【哈鲁告诉您】提到美国商科电话面试，大多申请者都不免有些紧张，相对于没有拿到结果的一些同学来说，很多同学都对面试有一种恐惧心理，把面试的作用的看得过于重要了。在此，我并非否定面试在申请中的作用，但是如果在面试之前给自己施加过多的压力，效果可能会适得其反。

        实际上，大多数的专业申请中提供的面试主要是希望通过和申请者的交谈，了解到除了提交的材料以外的东西，比如申请者的语言程度，反映能力，对专业认知以及对申请人信息的基本核对和确认。

        在美国商科电话面试中，听觉上的呈现出来的状态在整个面试中起到了非常重要的作用。所以无论申请者是不是有口音，都要以非常精神的状态去面对面试官的问题，以此来赢得面试官积极的印象。电话面试中，另一个重要的方面就是面试题目的准备。在大多面试中，都会包含几个非常基本的问题，例如：

1.个人介绍，

2.申请学校的原因，

3.自己的职业目标（长短期目标），

4.实习的介绍等等。

        在下面的部分，我主要介绍针对于这些具体问题应该如何做出恰当的回答，方便申请者在和学校确定以后就可以开始面试的准备。为了争取一个好的面试结果，能够做到的所有准备都是值得的。

       首先，我们需要计算自己准备的时间有多少，一般在5天左右为适宜，如果时间太短的话，无论从资料和个人方面的准备都可能不是很充分。而如果时间太长，你很容易失去一种对材料的熟悉程度，也需要面对压力减小后自己准备出现的一种懈怠情绪。但是准备时间毕竟应该是依据个人的性格和习惯，制定一个适合自己的时间就好。为了使的申请者可以合理的确定自己面试的时间，我会讲一下面试之前大致需要准备的事情，以方便大家的时间的确定。

美国商科电话面试准备————材料篇

      “知己知彼，百战不殆”只有对学校的信息做充分的了解，才能准确的针对面试官的问题做好充分的准备。

        (1)对于问题的收集可以到一些留学申请的网站上收集到一些面经。网站上都有大量的关于面试基本问题的登载，很容易就可以找到面试学校要的问题准备的资料。

       (2)直接申请学校的官方网站上对一些基本信息进行收集，去官方网站收集信息是能够帮助你有效的回答你需要完成的问题。比如上面提到的学校的环境，课程设置，学校的知名程度以及教授信息。

在面试中能把申请者的全部信息表达出来的时间是非常有限的，所以要像对待语言考试中的口语部分一样认真对待。你需要通过研究面试人的心理来设计你的答案，这样取得的面试结果才会对你的申请起到一个积极的结果。

接下来，我针对以往面试的经验和同学的准备情况为大家做一个简单的介绍。

1) Self-Introduction （自我介绍）

       在我的大多数客户中，很多同学不知道如何介绍自己，更准确的说，他们并不知道自己的回答是否能让面试官了解自己。对于这个问题的回答，应该有一个时间的把握，最好不要超过3分钟。而且申请者在回答这个问题的时候要有一定的条理，不要让面试官听完以后还是对你一无所知。应该介绍你的基本信息，等到面试官对你个人信息核对完成以后，你可以分成几个方面来谈一下自己。首先，可以从academic background，毕业的学校(如果学校很有名的话可以适当的介绍一下)，学习的专业是什么，在这个方面取得了哪些成就等等。再加上你的一些辅助信息，包括你的个人特点，个人喜好或者发生在自己身上的重大事件等等。

2) Why you apply ***?

      这个问题是学校希望看到申请者对申请目的的介绍和申请学校的了解程度。所以准备这个问题之前，申请者需要在学校的官方网站上收集一定的资料。比如学校的campus的情况，学院的排名，学院的位置，课程安排，教授的资料，校友的信息。

对于这些问题的了解只是可以方便你对这个问题更好的设计，但是对于面试官来讲，他们对于相似的答案听的过多一定会产生一种厌烦情绪，所以恭维学校的话要适度的表现，他们希望听到的答案是通过这所商学院中真的能够帮助你实现自己的职业目标，所以你可以从个人方向着手结合自己的情况来体现出不同之处。                         

 3) Can you show me your weakness? Such as some experiences that you feel very tough or some things that disappointed you and how did you handle it.

     每个人都会有缺点或者遇到困境的时候，这个问题是很多申请者在面试对练中比较喜欢的一个问题，大多设置在internship的问题之后。对于商科的培养方向，申请者面对困难时镇定解决的能力是他们需要挖掘的一个重要信息。我相信大多数人在接触实习工作或者正式工作以后并不能驾轻就熟的操作。刚刚工作是每位申请都要面对的棘手问题，还是需要申请者下一定功夫去挖掘其中的珍贵的部分，让其在申请中起到重要作用。

4) Do you have some community services.

