哈佛大学心理学科研

Harvard University Psychology Research

哈佛大学 ( Harvard University )，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

在美国心理学专业中，哈佛大学排名第三（第一名为斯坦福）。哈佛大学心理学系是由William James创立的，至今已有200多年历史。多年来，哈佛大学心理学类在美国高校中一直处于领先水平。从该系毕业的学生有很多都是当代知名的心理研究专家，像Gordon Allport，美国著名心理学家、现代个性心理学创始人之一,也是特质理论的始创者; Jerome Bruner，美国心理学家、教育学家,对认知过程进行过大量研究,在词浯学习、概念形成和思维方面有诸多著述,对认知心理理论的系统化和科学化作出一贡献; George Miller,普林斯顿大学的心理学教授，曾经担任洛克斐勒大学、麻省理工学院心理学教授以及哈佛大学心理学系主任，牛津大学的Fulbright 研究伙伴，以及美国心理学会会长。哈佛大学导师开设的心理学科研项目将汇集心理学、生理学、化学、医学、统计学等相关知识，这是一个综合性研究性项目。

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周；

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

哈佛大学心理学科研；（古典音乐诱发情绪的生理现象；人工神经网络模型在心理学方向的应用；基因与人性：影响人性的若干基因等）

面向对象：

以欲申请美国名校医学、心理学、生物化学、生物技术等相关专业本科生或研究生为主；

科研内容：

研究模块1——古典音乐诱发情绪的生理现象

探讨音乐诱发情绪的脑电及自主申请反应；

对被试主动播放两段旋律相同但用不同乐器演奏的乐曲，采用BIOPAC多导生理仪，对被试的主观体验和脑电以及一系列自主神经生理进行研究；

Research on Physiological Campaign of Classical Music Bringing out Emotion

To discuss the electroencephalogram and autonomous nerve reaction of emotion induced by music.

Key words: Emotion; Electroencephalogram; Music

研究模块2——人工神经网络模型在心理学方向的应用

人工神经网络是对真实神经元网络的逼真模拟，具有容错性、抗干扰性、高效性特点，因此适合心理学领域的模拟；

借助神经网络探讨感知、联想、记忆等认知过程，把握内在机制；并探讨人工神经网络对内隐学习和内隐记忆等无意识认知工作的作用；

社会认知&记忆学习；

Neural Networks are networks of artificial nodes based on the biological function of real neurons. These networks have many qualities such as anti-interference, and efficiency, which make them suitable for simulating the process of cognition, including learning and memory. Neural networks will be useful in exploring the unconscious information processing of human beings.

Key words: artificial neural network models, simulation

研究模块3——基因与人性：影响人性的若干基因

人类行为受到遗传和环境因素的影响。行为遗传学从行为的基因关联出发，系统研究行为的遗传因素及其基因基础；

该选题将引导学生总结8种人类重要行为的基因基础与环境的关系，并带领学生从基因与人性的关系角度进行探讨；

1）智商基因

2）语言基因

3）情感基因

Genes and Human Nature: Several Genes under Human Nature

Human behavior has been such as results of interaction between heredity and the environment factors.

Behavior Genetics research investigated the heredity in general, and genes in specific, foundations of human behaviors in the way behavior and genes linkage, and significant behaviors and their genes linkages, as well as environmental factors in behavior genetics field were reviewed and discussed from the perspective of relations between human nature and nurture

Key words: behavior; behavior genetics; genes; human nature

研究模块4——学生幸福感与心理健康的关系

为探讨学生幸福感和心理健康水平之间的关系，应用总体幸福感量表（GWB ）和症状自评量表（SCL －90）对被试的主观幸福感和心理健康水平进行测定，采用 T 检验、皮尔逊相关，逐步回归分析进行数据统计；

Objective To explore the relationship between Students subjective well‐being and mental health level . Methods Using the GWB and SCL‐90 to evaluate 235 college students .

Key words: subjective well-being; depression; Obsessive symptoms; Interpersonal relationship.

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

为未来赴美深造做准备；科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请；

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获：

1.科研完成时，学生将会全面了解心理学、生理学、医学等领域基本知识和最新进展。

2.挑战自身潜能，切身体会哈佛大学顶尖科研环境，在严苛的训练下快速成长，并获得对于申请名校有帮助的导师推荐信，可用于申请5所以上TOP30名校；

3.极大拓宽视野，实地感受国内外科研区别。通过此次科研，参与学生将会对留学名校有个清晰的认识，并依此做出最优的人生规划；

4.学生将有机会与顶尖教授零距离交流套磁，了解哈佛的内部申请信息；

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

哈佛大学物理光学科研

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周；

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

photonic crystals, one-dimensional photonic crystals, Photonic band gap, etc.

