约翰霍普金斯大学物理学科研项目
JHU Physics Research
项目起源
在最新的世界学术水平排行榜中,绝大部分都是美国的大学。由于美国大学与工商业、企业结合紧密,同时学校的教学资源、实验课题及实验设备都属于全球顶尖状态,从而成为众多留学生的梦想留学目的地。
目前中国学生申请赴美留学人数日益剧增,以往美国顶尖名校选择录取GPA高分学生,后来校方逐渐发现学生在学习中缺少创新和实操的能力,进而导致美国名校录取率的下降。近些年,招生官对选择学生时更加看重的是自主创新、专业技能、思维创造才能等综合素质人才。对于计划入读美国名校的学生,实际的科研经验无疑可以提升竞争力,从而大大增加被名校录取的概率。
科研时间
6月1日--9月1日,每期时间长度为3—4周;
(针对假期只有3周的学生,可选3周实地+1周远程,确保科研收获)
科研主题
约翰霍普金斯大学物理学科研
面向对象
以欲申请美国名校物理学、理论物理、量子物理、凝聚态等相关专业的本科生、研究生为主;
科研简介
Condensed matter is a branch of physics involving a wide range of fundamental exploration and has been acting as an important driving force for state-of-the-art technologies. Solids, liquids, and other condensed states of matter with a typical particle number density of 〜1023/cm3 and the dominating interaction as electromagnetic, are all subjects of study with the aid of combinations of various experimental and theoretical (analytic or simulation) techniques. Among the experimental methods there is one category where electromagnetic waves are employed to probe the properties of solid states of matter. With the appropriate frequency of ’’light’’,the physics of electrons in different systems can be characterized or unveiled. There have been developed tremendously many photon spectroscopies whose frequency scales range from X-ray to DC, such as X-ray fluorescence, photoemission,Raman, UV-visible, Fourier transform infrared reflectivity, THz transimission, mi¬crowave cavity, just for a very incomplete list. In this research project, our attention is particularly focused on a broadband Corbino microwave reflective spectroscopy (BCMS) working in the low GHz range (50 MHz — 20 GHz, 1 GHz 〜4.14 meV) which coincides with the typical fermionic gaps of superconductors (optimally doped cuprates, for instance,〜50 meV). Therefore, the BCMS tech¬nique is especially useful for the investigation of superconductivity and besides, some of the strongly corrleated electron systems.
Superconductity as a macroscopic quantum phenomena arises because of the formation of fermion pairs (called Cooper pairs) typically mediated by arbitrarily small attractive interactions. The paradigm of Bardeen-Cooper-Schrieffer (BCS) theory has broad applicability but could not fully account for, for example, the properties of disordered superconductors and unconventional super¬conductors. In the past three decades there has been a continuing theoretical controversy on the origin of exotic superconducvitiy, the pseudogap, and the machanisms of superconductor-insulator or superconductor-metal transitions in the presence of disorder and/or magnetic field. More experimental work is still awaited for these problems and especially, the low energy AC conductivity measurements. In this summer research project, the suggested goals are as follows:
•Understanding the preliminary physics of conventional superconductity
•Understanding the physical principles of microwave reflectivity measurement
•Learning the basic skills for vacuum technology and cryogenics
•Obtaining some practice with data acquisition through Labview and data analysis using Igor Pro software.
•Measuring the microwave conductivity of a disordered superconductor
科研亮点
1. 进入美国名校实验室/科研组,接触尖端科学
为未来赴美深造做准备;科研经历是美国名校申请的基石,顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。
2. 师从导师开展实验项目
高层次的人脉和校友关系,与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士,学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。
3. 获得导师推荐信和科研证书
对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信,大大助力未来的留学申请。
4. 全天候专业英语环境,迅速提升专业水平
提升沟通和专业英语水平,提升专业知识和能力,用实践使学生的理论知识更加具体形象。
5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业
在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向,不断深化对于美国学界的了解与认同,帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向;从而更好的明确留学的目的与意义,摆脱盲目,获得真知。
科研收获
1.科研完成时,学生将会全面了解物理学领域基本知识和最新进展,并获得导师推荐信和丰富的CV履历。
2.挑战自身潜能,切身体会宾夕法尼亚大学顶尖科研环境,在严苛的训练下快速成长。
3.极大拓宽视野,实地感受国内外科研区别。通过此次科研,参与学生将会对留学名校有个清晰的认识,并依此做出最优的人生规划。
4.学生将有机会与顶尖教授零距离交流套磁,了解宾夕法尼亚大学的内部申请信息。
咨询方式:
拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询;
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UCSD Economics Research
加州大学圣地亚哥分校是一所位于美国加州的著名公立大学。隶属于美国全国性第一级(Tier1)的大学,属于加州大学系统之一,位列加州大学系统内前三名,与加州大学洛杉矶分校 (UCLA)在学术上不分伯仲。其亦为“公立常春藤”中的顶尖者,曾产生二十位诺贝尔奖得主,是全美重要的学术发展重地。因此,从大学研究拨款总额上,UCSD高达19亿美元,位居全美第5。
加州大学圣地亚哥分校的经济学长期以来被公认为在计量经济学和微观经济学理论方面给予学生非常大的优势教育。在过去的几年里,经济学院已经在宏观经济和应用微观经济学领域快速发展,优势急剧扩大。现在除了计量经济学和微观经济理论外覆盖了行为经济学、发展经济学、环境经济学、金融、劳动经济学、国际贸易、IO、宏观经济学、政治经济学、公共财政。
暑假期间,每期时间长度为4周;具体情况根据学生面试情况由美方进行调整;报名后1周安排面试;
面向对象:欲申请美国名校经济学或相关专业的高中生、大学生;
专业背景:金融、经济、数学、统计、精算、计算机等相关专业;
具体科研方向:
Entrepreneurship and Firm Dynamics [创业与企业动态]
