麻省理工学院数据挖掘科研

MIT DATA MINING Research

学校简介：

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology, MIT），创立于1861年，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖高校，麻省理工学院（MIT）尤其以自然及工程学享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位图灵奖（计算机界最高奖）得主；先后有87位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

机器学习，数据挖掘，统计，高维统计，模型选择

面向对象：

以欲申请美国名校数据挖掘类、统计类等相关专业的本科生、研究生为主

科研内容：

科研内容包含四个方向的科研课题。

研究模块1：高维数据中的模型选择

关键词：机器学习，数据挖掘，统计，高维统计，模型选择，可以应用在以计算生物学为主的多个领域。

这个大数据的时代见证了数据量的海量增长，在数据量的海量增长的同时，每一个数据所携带的信息在以更快的速度增长，带领我们来到了一个高维数据的世界。在机器学习或者统计学领域，我们通常称那种特征的数量比数据本身的数量多的问题成为“高维问题”。很直观地，我们可以预见此类高维问题的难度：我们将不会有足够的信息来学习这些特征。从统计学和机器学习的角度讲，这个世界还没有办法解决相关问题。

研究模块2：深度学习的最新应用

关键词：深度学习，在医疗，多媒体的各种新时代数据上的应用。

深度学习是这个时代最火的话题，对于其相关的特点和简介请见我们最新的论文[1]。然而，想要很好的使用深度学习来处理相关问题，研究人员需要很好的了解问题的本身来设计出合理的模型。例如，选择叠加网络[2] 就是一个特别设计的用来处理非同源数据的深度学习模型。在相关论文中，该网络之于传统的模型展现了极强的优势。这个项目主要鼓励同学们去使用选择叠加网络探索更多的相关应用。比如：多模态情感分析、医疗健康相关应用、人类基因组探索。还可以从选择叠加网络出发，对模型和优化方法本身进行探索。

研究模块3：通过深度增强学习建立生物数据库

关键词：深度增强学习，信息提取

随着深度学习的发展，深度增强学习也高歌猛进。前些日子在围棋界大展拳脚的alphaGO便是一个证明，据悉，很快就可以诞生擅长于星际争霸的深度增强学习算法了。我们这个项目的原理与这些项目相似，但是应用更加实际。这个项目主要是要求同学们使用深度增强学习来获取信息，自动化地建立一个关于生物医疗知识的数据库，比如，我们将用到这两篇文献使用的技术[1, 2] 。这个项目需要很多不同角度的同学的帮助。擅长变成或者深度学习相关理论固然好，但是没有任何相关背景的同学也可以找到用武之地。

研究模块4：计算生物学时下热点探讨

关键词：计算生物学，机器学习，数据挖掘，文献阅读

这个项目的目标很简单：我们一起浏览当下在计算生物学最热点的论文（例如[1,2,3]），然后一起共同探讨。通过这个项目，每个同学的学术水平，学习能力，展示，写作的技巧都将有所提升。此外，同学们还可以获得今后科研的相关背景知识。这个项目尤其适合没有过硬背景的同学。

科研收获：

1. 进入美国顶尖名校实验室，接触尖端科学

为未来在美深造做准备；顶级名校的实验项目是对你有能力完成名校研究最好的证明。

2.师从美方导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与你为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、企业届领袖，你将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3.获得美方导师推荐信+科研证书

一封有分量的推荐信，高含金量收获助力未来留学深造及就业。

4.全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使自己的理论知识更加具体形象。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

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麻省理工学院生命科学类科研

院校简介：

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology, MIT），创立于1861年，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖高校，麻省理工学院（MIT）尤其以自然及工程学享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位图灵奖（计算机界最高奖）得主；先后有87位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过。

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

面向对象：

以欲申请美国名校生物学、医学、细胞分子学、化学专业的本科生、研究生为主；

科研主题：

肿瘤免疫，基因编辑，定量生物学，系统生物学等；面试时学生可提出想科研的方向，由MIT老师确定

生命科学的研究源于对生命活动的好奇和健康产业的需求。随着过去上百年间遗传学，生物化学和分子生物学等学科的快速发展，人类对于生命体的代谢，遗传信息传递以及信号传导等生命过程的认知有着巨大的飞跃。生物学上的基本发现对于健康产业同时也有着强力的推进作用。涉及全球卫生问题的传染病，代谢性疾病以及癌症方面，通过有效的基础向临床的转化，对于对应的疾病的治疗，病人本身的生存质量的提升有着显著突破。伴随着基因组学的大科学时代的到来和基因编辑等技术的革新，结合物理学等定量科学的思维，人类对于生命系统有着更加系统和精确的认知。

科研性质：

生命科学科研项目旨在培养学生对于生命科学领域的深度认知以及对学科前沿的最新科研技术，旨在通过对生命科学领域的前沿研究以及学科未来发展方向，培养学生对于生命科学领域的专业科研技能。通过实验与研讨的方式，使学生体会到技术革新如何对于生命科学产生推进作用，生命科学学科中的基本科学发现如何逐步转化为临床的应用，使学生对于以生命科学为基础健康产业的有着较为系统的认识与认知。通过定量生物学和系统生物学内容的引入，使学生对于生物学的新发展技术有着最准确的认识。

科研完成时，学生将了解麻省理工学院的科研方式及培养流程，并对生化相关专业有一个完整的认知，形成专业概念，为后续深造学习奠定基础。同时，在此基础上，培养从事前沿领域的研究和实际科研项目研究工作的能力，具备基本的科研素质、撰写一定质量的学术论文和在导师的指导下进行比较简单科研项目的开展能力，为专业选择及后续专业课程的学习和研究奠定基础，对学生自己未来的职业发展有着十分重要的意义。