      这是Denver的商学院比较喜欢提及的一个问题，在我们的CV中应该都会有一些社会经历，无论是奥运会的志愿者，四川地震的爱心活动，各地区的支教服务，以及一些养老院或学校组织的一些植树活动，通过申请者的思考以后，会有很多的活动可以帮助你设计成一个热衷于社会服务的人。

5) How can you convince us that we should admit you?

    作为一个申请者，这应该成为大家最希望回答的一个问题，申请这一定要把这个问题当做申请者重新发现你的一个机会。

    你可以从三个方面来总结一下自己申请的优势：

     a) 介绍一下自己的语言成绩，可以帮助自己很好的接受课程，并且通过长期对美国文化背景的了解，在完成学业方面不会有任何障碍。

     b) 让面试官了解自己一个学术背景，你可以告知自己的GPA证明在校期间的学习能力以及在学校的一些学术经历，做过什么项目，有过哪些论文的发表。

     c) 社交能力，通过重述自己的领导和组织活动的经历来向面试官展现自己的一个出色的领导力。

这几个问题是申请之中基本上都会涉及的问题，对于不同的专业，不同的学校，大多会有一些特殊和偏向的问题，这就需要申请者在问题收集上下一番功夫了，对于问题回答的主旨就是积极的展现自己个人能力和出色的专业背景。　　

美国商科电话面试进行时

        在材料准备完成的基础上，就要针对一些软性的条件来加强你的面试：

1) 安静的环境

        确保你的面试环境是安静的，这样你就不会心绪不宁或被打断。以往好些申请者都曾遇到过这种情况。由于学校的供电限制和信号的影响，他们不得不找一个安静的宾馆房间进行电面，这种代价确实很大。事实上，最好的面试环境还是你最熟悉的地方，可以帮助你找到一种自然的状态，调整到一个放松的情绪，所以不要在临近面试的时候再选择需要面试的地点。

2) 工具的准备（仅限于电话面试）

     在手边放一支钢笔和一张纸。你可能需要在面试的时候记上一点东西。把你的履历表是放在你的正前方，同时准备一份你要问面试者的问题的清单。你还需要整理出一份你所掌握的技术的列表，连同它们相应的时间和地点，这就让你实力一目了然。

如果是向denials那种需要skype软件进行视频面试的话，你需要保持一个很好坐姿，保证你麦克清晰的声音，面带微笑的和面试官进行交流。

3) 面试语言技巧

     说话要清楚，不要说的太急，感到紧张是很自然的，但是一定要试着让自己放松下来。如果你说的太急，面试官将会很难听懂你的意思。而且说话太快或严重的停顿会让面试官感觉到你的紧张，无法继续下去。遇到这种情况，试着深深的吸一口气，然后重新整理一下自己的思路，没有人会因为这些细微的紧张就给你下定论。最好的状态是申请者渴望去表达自己的一个状态，要在整个电话面试中表现出来一个积极镇定的态度是需要申请者经过对自己的训练和不断的调整中达到的一个完美的状态。

【哈鲁带您看】在美国研究生申请中，大家都会收集一些研究生面试的经验和题目来进行复习，对于计划申请美国研究生的人来说，在美国研究生申请的面试环节，需要提前做好准备，下面就来看看2013 Fordham MSA面试分享。

回忆刚刚的fordham面经，刚刚面完啊!!!

问题：

1.现在在工作么? (因为实习和工作是同一家)

说说实习和工作内容(我答得着实挺长的，把以前做的现在做的说了个遍，也不知道她听懂没) 我说下个月离职，她说为啥?我说我要去美国呀，现在已经有个AD了，所以无论如何我要走了。

2.顺理成章的why us?

我说我本科课程学的是US GAAP的，所以想读研就瞬间想到美国了，然后去读MSA，有助于AICPA，然后我爱美剧……

3.还申请了什么学校，你想去哪个?

我说已经给了AD的是UTD，然后申请了Miami，Tulane，但是Fordham是俺坠母!!

4.在我的essay里提到做一本校园杂志，是我们创办的吗?提到做fundraising 过程是如何做的?然后那本杂志为啥unique?为啥会得到sponser?然后介绍一下里边的一些内容?(追问很多)

5.我essay里提到一门大四的课说我们做了个project 是mock个start-up company。于是她问我我们做了哪些research?为什么选它?是一个新型的business么?然后为什么你觉得government会鼓励这种小型公司呢?好多、好多 好多追问……

6.问我有啥问题?啥这么快就问我有啥问题了??

好吧，我问你们有统计过CPA passing rate的么? 她说没呢，估计以后有。我说那在校期间能做校外的实习么?她说可以，都有企业来招聘的特定时间。我说那housing信息的网站似乎挂了……她说那email负责人比较好。我问还有没有问题问我，她说没了……

好吧于是就快乐地结束了!!

面试时间一共26分钟

Pamela语速还好，说话很清晰，只是有时候露出“啥”的表情。我没用耳机，可能有回声什么的吧……淡定，淡定

奉劝大家碰到PAMELA好好复习自己的essay和CV，理通顺了，还要被她继续挖掘挖掘。so …… GOOD LUCK!

