 工匠
19 artistry n. 工艺
20 artful adj.狡猾的,有技巧的,巧妙的
写作
写作为第一部分,考试时间为25分钟。这部分要求考生通过例子来支持或反驳一个观点。所举的例子可以来自个人经历、历史、文学等等。这部分内容不计入总分,但会随其他部分的成绩寄送到所申请的学校。校方会根据需要,对之进行评估,并作为录取的参考依据之一。
选择题
接下来的四个部分均为选择题,包括数学两个部分(各30分钟,各25题)、语文(30分钟,60题)、阅读(40分钟,40题)。
1、数学。无论是SSAT的低级还是高级,其数学部分的考查内容均不超出国内初中教学的知识点范围,其难点在于:由于采用全英文命题,在理解应用题的题意时,一定要熟悉最常见的表达方式。题目中不会有复杂的精确计算,但是考查估算能力,所以计算器是不允许带入
2、语文。语文部分是对词汇的直接考查,对于英语非母语的中学生难度很大。这部分共60道题,具体又分为:30道同义题、30个类比题。
同 义题,题干为一个单词,要求考生从5个选项中选出一个和题干中单词意义相同的选项。这部分考查的词汇量,在高级SSAT中达到9000词水平,在低级 SSAT中达到7000词水平,远远超出了国内教学大纲的要求。解答这类题时,除了依靠很大的词汇量,还可使用基于构词知识的猜测和排除等方法。
类 比题的形式接近中国古代的对对子,比如某道题,题干中给出的是“frog对toad”,则答案可以是“turtle对tortoise”(内在联系为水生 对陆生)。解答这类题,挖掘给出的两个词之间的内在联系,甚至是拼写方面的,然后在选项中寻找内在联系类型相同的一项即可。
3、阅读。阅读一般考7~8篇文章,来源非常广泛,题材和体裁五花八门,有时甚至考查短小的抽象诗歌。在如此快的阅读和做题节奏下,考生势必需要具备在快速阅读中掌握主题和定位细节的能力。个别题目还涉及到偏主观的理解,有点类似于国内语文考试的阅读主观题。
1. SSAT阅读中的生词
在 阅读中遇到生词是很常见的,例如在SSAT的Official Guide中有这样一句话“The story has all the proper ingredients—hurried meetings, hasty sketches, patriotic widow sewing the new nation’s flag for the country her late husband died defending.”,后面有一道关于这句话的题目,解题时破折号后面的部分即便有再多的生词也无所谓,因为是解释说明部分,最关键的是前面的 “proper ingredients”,而这两个词中,ingredients的具体意思即便不明确也不影响解题,你只需要知道这句话想表达的是“这个故事有所有合理 的/恰当的情节/成分…”就可以了。
2. 阅读和类比中的专有名词
在阅读和类比题中,我们还会遇到为数众多的专有名词,有些词可能会比较生僻,比如“Dalmatian斑点狗”“Cardinal 红衣主教鸟”等等,这些名词通常只需要考生知道它的种属就可以了,也不需要知道确切含义。例如:
Dodo is to bird as dinosaur is to
A. mammal
B. conifer
C. reptile
D. octopus
E. amphibian
在这种题目中,Dodo这个词的意思对解题几乎没有影响,将其换成Bobo或者Nono也一样做得出来,因为我们仅关注它的种属。所以并不需要在这些词上面花费精力。
3. 类比中通过逻辑关系猜词
类比题中还有一些生词我们是可以根据其他词的提示猜出其含义的,比如:
Scalpel is to cleaver as surgeon is to
A. carpenter
B. butcher
C. plumber
D. vintner
E. miner
这 道题中,如果不知道cleaver的意思,但知道Scalpel(手术刀)和surgeon人和特征工具的关系,那么也应该从 carpenter和butcher中作选择,而且butcher的可能性更大,因为也是使用某种“刀”的。如果考生知道cleaver是剁肉刀的话,那 这道题甚至不用知道Scalpel和Surgeon的意思,我们直接根据相关性原则,找一个和剁肉刀相关的选项,那么肯定是B了。在类比题目中使用类似的 策略来规避生词带来的麻烦是一个理想的选择。