科研内容：

科研主题 1——高通量测序及应用

该主题在高通量测序（Next-generation Sequencing）技术的支持下，当前生物学研究出现的新兴学科以及对已有学科研究的改变。主要内容包括：第二代测序的原理和技术；高通量测序对已有的科研领域的改变；高通量测序产生的生物信息学和生物大数据；高通量测序对系统生物学的影响。该模块旨在让学生了解高通量测序技术以及其影响，通过例子掌握该技术对生物科研的重大影响，并与系统生物学主题进行联系。

科研主题 2——肿瘤免疫

该主题研究人体的天然免疫和适应性免疫系统的作用机理，肿瘤细胞对于免疫系统的抑制机理，以及基于此进行的肿瘤免疫治疗。以肿瘤免疫治疗的发展为例，系统研究从生物学的的基础科学探索到临床转化的过程，让学生掌握生物学基础科研如何推动健康产业的发展。

科研主题 3——基因编辑

该主题研究CRISPR-Cas9等基因编辑技术。科研从最早的随机插入突变到后期的特定基因靶向技术，最后以CRISPR-Cas9为主研究高效特异的新的基因编辑技术，通过对基因编辑技术机理的介绍，让学生掌握生物产业最前沿的科技革命。通过讲解利用不同技术进行的科学研究发现，让学生掌握到生物科学的技术创新如何对生物科研产生革命性的影响。

科研主题 4——系统生物学基础

该主题研究系统生物学中的基本概念。主要科研内容包括：系统生物学的实验方法和操作；定量方法在研究生物系统中的应用；系统生物学对网络的刻画；合成生物学如何设计已经研究清楚的网络；以及生物系统中的随机性。该主题旨在让学生掌握基本的系统生物学理论，掌握基本的定量方法在生物学研究中的重要作用。

科研收获：

1. 进入美国顶尖名校实验室，接触尖端科学。

为未来在美深造做准备；顶级名校的实验项目是对你有能力完成名校研究最好的证明。

2. 师从美方导师开展实验项目高层次的人脉和校友关系，与你为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、企业届领袖，你将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得美方导师推荐信+科研证书。

一封有分量的推荐信，高含金量收获助力未来留学深造及就业。

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平；

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使自己的理论知识更加具体形象

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

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麻省理工学院量子物理&光学科研

MIT Physics Research

院校简介：

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology, MIT），创立于1861年，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖高校，麻省理工学院（MIT）尤其以自然及工程学享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位图灵奖（计算机界最高奖）得主；先后有87位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过。

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

MIT 物理类

面向对象：

以计划申请美国常青藤名校物理、理论物理、量子物理、光学等相关专业的本科生、研究生为主

科研简介：

This summer research program is a summary of several topics in optics. In this program, students will be introduced to the current research topics, including nonlinear optics, quantum optics, and computational optics. We will build an interferometer and get to experience cool experimental aspect in optics. A few mini-projects will be given to help understanding the material. Upon completion of this program, students should have comprehensive knowledge about the field of optics.

科研内容：

Session 1:

Quantum Technology Overview

Task1:

Overview of what we can do with quantum enhanced technology. Topics include quantum teleportation, quantum entanglement, quantum communication, and others.

Session2:

Fundamental of Quantum Mechanics, an Introduction

Task2:

Learn some basic concepts of quantum mechanics.Topics include Schrödinger and Heisenberg picture of quantum mechanics, Dirac notation, etc.

Further reading:

Griffiths “Introduction to quantum mechanics” Section 3.6

Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei, and Particles

Introduction to Quantum Mechanics by Bransden and Joachain

MIT opencourseware 6.453

Session3:

Always start with a Harmonic Oscillator

Task3:

Learn some more basic knowledge of quantum mechanics. We will quantize the LC circuit and introduce annihilation and creation operators.

Further reading:

Griffiths “Introduction to quantum mechanics” Chapter 1-3

Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei, and Particles

Introduction to Quantum Mechanics by Bransden and Joachain

MIT opencourseware 6.453

Session4:

Mach-ZehnderInterferometer (lab)

Task4:

Design an interferometer by yourself. (We will provide equipment and necessary safety training)

Session5:

Introduction to geometric optics, lens design, and polarizationoptics (mini project)

Task5:

Explore some other aspects of physical optics. You will get to design a waveplate!

Session6:

Fourier Optics and propagation of light (mini project)

Task7:

Learn some basic knowledge of wave optics, which includes Maxwell equations and Helmholtz wave equation.  Understand some normal optical phenomenon, such as reflection and refraction, from wave optics point of view.   We will do simulation on light propagation in vacuum usingMATLAB.

Session7:

Imaging with a lens, coherent imaging and incoherent imaging

Introduction to Computational Optics (mini project)

Task7:

Learn how an image is formed by using a lens, understand why propagating through a lens means doing Fourier transform. Get to know the concepts of coherent imaging and incoherent imaging. We will do a simulation on imaging formation usingMATLAB.

Session8:

Holograph, phase retravel and 3D imaging (mini project)

Task8:Learn several 3D imaging methods (recover the phase of the wave). We will do simulation and process the real image data using MATLAB.

