关于英国研究生留学问题一：最佳申请时间

英 国的硕士课程是每年九月底左右正式开学，一般英国大学提前一年就开始接受申请了。所以建议申请者最好在每年十月到次年三月期间申请。个别大学或个别专业有 特别提出的申请截止日期，需要到大学官网查看清楚，而且一般大学如果申请人已满会提前关闭申请端口。大学处理申请的速度通常为一到两个月，有些重点大学或 热门专业需要十到十二周，所以申请者一定要预留出学校审理，然后等待录取通知书的时间。

关于英国研究生留学问题二：如何选专业和大学?

大 部分中国学生是更希望继续深造本专业，建议可以参考一下英国泰晤士报的各专业排名，并参考综合排名。一般来说，前50位的大学都是很好的大学。各大学都有 自己的强项专业，专业名称和课程安排也不太相同。同学们要具体考虑哪一个专业是自己真正感兴趣的，不能单看排名，选择热门。

关于英国研究生留学问题三：怎样区别授课式和研究式硕士课程?

这 两种硕士课程都是1年制的研究生课程。授课式以授课、讲座、论文等为主，多为实用性的专业。研究式的申请较授课式要比较难一些，因为它是以某一研究课题作 为主要目标，需要学生有一定的研究能力、研究方向或研究成果。研究式课程通常是博士前的一年学习，所以希望继续读博(或硕博连读)的学生可以考虑申请，一 年后获得硕士学位。

关于英国研究生留学问题四：必要的申请材料

大 学录取者非常看重申请者的自述信、推荐信、简历及成绩单等其他材料。一般必须的申请材料有推荐信，个人陈述，护照签证材料，成绩单，前五的学校还需要个人 履历表，个人履历表就是关于学生的学习经历，工作经历等。英国大学申请一般有网申，邮申，网申直接到大学网站申请，邮申则需到大学官网下载申请表，填写上 面的信息后邮寄给学校招生办。

关于英国研究生留学问题五：英语成绩相关问题

申 请人应了解所报专业的英语要求。一般来说学校越好，雅思要求越高。如果学生在申请时已经有雅思成绩，则需要一并提供，雅思成绩的有效期为两年，所以学生不 要过早考取。如未考，则最好在申请材料上说明何时考试，并在收到雅思或托福成绩单后马上补寄给大学。条件允许的情况下，学生可以提前到英国就读一段时间的 大学自己开设的英语语言课程，以提高自己的英语能力达到符合入学要求。

关于英国研究生留学问题六：怎样避免入学申请失败?

1.仔细阅读大学专业说明及录取要求;

2.充分评估自己的条件，明确申请目标，不要盲目多投申请材料。

3.个人陈述言简意赅，突出自己的专业能力和学术能历等。

4.得到正确的信息和专业的指导，在专业人士的指导下申请到更理想的大学。

英国大学发放的offer通常是两种：有条件offer;无条件offer。

有 条件offer，说明你还没有被英国大学真正录取，还需要提交补充材料换取无条件offer，一般需要提交的材料会有雅思、平均分等。收到这种 offer，同学们就需要评估下英国大学给的条件，自己在毕业前能否达到。如果平均分未达到要求，则需要想办法在最后一个学期去提升，或重修分数不高的课 程，从而来提升平均分数。

如果是语言成绩，则需要继续考雅思了，如果不确定或者确定自己达不到要求，那么，还是尽早申请学校的语言课程吧。

无条件offer，也就是正式录取通知书了，这就表明学生已经满足学校的所有入学要求，被学校正式录取啦!

在正式录取通知书有效期内，申请人只要选择接受此offer，且向学校交付第一次的学费预付金，就可以拿到大学学习录取确认Confirmation of Acceptance for Study (CAS)，正式成为该大学校学生了。

英国留学申请费

UCAS的申请费是申请一所学校12英镑，申请2-5所一共23英镑。

硕士的申请费一般在每所25-50英镑。(top4的一些专业会比较贵，最高的例如牛津剑桥的MBA需要150英镑)

雅思报名费

雅思的报名费用是1680人民币，复议费为1000人民币。雅思报名一般都在网上报名，全国各大城市均设有考点，每个月都有雅思考试。一般都要提前报名，这样可以让学生有一个充分的备考计划，也可以避免准备好了但考场满员的尴尬。