4. 同义词中生词应对策略
同义词中遇到生词是比较麻烦的一件事,因为本身这类题目就是考察词语的含义。但是对于某些题目我们还是可以根据词根词缀来作适当的猜测词义。
例如:
COMPASSION
A. courageB. honorC. shynessD. amazementE. sympathy
Com这个前缀有共同的意思,而passion本身就是感情的意思,所以可以猜出来有“同情”的含义。所以当看到sympathy的时候,应该也可以猜出来由于“sym”有相同的意思,所以sympathy很有可能是正确答案。
对于某些选项中出现的生词,也可以根据同意排除原则和感情色彩的判断来作猜测和判断,这一点在每一本教材中都有强调,这里不展开说了。
5. 适度放弃和时间把握
当 然如果遇到生词实在过多并且无法做出有效猜测的,还是建议考生考虑适度放弃一些题目。因为我们已经分析过很多次,想要拿到理想的成绩其实不一 定要完成所有的题目,尤其是在对词汇要求最高的Verbal部分,其实如果能够在有限的时间内很好地完成大部分题目,就可以拿到不错的成绩了。所以,如果 碰到一些题目生词太多,可以考虑先跳过,先完成后面的题目,然后回过头来再看是放弃还是做一些猜测。
一直以来,SSAT阅读文章对于低龄考生难度较高。题材不仅会涉及科普文章,还有诗歌、传记、 小说等。因此,专家建议,阅读要拿高分,单词是基础。SSAT考试要求考生掌握将近8000个词汇,而且很多单词都属于GRE词汇。因此考生除了要疯狂地 背单词,还要跟着老师一起学教材上的考试重点词汇。
要攻克阅读理解,考生们还要对阅读 材料进行分类,这样可以抓住不同类型文章的考试重点。另外,要把“速读”和“精读”结合起来。速读区别于精读的一字一句阅读,考生们要用最短的时间浏览文 意,然后找出关键词,再完成题目。用这样的方式解题大大提高了考生们阅读理解的考试技巧。
SSAT 考试经历了改革后,其考试目的变得更加明确,考生也要相应提高自己的适应能力,为了取得一个理想的分数,考生需要至少3个月的密集训练,包括掌握8000 个单词以及真题训练。考生们和家长要充分理解SSAT考试,有针对性地提早准备,才能在SSAT考试中取得高分。
加拿大陪读签证申请方法一:
申 请留学签证时,父母携签多次访问签证。从移民法上讲,加拿大允许留学生父母或配偶申请访问签证随同留学生去加拿大生活。入境时,跟海关官员说清楚陪读意 图,他们可以给父母或子女签发一个允许长期停留的VISIT RECORD ,进而达到长期陪读的目的。而且,由于所持的是多次往返的签证,父母或子女离开加拿大后再返回加国时不需要再度申请签证。不过,父母持访问签证不能在加拿 大合法工作。
加拿大陪读签证申请方法二:
申请探亲签证过去,在加拿大转换成OWP(OPEN WORK PERMIT) 。
这是目前最为留学生父母广为使用的一种方法。只要留学生本人在加拿大学院或大学就读大专以上学历且有有效的学习许可(STUDY PERMIT), 父母拿到探亲签证进入加拿大后转成OWP 的成功率非常高。
加拿大陪读签证申请方法三:
申 请留学签证时,父母直接携签OWP ,或者在留学生身在加国的情况下,父母直接在国内申请OWP 。父母申请OWP 对于留学生本人的就读学历要求同上。这种方式不为国人所熟悉,目前采用这种方式的人数不多,但已经有一些成功案例。其优势在于,父母得到的是与留学生学习 许可有效期相同的工作签证和工作许可,可以在加拿大工作,往返加国时也不需要重新申请签证。
1、个人陈述
个 人陈述分几部分构成,首先是介绍个人的情况,包括背景和成就。然后就是未来的规划和目标。这是不能省略的。但这个陈述不能字数太多,因为每天申请的人很 多,审核人不可能看你的长篇大论。大概也就是1000字左右是比较合理的。因为字数少,要说的内容多,就要求写的人有很强的文字组织能力。
2、推荐信
推 荐信对于申请英国留学来说,那是不可缺少的。很多的学校对推荐信是多封的,一封是不行的。推荐信也是有是有模板的,格式是严格要求的,这点一定要注意。另 外,内容也不能太官话和假话。如果你的文章能够陈述很多有利的事实,而且文字也比较有震撼力,那么你成功的几率就高很多。
3、成绩单