Economics of the Households [家庭财产经济]
Economics of An Aging Population [经济人口老龄化]
科研学习内容包括以下几方面:
1、Economic Theory [经济学理论学习]
2、Learning How to do Economic Research [经济学课题研究]
3、Model Projects [经济学模型学习]
4、Auditing UCSD Economic Courses [旁听相关课程]
Keywords :
Economics;;Mathematical Modeling;Firm;Financial Constraints ;Personal Finance; Interdisciplinary ;Statistics; Sociology; Political Science
1、进入美国名校实验室,接触尖端科学。
2、为未来深造做准备;留美经历是申研的基石,名校的实验项目是对你有能力完成名校研究最好的证明。
3、师从美方导师开展商业经济项目研究学习。
4、高层次的人脉和校友关系,与你为伍的人是美国从事尖端科学研究的导师,你将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。
5、优秀的学生均可获得美方导师推荐信;一封有分量的推荐信,高含金量收获助力未来深造及就业。
6、提升沟通和专业英语水平,提升专业知识和能力,用实践使自己的理论知识更加具体形象。
7、美国当地的旅游和个人成长。
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卡耐基梅隆大学计算机专业科研项目
Carnegie Mellon University CS Research
美国卡耐基梅隆大学(Carnegie Mellon University),简称CMU,坐落在美国宾夕法尼亚州的匹兹堡(Pittsburgh),是一所拥有13,600名在校学生和1,423名教职及科研人员的世界著名学府。该校拥有享誉全球的计算机学院和戏剧学院,其艺术学院,商学院,工程院以及公共管理学院等也都在全美名列前茅。
CMU由工业家兼慈善家安德鲁·卡耐基于1900年创建,当时名为卡内基技术学校,1912年改名为卡耐基梅隆大学,开始向以研究为主的美国重点大学转变。其在2016-17泰晤士高等教育全球大学排名中位列世界第23,包括工程与技术排名世界第15,商业与经济排名世界第16,计算机排名世界第6,全美大学排名第16 。在2018年QS世界大学排名中,其计算机与信息系统学排名世界第3,统计与运筹排名第8,数学第16, 电子工程排名第18。截至2017年卡耐基梅隆大学共培养出了12个图灵奖,20个诺贝尔奖,9个奥斯卡,114个艾米奖,44个托尼奖。
6月1日--9月1日,每期时间长度为3—4周;
机器学习;人机交互;通讯技术;用户研究;移动系统;知识图谱;自然语言理解;
以欲申请美国名校计算机类、电子工程类、自动化、数据挖掘类、统计类等相关专业的本科生、研究生为主;
学生参加CMU人机交互导论科研组,让学生了解人机交互领域主流研究方向和科研项目,掌握人机交互和人工智能的前沿问题,和迅速习得人机交互研究的主要研究方法。
科研内容包含四个方向的科研课题。
研究模块1:高维数据中的模型选择
关键词:机器学习,数据挖掘,统计,高维统计,模型选择,可以应用在以计算生物学为主的多个领域。
这个大数据的时代见证了数据量的海量增长,在数据量的海量增长的同时,每一个数据所携带的信息在以更快的速度增长,带领我们来到了一个高维数据的世界。在机器学习或者统计学领域,我们通常称那种特征的数量比数据本身的数量多的问题成为“高维问题”。很直观地,我们可以预见此类高维问题的难度:我们将不会有足够的信息来学习这些特征。从统计学和机器学习的角度讲,这个世界还没有办法解决相关问题。
研究模块2:深度学习的最新应用
关键词:深度学习,在医疗,多媒体的各种新时代数据上的应用。
深度学习是这个时代最火的话题,对于其相关的特点和简介请见我们最新的论文。然而,想要很好的使用深度学习来处理相关问题,研究人员需要很好的了解问题的本身来设计出合理的模型。例如,选择叠加网络,就是一个特别设计的用来处理非同源数据的深度学习模型。在相关论文中,该网络之于传统的模型展现了极强的优势。这个项目主要鼓励同学们去使用选择叠加网络探索更多的相关应用。比如:多模态情感分析、医疗健康相关应用、人类基因组探索。还可以从选择叠加网络出发,对模型和优化方法本身进行探索。
研究模块3:通过深度增强学习建立生物数据库
关键词:深度增强学习,信息提取
随着深度学习的发展,深度增强学习也高歌猛进。前些日子在围棋界大展拳脚的alphaGO便是一个证明,据悉,很快就可以诞生擅长于星际争霸的深度增强学习算法了。我们这个项目的原理与这些项目相似,但是应用更加实际。这个项目主要是要求同学们使用深度增强学习来获取信息,自动化地建立一个关于生物医疗知识的数据库,比如,我们将用到这两篇文献使用的技术[1, 2] 。这个项目需要很多不同角度的同学的帮助。擅长变成或者深度学习相关理论固然好,但是没有任何相关背景的同学也可以找到用武之地。
研究模块4:计算生物学时下热点探讨
关键词:计算生物学,机器学习,数据挖掘,文献阅读
这个项目的目标很简单:我们一起浏览当下在计算生物学最热点的论文(例如[1,2,3]),然后一起共同探讨。通过这个项目,每个同学的学术水平,学习能力,展示,写作的技巧都将有所提升。此外,同学们还可以获得今后科研的相关背景知识。这个项目尤其适合没有过硬背景的同学。
1. 进入美国顶尖名校实验室,接触尖端科学;
为未来在美深造做准备;顶级名校的实验项目是对你有能力完成名校研究最好的证明。
2.师从美方导师开展实验项目;
高层次的人脉和校友关系,与你为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、企业届领袖,你将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。
3.获得美方导师推荐信+科研证书;
一封有分量的推荐信,高含金量收获助力未来留学深造及就业。
4.全天候专业英语环境,迅速提升专业水平;
提升沟通和专业英语水平,提升专业知识和能力,用实践使自己的理论知识更加具体形象
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麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology, MIT),创立于1861年,坐落于美国马萨诸塞州剑桥市(大波士顿地区),是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖高校,麻省理工学院(MIT)尤其以自然及工程学享誉世界,位列2015-16年世界大学学术排名(ARWU)工程学世界第1、计算机科学第2,与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2016年,麻省理工共走出了19位图灵奖(计算机界最高奖)得主;先后有87位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过。
以计划申请美国常青藤名校土木工程、工程管理、物理力学等相关专业的本科生、研究生为主。
进入美国名校实验室/科研组,接触尖端科学
为未来赴美深造做准备;科研经历是美国名校申请的基石,顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明;
师从导师开展实验项目
高层次的人脉和校友关系,与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士,学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质;
获得导师推荐信和科研证书
对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信,大大助力未来的留学申请;
全天候专业英语环境,迅速提升专业水平
提升沟通和专业英语水平,提升专业知识和能力,用实践使学生的理论知识更加具体形象;
高含金量收获助力未来留学深造及就业
在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向,不断深化对于美国学界的了解与认同,帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向;从而更好的明确留学的目的与意义,摆脱盲目,获得真知;
This summer research program is a summary of several topics of concrete research at MIT. Concrete is a very common material in construction field for its excellent properties. Even though we have used it for quite a long time, there are still many mysteries about it. In order to explore the essential material properties of concrete, CSHub at MIT has conducted many analyses at different scales, such as nano, micro, and macro scales. Based on multiscale methods, the properties obtained at nano and micro scales can be reflected at macro scale. The research can help industries produce concrete with better properties and reduce the environmental effects. By introducing this topic, we will help students experience the process of scientific research and improve their ability to discover, analyze and solve scientific problems and make preparations for their future study in the US.