面向对象：

以计划申请美国名校物理类相关专业的大学生为主；

科研简介：

光子晶体是指具有光子带隙（PhotonicBand-Gap,简称为PBG）特性的人造周期性电介质结构，有时也称为PBG光子晶体结构。所谓的光子带隙是指某一频率范围的波不能在此周期性结构中传播，即这种结构本身存在“禁带”。

光子晶体（Photonic Crystal）是在1987年由S.John和E.Yablonovitch分别独立提出，是由不同折射率的介质周期性排列而成的人工微结构。光子晶体即光子禁带材料，从材料结构上看，光子晶体是一类在光学尺度上具有周期性介电结构的人工设计和制造的晶体。与半导体晶格对电子波函数的调制相类似，光子带隙材料能够调制具有相应波长的电磁波---当电磁波在光子带隙材料中传播时，由于存在布拉格散射而受到调制，电磁波能量形成能带结构。能带与能带之间出现带隙，即光子带隙。所具能量处在光子带隙内的光子，不能进入该晶体。光子晶体和半导体在基本模型和研究思路上有许多相似之处，原则上人们可以通过设计和制造光子晶体及其器件，达到控制光子运动的目的。光子晶体(又称光子禁带材料)的出现，使人们操纵和控制光子的梦想成为可能。

In recent years, artificial optical materials and structures enabled the observation of various new optical effects and experiments. For example, photonic crystals are able to inhibit the propagation of certain light frequencies and provide the unique ability to guide light around very tight bends and along narrow channels. On the other hand, the high field strengths in optical microresonators lead to nonlinear optical effects that are important for future integrated optical networks. This chapter explains the basic underlying principles of these novel optical structures. For a more detailed overview the reader is referred to review articles and books listed in the references.

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

为未来赴美深造做准备；科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请；

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获：

1. 科研完成时，学生将会全面了解物理光学&电子工程领域基本知识和最新进展。

2. 挑战自身潜能，切身体会哈佛大学顶尖科研环境，在严苛的训练下快速成长。

3. 极大拓宽视野，实地感受国内外科研区别。通过此次科研，参与学生将会对留学名校有个清晰的认识，并依此做出最优的人生规划。

4. 学生将有机会与顶尖教授零距离交流套磁，了解哈佛的内部申请信息。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

哈佛大学生物医学科研

Harvard University Biomedical Science Research

哈佛大学 ( Harvard University )，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周；

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

哈佛大学生命科学类研究（内容涵盖生物医学研究最新进展：包括基因编辑、诱导性干细胞、控制细胞诱导分化，癌症免疫疗法，器官3D打印技术等； 实际操作项目包括基因表达载体的设计，构建，运用生物信息学工具进行序列比对鉴定等）

面向对象：

欲申请美国常青藤名校生命科学、生物技术、生物信息、医学统计、医学数学等生物医学类相关专业的大学生

科研简介：

人体能够完全修复自身损伤吗？怎样在实验室中用病人的一小块皮肤培养出一个完整的肝脏？人类可以返老还童甚至永生吗？现代生物医学的进步正在让这些科幻似的构想慢慢变成现实，并影响着我们生活的各个方面。

本次科研项目是基于哈佛大学生物医学类本校学生培养体系而精炼而来，旨在让学生对现代生物医学的概念和技术有一个全面而详尽的了解，并对生物医学研究的最前沿进展进行学习和讨论，并能够亲手参与科研设计。在科研中学生有机会接触到最新的生物医学技术及其在现实生活中的应用。

在科研完成后，学生将全面了解生物医学研究的整体流程和框架，并对现代生物医学技术有一个完整的认识，对学生以后选择未来的专业和人生规划提供帮助。

科研内容：

研究模块 1 ----Lecture-现代生物医学概况

Lecture 是生物医学系学生学习的一个重要方式，通常由知名的科学家举行。在科研期间，学生将有机会亲自聆听著名科学家甚至诺贝尔奖得主在哈佛大学举办的讲座。

同时，导师也会为学生开展主题讲座，介绍现代生物医学研究的概况，并介绍当前最著名的科学家和他们的科研方向，帮助学生进行未来专业方向的选择lecture 能够很好的提升学生的设计背景知识，丰富学生设计的广度。

研究模块 2 ----最新技术进展和发展方向

此模块重点介绍生物医学研究最新的技术进展，旨在扩展学生的知识的深度和广度，内容包括基因编辑技术，诱导全能干细胞技术，癌症免疫疗法，组织再生技术以及器官3D打印技术等。 通过导师讲座，文献阅读，以及实地参观，让学生在此模块中学习到这些技术的原理和应用，扩展学生的思维和辨析能力，为下一步的学习深造打好基础。

研究模块 3 ----科研实习项目

此模块讲重点培养学生的实际科研能力。 导师将带领学生进行真实的生物医学研究项目，通过参与到实际科研项目，学生的动手能力和思维能力将得到锻炼，有助于激发学生对科研的兴趣和创造力。

