1.香皂，特别是手工香皂：

非常受欢迎，一般礼品店都会出售包装得非常精美、有雕花的香皂套装。

2.蜡烛：

特别是各种气味的香薰蜡烛，南瓜的、姜糖的，或者是相关的蜡烛制品，比如蜡烛托。鲜花，并不是我们在中国看到的剪下来的一枝一枝的花，而是盆栽的那种，美国很多超市都有卖。因为很多美国家庭都有自己的小院子，人们都非常热衷于园艺，很喜欢照顾这些植物。

3.小首饰：

可以带点自己的民族风格，不用很贵。要特别注意的是，美国送礼很讲究包装，一般都是放在一个礼品袋里面，通常还要搭配彩色的礼品纸(gifttissue)，塞了礼品纸的袋子会显得很饱满，很有型。Iphone相关的附件，如手机壳、手机功放等，很受年轻老师欢迎。

1.增加词汇量。托福听力要熟练掌握常考场景词汇，包括学习场景(选课、授课、考试、作业、论文、图书馆、科目)。背单词必须做到纠正发音

2.托福听力学习中要反复记忆。

3.耳朵熟悉。考生之所以觉得听不懂，一是生词太多，即便语速再慢，还是不知所云。二是速度跟不上，听起来跟一锅粥似的。耳朵跟眼睛差着十万八千里。人家说话已经说到哈尔滨了，你的耳朵还停留在北京西客站呢。背单词绝对不能只用眼睛，要听单词，说单词，让耳朵熟悉它。

4. 托福听力练习时单词要有选择地背。动词和形容词绝对要见一个背一个，因为动词是一个句子的灵魂，形容词表明立场、状态和心情。此外，词要一串一串地背，近 义词、同义词、反义词，这样效率能提高许多。还要注意词的不同形式，比如miracle变成形容词成了miraculous, autumn 变成形容词成了autumnal, 用眼睛看可能不成问题，但是听起来由于重音的变化，发而成了生词。再次证明词一定要音形同步，及眼睛和耳朵同步。

细节一，一定要口语话。

其实口语就是交流，总说些平时说不到的东西和词汇的话，总会给考官一种应试的感觉，往往拿不到高分，最多也就是6.5分左右。但是也不能抓着哪个词很用，那就又出现了用词贫乏的弊端。

细节二，回答要具象。

所以具象也就是说要具体，不要总谈些大道理，道理谁都懂不少，但是每个人的经历往往是唯一的。

细节三，希望考生能把卡片表达的越具体越生动。

细节四，注意性别问题。

这 个看似简单，但是对于中国考生来说，在相当程度上是一个很大的问题。所以建议考生，如果真的怕把性别“he”或“she”说颠倒的话，就练习下平时说男的 多，还是说女的多，要是平时就总是说“he”的话，那考试的时候就把你准备的涉及到人物的资料，都尽量用“he”来表达就OK了。雅思口语考试内容同学们 需要了解的很透彻，平时注意自己的雅思口语练习。

细节五，尽量用第一人称交流。

考试的时候，考官最想听到的是你个人的独到见解，所以尽量说你的感受，就用主语“I”就足够了。

一般来说，你自己只能代表你个人的观点，所以说到他人的想法的时候，要注意用词。

细节六，尽早点题。

对于老外来讲，基本都是直来直去的，他们不喜欢拐弯抹角。所以期望考生能在前2句话里，做到很到位的点题，也就是平时说的中心句或者论点。这对于口语考试第2部分尤其重要，不要刷小聪明，想给考官一点猜测的空间，但是考官是吃这碗饭的，所以还是诚恳点的好。

雅思听力的目的、要求及特点

雅 思听力考查的是考生在英语环境下使用英语交流的适应力和理解力。经分析后得出雅思听力的具体要求：能听懂社交生活中的“生存语言” 即“survival language”，以及教育场合中的“学术性语言”即“academic language”，并靠其来完成任务，解决问题。

雅思听力没有专门安排时间给考生来回答问题，考生必须听后迅速作出反应——抓住关键信息并快速写下答案。考生在听力测试过程中要面临巨大的时间压力，无论是听懂还是听不懂，题目是难还是易，考生都只有一次机会，关键信息稍纵即逝。

掌握不同场景下的词汇，熟悉听力题型

在 雅思听力中，中心词汇是雅思听力场景高频词汇、地名、核心词汇表、逻辑联系语等的集合体。纵观历年雅思听力，把题型归为七类：选择题、配对题、图表完成 题、填充题、图解标签题、真假题以及短问答和句子完成题。雅思听力题型重点落在填空、选择及地图题这三种上，这跟阅读的丰富题型比起来，似乎不算什么，但 是对考生来说照样很难，而这恰恰是众多考生薄弱的环节之一。雅思听力怎么练习?希望大家一定重视雅思听力训练的内容。