Session 1:
Introduction to concrete properties at multiscales
Instruction:This topic will be based on some research papers and international workshop presentations. It will introduce the application of multiscale methods to the analysis of concrete properties.
Homework1:Summarize the concrete properties at different scales and state how to upscale concrete properties from smaller scales to larger scales.
Session2:
Concrete properties at multifield scenarios
Instruction: Multifield analysis method is a widely used method for civil engineering, which can be used for the concrete analysis at the macro scale. This topic will based on some research papers and international workshop presentations.
Session3:
Background Survey
Instruction: This part is aimed to teach students how to efficiently use search engines to discover papers related with their own research. The search engines to be introduced include google scholar, web of science, ScienceDirect,CNKI, etc.
Session4:
Summarize research papers and discover research problems
Instruction:Summarize the scientific papers discovered from Session 3 and organize them by using a paper reference software. Try to propose a scientific problem based on the current summarization.
Session5:
Introduction to Matlab
Introduction:Matlab is a very powerful software for scientific calculation. This part will talk about how to code programs by Matlab.
Homework5:Code a small program to solve a given practical problem.
Session6:
Introduction to FEM (Finite element method)
Introduction: FEM is very useful in the engineeringfield, which can help us solve complicated mathematical and mechanical problems in a numerical way. This part will talk about the basic principles about this method.
Session7:
Build a numerical model and explore the corresponding algorithm
Instruction: For this part, we will try to build a numerical model to solve the problem proposed in Session 4. Besides, we will try to figure out the algorithm for the numerical model based on Matlab and FEM.
Session8:
Realize the algorithm and obtain the solution
Instruction: The algorithm will be realized. Based on a case study, we will analyze the calculation results and give a reasonable explanation or solution to the proposed scientific problem.
1. 挑战自身潜能,切身体会常春藤名校——MIT严苛的学术氛围。通过参加紧张丰富的3-4 周科研,学生能亲身体会国际精英们在这样的学术氛围下如何完成自身成长;
2. 极大拓宽学生视野,土木工程是MIT的优势学科之一。处在这样一个学习氛围下,能够让学生拥有国际视野,了解到世界顶尖的设计行业在研究的课题和内容,从而对整个行业有更清晰的认知;
3. 学生将有机会与顶尖教授零距离交流,聆听世界一流建筑师的讲座,获取该产业第一手现实资料;
4. 科研完成后,学生将会全面了解并体会到MIT土木专业的培养流程,并对设计专业尤其是土木专业有一个完整的认知,将对学生今后的专业选择或者人生规划帮助良多;
5. 同时,经过 3-4 周的美国学习生活,学生能够为将来的赴美留学打下基础,并且能够根据自身情况对未来有更清晰的规划。在面临人生选择和确定发展方向的时候,这一段经历将会成为学生十分宝贵的财富。
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科研时间
6月1日--9月1日,每期时间长度为3—4周
面向对象
以欲申请美国名校化学化工类、材料类、能源类相关专业的本科生、研究生为主。
科研主题
哈佛大学化学材料能源顶尖科研,主题涵盖纳米材料、人工光合作用、液流电池、微流控技术四大方向。
科研简介
该科研内容包含哈佛大学化学与生物化学系和工程与应用科学学院5个著名研究组的最新科研进展,分别是美国科学院院士、纳米领域开创者C教授课题组,美国科学院院士、能源化学领域顶尖科学家D教授课题组,当今能源材料领域炙手可热的R教授和M教授课题组,美国科学院、工程院和人文艺术学院三院院士、微流控领域先驱D教授课题组。
在该科研中,学生们不仅可以学到化学材料能源的基础知识,而且会深入讨论纳米材料、人工光合作用、液流电池和微流控技术等最前沿的科研工作。参与该科研的学生将会参观哈佛大学微纳加工实验室、化学合成实验室、器件表征实验室和微流控实验室,与哈佛学生、教授讨论科研。
科研完成时,学生将会全面了解化学材料能源领域的基础知识和世界最前沿的研究进展,并了解一手的哈佛内部留学申请信息。
科研内容
研究模块1 ----纳米材料
纳米材料指的是尺寸处于纳米尺度的材料。一般包括量子点、纳米颗粒、纳米线、纳米片等。由于纳米尺寸的物质具有与宏观物质所迥异的表面效应、小尺寸效应、宏观量子隧道效应和量子限域效应,因而纳米材料具有异于普通材料的光、电、磁、热、力学、机械等性能。哈佛大学C教授为纳米材料领域开创者之一,本模块将围绕C教授课题组工作详细讨论,并参观微纳加工实验室。
研究模块2 ----人工光合作用
自然界的植物利用太阳能通过光合作用将水和二氧化碳转换为氧气和糖类,此反应为地球收集能源,为人类提供氧气,是人类赖以生存的基石。然而目前地球遭遇日益严重的能源危机和温室气体效应,迫使人们尝试人工光合作用解决这些难题。哈佛大学D教授是人工光合作用领域顶尖科学家,本模块将围绕D教授课题组工作详细讨论,并参观化学合成实验室。
研究模块3 ----液流电池
利用电池大规模储能一直是前沿研究热点。2014年在哈佛大学R实验室和M实验室,液流电池横空出世。由于液流电池潜在低成本和大规模储能的能力,一出现就引起世界范围内的关注。经过两年的发展,如今哈佛的液流电池已日趋成熟,本模块将围绕R课题组和M课题组的工作详细讨论,并参观器件表征实验室。
研究模块4 ----微流控技术
微流控技术是把生物、化学、医学分析过程的样品制备、反应、分离、检测等基本操作单元集成到一块微米尺度的芯片上, 自动完成分析全过程。由于它在生物、化学、医学等领域的巨大潜力,已经发展成为一个生物、化学、医学、流体、电子、材料、机械等学科交叉的前沿研究领域。哈佛大学D教授课题组经过二十多年微流控技术的研究,在此领域取得巨大突破并创办多家公司。本模块将围绕D课题组的工作详细讨论,并参观微流控实验室。
科研收获
1.科研完成时,学生将会全面了解化学材料能源领域基本知识和最新进展。
2.挑战自身潜能,切身体会哈佛大学顶尖科研环境,在严苛的训练下快速成长。
3.极大拓宽视野,实地感受国内外科研区别。通过此次科研,参与学生将会对留学名校有个清晰的认识,并依此做出最优的人生规划。
4.学生将有机会与顶尖教授零距离交流套磁,了解哈佛的内部申请信息。
咨询方式
拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询;
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你想象中的国外学习生活到底是什么样子的?