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

为未来赴美深造做准备；科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请。

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获：

1. 挑战自身潜能，切身体会常春藤名校——MIT严苛的学术氛围。通过参加紧张丰富的3-4 周科研，学生能亲身体会国际精英们在这样的学术氛围下如何完成自身成长。

2. 极大拓宽学生视野，物理学是MIT的优势学科之一。处在这样一个学习氛围下，能够让学生拥有国际视野，了解到世界顶尖的研究的课题和内容，从而对整个行业有更清晰的认知。

3. 学生将有机会与顶尖教授零距离交流，聆听世界一流物理学家的讲座，获取该产业第一手现实资料。

4. 科研完成后，学生将会全面了解并体会到MIT物理学的培养流程，并对物理学专业有一个完整的认知，将对学生今后的专业选择或者人生规划帮助良多。

5. 同时，经过 3-4 周的美国学习生活，学生能够为将来的赴美留学打下基础，并且能够根据自身情况对未来有更清晰的规划。在面临人生选择和确定发展方向的时候，这一段经历将会成为学生十分宝贵的财富。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

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麻省理工学院经济学科研

MIT Econometrics Research

院校简介：

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology, MIT），创立于1861年，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖高校，麻省理工学院（MIT）尤其以自然及工程学享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位图灵奖（计算机界最高奖）得主；先后有87位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过。

麻省理工学院出身的经济学家在经济学问题上的决策地位上已经占据优势并主导政策话语。这种情况是十分显著的：前任美联储主席本·伯南克麻省理工学院博士毕业，欧洲央行主席马里奥·德拉吉（Mario Draghi,）以及拥有巨大影响的国际货币基金组织首席经济学家奥利维·布兰查德（Olivier Blanchard,）也是麻省理工学院出身。布兰查德先生已经退休，但是接任他的莫里斯·奥伯斯法尔德（Maurice Obstfeld）也来自麻省理工学院，他是斯坦勒·费舍尔（Stanley Fischer）的学生。费舍尔曾在麻省理工学院任教多年，前任美联储副主席。

麻省理工学院的经济学专业已成为世界各地经济学莘莘学子心向神往的科学圣殿，在微观经济学、宏观经济学、计量经济学等领域亦享有极佳的声誉。

经济学系官网地址：http://economics.mit.edu/

科研时间：

时间：6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

econometrics, descriptive statistics, modeling construction, numerical computation regarding econometrics；

面向对象： 

以计划申请美国名校经济学、金融工程、数学、统计、计算机等相关专业的本科生、研究生为主；

科研概述：

麻省理工学院经济学科研计划侧重于计量经济学，更具体地包括描述性统计学，数据计算机建模，以及基于正在进行的项目的计量经济学的数值计算等。 特别是在决策过程中与计量经济学有关的几种经典方法将会被详细介绍，如OLS，MNL，时间序列分析，BP神经网络，PCA等。一些常用的计量经济学数学软件包如MATLAB，SPSS 也将介绍该项目的研究。 此外，麻省理工学院经济系老师还将介绍EndNote的使用，用于在撰写论文时对参考书目和参考文献的管理和使用。总的来说，通过参加这个计划，学员将从计量经济学角度发现，分析和解决实际的经济问题，有助于学生的长期学术成长。

This research program at MIT focuses on Econometrics, more specifically including descriptive statistics, modeling construction, and numerical computation regarding econometrics, which is based on an ongoing project. Especially, several classical methods related to econometrics in decision-making process will be detailed introduced, such as OLS, MNL, Time Series Analysis, BP neural network, PCA, etc. Whilst some commonly used mathematical software package for econometrics such as MATLAB, SPSS will also introduced in the research of the project. Moreover, the research apprentices will be introduced the usage of EndNote, a commercial reference management software package, used to manage bibliographies and references when writing essays and articles. Overall, by attending this program, the apprentices will have a large improvement in discovering, analyzing and solving practical economic problems from the econometrics perspective, that are closely related to their future studies.

科研内容：

SETP 1: Housing Demand Forecasting Model

Highlights: The indicators that contribute to the housing demand include economic, social, administrative factors, as well as the local regional factors in a particular area. In this session, the apprentices are required to analyze and develop a set of housing demand indicators. For housing demand analysis, new methods are worthy of investigating and testing for this case, as the methodological process is a continuous one; where potential innovation exists, and frequent updates are required. In this study, the apprentices are required to build an innovative and systematic methodology, as a valuable tool to perform the housing demand forecasting model.

Task1: Developing a set of contributing indicators for housing demand; Building a housing demand forecasting model.

SETP2 : Housing Supply Model

Highlights: In the real estate market, the effective supply refers to the fact that the real estate provided by the developers needs to meet the needs of consumers. In this session, the apprentices are required to analyze and develop a set of housing supply indicators. Based on the data collection of the indicators, the apprentices are required to build a suitable model to analyze the housing supply.

Task2: Developing a set of contributing indicators for housing supply; Building a housing supply model.

SETP3: The relationship between the real estate industry and other industries of the national economy

Highlights: National economic activity is a complex system composed of different industries. There are extensive, complex and close links between industries. This economic link is also called industry association. The development of each industry will have different degrees of chain reaction to the development of other industries, thus affecting the overall coordinated development of the national economy. In this session, the apprentices are required to perform the correlation analysis of different industries. Also, they need to build a model.

Task3: Correlation analysis for different industries; Building a model to determine the special contributing factor of the real estate industry.

SETP4:  Modeling the Real Estate Industry Development Trend

Highlights: Similar to the broader economy, commercial real estate is a cyclical market, i.e., Recovery, Expansion, Hyper Supply, and Recession. In this session, the apprentices should find indicators related to the real estate industry trend. Besides, they should build a model to reflect the relationship between the real estate industry trend and the indicators.

Task4 : Selecting the suitable indicators; Building a trend model.

SETP5: Analysis on the Coordination of Sustainable Development of the Real Estate Industry

Highlights: In real estate industry investment environment unable to ensure sustainability without conformity of other economic sectors with the criteria of sustainable development. Financial and environmental risk analysis identified the key factors influencing sustainability of real estate industry and proposes environmentally friendly solutions for robust economic growth within the industry. In this session, the apprentices will perform an analysis on the coordination of sustainable development of the real estate industry. A systematical sustainable development coordination model should also be outlined.

Task5: Modeling sustainable development coordination of the real estate industry.