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

为未来赴美深造做准备；科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请；

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

参与科研的最大收获：

1.科研完成时，学生将会全面了解生命科学类基本知识和最新进展。

2.挑战自身潜能，切身体会哈佛大学顶尖科研环境，在严苛的训练下快速成长。

3.极大拓宽视野，实地感受国内外科研区别。通过此次科研，参与学生将会对留学名校有个清晰的认识，并依此做出最优的人生规划。

4.学生将有机会与顶尖教授零距离交流套磁，了解哈佛的内部申请信息。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

哈佛大学建筑设计科研

Harvard University Architecture Design Research

哈佛大学 ( Harvard University )，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

科研时间:

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周；

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

哈佛大学建筑设计（内容涵盖设计课 Studio、东西方建筑发展史、建筑形式，空间、秩序、建筑专业技巧：平面图，立面图，以及剖面图的绘制、设计表现以及3 维建模软件的运用、建筑渲染图制作等）

面向对象：

以欲申请美国常青藤名校建筑设计、城市设计、景观设计等设计类相关专业的本科生、研究生为主

科研简介:

该研究计划旨在让学生对设计与业的学习方式——Design Studio(设计工作室) 有一个全面详尽的了解，并且能够充分参与其中。Studio 以哈佛建筑学相同的方式进行，并且每次 studio 每位学生都能和导师一对一咨询交流，有针对性地对设计思维进行指导。

在和导师深化设计思维的同时，该研究还会介绍建筑学历史发展的背景知识、建筑学重点概念的讲解，知名建筑师和著名建筑的分析，补充学生对整个设计领域的认知。同时，实地参观场地也是设计中的重要一环，学生会和导师一同参观场地并且参与分析场地，完成设计重要的前期工作。

设计不仅仅是书本中的知识，更重要的是学生对设计的实践。与此同时，该研究计划还会在 studio 课程中辅导学生设计配套软件的使用能力，软件包括Rhino(三维建模软件)、AutoCAD(建筑制图软件)、Adobe suits(Photoshop、Illustrator)等。

科研完成时，学生将会全面了解并体会到哈佛建筑学的培养流程，并对设计专业尤其是建筑设计专业有一个完整的认知，将对学生今后的专业选择或者人生规划帮助良多。

科研内容:

研究模块 1 ---- Design Studio (设计工作室)

设计工作室是设计教学的展开途径，也是设计类学生的最重要的课程，设计学习与实践的绝大部分时间都会在 studio 中度过。与一般教师讲课学生听课的方式不同，studio是一个需要学生全身心参与其中，针对某个主题，提出自己独到的设计方案，并且与导师充分交流深化，最终通过绘图纸、做模型、画效果图等方式表达设计成果的一个过程。Studio 的重要性对于设计系学生不言而喻，也将会是本次研究的重点之一。导师将会借鉴哈佛大学设计工作室的流程和培养方法，将最原汁原味的 Harvard Design Studio呈现给学生。

此次 Design Studio 将会针对某一特殊场地(例如 Harvard Yard)，经过前期场地调研，分析，提出各自设计观点，和导师讨论深化，并且运用学习到的建筑知识和软件技能完成设计。最终的形式是 presentation(答辩展示)，将会邀请哈佛老师以及设计系同学参与，为学生的设计作品提供高质量反馈。

研究模块 2 ---- Lecture – Design History (设计历史)

Lecture 是设计系学生学习的一个重要方式，通常由知名的建筑师或者讲师举行。在科研期间，学生将有机会亲自聆听建筑大师或世界著名设计师等在哈佛大学举办的讲座。

同时，导师也会为学生开展主题讲座，介绍建筑学的历史沿革和发展脉络，建筑学的形式、空间、秩序研究等。作为 Studio(设计深度)的补充，lecture 能够很好的提升学生的设计背景知识，丰富学生设计的广度。

设计讲座不仅能为学生的设计作品提供参考和支持，更是提高个人艺术修养和设计基本素质的重要方法。Studio 与 Lecture 共同构成了哈佛大学设计学院世界一流水平的基础，也是区别的其他大学最负有盛名之处。

研究模块 3 ---- Advanced Architecture Skills (进阶建筑技能)

在此模块将会重点介绍建筑的专业概念和技能，例如：建筑平面图、立面图、剖面图、分析图、表现图等的绘制，建筑模型的制作。还会介绍建筑设计的逻辑思维：空间、形式、秩序等。学生能够在此模块学到实打实的建筑技能，所用教材和参考书均来自哈佛建筑系推荐必读书目，是国外建筑系的经典教材。导师同时提供哈佛大学建筑系的海量资源可供学生课外参考学习，丰富学生设计学习的体验，让学生能在学习设计的起点就站在全世界设计教育的最顶尖处，无论对学生以后的专业素质培养或者是人生选择都会是大有裨益。

研究模块 4 ---- Design Software (设计软件)