把握关键信息

雅 思听力考试内容都源自于实际生活，其4个部分都是具有交际意义而又相对独立完整的语篇，雅思听力中的任务和问题，也自然是紧紧围绕语篇中心信息和说明中心 信息的重要事实与细节而设计的，因而，主抓中心信息是取得听力测试成功的关键。其特别强调，雅思教学中要求考生必须有的放矢，不要试图去听懂每一个词，不 要纠结于某一个句子，考生所需要的只是对某些重要事实和细节，如时间地点或某一事实、态度等的理解和确认，以及对语篇主旨的把握。

第一阶段：GRE词汇初记

首先，快速增加新GRE词汇量的第一阶段就是词汇初记。

GRE 词汇背诵第一阶段是我们打下词汇基础的过程。我们在这个阶段需要一本涵盖最全面，释义最正确的词汇书，通常我们抉择《GRE词汇精选》(红宝书)，然后根 据自己的或是前人总结的计划(如杨鹏17天)经过一遍到三五遍的词汇记忆，对GRE的词汇有一个初步的印象和记忆。

这个阶段结束，我们就已经在词汇这座碉堡上打开了一个突破口。

考生应该利用这个阶段好好补习一下基础词汇，很多考生单词都没有记熟就开始做习题，其实是徒劳无功的。备考GRE考试词汇必须认真对待，这样才能为今后的复习打下良好的基础。

第二阶段：GRE词汇巩固

GRE词汇背诵第二阶段可以总结为词汇巩固，需要把第一阶段的成果复习，加深印象。 备考gre考试词汇的第二阶段考生应该多花费一些时间巩固多遍，这样才能有效果，可以利用一些词汇软件或是测试之类的东西进行检测。

第三阶段：反复地复习和巩固

GRE 词汇背诵之所以耗费时间就是因为没有人可以只用一两遍就可以将数万BT单词烂熟于心，而是需要反复地复习和巩固。这个阶段是我们加深词汇在脑海中的印象和 熟悉其在题目中应用的过程。对于GRE词汇的巩固方面推荐《GRE词汇逆序记忆小词典》(逆序)，好处是可以防止我们对红宝的场景记忆。而与题目的结合方 面推荐《寄托蓝宝书-GRE词汇突破》(蓝宝书)。经过这个阶段，词汇的堡垒的缺口进一步扩大。

1、不要老是用粗心作为做错题目的借口，一定要在思维层面去寻找一下错误的原因。

2、如果算出了答案但是少关注了一两个条件，请停下来好好想一想，这些看起来无关的条件和选项，是否是真的无关。

3、同一道题目当中，度量单位和可能是不一样，一定要看清楚。

4、PS题中，不一定要求出具体数值，如果可以估算一下也能确定答案的话，就只需要估算一下，毕竟是选择题;DS题是不需要求解值的，也不要随便去估计一个太过特殊的数值，导致判断失误。

5、有没有想当然自己确定的条件，而并不是出题目人给你的。比如说几何图形只是个草图而已，而并不是精确的图形。

一、关于句子填空：不要迷信词汇书，词汇是在运用中学会的，所以不要死记硬背词汇书，想想中国 学生在准备高考的时候，有谁在拿着新华词典天天背诵呢? 要在练习中熟悉掌握。 那么句子填空是一个很好的渠道，这部分一考词汇，二考逻辑。不过逻辑不是太难，对于中国学生来说，难得就是词汇，建议学生不仅要熟悉正确答案的那个词汇， 而且要熟悉5个选项的词及短语，还要保证词干中无生词。如果题干是关于历史或者文化的，那么在网上查一下背景。对于这些词，建议学生建立自己的生词库，网 上工具很发达， 你可以根据个人喜好，选择爱词霸，有道，或者别的词典。当看着自己的生词库中的单词由陌生人变成好朋友时，那种成就感实在是美妙!另外，建议学生做 COLLEGE BOARD 官网出的每日一题。

二、 关于阅读理解： 阅读理解包含自然科学，社会科学，涉及文化，艺术，历史。

阅读理解先读，然后理解大意，熟悉题型，体会。这大概需要2周的时间吧，在这段时间里，什么技巧，捷径都是徒劳，因为学生要明白阅读是什么，考题是什么。等学生了解之后，建议学生阅读分为长难句理解，短篇阅读， 长篇阅读，小说阅读。