SETP 6: Future Housing Price Forecasting

Highlights: Housing price involves multifarious economic interest, including government, the developers, ordinary people, etc. Accurate forecasting for future housing price is very significant for socioeconomic development and national lives. In this session, a systematical approach will present in housing price forecasting.

Task6: Modeling the future housing price forecasting.

SETP7: Final presentation

Highlights: The research apprentices will be required to present a specific econometrics modeling assigned by the mentor. The presentation should cover all the necessary contents, including data (preparation, cleaning), methodology (model construction), and results (discussion and conclusion). The presentation will be organized as the form of international conference. Some PhD candidates and/or Post-doctors will be present there as reviewers.

Task7: Make a poster as a sample for future presentation.

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

为未来赴美深造做准备；科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请；

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获：

1.体会MIT快节奏的学术氛围，挑战自身能力；

2.拓宽学生视野。MIT学术排名长期处于美国前三；

3.学生将有机会与顶尖教授零距离交流，了解学术界的前沿风向；

4.学生将在进入大学学习前，全面了解MIT和其他顶级美国大学经济系的培养流程，并对专业有完整的认知，不仅为大学打下一个良好的基础，也对学生今后的专业选择或者人生规划有很大的助益。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

麻省理工学院金融学科研

MIT Finance Research

院校简介：

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology, MIT），创立于1861年，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖高校，麻省理工学院（MIT）尤其以自然及工程学享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位图灵奖（计算机界最高奖）得主；先后有87位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过。

麻省理工学院的斯隆商学院（Sloan）也被认为是美国最杰出的十大商学院之一，被称为“高科技环境中的商学院”，它设立的主要的专业方向有金融学、电子商业、财经管理、信息技术管理、新技术和产品开发、战略管理和咨询以及制造业管理等。但它与哈佛商学院的主要区别是，MIT更注重研究，且是有实效性的研究。

斯隆管理学院最大的优势之一便是它身处高科技环境中。此外，MIT斯隆管理学院拥有很多知名顶尖的学术课程（包括MBA课程，关于创新与全球领导课程的斯隆院士计划等）。

麻省理工学院的斯隆商学院名气如此之大，一方面来自于它的学生GMAT分数都非常高，毕业生的就业情况非常好。它的金融和经济学科科技化程度很高，但是整体规模并不算大，可以说是“小而精”。从整个学习的氛围上来讲，MIT并不主张激烈的竞争环境，而主张营造一种轻松愉快的氛围。

斯隆商学院官网地址： mitsloan.mit.edu/

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周；

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

金融杠杆，投资并购，兼并收购，企业融资，资产估值；

Analytics of Finance

Investments

Options and Futures Markets

Business Analysis Using Financial Statements

Mergers and Acquisitions

Functional & Strategic Finance

The Real Estate Sector

Micro and Macro Economic Analysis

Residential Land Markets: Prices and Land Use

Residential Development

Innovation& Entrepreneurship Ecosystem and Labor Market

面向对象：

以计划申请美国名校金融学，金融管理，金融工程，精算等相关专业的本科生、研究生为主；

科研概述：

This is a project-based style research spanning real estate mathematical finance, housing, regional science, public policy, and urban economics. We offer a unique opportunity for the exchange of ideas and the application of research relevant to applied decision making in real estate finance and urban economics. The research provides new insights into the intersection of real estate finance, urban economics, and spatial big data analysis. It draws upon original research of the utmost quality to probe into most exhilarating questions about real estate dynamics. Through hands-on quantitative research projects, students should be able to have a firm grasp of the techniques essential to understanding and evaluating housing markets, capital markets, the urban economy, land use, environmental sustainability, urban transportation, and public finance and policies.

这是以房地产、数学金融、住房、区域政策、公共政策和城市经济为基础的科研学习。为房地产金融与应用决策研究相关的思想交流和研究应用，提供了独特的机会。城市经济学研讨会为房地产金融，城市经济与空间大数据分析提供了新的见解。 科研借鉴了最高质量的原始研究，探讨了关于房地产动态的最令人振奋的问题。通过实践的定量研究项目，学生应该能够牢牢掌握理解和评估住房市场，资本市场所必需的技术、土地利用、环境可持续发展、城市交通，公共财政和政策。

科研内容：

STEP 1

Project: Understanding real estate price dynamics and regulations in Chinesecities.

Session 1: The Real Estate Sector

An introduction of the most fundamental concepts, principles, analytical methods and tools useful for studying the housing markets; Comparative statics: predicting changes in real estate markets.

Session 2: Micro and Macro Economic Analysis

A thorough review of urban economics concepts; Case studies: comparingurban policies and their implications for real estate in U.S. and China.

Session 3:Residential Land Markets: Prices and Land Use

Location and rents: spatial equilibrium; urban growth, rents, and prices.

STEP 2

Project: Investigating the relationship between urban vibrancy and regional innovation and entrepreneurship capacity.

Session 4: Residential Development

Understanding spatial distribution of residential development, land use, and urban density; Examining transition between land uses (gentrification, redevelopment); Exercise: developing a market forecast: apartments.

Session 5: Office Market, Retail Location, and Shopping Centers

The commercial land market; retail travel patterns and the distribution of stores; pricing, spatial competition, the internet; shopping centers, store clustering, agglomeration; Exercise: simulating potential shopping center demand.

Session 6: Innovation& Entrepreneurship Ecosystem and Labor Market

Historical development and changing technology;

STEP 3

Project : Ghost towns? Implications of high vacancy rates for housing markets in China.

Session 7: Centers, Subcenters

Theories of Multiple centered cities; the dynamics of urban subcenter formation; agglomeration and employment clustering.

Session 8:Local Government and Land Market

Property taxes, public expenditure and local services; tax and public policy effects;the fiscal incentives for land use regulation; public goods and "neighborhood" effects; case studies: the gentrification consequences of government investment in local public goods.