设计软件是设计系学生将设计付诸于呈现的最后一环，所有设计的呈现都需要用到设计软件，例如 3 维建模软件，图像处理软件，绘图软件等。在辅助学生完成 studio 的过程中，导师将会添加设计辅助软件的教学，例如 Rhino(三维建模软件)、AutoCAD(建筑制图软件)、Adobe suits(Photoshop、Illustrator)图像处理和绘图软件等。从而让学生真正掌握设计的思维和方法，以便能够应对不同主题的设计。

同时，利用哈佛设计学院的技术与资源，导师可以将学生的设计作品 3D 打印，让设计不仅仅停留在纸上。

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

为未来赴美深造做准备；科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

对于优秀学生可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请；

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获：

1. 挑战自身潜能，切身体会常春藤名校——哈佛大学严苛的学术氛围。通过参加紧张丰富的3-4 周科研，学生能亲身体会国际精英们在这样的学术氛围下如何完成自身成长。

2. 极大拓宽学生视野，哈佛设计学院(Harvard Graduate School of Design)是世界一流的设计学院，同时建筑学也是哈佛大学的优势学科(哈佛商学、医学等)之一。处在这样一个学习氛围下，能够让学生拥有国际视野，了解到世界顶尖的设计行业在研究的课题和内容，从而对整个行业有更清晰的认知。

3. 学生将有机会与顶尖教授零距离交流，聆听世界一流建筑师的讲座，获取该产业第一手现实资料。

4. 科研完成后，学生将会全面了解并体会到哈佛建筑学的培养流程，并对设计专业尤其是建筑设计专业有一个完整的认知，将对学生今后的专业选择或者人生规划帮助良多。

5. 同时，经过 3-4 周的美国学习生活，学生能够为将来的赴美留学打下基础，并且能够根据自身情况对未来有更清晰的规划。在面临人生选择和确定发展方向的时候，这一段经历将会成为学生十分宝贵的财富。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

哈佛大学经济学科研

Harvard University Economics Research

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

经济学模型和博弈论

科研方向：

Corporate Finance［公司金融］;

International Business［国际商务］;

Business strategy［商务战略］;

Corporate governance［公司管理］;

Business and government［商业和政府］;

面向对象：

以欲申请美国名校经济学、金融、计算机等相关专业的本科生、研究生为主

哈佛大学经济学的优势：

1. 哈佛大学经济系是世界最好的经济学大本营，无论美国还是世界均排名第一，这里有众多大师级经济学家，也有世界上最聪明的学子；

2. 今年的诺贝尔经济学奖就授予了哈佛大学的Hart教授；

3. 哈佛经济系曼昆教授的《微观经济学》是哈佛选课人数最多的课程，每年选课人数接近800人；

4. 哈佛大学经济系位于麻省波士顿，这里是美国最自由开放和繁华的城市之一，可以见识来自世界各地的精英；同时波士顿也是美国历史最古老的城市，这里充满着深厚的人文气息；

科研计划:

How do/should individuals make decisions in this interactive world? Through this research program, students are introduced to the game theoretic perspective of social and economic activities. More importantly, students will learn to read papers in the frontier of economics and appreciate their strengths and weaknesses. Toward the end of the program, students will be guided to initiate their own research on a topic of their choice. Hopefully the research is continued in the future and turned into a paper.

科研收获：

1. 挑战自身潜能，切身体会常春藤名校——哈佛大学严苛的学术氛围。通过参加紧张丰富的3-4 周科研，学生能亲身体会国际精英们在这样的学术氛围下如何完成自身成长。

2. 极大拓宽学生视野，哈佛文理学院和商学院(Harvard Graduate School of Design)是世界一流的学术中心，同时经济学也是哈佛大学的优势学科(设计、医学等)之一。处在这样一个学习氛围下，能够让学生拥有国际视野，了解到世界顶尖的经济学正在研究的课题和内容，从而对整个行业有更清晰的认知。

3. 学生将有机会与顶尖教授零距离交流，聆听世界一流经济学家的讲座，获取该产业第一手现实资料。

4. 科研完成后，学生将会全面了解并体会到哈佛经济学的培养流程，并对设计专业尤其是经济学专业有一个完整的认知，将对学生今后的专业选择或者人生规划帮助良多。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

哈佛大学金融专业科研

Harvard University Finance Research

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

面向对象：

以欲申请美国名校金融、金融工程、财务、企业融资管理等相关专业的大学生为主

科研主题：

国际资本流动，金融监管，证券价格定价，对冲基金，信贷歧视，随机前沿模型

科研概述：

全球化加快了各国经贸交流与合作，国与国之间的往来日益密切。生产要素的流动越来越灵活多样，特别是资本的流动表现出极其频繁，规模之大，渠道多样，具有很强的流动性和保密性。所谓国际资本流动，就是资本在不同主权国家和法律管辖范围之内的输入和输出，按照时间长短分为短期资本流动和长期资本流动。 国际资本的流动无非是为了追逐资本的收益，享受超国民的优惠待遇，特别是在金融不发达的国家，由于金融体系的脆弱性，金融监管不利，汇率，证券价格定价，利率等多方面体制不完善，金融市场存在操作的机会，使得大量的国际资本能够在短期内操纵市场从中牟利。