办理护照

英国留学费用中办理护照的费用为250人民币。一般都是学生本人带着户口本身份证到当地的公安局，到公安局的出入境管理部门进行办理。一般8-15天护照就会发下来，但是还是建议准备出国的同学提前办理，有备无患。

签证费用

英国留学签证的费用是2980人民币。体检费需要500-1000人民币(有些需要打育苗，有证的则不用打。)

担保金

去 英国留学需要准备担保金存款证明，向英国政府证明学生有承担学习期间学费生活费的能力。一般担保金为32-35W人民币。具体的算法为 一年的学费+九个月的生活费。需要学生至少在办理签证前28天存入能够开出存款证明的银行。建议家长把存款存在学生名下，如果存在父母名下，需要开一些证 明。

生活费

伦敦地区的生活费一般为1000英镑/月，非伦敦地区为800英镑/月。(此为平均标准，具体还要看学生的生活方式。)

住宿费

伦敦地区的住宿费为150-190英镑，非伦敦地区的住宿费为80-150英镑。不同的房间收费不同，需要学生根据自己的情况选择自己喜欢的房间。

抵押金

由于所有学生都会一起申请许多学校，所以发下OFFER后学校需要学生先交押金，确定位置。押金费为600-2000英镑，具体要看OFFER上的要求。

机票

一般机票费用为6000-7000人民币(单程)，当然，这需要提前买。建议学生第一次去的时候买单程票，等放假回来有具体的时间规划再买往返票。

学费

一般英国大学学费在1W-1W7英镑，大部分学校都是等学生入学了分学期交学费，极少的学校需要学生一次付清。(一般第一学期的学费都会从押金里扣，不够再补。)

留学授予式英国硕士研究生费用。授予式英国硕士研究生的好处其一是时间成本低，其二是学费和生活费成本也相应降低。授予式的英国硕士 只需一年，在如此短时间内获取硕士学位除了英国也就只有在曾归英国管辖的国家和地区区办得到。但是，学习时间短也带来了教学安排的紧张，一年被分成三个学 期，期间几乎没多少假期，一年中有九个月的时间在学习。

时间的缩短也节省了整个留学期 间的费用，留学去英国读硕士不仅比去美国加拿大便宜甚至比去澳洲便宜。大部分英国的学校学费在11000至14000英镑之间，有些专业以及排名较为靠后 的学校低至7200至10000英镑。而英国硕士生活费方面，按照英国移民局最新公布的数据，伦敦地区平均每月1000英镑，非伦敦地区每月800英镑。

按英国领事馆签证中心的参考汇率1：12换算，英国硕士一年费用20万元人民币上下，英国硕士低的可到十四五万元，伦敦地区则一般在25至30万元之间。而澳洲和美加两年下来基本在三四十万元，有些学校和专业甚至更高。

航空工业是目前世界上最先进，最高端的一种技术工程类产业。人们首先被其富有挑战性的工作性质 所吸引，然后再被其能翱翔在太空中的神秘感和兴奋至极的心情所驾驭。目前，英国航空业共雇用了12万余名高技术专业人才。无论是在技术创新，还是学术研究 方面，英国航空业都名列世界前沿，其中英国高校对促进该国航空业的发展功不可没。

英国 航空航天业在世界市场上占有重要位置，其研发及制造水平在欧洲乃至世界上处于前列。由于行业的特殊性，英国的很多大学与世界众多跨国航空公司如波音、劳斯 莱斯、英国宇航局等建立了合作从而集中进行开发研究。在专业分支上，航空航天工程主要分为工业设计、复合材料、空气/流体动力学、卫星与地球物理、控制与 探测等方向。

1. 提前 in advance=ahead of time=before…

2. 最大/最小 maximum=up to=at most=no more than minimum=start from/at=at least=no less than

3. 预定 book=order=reserve (reservation)

4. 食堂 cafeteria=dining room/hall=canteen

5. 茶点，餐点 drink and food=diet=refreshment=hospitality

6. 把…视为… regard…as=view…as

7. 入口 entrance=access

8. 注册 enrol(l)=register

9. 科目/课程 course=subject=item=discipline=curriculum

10. 优点(n.)advantage=strong point=strength=merit=edge=predominance=positive aspect

11. 缺点(n.)disadvantage=weak point=weakness=demerit=negative point=shortcoming=drawbacks=flaw