Session 9: Macro Analysis of Housing

Demographic, economic influences; moving, vacancy, and sales: the demand for housing quality; housing supply.

STEP 4

Project : Estimating housing price capitalization of air pollution.

Session 10: Regional Growth and Real Estate Markets

The Determinants of metropolitan growth; birth rates, migration, and wages; demand and supply shocks, real estate and the cost of living; economic competition within a system of cities; case studies: what happened to Worcester?

Session 11: Urban Mobility

Transportation and shipping costs; congestion, transportation infrastructure, planning regional development; case studies: urban transportation in China (subway and high-speed rail).

Session 12: Real Estate Effects of Environmental Degradation

Transition from production cities to consumption cities; air pollution, health spending and willingness to pay for urban amenities; case studies: pollution for promotion? Understanding environmental degradation in China from a perspective of urban governance and political economy: institutions,incentives, and consequences.

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

为未来赴美深造做准备；科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质；

3. 获得导师推荐信和科研证书。

对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请；

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平。

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象；

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知；

科研收获：

1.体会MIT快节奏的学术氛围，挑战自身能力。

2.拓宽学生视野。MIT学术排名长期处于美国前三。

3.学生将有机会与顶尖教授零距离交流，了解学术界的前沿风向。

4.学生将在进入大学学习前，全面了解MIT和其他顶级美国大学金融学的培养流程，并对专业有完整的认知，不仅为大学打下一个良好的基础，也对学生今后的专业选择或者人生规划有很大的助益。

咨询方式：

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麻省理工学院建筑设计科研

MIT Architecture Design Research

院校简介：

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology, MIT），创立于1861年，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖高校，麻省理工学院（MIT）尤其以自然及工程学享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位图灵奖（计算机界最高奖）得主；先后有87位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过。根据专业的分类，MIT被分成了如下六个学院，其中排名第一的为建筑及城市规划学院（School of Architecture + Planning）：建筑学、城市研究与规划、媒体实验室、不动产、艺术，文化+科技。

科研时间

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周；

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

MIT 建筑设计类

面向对象：

以计划申请美国常青藤名校建筑设计、城市设计、景观设计等设计类相关专业的本科生、研究生为主；

科研简介：

建筑学是一种技术，更是一门艺术。好的建筑不但可以记录某个阶段人类社会生活的状态，还可以像音乐那样唤起人们某种情感，让人产生庄严肃穆、明朗欢快等不同的情绪。很多人把建筑称为“石头的史书”或“凝固的音乐”。传统的建筑学是研究建筑物及其环境的一门学科，包括建筑学、城乡规划、风景园林等多个专业。随着建筑事业的发展，现在建筑学更多的是研究解决建筑的空间、功能和形式等问题。不同的建筑因目标人群和使用性质的不同。

无论你是刚接触建筑却不确定未来是不是要主修建筑、规划的高中生，还是已经打算将建筑、设计、规划作为自己未来职业发展方向但还有困惑的本科生，本科研导师都将为你带来最专业的指导。

该研究计划旨在让学生对设计与业的学习方式——Design Studio(设计工作室) 有一个全面详尽的了解，并且能够充分参与其中。Studio 以MIT建筑学相同的方式进行，并且每次 studio 每位学生都能和导师一对一咨询交流，有针对性地对设计思维进行指导。

在和导师深化设计思维的同时，该研究还会介绍建筑学历史发展的背景知识、建筑学重点概念的讲解，知名建筑师和著名建筑的分析，补充学生对整个设计领域的认知。同时，实地参观场地也是设计中的重要一环，学生会和导师一同参观场地并且参与分析场地，完成设计重要的前期工作。

设计不仅仅是书本中的知识，更重要的是学生对设计的实践。与此同时，该研究计划还会在 studio 课程中辅导学生设计配套软件的使用能力，软件包括Rhino(三维建模软件)、AutoCAD(建筑制图软件)、Adobe suits(Photoshop、Illustrator)等。

科研完成时，学生将会全面了解并体会到MIT建筑学的培养流程，并对设计专业尤其是建筑设计专业有一个完整的认知，将对学生今后的专业选择或者人生规划帮助良多。

科研内容：

研究模块 1 ---- Design Studio (设计工作室)

设计工作室是设计教学的展开途径，也是设计类学生的最重要的课程，设计学习与实践的绝大部分时间都会在 studio 中度过。与一般教师讲课学生听课的方式不同，studio是一个需要学生全身心参与其中，针对某个主题，提出自己独到的设计方案，并且与导师充分交流深化，最终通过绘图纸、做模型、画效果图等方式表达设计成果的一个过程。Studio 的重要性对于设计系学生不言而喻，也将会是本次研究的重点之一。导师将会借鉴MIT设计工作室的流程和培养方法，将最原汁原味的 MIT Design Studio呈现给学生。

此次 Design Studio 将会针对某一特殊场地(例如 MIT Yard)，经过前期场地调研，分析，提出各自设计观点，和导师讨论深化，并且运用学习到的建筑知识和软件技能完成设计。最终的形式是 presentation(答辩展示)，将会邀请MIT老师以及设计系同学参与，为学生的设计作品提供高质量反馈。

研究模块 2 ---- Lecture – Design History (设计历史)

Lecture 是设计系学生学习的一个重要方式，通常由知名的建筑师或者讲师举行。在科研期间，学生将有机会亲自聆听建筑大师或世界著名设计师等在MIT举办的讲座。

同时，导师也会为学生开展主题讲座，介绍建筑学的历史沿革和发展脉络，建筑学的形式、空间、秩序研究等。作为 Studio(设计深度)的补充，lecture 能够很好的提升学生的设计背景知识，丰富学生设计的广度。