本科研通过对国际资本流动的成因，产生机制以及特点进行初步介绍；并就其对金融系统产生的影响的传导途径做出解释，并通过实证分析解释国际资本流动对金融市场的影响。

国际市场上的资本市场虽然有相当规模，但是仍热存在结构性缺陷，如股市缺乏有效性、公司债券市场畸形发展、银行贷款的信贷歧视等。这使得生存于其中的上市公司面临融资约束，进而在很大程度上降低了投资效率。从理论上讲，上述因素都可以归结为资本市场缺陷，有悖于传统投资理论的基本假设一一资本市场完美无缺。因此，在研究中国上市公司投资行为的过程中，我们必须纳人融资约束的考量。相对其他研究仅仅探讨融资约束是否影响上市公司投资行为这一问题，我们更为关注的是，它在多大程度上影响着上市公司的投资行为？而目前的金融体系又是如何影响企业的投资行为的？对这些问题的分析将为转轨时期中美金融体系的改革和创新提供相应的微观基础。

为此，我们的科研课题在异质性随机前沿模型框架下同时进行了定性和定量两 个层面的分析。不同于其他从投资一一现金流敏感性角度人手的实证研究，该方法无需对样本公司进行分组，同时又可以避免前期研究判断标准过于模糊的缺陷。本科研课题首先会建立融资约束假设下的随机前沿模型，然后介绍实证检验方法并呈现实证结果，最后得出研究报告。

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验/科研

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

学生在科研结束时可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请。

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获：

1. 挑战自身潜能，切身体会常春藤名校——哈佛大学严苛的学术氛围。通过参加紧张丰富的3-4 周科研，学生能亲身体会国际精英们在这样的学术氛围下如何完成自身成长。

2. 极大拓宽学生视野，同时金融也是哈佛大学的优势学科之一。处在这样一个学习氛围下，能够让学生拥有国际视野，了解到世界顶尖的金融学正在研究的课题和内容，从而对整个行业有更清晰的认知。

3. 学生将有机会与顶尖教授零距离交流，聆听世界一流经济学家的讲座，获取该产业第一手现实资料。

4. 科研完成后，学生将会全面了解并体会到哈佛金融学的培养流程，并对设计专业尤其是金融学专业有一个完整的认知，将对学生今后的专业选择或者人生规划帮助良多。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

哈佛大学机械工程科研

Harvard University Mechanical Engineering Research

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

面向对象：

以欲申请美国名校机械类，材料力学，3D打印，微流控等相关专业的本科生、研究生为主

科研主题：

哈佛大学机械工程顶尖科研（材料力学、微型机器人、三维打印、微流控技术等）

科研概述：

该科研内容包含哈佛大学工程与应用科学学院4个著名研究组的最新科研进展，分别是美国工程院院士、材料力学领域顶尖科学家教授课题组，微型机器人领域研究炙手可热的R教授课题组，三维打印领域顶尖专家J教授课题组，美国科学院、工程院和人文艺术学院三院院士、微流控领域先驱D教授课题组。

在该科研中，学生们不仅可以学到机械工程的基础知识，而且会深入讨论材料力学、机器人、三维打印和微流控等最前沿的科研工作。参与该科研的学生将会参与哈佛大学微纳加工实验室、三维打印实验室、材料表征实验室和微流控实验室，与哈佛学生、教授讨论科研。科研完成时，学生将会全面了解机械工程领域的基础知识和世界最前沿的研究进展，并了解一手的哈佛内部留学申请信息。

科研内容：

研究模块1 ----材料力学

研究模块2 ----微型机器人

世界上并不是所有机器人都是高大、威猛的形象,也有一些非常微小的机器人,不要小看它们的体积,它们可是能做到其他高大机器人并不能做的事情。微型机器人只有苍蝇般大小，可以像昆虫那样成群活动，并在监管、微型制造以及医药等方面进行数据收集。哈佛大学R教授课题组研究集中在微型机器人的力学，材料，设计和制造。本模块将围绕R教授课题组工作详细讨论，并参与微纳加工实验室。

研究模块3 ----三维打印

三维打印即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。由于三维打印速度快、高易用性等优势使其成为一种潮流,并且在很多领域得到了应用。哈佛大学J教授是三维打印技术的先驱，本模块将围绕J教授课题组工作详细讨论，并参与三维打印实验室。

研究模块4 ----微流控技术

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验/科研

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

学生在科研结束时可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请。

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。

5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获

1. 科研完成时，学生将会全面了解机械工程领域基本知识和最新进展；

2. 挑战自身潜能，切身体会哈佛大学顶尖科研环境，在严苛的训练下快速成长；

3. 极大拓宽视野，实地感受国内外科研区别。通过此次科研，参与学生将会对留学名校有个清晰的认识，并依此做出最优的人生规划；

4. 学生将有机会与顶尖教授零距离交流套磁，了解哈佛的内部申请信息。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