在国外留学,除了要学好知识本领,吃喝玩乐也是必不可少的,在国外学习,不去体验一把当地的风土人情肯定说不过去。聊完学习,我们的师姐又来给大家支招,教大家在学好知识本领的同时如何浪起来!
广外王师姐在伊利诺伊大学香槟分校的留学生活指南——生活娱乐篇。
香槟玉米地吃喝玩乐指南
▲IBC
学生组织的话在商学院不得不提的就是IBC(Illinois Business Consulting),是美国最大的学生运营的盈利性的咨询组织,在芝加哥地区名气还不错,所以加入的话对未来在美国找工作还比较有帮助,至少多了很多networking的人脉。IBC有帮一些大公司如麦当劳,孟山都各种世界五百强做咨询项目,也有小公司的项目,项目分类的话有偏marketing的,偏financial的,tech的等等。路径是consultant-senior consultant-project manager-senior manager-director。里面中国学生相对较少,大部分是native speaker和印度人(可能是英语好的缘故)。工作量比较大,每周10小时左右,但的确对英语的提升,对PPT技能的提升,对参与项目的经验,咨询的逻辑,建立人脉等都很不错。IBC的人都比较优秀,本科生更多,很多人都是大二大三就拿到大投行或者MBB或者四大的咨询的offer。面试的话需要准备一下,5进1的比例,一面是简单的行为面(多准备些自己的故事!),二面是case study(在网上能收到很多各类MBB的case的案例)。
▲CSSA中国学生会
这个主要就是为了交友了,学东西的话说不上,但是的确有很多活动,比如中秋晚会,舞会等。面试也很easy,有专门的研究生部,听身边的朋友说并不会很忙。
还有一些conversation program,就是会匹配native speaker给你,帮助你更好的适应美国。我和我的speaker关系不错,基本上一周见一次面,一起去吃饭或者参加Bible study等其他活动,对英语口语提升不少。报名的话一般开学时候都会收到邮件。
香槟的娱乐,虽然抵不过芝加哥的选项繁多,但也能满足日常需求啦。
绿街Green Street上周四晚上就排长队的酒吧,Champaign downtown的Art Movie Theatre,学校State Farm体育馆定期的预售表演,各种KTV和密室逃脱……本文会详细介绍香槟的电影院,KTV,餐厅,酒吧,超市等。最后会介绍下我知道的学生组织。
▲电影院
香槟的电影院选择主要有三家:
AMC(万达旗下影业)
GQT Savoy16 (小型地区影业)
The Art Theater (独立影院)
AMC:村里的AMC除了日常美国公映的大片(比如漫威系列)上片率和全美同步,一些小众一点的电影/奥斯卡电影上档期都会比芝加哥晚1-2周不等。
因为属于万达旗下,一些国产电影也会及时上映,比如《捉妖记2》和《唐人街探案2》。
观影体验正常,有巨幕,3D可选。
AMC可以提前购票,但不可以选座位,所以如果想要抢首映场中间的座位,最好提早来哦!
交通方式:公车1N/100N
GoodRickQuality-Savoy16:因为不属于大型影业集团,所以选片范围会比AMC稍稍宽裕一点,有一些商业艺术片反而会比AMC提前上映。它家也有每周回顾场,用于放映专场电影。
有专门的IMAX厅,观影体验非常好,有3D可选。
Savoy更好的一点是,可以提前网上购票(有booking fee),可以选座位哦!!(适合小情侣QwQ
交通方式:1S/100S
Art Theater:这个小电影院非常诚实的放映艺术电影,修复版,和在各个电影节放映的小众片(虽然上映的时间还是不能和纽约比),有时候也会在上述两个电影院的上片期之后补放受欢迎的商业片。有些周末的晚上10点会有恐怖片/惊悚片专场。
万圣节有Rocky Horror Show哦!
观影体验正常,只有一个厅,一个屏幕,老旧电影院的感觉。
交通方式:1N/100N/步行
▲KTV
香槟的KTV有很多,不过设施都差不多啦。大家都唱的感情,毕竟喝醉了也不用太在意其他的啦。
A+ Lounge
地址:214 W Main St, Urbana, IL 61801
The Voice
地址:24 E Green St, Champaign, IL 61820
华夏KTV(华夏超市旁边)
地址:505 S Neil St, Champaign, IL 61820
▲酒吧
绿街上有很多,很多酒吧可以挑选。我们就列两个yelp评价尚可的酒吧,其他的自己去探索吧!
Canopy Club
一家以live house为主打的酒吧,经常有live演出,今年刚结束的香槟好声音决赛也在Canopy Club哦!具体的show date可以在他们网站上查询calendar。
地址:708 S Goodwin Ave, Urbana
Joes Brewery
校内的一家bar,里面的美式食物(炸鸡汉堡薯条)还可以,是白天也可以进去吃东西的地方。有小泳池和露台,喝high了跳进去玩玩水吧。
地址:706 S 5th St, Champaign
▲餐厅
香槟饭店最多的地方应该是学校旁边的绿街了,各类中餐韩餐泰餐日料面食快餐烧烤饺子粤式茶点拉面不胜枚举。Champaign和Urbana的downtown也有一些比较出名的餐厅。
中餐:
① 快餐主要是有两家,美食之家(屌丝之家)和重庆(Evo)适合赶时间的人,价格也相对便宜,一般7刀左右一份,都距离学校非常近。重庆也可以单点,他家的麻辣香锅不错。
② 面食饺子:都离学校很近。面面居:他家的炸酱面和羊肉泡馍以及扯面都不错,面积比较小。蒲月巷:位于绿街,他家的饺子和汤面都很好吃,尤其是饺子,可以说是香槟最好吃的了,价格也会偏贵,一份在10刀以上。
③ 点菜:状元楼:位于绿街,价格实惠,味道也还不错,最爱他家的香辣猪蹄和蛋黄虾。来来:他家的三拼饭还不错,小炒味道也还可以。BoBo波波:位于来来的隔壁,有中式自助餐,价格实惠。也可以单点菜或者火锅。万家香:物美价廉,便宜大碗,最爱他家的咸鱼鸡粒茄子煲。老四川:芝加哥最火的连锁川菜,17年刚在香槟开张。距离学校有段距离,开车10分钟左右。他家的沸腾鱼,烤排骨,烤鱼等都是招牌。价格较贵。Golden Harbor:据说是香槟最好吃的中餐,我觉得还行,没有说的那么夸张。Rainbow Garden:江浙菜,喜欢偏甜的同学看过来!