12. 重要的 important/significant/essential/basical/fundamental/critical/crucial/vital

13. 危险 danger/hazard/threat/risk

14. 种类 kind/sort/type/species/category/classification

15. BA→ A of B e.g. local history book →the book of local history

16. 同一个单词不同词性的转换

17. 主动被动句式的转换

1词汇问题

词 汇问题可以说是GMAT数学三大难点里面最容易突破的方面。解决办法非常之简单：背会数学词汇，放弃无关词汇。数学词汇一定要背熟背好，因为中文与英文的 数学表达习惯有很大的区别，尤其是一些固定用法。比如说很多同学在学习英语初期最大的困扰就是关于“A is divided by B”到底是A÷B还是B÷A，很多同学用语法分析认为是B÷A，可是在英语里面这句话的意思恰恰相反，是A÷B。还有就是我们国内经常会说“A比B多一 倍”，也就是A是B的两倍，A=2B。但是在美国，表达A=2B会直接说 “There’re twice as many A as B”，这句话如果用语法分析就会越分析越乱，也会大大影响做题思路。所以，对于数学词汇和固定用法，我们一定要做到熟记熟用。

除 了数学词汇，在GMAT数学题目中还会出现一部分无关词汇，在应用题中尤为多见，这些词汇只与题目所描述的场景有关，对解题不产生任何的影响。对于这类词 汇，我们如果认识就直接理解，如果不认识也没关系，提炼首字母即可做题。比如说《GMAT官方指南数学分册 – 第二版》中第85页的第175题描述了一个square plaque(正方形的牌匾)，此时如果不认识plaque，可以直接用p代替，理解成一个正方形的东西p即可，对解题没有任何影响。

2速度问题

在教学过程中，我观察到只有少部分同学长题目只需读一遍题就能够开始做题，大多数同学都需要读两遍甚至更多遍才开始动笔。读题慢，回读，反复读这些现象大大影响了同学们做题速度。对于这种现象的解决办法只有一个，那就是做题时要养成记笔记的习惯。

其 实回读和反复读的起因很简单，当一道题目里面的信息量过大，而且题目相对复杂时，只读题不记笔记的结果就是读着后面的，忘着前面的，读完最后一句觉得条件 不完整，于是又回到前面去找条件，如此往复多次后才能找全条件，开始做题。而且很多题目中的数字完全用英文表示而非阿拉伯数字，比如说 “eight hundred”，“forty-five”等，此时如果不随手把英文转化成阿拉伯数字，等最后读完题后还要再回来找数字，非常浪费时间。

加法原则和乘法原则：问自己这个事儿完成了没有?如果完成了就是加法原则，没有完成就是乘法原则。

例子：从北京到上海可以乘飞机(3种方案)，轮船(2种方案)，或者火车(5种方案)，问从北京到上海乘这3种交通工具共几种方案?答：既然任何一个方案都已经到达了上海，这件事儿已经完成了，所以用加法原则：3+2+5=10种

例子：从北京到上海有2条路线，从上海到深圳有5条路线，问从北京出发经由上海到深圳会有多少种路线?答：当你到达上海时还没有到达深圳呢，没有完成，那就乘起来，用乘法原则：2×5=10

数论

考试时可以运用歌德巴赫猜想：任何一个大于等于4的偶数都能表达成两个质数和的形式。

求最大公约数的方法：辗转相除法

辗 转相除法就是当你求AB两个数的最大公约数时你先用大数去被小数除，除完得到一个余数，下一步，你用上一步中那个较小的数去被上一步中的余数除，再得到余 数，再继续重复这个步骤直到你用一个除数被余数除时余数为0，在最后这一步中的除数就是AB的最大公约数。我会用一个图来表示这个步骤的。大家看图一。

AB两数的最大公约数×AB两数的最小公倍数=A×B

整除，余数，因子数的概念：

如何求一个数共有多少个不同的factor(因子)?