哈佛大学化学材料能源科研

Harvard University Chemistry, Materials and Energy Research

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

面向对象：

以欲申请美国名校化学化工类、材料类、能源类相关专业的本科生、研究生为主

科研主题：

哈佛大学化学材料能源顶尖科研；（纳米材料、人工光合作用、液流电池、微流控技术）

科研简介：

该科研内容包含哈佛大学化学与生物化学系和工程与应用科学学院5个著名研究组的最新科研进展，分别是美国科学院院士、纳米领域开创者C教授课题组，美国科学院院士、能源化学领域顶尖科学家D教授课题组，当今能源材料领域炙手可热的R教授和M教授课题组，美国科学院、工程院和人文艺术学院三院院士、微流控领域先驱D教授课题组。

在该科研中，学生们不仅可以学到化学材料能源的基础知识，而且会深入讨论纳米材料、人工光合作用、液流电池和微流控技术等最前沿的科研工作。参与该科研的学生将会参观哈佛大学微纳加工实验室、化学合成实验室、器件表征实验室和微流控实验室，与哈佛学生、教授讨论科研。

科研完成时，学生将会全面了解化学材料能源领域的基础知识和世界最前沿的研究进展，并了解一手的哈佛内部留学申请信息。

科研内容：

研究模块1 ----纳米材料

纳米材料指的是尺寸处于纳米尺度的材料。一般包括量子点、纳米颗粒、纳米线、纳米片等。由于纳米尺寸的物质具有与宏观物质所迥异的表面效应、小尺寸效应、宏观量子隧道效应和量子限域效应，因而纳米材料具有异于普通材料的光、电、磁、热、力学、机械等性能。哈佛大学C教授为纳米材料领域开创者之一，本模块将围绕C教授课题组工作详细讨论，并参观微纳加工实验室。

研究模块2 ----人工光合作用

自然界的植物利用太阳能通过光合作用将水和二氧化碳转换为氧气和糖类，此反应为地球收集能源，为人类提供氧气，是人类赖以生存的基石。然而目前地球遭遇日益严重的能源危机和温室气体效应，迫使人们尝试人工光合作用解决这些难题。哈佛大学D教授是人工光合作用领域顶尖科学家，本模块将围绕D教授课题组工作详细讨论，并参观化学合成实验室。

研究模块3 ----液流电池

利用电池大规模储能一直是前沿研究热点。2014年在哈佛大学R实验室和M实验室，液流电池横空出世。由于液流电池潜在低成本和大规模储能的能力，一出现就引起世界范围内的关注。经过两年的发展，如今哈佛的液流电池已日趋成熟，本模块将围绕R课题组和M课题组的工作详细讨论，并参观器件表征实验室。

研究模块4 ----微流控技术

微流控技术是把生物、化学、医学分析过程的样品制备、反应、分离、检测等基本操作单元集成到一块微米尺度的芯片上， 自动完成分析全过程。由于它在生物、化学、医学等领域的巨大潜力，已经发展成为一个生物、化学、医学、流体、电子、材料、机械等学科交叉的前沿研究领域。哈佛大学D教授课题组经过二十多年微流控技术的研究，在此领域取得巨大突破并创办多家公司。本模块将围绕D课题组的工作详细讨论，并参观微流控实验室。

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验/科研

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

学生在科研结束时可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请。

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获：

1.科研完成时，学生将会全面了解化学材料能源领域基本知识和最新进展。

2.挑战自身潜能，切身体会哈佛大学顶尖科研环境，在严苛的训练下快速成长。

3.极大拓宽视野，实地感受国内外科研区别。通过此次科研，参与学生将会对留学名校有个清晰的认识，并依此做出最优的人生规划。

4.学生将有机会与顶尖教授零距离交流套磁，了解哈佛的内部申请信息。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

哈佛大学电子工程科研

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周；

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

面向对象： 

以计划申请美国名校电子工程类相关专业的大学生为主

科研主题： 

photonic crystals, one-dimensional photonic crystals, Photonic band gap, etc.