④ 粤式茶点:东海渔村:位于绿街,他们家可以喝茶吃茶点。
韩餐:
重庆(Evo)对面有一家,最爱他家的排骨辣嫩豆腐汤和鸡汤。Spoon House:招牌是土豆脊骨汤;面面居旁边的韩式BBQ可以吃烤肉,味道还可以。阿里郎:很多人喜欢他家的部队锅,但是我觉得不太好吃哈哈。学校附近的B Won的烤肉也不错。
日料:
东海渔村旁边的日料据说是香槟最好吃的虽然我没去过。绿街上的日式拉面店味道也还不错。
食堂:
推荐Illini Tower,离商学院很近,价格便宜,7刀左右,自助餐,种类还比较丰富。可以让工作人员炒饭煎牛排。
德州烧烤:
最有名的是Black dog!在downtown,最爱他家的烤牛肋骨,经常要等位的哦这家餐厅。
▲超市
最大最全的是华夏超市,基本上想买的东西都有,价格适中,距离学校车程10分钟左右,喜欢在他家买生鸡爪,猪耳,猪蹄等。Asian Market也是比较受欢迎的超市,价格相对更便宜,东西种类也多,就是规模较小。Fareast远东是最早的中国超市,非常小,环境较差,但胜在离学校近,步行可达,价格便宜。Green Onion是韩国超市,东西比较高端,价格很贵,他家的肥牛肥羊很不错。
美超主要是Meijer,Walmart。
关于香槟玉米地吃喝玩乐就介绍到这里,希望能帮助小伙伴们很好地投入到UIUC的学习生活中。
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想知道在美国名校学习是怎样的一种体验么?
以下是来自广外师姐的的故事,讲述她在伊利诺伊大学香槟分校学习的体会和经验。在我们踏足远行之前,先听听我们广外的王学姐她的故事,了解她大洋另一端的学习生活状态。
在听王学姐的故事之前,小编先带大家来认识一下我们的师姐——
王师姐简介
本科院校:广外国际经济与贸易专业;
申请条件:GPA 3.7+,TOEFL 100+,GMAT 750,美国交换一学期,金融集团、基金公司、银行实习,2个研究项目,3个商业比赛,学生会经历;录取结果:伊利诺伊大学香槟分校、凯斯西储大学、马里兰大学、雪城大学(每年12500刀奖学金)、俄亥俄州立大学(15000刀奖学金)、明尼苏达大学(8000刀经学金)、东北大学。最后王师姐选择去了伊利诺伊大学香槟分校就读金融学专业。
师姐分享的故事——伊利诺伊大学香槟分校MSF学习攻略
我是UIUC MSF16级的学生,作为一个老学姐,接下来会跟大家简单分享一下MSF学习那些事儿。
UIUC MSF项目时长约1年半,需要修够40学分方能毕业。一般大部分人一学期会修14-18学分,有少部分的学霸会修20分(这样可以两个学期就毕业)。最后一学期因为大家剩余的学分都不多了,所以有些人会选择比较轻松,投入更多精力到找工作上面。有些人还是会修比较多学分的课程(因为多出40分的是不用加钱的)。每学期学费有22000多刀左右。金融分为不同的track,像asset management, corporate finance, risk management, quantitative finance, real estate, research等,可以说覆盖的范围非常全了,能满足不同兴趣方向的人的需求。而且不同track的课可以随意选,track的存在更多是为大家选择时候指明方向。
MSF现在是STEM,毕业后找到工作可以呆三年,对想留美的同学非常有帮助。
本文主要会跟大家说一说我修过的一些UIUC的具体课程介绍,同时说一些自己在UIUC的学习感悟。
FIN 511
Investments
官方简介:
Introduction to investment analysis, including the theory and implementation of portfolio theory; empirical evidence on the performance of financial assets; evaluation of portfolio investment strategies; and the extension of diversification to international markets.
任教老师:Joshua Pollet
课程难度:3/5
课程比较基础,主要是对基本金融理论以及金融工具的介绍。但是老师会拓展很多课外内容,并且绝不照本宣科,所以学到的东西远比课本要多。作业稍微有一点小多,不过老师给分还不错。Pollet讲课很有趣,毕业于哈佛,是我在MSF最喜欢的三个老师之一。
FIN 512
Financial Derivatives
官方简介:
Introduction to options, futures, swaps and other derivative securities; examination of institutional aspects of the markets; theories of pricing; discussion of simple as well as complicated trading strategies (arbitrage, hedging, and spread); applications for asset and risk management.
任教老师:Martin Widdicks
课程难度:4/5
MSF项目中最值得以及性价比最高的课程,教授是金融系最棒最帅的。课程主要围绕着给各种金融工具定价展开,对数学有一定要求,但难度不太大,因为教授讲解实在是太清晰。想不到什么不选的理由。Widdicks人太nice了,非常认真负责,我在UIUC最喜欢的三个老师之一。
FIN 521
Advanced Corporate Finance
官方简介:
Addresses both the theoretical and applied aspects of firms financing decisions; topics include capital structure and cost of capital theories; mergers, acquisitions and leveraged buyouts; options, warrants, and convertibles; venture capital and initial public offerings; and pensions.