设计讲座不仅能为学生的设计作品提供参考和支持，更是提高个人艺术修养和设计基本素质的重要方法。Studio 与 Lecture 共同构成了MIT设计学院世界一流水平的基础，也是区别的其他大学最负有盛名之处。

研究模块 3 ---- Advanced Architecture Skills (进阶建筑技能)

在此模块将会重点介绍建筑的专业概念和技能，例如：建筑平面图、立面图、剖面图、分析图、表现图等的绘制，建筑模型的制作。还会介绍建筑设计的逻辑思维：空间、形式、秩序等。学生能够在此模块学到实打实的建筑技能，所用教材和参考书均来自MIT建筑系推荐必读书目，是国外建筑系的经典教材。导师同时提供MIT建筑系的海量资源可供学生课外参考学习，丰富学生设计学习的体验，让学生能在学习设计的起点就站在全世界设计教育的最顶尖处，无论对学生以后的专业素质培养或者是人生选择都会是大有裨益。

研究模块 4 ---- Design Software (设计软件)

设计软件是设计系学生将设计付诸于呈现的最后一环，所有设计的呈现都需要用到设计软件，例如 3 维建模软件，图像处理软件，绘图软件等。在辅助学生完成 studio 的过程中，导师将会添加设计辅助软件的教学，例如 Rhino(三维建模软件)、AutoCAD(建筑制图软件)、Adobe suits(Photoshop、Illustrator)图像处理和绘图软件等。从而让学生真正掌握设计的思维和方法，以便能够应对不同主题的设计。

同时，利用MIT设计学院的技术与资源，导师可以将学生的设计作品 3D 打印，让设计不仅仅停留在纸上。

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

为未来赴美深造做准备；科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请。

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获：

1. 挑战自身潜能，切身体会常春藤名校——MIT严苛的学术氛围。通过参加紧张丰富的3-4 周科研，学生能亲身体会国际精英们在这样的学术氛围下如何完成自身成长；

2. 极大拓宽学生视野，MIT建筑与城市规划学院(SAP)是世界一流的设计学院，同时建筑学也是MIT的优势学科之一。处在这样一个学习氛围下，能够让学生拥有国际视野，了解到世界顶尖的设计行业在研究的课题和内容，从而对整个行业有更清晰的认知；

3. 学生将有机会与顶尖教授零距离交流，聆听世界一流建筑师的讲座，获取该产业第一手现实资料；

4. 科研完成后，学生将会全面了解并体会到MIT建筑学的培养流程，并对设计专业尤其是建筑设计专业有一个完整的认知，将对学生今后的专业选择或者人生规划帮助良多；

5. 同时，经过 3-4 周的美国学习生活，学生能够为将来的赴美留学打下基础，并且能够根据自身情况对未来有更清晰的规划。在面临人生选择和确定发展方向的时候，这一段经历将会成为学生十分宝贵的财富。

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麻省理工学院机械工程科研

MIT Mechanical Engineering Research

院校简介：

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology, MIT），创立于1861年，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖高校，麻省理工学院（MIT）尤其以自然及工程学享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2015年，先后有85位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过。

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周；

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

机械设计与制造；电子设计与测试；机电一体化与控制；系统集成与优化；（含智能制造，智能硬件，机器人等）

面向对象：

以欲申请美国名校机械工程、自动化、工业设计、计算机等相关专业的本科生、研究生；

科研简介：

机械制造是国民经济的支柱产业, 是国家工业体系的重要基础和国民经济的重要组成部分。近年来，随着工业4.0，智能制造，智能硬件，机器人等概念和产品的兴起，机械工程学科更是被赋予了新的活力。

麻省理工学院·机械工程(Mechanical Engineering)，内容主要涵盖计算机辅助设计CAD，3D打印机工作原理及示例，直流电机工作原理及控制，超声波检测基本原理及应用，机电系统控制理论及应用，图形化编程界面应用，简单电路设计及应用，医疗EKG测量心电图原理，简单机器人平面机械臂展示及应用，基本控制芯片构造及编程。

科研内容：

（1）研究模块1 ——机械设计与制造

该模块主要介绍传统机械设计与制造。主要内容包括：常见机械装置介绍（齿轮机构，连杆机构，链条传动，皮条传动等等）；3D计算机辅助设计（Solidworks设计机械零部件与组装）；常见加工制造工艺介绍（车床，铣削，激光切割等等）；3D打印原理与实例介绍；机器人手臂与机械手设计介绍。该模块主要意图让学生了解设计大型机械结构的根基，即各种基本的机械机构，并且让学生了解最基本的加工工艺，希望学生以后看到机械系统时候能够思考整个系统是如何被一步步构建起来的。

（2）研究模块2 ——机械系统的电控制

该模块主要介绍怎样用程序语言以及电信号来控制机械结构。如果说机械机构就像人体的肌肉和手足一样的话，那么电控系统则像大脑一样控制着四肢的运动。该模块将主要介绍嵌入式编程系统和图形化编程系统。嵌入式编程以Arduino为例，介绍基础的C语言编程，并且示例怎样控制模块1中设计的机械手；图形化编程以Labview为例，介绍Labview的图形化编程界面，并且示例怎样控制模块1中设计的机械夹持器。

（3）研究模块3 ——电子系统设计与调试

在很多情况下，跟机械系统交互的电子系统并不是简单的芯片，而需要设计一定功能的电子电路来处理信号。该模块介绍简单的电子工程知识。首先介绍基本的电路元件，然后以医疗EKG为例，介绍怎样利用基础电路元件设计具有一定功能的电子器件，并介绍怎样利用实验室基础的测量仪器来测试所搭建的电路，最后简单介绍用Matlab编程进行简单的数字信号处理。