科研概述：

光子晶体是指具有光子带隙（PhotonicBand-Gap,简称为PBG）特性的人造周期性电介质结构，有时也称为PBG光子晶体结构。所谓的光子带隙是指某一频率范围的波不能在此周期性结构中传播，即这种结构本身存在“禁带”。

光子晶体（Photonic Crystal）是在1987年由S.John和E.Yablonovitch分别独立提出，是由不同折射率的介质周期性排列而成的人工微结构。光子晶体即光子禁带材料，从材料结构上看，光子晶体是一类在光学尺度上具有周期性介电结构的人工设计和制造的晶体。与半导体晶格对电子波函数的调制相类似，光子带隙材料能够调制具有相应波长的电磁波---当电磁波在光子带隙材料中传播时，由于存在布拉格散射而受到调制，电磁波能量形成能带结构。能带与能带之间出现带隙，即光子带隙。所具能量处在光子带隙内的光子，不能进入该晶体。光子晶体和半导体在基本模型和研究思路上有许多相似之处，原则上人们可以通过设计和制造光子晶体及其器件，达到控制光子运动的目的。光子晶体(又称光子禁带材料)的出现，使人们操纵和控制光子的梦想成为可能。

科研计划：

In recent years, artificial optical materials and structures enabled the observation of various new optical effects and experiments. For example, photonic crystals are able to inhibit the propagation of certain light frequencies and provide the unique ability to guide light around very tight bends and along narrow channels. On the other hand, the high field strengths in optical microresonators lead to nonlinear optical effects that are important for future integrated optical networks. This chapter explains the basic underlying principles of these novel optical structures. For a more detailed overview the reader is referred to review articles and books listed in the references.

Session 1: Introduction to photonic crystals

SEPT1: Photonic crystals are a marriage of solid-state physics and electromagnetism. Crystal structures are citizens of solid-state physics, but in photonic crystals the electrons are replaced by electromagnetic waves. Accordingly, we present the basic concepts of both subjects before launching into an analysis of photonic crystals.

Session2: Basic concepts

SEPT 2: presents some basic concepts of solid-state physics and symmetry theory as they apply to photonic crystals. It is common to apply symmetry arguments to understand the propagation of electrons in a periodic crystal potential. Similar arguments also apply to the case of light propagating in a photonic crystal. We examine the consequences of translational, rotational, mirror-reflection, inversion, and time-reversal symmetries in photonic crystals, while introducing some terminology from solid-state physics.

Session3: Introduction to one-dimensional photonic crystals

SEPT 3: To develop the basic notions underlying photonic crystals, we begin by reviewing the properties of one-dimensional photonic crystals. we will see that one-dimensional systems can exhibit three important phenomena: photonic band gaps, localized modes, and surface states. Because the index contrast is only along one direction, the band gaps and the bound states are limited to that direction. Nevertheless, this simple and traditional system illustrates most of the physical features of the more complex two- and three-dimensional photonic crystals, and can even exhibit unidirectional reflection.

Session4: Introduction to two-dimensional photonic crystals

SEPT 4: In this session, we discuss the properties of two-dimensional photonic crystals, which are periodic in two directions and homogeneous in the third. These systems can have a photonic band gap in the plane of periodicity. By analyzing field patterns of some electromagnetic modes in different crystals, we gain insight into the nature of band gaps in complex periodic media. We will see that defects in such two-dimensional crystals can localize modes in the plane, and that the faces

of the crystal can support surface states.

Session5: Introduction to three-dimensional photonic crystals

SEPT 5: addresses three-dimensional photonic crystals, which are periodic along three axes. It is a remarkable fact that such a system can have a complete photonic band gap, so that no propagating states are allowed in any direction in the crystal. The discovery of particular dielectric structures that possess a complete photonic band gap was one of the most important achievements in this field. These crystals are sufficiently complex to allow localization of light at point defects and propagation along linear defects.

Session6: Photonic band gap

SEPT 6: Many periodic-waveguide structures are possible. It will turn out that, regardless of the geometry, all such structures exhibit common phenomena: they have a form of photonic band gap along their periodic direction, and can confine light in the other directions by the principle of index guiding

Session7: Design of two-dimension a photonic crystals

SEPT 7: The session will examine different forms of such hybrid systems, all of which use a combination of periodicity and other mechanisms to confine light in three dimensions session will look at periodic planar waveguides known as photonic-crystal slabs, which use two-dimensional periodicity combined with vertical index-guiding.

Session8: Lumerical FDTD

SEPT8: Lumerical FDTD is an important research tool for designing photonic crystals. Employing the industry-proven finite-difference time-domain (FDTD) method, FDTD Solutions empowers device and components designers to confront challenging optical design problems. Rapid prototyping and highly-accurate simulations reduce reliance upon costly experimental prototypes, leading to quicker assessment of design concepts and reduced product development costs.

Session9: Design of three-dimension a photonic crystals                      

SEPT9: The session will examine different forms of such hybrid systems, all of which use a combination of periodicity and other mechanisms to confine light in three dimension session will look at periodic planar waveguides known as photonic-crystal slabs, which use two-dimensional periodicity combined with vertical index-guiding.