任教老师:Prof. Weisbenner
课程难度:2/5
教授以2008年金融危机为切入点开始讲课,会详细分析其中各大破产的公司所经历的问题和结局,讲完金融危机以后开始比较系统地授课。主要会教授并购重组、公司融资、公司估值、公司管理等内容。教授上课的时候还是比较天马行空的,不会完全照着ppt讲,但考试的内容基本上都在ppt和他的课堂板书里面。作业是有5个小组case和1个小组project,没有个人的作业,小组case基本上是两周一个,形式是看case文章并回答教授给的问题,包括小组讨论和写case的answer的时间,平均每个耗时8-10个小时。小组project是学期快结束的时候提交,既要写报告也要做presentation。有一个期中考试和一个期末考试。
FIN 563
Investment Banking
官方简介:
This course will serve as one of the basic building blocks for future employment in
Investment Banking and Valuation. It is meant to examine key issues in financial statement analysis as it applies to financial forecasting, diagnosis of managerial, operating or other problem areas and evaluation of management practices. Two sides of this course: theory and real life application. As new topics are introduced case applications with real financials across numerous industries will be utilized. This case intensive approach utilizing real life examples will help to illustrate key analytical concepts and to provide the practitioner insight into trends and topics that surround financial statement analysis today. This is a hands-on course that will provide you with the necessary analytical tools required in investment banking and corporate finance careers. It is a fast-paced course in which you will utilize multiple valuation models to determine the intrinsic value of companies and price investment banking deals Knowledge of accounting and Excel is required. It is highly recommended that students take at least the first two levels of the Excel tutorials offered in the MIL (Market Information Lab) and/or FIN 418 before entering this course.
任教老师:Prof. Reitz
课程难度:3/5
本课名字很高大上,叫做投资银行学,比较实用。教授之前在投行工作,授课内容也是投行的main business,主要学习各种估值方法,用excel和capital IQ比较多。教授上课前会上传ppt,他上课的时候只挑他认为重要的几面ppt讲,所以需要同学提前做好预习工作。教授会要求每天看华尔街日报,每周考一次market quiz,十道题,考报纸上的内容。会有两次content quiz,类似于阶段性测验,有一个期末考试。个人作业有4次,基本上可以拿满分,因为教授要求同学每次作业上传两次,第一次提交就得一半的分,然后教授给答案,修改自己的答案以后再提交可以得到另一半的分。还有两次小组project,每次都要做ppt,但只展示一次。
FIN 579
Applied Portfolio Management
官方简介:
Applies academic topics on financial markets, security analysis/valuation and portfolio management to hands-on investment management. Students will form and review objectives, constraints, and investment policy as it relates to the clients money under management. They will purchase securities, monitor performance of the portfolio, and make recommendations for any adjustments to the holdings. They will be fully educated and responsible for the fiduciary and ethical standards of professional money management as guided by the CFA Institute.
任教老师:Kevin Waspi
课程难度:4/5
给学生提供一个为客户管理资产的实践机会。每个学生将负责研究一支到两支股票,通过基本面分析,对该股票做一个全面的研究,最终在课堂进行展示,并为客户作出投资推荐。课堂以讨论为主,常常有业界大佬来讲座很有帮助,老师讲解较少,没有硬性作业,但需要阅读大量相关书籍。另,教授有点爱讽刺人,所以如果选了这门课,放平心态就好。
FIN521 Cases in Financial Strategies
任课老师:Xuan Yuhai
课程难度:5/5
特意把这门课留在压轴说!我在UIUC 最喜爱的课,没有之一!这门课让我觉得我在UIUC的学费值得了!课程内容非常充实,实用,老师非常有人格魅力,讲课非常好,让人不自觉被吸引。课程难度比较高,课堂进度非常快,需要全神贯注。每次下课都觉得自己收获了整个世界。内容主要讲各个Harvard Business School出版的Case,case的范围涉及各类估值,LBO,real option,project finance和liquidation and bankruptcy等,可以说内容非常广泛且实用了,面试投行的同学都说面试时被问到很多这节课讲过的东西。这门课适合金融基础较为扎实(一般是第三个学期才会上这门),能够为这门课花费比较多时间(一般每周课下需要为这门课花费12-15小时左右,如果不花费这些时间上课很难保证一直跟得上老师),课程最好愿意踊跃与老师互动(老师会经常提问,课堂参与度占总成绩40%,不是那种只要出现在课堂就能拿分的,而是要involve进去)。Xuan是个非常有魅力的老师(中国人哈哈),毕业于哈佛,也是哈佛商学院的教授,只是短期来UIUC交换(所以珍惜啊,交UIUC的学费上哈佛的课),他对学生的要求也比较严格,如果只是想混个成绩就不要去了,这门课大多数人都是B+左右的分数。分数占比为class participation 40%, midterm presentation 30%, final exam 30%(final总共6个小时,案例分析形式,可以选择在任何地点考试,难过的是六个小时根本不够用)…强烈推荐这门课,学到非常多,简直impressing!
最后跟大家讲讲最受大家关心的MSF的男女比例,国籍比例,学生BG等问题。还有就业小TIPS。
16届入学的MSF大约100来号人,感觉超过80%都是中国人(台湾人有10个左右),除了中国人还有印度人,越南人,沙特人,哥伦比亚人,美国人都有。所以其实大部分时候还是跟中国人接触。当然如果你有决心要脱离中国人的圈子也可以。男女比例5:3左右吧,女多男少。
关于学生BG,说实话UIUC的MSF同学质量很好,本科都来自各种985,211,清北复交人大央财上财浙大武大外经贸一堆,没有二本的同学,一本双非的也非常少,大概就几个。同学们都非常努力,学习风气还不错,这些同学未来也会成为你最坚实的校友圈子。毕业时虽然17年金融行情很差,还是有不少人拿到了不错的offer,像JP Morgan,中信证券,国开行,进出口行,京东金融,华泰证券等等。
平时我们可以学习的地方主要由bif(商学院教学楼),Main Library,UGL(本科生图书馆)等,基本上从学期初到期末图书馆人都很多,学习氛围很重,周末需要上午就去以便占位。整体的学习压力还是比较大的(当然主要取决于你选什么课,有水课有干货满满的课)。
就业小Tips
1. 因为毕业时间在12月底,完美错过秋招,所以大家在刚上学的时候就要想清楚:是准备每学期20个学分两学期毕业参加秋招,还是按照正常的三学期毕业后回国参加春招(不得不说春招计划少很多),或者有些人最后一个学期奔波于中美两国参加各种笔试面试(很累但是付出一般会有收获),或者想办法在暑期实习中拿到return offer。
2. 学校与国内很多公司都有很不错的relationship,像进出口行,工行,交行每年都会派高管来这里培训,学校会组织很多认识他们的活动,party啊mock interview啊CV review啊之类的。
3. 每年很多国内的大公司都会来UIUC招聘,比如华为,百度,腾讯,Bloomberg,海信,京东,新东方,比亚迪,苏宁电器,方正集团等等。一般是在学校直接参加宣讲会,然后就在学校面试,这一点非常好。很多同学都是在校期间就拿到了offer,心里也踏实不少。
4. 关于暑期实习:MSF提供一些暑期实习机会给学生,17年暑期实习的名额有:上交所,期交所,北京信托,渤海银行,XX证券,四大等。每年应该公司的名单都在不断变动中。流程一般会info session-提交申请-筛选简历-面试-确定。
最后希望大家能有好的学习体验!