将这个数写成它质因子幂指数相乘的形式，然后将每一个质因子的幂加一，然后彼此相乘，就得到了这个数包括1和它本身在内的所有因子个数：

任一个自然数n，它的因子个数如果是偶数的话，那么它的因子个数中有一半儿因子小于根号下的n，有一半儿大于根号下的n。

如果一个自然数m它的因子个数是奇数的话，它就必然是一个完全平方数，且根号下m就是它的一个因子。当你得到m的因子数后，若是a个的话，它所有的因子必然有(a-1)/2个是小于根号下m，有(a-1)/2个大于根号下m。

不同词性之间的转换也是小词活用的一个思路，这里我们讲讲相对较为普遍也容易掌握的名词到动词的活用。

1．Bridge. Bridge，桥梁。桥梁的作用很显然是连接，因此它做动词就可以表示连接、消除（隔阂、鸿沟等）。如bridge chasm, silence, difference, generation gap（弥合裂缝，打破冷场，消除分歧，弥合代沟）

2．Budget. Budget名词表示预算，动词为合理安排。如She is extremely busy, so she has to budget her time carefully.（她忙极了，所以必须好好安排时间。）

3．Toy. Toy是玩具的意思，由这个名词演变出的动词可以表示漫不经心地考虑、摆弄。如She toyed with a pencil, brooding on something like a hen.（她摆弄着铅笔，似有心事。）

4．Bracket. Brackets 复数形式表示括号。动词bracket指把某和某归入一类，相提并论，Jones and Smith were bracketed in a tie for the first prize. （约翰和史密斯双双被评为头奖。）

1、超越性的题目：现实与理想;眼前利益与长期利益;集体身份与人格独立;规约与自由，利己与利他、竞争与合作、客观束缚与主观能动

人类之所以纠结，在于沉重的肉身和高傲的灵魂之间不可调和的矛盾。人若是卑微，总是世俗的纷扰让我们难以自拔;人若是高尚，只是因为心中的理想。我们是魔鬼的孩子，却长着天使的翅膀。

A man suffers from inescapable pain, a torturing split between the sunken flesh and the arrogant soul. So sunken the flesh is that a man indulges himself into lust, sloth, greed and hatred, so arrogant the soul is that he never abandons his rights of morality, religion, passion and freedom. A man is never a demon, nor is he an angel。

2、虚无性的题目：知识、科技、实践、经验、批判思维、历史的真伪、文化

存在的本质为人对所存在事物的感知，故而世界的本质便是虚无。

The existence only exists in peoples perception, which, by nature, is of vanity。

3、时间性题目：传统与创新、历史是否可以被借鉴、科技与人文、进步、

时间对于个体来说是线性而不可逆转的;而对于整个宇宙，无非是一个周而复始的圆圈。

Time for individuals is consecutive and irreversible, but for the universe, just a repetitive circle。

4、政府与人民

人民除了权利，什么都没有，甚至没有使用权利的基本能力。因而他们选举了一个叫做政府的机构。

Citizens, apart from claiming to have rights, in fact, have no capability to exercise their rights. Therefore, they select a government。

5、个体与集体、身份、领导者与大众

他人给了你身份，故而，他们就是你的地狱。

Others bestow you an identity, and thus, they are the hell。

6、政治与道德

政治是权力的斗争和利益的平衡。民主只是用制度制约人性的本恶。

Nothing is politics but the struggle of power and the balance of interests。

7、教育、传统与创新、批判思考

教育用束缚的方式，启迪了人们如何通过继承而达到颠覆的目的。

Education, by means of confinement, enlightens people to inherit and then to overthrow the past。

8、人民与政府

政府是必要的恶。以自由为代价，确保了正义和公平。

Government is a necessary evil, ensuring the justice but at the cost of individual freedom。

9、领导、名人、英雄、信仰

人需要神从而不至迷茫;人需要颠覆神，因为神本身就是人造的产物。

By the guidance of idols, people are not perplexed; yet, they always destroy the idols and replace them with new ones, for idols are created to be destroyed。

10、科技与自然、革命与改革、领导与大众、理想与现实、主观与客观、勇气与卑微

人与外在世界永远处于斗争之中，只不过一些人为了苟活妥协了;而另一些人为了信仰反抗了。妥协的人不一定活下来了;反抗的人也未必真的牺牲了。甚至，妥协的人未必不是英雄;而反抗的人也不是注定不朽。总之，世界不曾改变，改变的只是你我。

Human beings are always in a fight with external world. Some have compromised, and some still persist. The compromised are not blessed to live; and the persisted, not necessarily martyrs. Or even, the compromised are indeed heroes, and the persisted, fading away. The world does not change. We do。