Session10: Designing Photonic Crystals for Applications I

SEPT10: We have expended a great deal of effort to understand the different ways in which photonic crystals can reflect and trap light, thereby forming mirrors, waveguides, and resonant cavities. These three components are themselves very useful, especially because they can have unusual properties that are not shared by their predecessors made from unstructured materials. Now, however, we will examine some useful ways in which these components can be combined. We will see that there are simple universal behaviors that result from such combinations, regardless of the specific geometric structure, which are captured by the formalism of temporal coupled-mode theory. This allows us to design devices easily from first principles, and only afterwards determine the quantitative details from a small number of variables: the symmetries, frequencies, and decay rates of the resonant cavities. We will provide examples of filters, which only transmit light within a specified frequency band; bends, which guide light around a sharp corner; and splitters, which divide a waveguide into two. Finally, we will consider further the applications of nonlinear materials.

Session11: Designing Photonic Crystals for Applications II

SEPT11: With a suitable nonlinear material, the photonic-crystal filter can act asan optical “transistor.”For simplicity, most of our examples will be drawn from two dimension a systems. The ideas generalize easily to the cases of one- and three-dimensional dealing with the impact of losses on device performance; for this purpose we will consider hybrid structures such as those of chapter 7, where radioactive losses inevitably arise for resonant cavities.

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验/科研

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

学生在科研结束时可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请。

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获：

1. 科研完成时，学生将会全面了解物理光学&电子工程领域基本知识和最新进展。

2. 挑战自身潜能，切身体会哈佛大学顶尖科研环境，在严苛的训练下快速成长。

3. 极大拓宽视野，实地感受国内外科研区别。通过此次科研，参与学生将会对留学名校有个清晰的认识，并依此做出最优的人生规划。

4. 学生将有机会与顶尖教授零距离交流套磁，了解哈佛的内部申请信息。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！

哥伦比亚大学金融工程科研

Columbia University MFE Research Group

科研时间：

6月1日--9月1日，每期时间长度为3—4周

（针对假期只有3周的学生，可选3周实地+1周远程，确保科研收获）

科研主题：

风险投资和私募股权投资

面向对象：

欲申请美国名校金融工程、运筹学、物流、经济等相关专业的本科生、研究生为主

科研目的：

·Provide you with a good grasp of the venture capital cycle.

·Develop your critical thinking and problem-solving skills.

科研概述：

Who should take this research: Students seeking any of the three goals below would benefit from taking this research.

1. If you are interested in working for a venture capital organization at some point in your career.

2. If you expect to work alongside venture-capitalists either as an entrepreneur or investment bankers.

3. If you expect to work as money manager who would be investing in such funds.

Module 1: Fundraising

This module examines how VC funds are raised and structured. These funds often have complex features, and the legal issues involved are frequently arcane. But the structure of VC funds have a profound effect on the behavior of venture capital investors. Consequently, it is as important for the entrepreneur raising such capital to understand these issues as it is for a partner in a fund. The module will seek not only to understand the features of venture capital funds and the actors in the fund-raising process, but also to analyze them.

Module 3: Exiting

The third module of the research examines the process through which VC investors exit their investments. Successful exits are critical to insuring attractive returns for investors and, in turn, to raising additional capital. But venture capitalists concerns about exiting investments and their behavior during the exiting process itself can some- times lead to severe problems for entrepreneurs.

Module 4: Corporate Venture Capital

In this module we would examine how the Venture Capital model of supporting innovation has been adopted by large corporations. This model is usually referred to as Corporate Venture Capital. Many large corporation have tried to emulate the VC model to foster innovations. However the challenges and rewards of corporate venture capital are very different than those of a traditional VC fund. This module would explore some of these issues.

科研亮点：

1. 进入美国名校实验室/科研组，接触尖端科学

科研经历是美国名校申请的基石，顶级名校的科研项目是对学生有能力完成名校学业最好的证明。

2. 师从导师开展实验/科研

高层次的人脉和校友关系，与学生为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、教授、名校博士、硕士，学生将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3. 获得导师推荐信和科研证书

学生在科研结束时可以获得名校导师的推荐信，大大助力未来的留学申请。

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使学生的理论知识更加具体形象。5. 高含金量收获助力未来留学深造及就业

在名校导师指导下的科研过程将帮助学生明确自身发展方向，不断深化对于美国学界的了解与认同，帮助参与学生及家长明确未来的学校及专业申请方向；从而更好的明确留学的目的与意义，摆脱盲目，获得真知。

科研收获：

1. 科研完成时，学生将会全面了解金融工程、经济学、运筹学等基本知识和最新进展。

2. 挑战自身潜能，切身体会哥伦比亚大学顶尖科研环境，在严苛的训练下快速成长。

3. 极大拓宽视野，实地感受国内外科研区别。通过此次科研，参与学生将会对留学名校有个清晰的认识，并依此做出最优的人生规划。

4. 学生将有机会与顶尖教授零距离交流套磁，了解哥大的内部申请信息。

5. 哥大科研组亲自辅导学生做学术科研，获得哥大导师的推荐信以及科研证书。

6. 积累资深人脉，科研组的成员未来1-3年均为各大美国名校教授或世界500强企业精英，丰富了申请时所需的CV/ PS履历。

咨询方式：

拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

或者微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校年级专业】，即可免费报名咨询！