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李同学早在大一暑假时就加入了服务中心,当时李同学的目标是美国TOP20, 英国G5。这对于没有GT成绩,没有相关实习,背景空白的学生来说,这个目标听着似乎很远。但其实不然,麦金西说过,时间是世界上一切成就的土壤。有了时间,一切皆有可能!我们很快跟李同学为接下来的三年时间做了一份背景提升方案,一步一步地朝着目标前进。
结合李同学的情况,我们确定了四个提升方向:
一, GPA,GRE,TOEFL。好的“三围”成绩无疑是一张出彩的名片。一开始,我们就跟李同学定好了目标, GRE保320冲330,TOEFL保100冲110,GPA保3.6冲4.0。分数目标定下来之后,我们把三年的时间分成了多个模块,把面临的问题逐一解决。我们利用在学校上课的时间进行备考,避开了期中期末考,而寒暑假这几段完整的时间则花在软性背景的提升上面。当考试成绩出来后,我们会重新调整时间规划,决定是否再战或者直接备考GRE。
二, 积累数学研究经历。李同学主申金工,先修课不容忽视。虽然本科是数学专业,基本上满足了美国大部分院校的要求;但所有的背景提升都是为了给文书润色。现在距离申请时间还长,很多素材到了后面会记不起来,从一开始便要有意识地记录相关素材。我们提醒李同学在学习专业课期间,把科任老师布置的相关课程设计等数学任务有目的地记录下来,强化自己在学习期间所使用到的数理软件运用能力。同时我们也给出了以往成功客户的背景经历,作为李同学记录的参考。当然,只有课上的作业记录还不够,课外的相关活动也尤为重要。在相关比赛活动中,比如准备数学建模大赛时,该选择什么样的partner,争当什么角色,我们也给出了专业的指导。除此之外,我们要求李同学争取参加课题或项目,特别是涉及统计或数学知识运用,以及计算机编程能力的课题和项目。在这个过程中亲身体验数学工具和计算机编程在实际中的应用,多接触数学或研究金融经济分析的老师。
三, 学习计算机编程,积累金融知识。虽然计算机和数学类基础是金融工程最重要的知识储备,但了解一些金融或经济类知识也是大部分学校的要求。因此,我们建议李同学在大二大三阶段可以选修一些金融经济类课程,如微观经济、宏观经济、收入证券等课程,积累进入金融行业的学术功底。在后期服务过程中我们对具体选课进行沟通,做出最适合的选课方案,并融入到文书。
四, 实习。金融、金融工程专业都是偏向于实践应用而非理论的一个专业,所以我们建议李同学多参加一些金融类的实习,这也可以提高社交沟通表达能力,在申请面试阶段也会有一定的帮助。李同学的前两段实习为证券单位,后面李同学通过熟人找到了一家私募的量化岗实习。对于冲刺牛校,这样的实习单位或许不是很有名气。因此我们在实习内容上反复修订,做到杜绝泛泛而谈,用数据说话。
在结束网申之后,我们帮李同学整理了一份面试经验(包括所有已经申请的项目),李同学也开始提前做好准备。由于李同学口语很好(TOEFL SPEAKING27),我们没有把面试邀请前的这段宝贵时间花在口语的模拟上面,而是一起重点讨论面经上的问题,帮助李同学发散思维,整理思路。第一个到来的面试邀请是来自MIT的 MFin,MIT面试基本是行为面,这一点我们在前面已经准备到了,筛选出了最能体现李同学某方面能力的最优例子。在李同学的上海面试之行前,我们再次提醒李同学要保持良好个人形象,时刻做好准备;注意眼神交流,自信大方地与对方交流,交流时眼神保持在对方头部,搭配好肢体语言,注意语音语调要显得自然,不要有背诵的痕迹,试着把面试官当成朋友,舒缓自己的情绪,大方地share自己的经历;还有就是提前到达现场,跟其他同学教授寒暄几句,切勿埋头看稿。
现在展现在大家眼前的似乎都很完美,但其实过程也不是这么一帆风顺的。2017年10月,也就是快递交申请的时候,李同学还在北京实习,当时GRE考试成绩出来后还是不理想,我们都难免有些焦虑。了解到是因为实习太忙导致无暇刷题后,我们告诉李同学,现在必须是以GRE复习为重,缩短了实习时间,从一周上班4天改为3天,全力以赴为申请做好准备。当然,最终也是交出了一份漂亮的答卷。
这段长达两年多的申请过程中,李同学一直跟我们保持紧密联系,有什么想法都会与我们沟通,我们也感谢李同学对我们的信任。我们看得到李同学的成长,他不仅知道自己想要什么,他也愿意为之付出比别人更多的努力。我相信MIT也是看得到李同学的努力的!最后我们也希望每一位申请者都能提前准备,花最大的力气,获得最有分量的offer!
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今天我们不说其他,只有赤裸裸的干货!下边是小编为大家带来的精品案例解析,看中大熊同学如何在我们哈鲁咨询师L老师的帮助下,拿到港大计算机博士全奖录取。
熊同学
中山大学—信息安全
申请条件:GPA 4.0+,IELTS 7.0+,GRE310+
录取结果:The University of Hong Kong--MPhil/PhD Programmes in Computer Science(全额奖学金)
熊同学是从另外一家留学机构合作失败之后加入服务体系做了我的学生的。其特殊的这段经历,优秀的条件结合其朦胧的申请目标,都让我在接到这个case之初,不大不小地担心了一把。
熊同学是个典型的优秀理科生,一直本着只有付出才会有回报的信念,本科学习成绩优异,从不停下自己的脚步去追求各种实践的机会,专业领域的各种实践也都收获颇丰,对专业领域也颇有自己的见解。然而申请目标和自身定位的模糊性让他对目标校的选择较为随意。“我就想尽快拿到一个海外名校的硕士学历,国家和地区不限,尽量少花钱”
如此一个优秀的学生,怎样选择目标学校然后将其优势充分展现?