TIPS1: 要有牢固的词根词缀知识

虽 然许多学生在考前的单词累计量都达到一定的水平，但不能保证在考试中认识或者见过大部分的单词。词根词缀的良好掌握，能很好地推断出具有常见词根词缀的单 词，从而对做题有很大的帮助。有些词往往在识别出词根词缀后，意思就十分明显，也很容易找出答案。另外一个适合推理的地方，是根据选项做题而不用写出单词 的意思，考生只要根据自己所知道的词根词缀知识推理，然后找出符合自己推理的选项即可。

TIPS2: 合理地运用排除法

学 生可能会对某个单词，虽然不能回忆起它的具体意思，但能判断出哪些选项肯定不符合，还有一种情况是，通过词根词缀推理后，也会排除掉一些答案，如果运气好 的话，就能直接做出答案。如果还剩下2-3个选项难以确定。通常的做法是只剩下2个选项的时候，尽量去做，别放弃。3个选项的时候，可以适当地猜，但别猜 得太多，一切猜题的前提是我们可以确定答案肯定在这2-3个选项中。

TIPS3: 适当地选择猜题

猜 题所达到的条件是，你对于题干单词，不认识，也不能从词根上推出意思，但题干拥有比较明显的否定或者意思比较明显的前缀，这时就可以试着仅凭前缀去猜题， 有时候运气好的话，命中率也不低，但要注意不能猜太多的题，一般3-5道比较合适，其他的题目要是不认识，还是以放弃为好。

TIPS4: 不要轻易选择形似的单词

有些考生喜欢选择一些与题干字母构造很相似的单词。英语单词个别字母的差异会造成截然不同意思。除非你知道词根意思一致，否则还是避免选择相似的单词，如果实在不知道，还是以放弃为好。

TIPS5: 不要轻易选择不认识的单词

有 些学生在通过排除法排除了2-3个选项后，通常会选择一个自己不认识的单词，而往往忽略对已知单词的深入分析，其实有时候答案就是简简单单的普通单词。学 生应该注意分析每一个可以分析的词汇，找出符合你推断的单词，然后选择它，千万不能轻易选择不认识的单词，除非你能肯定其他的选项都是错误的答案。

TIPS6: 多背重点单词

准 备美国SSAT考试的时间不够，也尽量要保证对过去所背单词有很准确的记忆。背单词的大忌就是背了后面的单词忘了前面的单词，这样的结果就是不能很好地累 计单词，也造成单词基础的薄弱。其实要拥有好的词汇量也很简单，就是每天做到温故，然后求新，持续一段时间后，就会渐渐适应，记忆单词就变得容易了。开头 是最重要也是最难坚持的阶段，一般熬过了开头，记忆单词就会形成习惯，事情也就简单多了。考生应该在考前对过去所记忆的单词有准确的记忆，这也是日积月累 的成果，非一日之事。

1、了解美国大学录取的要求和程序，特别是相关的截止日期(deadlines);

2、明确你自己的长处，到底适合读什么样的大学和专业;

3、选择难度较大、具有挑战性的高中或大学课程;

4、在标准考试(在美国如sat,在中国如你的会考、高考或大学课程考试)中考个高分数，对申请美国研究所的同学来说，一个好的GPA将极大增加你的录取机会;

5、重视课外活动，如学校的社团或公益活动;

6、了解你要申请的学校，如它的专业特长，优秀的教授等;

7、极大限度地利用访问大学校园的机会，如一些交换计划、暑期课程等;

8、在语言考试，如托福中考个好成绩;

9、在申请时写一篇令人赏心悦目的好文章;

10、计划你在大学学习中的财务问题，如奖学金等;

11、向学校展示你的长处，可通过与导师联系等方法进行;

12、综合考虑各种因素，选择最适合你的学校。

1. 文书定稿之前，需要打几遍草稿。

2. 要简明扼要，富有趣味，第一句或第一段要引人入胜。请记住，“读者”将会阅读数千篇高三学生的申请文书。

3. 字号大小适中，便于招生人员阅读。

4. 缩短文章，而不是缩短行间距，是要按照学校规定的篇幅来缩短文章的内容。绝大多数学生都会觉得精简文章很难，当然，你可以得到金吉列优秀文案团队的指导和帮助。

5. 不要尝试些你认为招生委员会希望看到的内容。他们不会去刻意寻找某些特别的东西，而是希望对你有进一步的了解。

6. 主题不是非得富有戏剧性，怪异或者完全不同寻常。你可以描写一项最普通的日常活动，或是你读到的一个故事。你所学到的，观察到的是如何因此而产生了改变，这一点才是最重要的。

7. 绝对不要在短文里解释为什么考试成绩比较差，或者你怎么知道下次一定会考的更好。一篇试图为自己找借口的文章，无论多么有理有据，其实都只能放大自己的弱点。你的文书是重要描述自己独有的优势。

8. 竞争越激烈的学校，通常就越注重文书。顶尖的高校都希望录取到文笔极佳的学生。