（4）研究模块4——系统集成与控制

最后一个模块将会概括前面所有模块的内容，介绍系统集成与控制。首先介绍闭环控制必须的硬件——传感器；然后以超声波检测系统为例，介绍如何控制机械系统，集成电子系统，以及数字信号处理。

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

为未来赴美深造做准备；科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明；

2. 师从导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质；

3. 获得导师推荐信和科研证书

对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请；

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象；

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知；

科研收获：

1.挑战自身潜能，切身体会世界理工之最——麻省理工学院严苛的学术氛围。通过参加3~4周紧张而丰富的科研，学生能亲身体会国际精英们在这样的学术氛围下如何完成自身成长。

2.极大拓宽学生视野。麻省理工学院（MIT）作为世界顶尖高校，尤其以自然及工程学享誉世界，其建筑与规划学院以及工程学院世界一流，同时城市规划与研究系（DUSP）和机械工程系是MIT的重点科系，其交通规划与城市设计专业在美国规划教育协会所属的院系中是资历最老的一个，教学与科研规模在全美规划院系中首屈一指。处在这样一个学习氛围下，能够让学生拥有国际视野，了解到世界顶尖的设计行业在研究的课题和内容以及世界最新发展态势，从而对整个行业有更清晰的认知。

3.学生将有机会与顶尖教授零距离交流，聆听世界一流规划师、设计师的讲座，获取该产业第一手现实资料。

4.科研完成后，学生将会全面了解并体会到麻省理工学院的授课及培养流程，并对规划、设计专业尤其是城市交通规划、城市设计、机械设计专业有一个完整的认知，将对学生今后的专业选择以及后续专业科研学习帮助良多。

5.同时，经过3~4周的美国学习生活，学生能够为将来的赴美留学打下基础，并且能够根据自身情况对未来有更清晰的规划。在面临人生选择和确定发展方向的十字路口，这一段经历将会成为学生十分宝贵的财富。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

麻省理工学院化学、材料、能源类科研

MIT Chemistry, Materials and Energy Research

院校简介：

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology, MIT），创立于1861年，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖高校，麻省理工学院（MIT）尤其以自然及工程学享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位图灵奖（计算机界最高奖）得主；先后有87位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过。

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

化学、材料、能源顶尖科研；（太阳能电池、纳米材料、人工光合作用、液流电池、微流控技术、Electrochromics for Energy-saving、Concentrator Photovoltaics）

面向对象：

以欲申请美国名校化学类、化工类、材料类、能源类相关专业的本科生、研究生为主。

科研内容

该科研内容包含MIT 化学类、能源类、材料类3个研究组的最新科研进展。在该科研中，学生们不仅可以学到化学材料能源的基础知识，而且会深入讨论纳米材料、人工光合作用、液流电池和微流控技术等最前沿的科研工作。参与该科研的学生将会参观MIT微纳加工实验室、化学合成实验室、器件表征实验室和微流控实验室，与MIT学生、教授讨论科研。

科研完成时，学生将会全面了解化学材料能源领域的基础知识和世界最前沿的研究进展，并了解一手的麻省理工学院内部留学申请信息。

Session 1:

Materials for solar energy conversion

Task 1: Learn some basic concepts of charge (ion, electron) transport and materials required for solar energy conversion.

References:

Solar Energy Materials and Solar Cells 54 (1998) 39-48

Session 2:

Anodic oxides for electrochromic windows

Task 2: To be determine.

References:

1.Solar Energy Materials & Solar Cells 99 (2012) 1-13

2.http://www.annualreviews.org/doi/pdf/10.1146/annurev-matsci-062910-100344

Session 3:

Cathodic oxides for electrochromic windows

Task 3: To be determine References:

1. Solar Energy Materials & Solar Cells 99 (2012) 1-13

2. http://www.annualreviews.org/doi/pdf710.1146/annurev-matsci-062910-100344

Session 4:

Transparent conductors as solar energy materials

Task 4: To be determine References:

1. http://iopscience.iop.org/article/10.1088/0957-4484/24/45/452001/pdf

Session 5:

Polymer electrolytes for electrochromic windows

Task 5: To be determine References:

Hybrid Materials and Polymer Electrolytes for Electrochromic Device Applications, Adv. Mater. 24, 4071 (2012).

Session 6:

Traditional solar cells and Concentrator Photovoltaics

Task 7: To be determine.

References:

1.https://en.wikipedia.org/wiki/Concentrator photovoltaics

2.https://www.ise.fraunhofer.de/content/dam/ise/de/documents/publications/studies/cpv-report-ise-nrel.pdf

Session 7:

Presentation from students about what you have learned about electrochromics

Task 8: Write a summary of what you have learned

Session 8:

III-V materials for CPV

Task 7: Write a summary of self-driving car system you have learned References:

1.https://www.ise.fraunhofer.de/content/dam/ise/de/documents/publications/studies/cpv-report-ise-nrel.pdf

Session 9:

Substrate materials for CPV

Task 8: To be determine References: To be determine

Session 10:

Presentation from students about what you have learned

Task 8: Write a summary of what you have learned

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

为未来赴美深造做准备；科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请。

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获

1.体会MIT快节奏的学术氛围，挑战自身能力。

2.拓宽学生视野。MIT的工科学术排名长期处于美国前三。

3.学生将有机会与顶尖教授零距离交流，了解学术界和工业界的前沿风向。

4.学生将在进入大学学习前，全面了解MIT和其他顶级美国大学化学系的培养流程，并对专业有完整的认知，不仅为大学打下一个良好的基础，也对学生今后的专业选择或者人生规划有很大的助益。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

麻省理工学院地理信息系统科研项目

院校简介

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology, MIT），创立于1861年，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖高校，麻省理工学院（MIT）尤其以自然及工程学享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位图灵奖（计算机界最高奖）得主；先后有87位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过。