根据熊同学的兴趣,我初选出一批各国具有代表性的信息安全program中的相关教授,在我们的充分沟通和通力合作下,将申请目标地区的定位放在了香港和瑞典两个地方。同时,我们也针对各地区招收学生的偏好,向这批教授发出了第一轮的陶瓷信。简洁,信息全,差异化,教授们回复也很积极。值得一提的是,根据以往的申请经验,香港的大学对申请者的本科成绩非常的看重,在所有的文书都还还未来得及准备好的情况下,简短的陶瓷信中我们突出了客户在GPA方面的优势,而没有时差的这两个港大教授(同一个研究小组,一个是小组的leader)果然对熊同学产生了极大的兴趣,主动向客户索要简历,并告知港大会到大陆举行PhD的提前筛选工作,非常关切地询问熊同学是否位列第一轮的笔试名单之上,并大致介绍了面试官的情况。而对于熊同学这样基础扎实的学生来说,国内面试时所安排的笔试并不是很难的事情。第一轮结束之后,负责招生的老师说很快会有第二轮面试通知。
等待是一种煎熬,既不知道是否能进入第二轮,也并不确定第二轮是否由套磁的两位教授主面。我们再一次主动出击,与目标教授汇报目前进展,抓紧时间将简历终稿发给教授,表达自己对研究的兴趣,并询问教授目前的项目,同时积极做面试准备。整个套磁过程中,我们展现给教授的是一个专业拔尖,有研究想法和决心,积极主动的形象。陶瓷信都简洁有力,重点突出,教授看起来快捷明了,回复对面试和录取也起了很大的帮助,目前的研究项目,将来可能要做的研究领域,他最近发表的论文列表等都很慷慨地在邮件中给了我们。我们一起分析教授的研究走势,他的研究重点和方向,接到面试通知的当晚,我们连夜赶了一篇较为匹配的research proposal 在面试前一晚发给了教授。教授也在面试开始之前看到了此研究报告。因为有了前面套磁的铺垫,面试官就是套磁的两个教授,面试过程自然进行得非常顺利。
面试过程中,教授透露面试结果将会在面试结束后的3日内通知各申请人。一路走来,由于时间紧迫,我们为了港大付出了时间和精力,几乎放弃了别的机会,而等待最后结果的日子也让我们一起揪心地紧张。我们一边焦急地等消息,一边紧锣密鼓地准备走正式的申请流程,网申,邮寄,送分,有条不紊。套磁是一如既往,每日都在进行,给教授汇报申请进度,在此期间,熊同学还准备了一个之前写的专业相关的程序打包发给了教授,充分展现了自己的专业功底,为offer的到来做了最后的冲刺!
终于,功夫不负有心人!小秘亲切地发来了电子版offer letter,每年16w港币!我们都非常开心,这短短的一个月的合作里,熊同学积极配合让我们成为并肩的战友,合作无间,offer之路走得既高效又充满了希望。
想了解更多留学专业知识或留学申请技巧,请直接致电哈鲁教育或登录哈鲁教育官网www.helloedu.com.cn查询。也可在微信平台给哈鲁小编留言,小编将第一时间回复大家。
陈同学,中山大学预防医学专业,
申请条件:GPA3.6,IELTS 7.0 ,GRE320+,多个论文发表;
录取结果:耶鲁大学MPH in Environmental Health Sciences项目、埃默里大学MPH in epidemiology项目、密歇根大学安娜堡分校MPH in biostatistics项目、奥尔巴尼公共卫生学院PHD in epidemiology项目录取。
这是一封来自中大预防医学专业陈同学给哈鲁写的的一封信,写了她与哈鲁相遇相识,到一路携手走来,最后拿到耶鲁等美国顶尖名校录取的故事……
亲爱的哈鲁教育:
您好!
来信特此感谢您在我大学期间对我学业、实践、科研、申请等的全方位帮助。
犹记得第一次认识哈鲁,是在大一与同学饭聚时偶尔瞥见饭堂桌上张贴的宣传广告。看到同校同专业的师兄师姐们一个个在哈鲁的帮助下取得学业上不凡的成就,还拿到了各大名校的offer,也默默为自己的未来捏了一把汗。
在大三这个繁忙的学年,我偶遇了哈鲁教育的见面会,也认识了带领我走上留学路的李秀波老师。当时我的成绩仍是平平(3.3/4.0),对申请来说并不是一个优势,加上我的科研经验不足,社会实践也不够多,本科毕业后就业对我来说才是最好的选择。可是在李老师的鼓励和帮助下,我想出国留学的欲望越来越强烈,也开始认真思考自己的人生方向。记得《天堂电影院》的老放映师说,人生与电影不同,人生辛苦多了,如果你不出去走走,你会以为眼前的就是全世界。人生在世,怎能甘做井底之蛙?
于是我开始了“板凳一坐十年冷”的学习生活,教学楼503自习室里的某个座位从此成为我的专座,每天早上8点到晚上12点都能见到我埋头苦读的身影;在最忙碌最多课程的大三,我还必须要完成雅思、GRE等考试,这样才能如期完成申请;仅剩的一点点休息时间,还要参加各种科研活动、研讨会交流、社会实践……但是这样忙碌的日子,竟成为如今我最怀念的时光。
好不容易撑过了大三,原以为申请季就可以轻松驾驭了。然而,计划总没有变化快,去年8月临时决定由申请澳洲转为申请美国,这让还在忙着准备发表论文的我突然要准备托福考试,竟不知所措。所幸这时哈鲁的Tommie老师帮了我很大的忙。从选校表、PS、CV等的材料准备和书写,到学校申请期间的各种表格、要求的一一攻破,Tommie老师可谓全能小助手,给我全方位的协助,让我可以在三个月内不仅完成学校的申请,也实现了国外游学交流、三篇论文的发表、在最后关头送上了托福考试的成绩……
最后要特别感谢的是Tommie老师,在后续与学校的交流、签证的申请中Tommie老师给了我相当多的建议,即使因为中美时差的关系在下班后她仍会收到我的各种问题,她也不厌其烦地答复我,令人感激又敬重。
最后,愿哈鲁为更多学生创造美好未来。
陈同学
2017年4月21日于中山大学
和陈同学一样,很多同学也通过哈鲁走了出去,奔向了梦想的栖息地。就像陈同学说的那样,“如果你不出去走走,你会以为眼前的就是全世界!”所以很多时候,人都需要给自己一个可以为之不断追求和奋斗的理由,来世间一次,不只是为了一个梦想,走出去只是一个梦想,还有更多的梦想等着我们去追寻……