成绩单是个人在中国的学期情况的汇总,很多学校都想知道申请人在国内的学习情况是怎么样的。这个成绩单不是你打印出来,然后就可以上交的了。很多学习是要求出具成绩单的原件,而且是必须有学校的公章才算。这是为了避免学生伪造成绩。另外,留学英国的还要求有英文的成绩单。
行李:
注意行李不要超重,航空公司有明确规定,每个乘客可以带两大一小。一大件不得超过30公斤,如果超重,超重部分所付的费用可能会比你的物品还贵。各航空公司要求不同,建议你向航空公司查询。
护照出境卡:
中 国公安部出入境管理局规定,新办护照第一次出境,出境人的机票目的地必须与申请护照时申请的国家和地区一致,在新发护照上订着一张卡曰“出境卡”写明出境 目的地。有些朋友在申请移民前已经有了护照,如果已经激活,当然没有问题。但是,如果没有激活,即“出境卡”还没有撕,并且你的“出境卡”的目的地不是加 拿大,这就有了问题。解决问题的方法是:去申请护照的地方换“出境卡”。
随行物品:
物品:电器最好别带,因为这里是110V电压,即使带个电压转换器也不好使。并且这里的电器卖得便宜,赶上“Boxing Day”你还真能捡个“风落枣”。电脑产品,这里的配件价格跟中国差不多,90%以上的配件是“Made in China”。少量的电脑光碟可以。
加 拿大海关对新移民第一次带的所有物品入境是免税的。如果你第一次带不了太多东西,并且计划日后再分次携带。建议你出发前用英文写一个打算带到加拿大的物品 清单。入境过关时交给移民局和海关,他们在这个清单上加盖公章,以备下次入境时跟你带的物品核对,属于清单所列的免税。
携带钱:
中国人民银行外汇管理局和海关,对出境的中国公民携带的货币有明确的规定,数量有限。如何把想带的钱带出来-也是一个不大不小的问题。 建议你带美金,因为人民币在这里的兑换率很低。如果数量较大,需要到当地“中国银行”开美金汇票,到加拿大任何一间银行都可以解汇。
第一,就是在开头引用名言,这也是大多数申请者最容易采用的一种形式。其实,引用名言本身无可 非议,如果申请者引用的名言能够恰当地反映自己的人生态度,并且能够让对方感觉眼前一亮,那么这个名言一定会为个人陈述增色不少。但是,绝大多数申请者经 常就只会引用常见的几个名言,比如“God helps those who help themselves”等等。当这句话已经在对方眼前出现无数遍,他看到你再这样写时一定非常反感。
第二,就是在个人陈述里介绍自己的基本情况。这些信息已经在简历中出现过,没有必要重复,更没有必要把有限的篇幅浪费在这个上面。
第三,强调自己专业的重要性。那些教授对这些专业的重要性当然比你还要了熟于心,这样做甚至会让人感觉是在班门弄斧。
第四,解释自己TOEFL或者GRE成绩低的原因。我们不必对自己的成绩做任何解释,对方更不希望看到申请者只会为自己的过错寻找借口。
加拿大研究生留学申请要素一:语言要求
出 国留学,语言是根本条件。新通加拿大留学专家提醒申请加拿大研究生课程,语言成绩要求比较高,一般情况下,雅思成绩要达到6.5分以上,托福的成绩要在 86分以上,专业选择不同,语言成绩要求也会有相应的波动。申请的院校越好,成绩要求也就越高.部分专业还需要GRE(理工科)或 GMAT(商科)。没有英文成绩但有学士学位的学生,可以申请硕士双录取、硕士预科或者英文培训MBA的课程。
加拿大研究生留学申请要素二:大学成绩(GPA)
这主要是考察学生的学习能力。如果在大学的平均成绩,不是很好,很难得到加拿大大学的认可。一般情况下,申请要求GPA最好不低于3.0。申请者在大学的平均成绩要在B级以上或者平均分在80分以上。另外,申请者还需要提供大学毕业证明以及学位证明。
加拿大研究生留学申请要素三:工作和实习经历
加 拿大大学与国内教学不同,并不是只看重学生的学习成绩,与干巴巴的成绩单相比,很多教授更看重具备丰富工作经验,或者是有较强研究能力的学生,因为这样更 能体现出学生自身的能力。因此,加拿大大学,更偏重于录取具备工作经验的学生,因为,这样更有助于研究课题的完成。有意向赴加拿大留学读硕士的学生,应该 在国内读大学时,有意识的增加自己的工作经验,提高研究能力,为留学做准备。加拿大大部分管理类商科需要提供工作或实习经历,有些教育类也有要求,其他科 目基本不做硬性要求,但是如果有工作经历的话,在申请上会更加分。