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周；

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

资源卫星在轨测试，单张遥感影像的城市建筑物高度提取，三维地理环境中的灾场影像快速更新，多面函数模型中核函数个数对GPS高程拟合精度影响等。（面试时老师会跟学生确定主题方向）

主题1：资源卫星在轨测试与应用分析

主题2：基于单张遥感影像的城市建筑物高度提取研究

主题3：三维地理环境中的灾场影像快速更新方法

主题4：基于MSD地图服务性能和应用策略研究

主题5：多面函数模型中核函数个数对GPS高程拟合精度影响分析

主题6：分布式GIS关键技术

主题7：基于ArcGIS平台的商业地产信息化管理平台

面向对象：

以欲申请美国名校地理信息系统GIS，测绘，城市规划，建筑设计等相关专业的本科生、研究生为主。

科研概述：

Geographers rely heavily on using GIS tools for spatial data processing and spatial analysis. However, the algorithms embedded in commercial software may not enough for some geographical analyses. Programming skills are required for geographers to adapt to the quantitative revolution in Geography. Geographers do not need to be professional programmers or be professionals in JAVA or C++. This program will use Python, a very easy learning and powerful programming for handling spatial data and do spatial analysis. A basic programming skill is needed for all geographers, who may join academia or industry in future. The focus of the program is on both breadth and depth. The major topics include basic python programming, data structures and algorithms in Python, advanced functions and tools coding, fundamental spatial data structures and algorithms, and open source Python modules.

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

为未来赴美深造做准备；科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明；

2. 师从导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质；

3. 获得导师推荐信和科研证书；

对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请；

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平；

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象；

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

    在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知；

科研收获：

1.体会MIT快节奏的学术氛围，挑战自身能力。

2.拓宽学生视野。MIT的工科学术排名长期处于美国前三。

3.学生将有机会与顶尖教授零距离交流，了解学术界和工业界的前沿风向。

4.学生将在进入大学学习前，全面了解MIT和其他顶级美国大学GIS的培养流程，并对专业有完整的认知，不仅为大学打下一个良好的基础，也对学生今后的专业选择或者人生规划有很大的助益。

咨询方式：

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麻省理工学院传媒科研项目

Media research project of Massachusetts Institute of Technology

院校简介

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology, MIT），创立于1861年，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖高校，麻省理工学院（MIT）尤其以自然及工程学享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位图灵奖（计算机界最高奖）得主；先后有87位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过。

麻省理工学院媒体实验室(The MIT Media Lab，简称“媒体实验室”)成立于1980年，是一个致力于科技，媒体，科学，艺术和设计融合的跨学科研究室，其使命为“创造一个更美好的未来”。媒体实验室直属于建筑及城市规划学院下，由MIT第十三任校长Jerome B. Wiesner及MIT教授尼古拉斯·尼葛洛庞帝共同创办。

科研时间

寒假，暑假，每期时间长度为4周左右

科研主题

麻省理工传媒科研

招募对象

在校大学生

Porgram Description:

This is a seminar and project-based style program exploring the social contexts of media technologies, how to utilize them for significant social purposes and skills necessary for implementing them. We will take a breadth-first approach, introducing multiple technologies to provide a sense of what is possible when media, design and technologies intertwine. Through hands-on projects, students should be able to 1) design media artifacts including video, technologies for social interaction, 2) acquire basic skills for conducting social science research, and 3) demonstrate design of media technologies in a more skilled manner.

Topics:

1.  Using Computational Media for Empowerment

This session is about using media technologies for empowerment and social change. Students will learn important concepts such as phantasm and explore critical computational empowerment in interactive narrative, social media platform, online research projects and games.

2.  Ethnography and documentation

Ethnography is a qualitative research design aimed at exploring cultural phenomena. The resulting field study or a case report reflects the knowledge and the system of meanings in the lives of a cultural group. Students will read and discuss works that favor interviews, participant-observation fieldwork, and ethnographic writing. Students will also learn practical techniques to document their findings and present them nicely to the audience.

3.Interactive user experience design

This session is a continuation and a level up of session one. Students will learn the basic process of a design research with an emphasis on the interactive part of it. Instead of using a third-party platform to create a project, students are asked to use basic computer programming to create a project that involves interactive user experience.

4.  Quantitative research methods in media studies

This session will go through the process of conducting a research in social science as well as research ethics. Key techniques of data analysis will be addressed.

5.  Idea demonstration with rapid prototyping

Demonstrating your ideas with something tangible is also important. This session will go through the prototype mode and the reasons we prototype, and showcase how to turn ideas into a prototype more efficiently.

Lab Topics:

1. Website design with 3rd party platform

In a group of 2, create a web-based resource (website) for a community of practice centered upon a particular technological literacy. You might consider implementing your project for mobile technologies if it will best serve the needs of the community of practice you will focus on. Utilizing insights gained from course readings as the conceptual basis for this work.

2.  Video production and editing

Make use of video editing software such as Video Studio for simple video editing, cutting, merging, adding subtitles. Employing templates of Adobe After Effect software for creation of product grade picture and video demos.

3.  Basic website programing with HTML/CSS and Javascript

During this lab session, students will gain hands on experience for the creation of static webpages starting from using HTML and CSS style. For interactive user interface, Javascript function and the powerful JQuery library will be introduced as well.

4. Analytic tools for social scientists (Introduction to R)

Quantitative methods have become increasingly popular in social science research to support the ideas by providing convincing statistics. In addition, the effectiveness of data visualization also plays an important role. In this session, we will go through the basics of the powerful R language for data processing and visualization.

5.  Hands on lab session with Arduino microcontroller

The capability of being able to apply certain level of engineering skills to the creation of physical demonstrations in addition to screen demos can be helpful. In this session, we give an introduction of the Arduino microcontroller for rapid prototyping.

咨询方式：

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