       【哈鲁告诉您】“套磁”是美国留学申请者较为熟悉的一个术语，专指留学申请者和申请学校的教授通过Email联系，并通过联系达到增加自己被录取和获得奖学金的机会。

        通常来说，美国留学中，使用“套磁”申请博士要比申请硕士有用，因为硕士是没有导师带的；申请理工科比文科有用，因为对于理工科的学生来讲，所拿到的奖学金其实就是教授的研究经费的一部分，因此与其说是学校给你发奖学金不如说是教授给你发。而对于文科，情况完全不同，研究经费一般由院系决定，教授可以起到的作用很有限。

为什么要“套磁”?

       美国留学申请中，个人联系虽然不是申请所必需的，却是很重要的。海外求学需要投入大量精力、时间和金钱，自费就更不用说了。因此在奖学金的争取上，有“套磁”的必要性。 

       在各种奖学金中，TA&RA这种资助应该说是全球范围最普遍的。TA是院系招生办根据申请者在教学能力上表现出的条件给出的，影响这个奖学金的主要因素是你的口语能力包括推荐信中所涉及的内容。RA的决定权在教授手里，在审材料的过程中，如果某个教授对你表示出了强烈的兴趣，一般会从这个教授那里得到RA，也就是为教授打工的机会，这是所有奖学金中唯一和教授直接相关的，因此“套磁”也很有必要。

     “套磁”还有一个重要作用，就是通过和教授、同学的联系，加上专业的咨询，可以筛选最适合自己的学校，定位自己最适合的专业和方向。

“套磁”更适合理工科学生

“套磁”当然人人都可以做，但是效果不会都一样，特定的专业/背景往往会收到意想不到的效果。一般来说，理工科学生“套磁”意义最大，尤其是要做项目的，进实验室的。

而文科“套磁”比较起来重要性就没有那么大。另外由于学业时间和内容的限制，本科生“套磁”的效果就没有研究生强。因为后者已经有确定的方向和实践的经验，与教授沟通和探讨起来顺畅得多，成功几率非常大;而前者只能把握专业的大体内容，表达某方面的兴趣以及表现自己的潜力。

明确“套磁”的对象

一般来说，学校里的教授分为以下几种：

Professor(教授)：年纪一般比较大，看过的“套磁”信也是多如牛毛，而且已经形成了固定的招生习惯，一般如果他对你感兴趣的话，一天之内就会回信，在这种情况下，你希望很大。如果他迟迟不回的话，就代表你基本没戏了。

Associate professor(副教授)：处世灵活，要求又高，当然这种类型的教授水平也是很高的，自我表现得宜是关键。

Assistant Professor(助理教授)：助理教授一般都有启动资金，需要人干活，而且还没有形成固定的招生习惯，所以跟助理教授“套磁”成功的可能性相对比较大。

建议“套磁”排序为：招过本校学生的教授>助理教授>老教授>副教授。这只是就统计结果得出来的一般性排序，事实上大部分硕士生都是由助理教授带的，博士生就是由教授带的。此外，一定要找和自己研究方面相似或相同的教授，经历相似的更好。

把握“套磁”的时间

在美国留学申请中，很多学生都知道“套磁”的重要性，但却不知道什么时候“套磁”，一般来讲，套磁分为前、中、后期三个阶段。

1、早期“套磁”——申请前的联系。主要联系对象是在该校学习的朋友、校友、研究生院秘书等。

主要询问该学校该专业的招生情况、录取比例、奖学金发放比例、学费、该专业学生的组成、现在正在研究的项目、毕业去向等，还有该院系在哪方面的研究较强，学校设施以及在当地可以利用的资源等等。了解这些对于你是否选择该校，你的申请有几成胜算，是很有参考意义的。

在了解自己要申请的项目和研究方向后，就可以和相关的教授联系了。联系教授的一种方式就是不谈申请而就教授的目前研究谈起，谈谈自己的认识和兴趣。这在学术上要求较高，比较适合正在做项目的研究生或帮助老师做相关项目的本科生。另外一种方式就是开门见山，直接表示对教授的研究方向感兴趣，并针对教授的研究项目和领域提一些自己的问题。这要求申请者的学术背景很强，能谈得长久。

2、中期“套磁”——申请材料寄出前后。比较好的联系时机是在教授收到申请材料以后或是在路上的时候，大概在9、10月份左右。这时候既可以和教授谈学术问题，又可以在他对你感兴趣之后及时看到你全部的申请材料。

3、后期“套磁”——拿到AD(Admission的简称，一般指无奖学金录取)之后。每个学校都会在第一轮审核后得出一个初步的结论，这些同学会在第一时间(早的在12月末和一月初)就会得到offer(有奖学金录取)。对于大部分同学，特别是没有收到AD的同学来讲，大家并没有被拒绝，只是教授现在还拿不定主意到底选择谁。这个时候“套磁”的重要性就会发挥出来。同等条件的申请者，教授一般都倾向于选择与他联系过的人。

一般来说，我们将奖学金分为非服务性和服务性两种。非服务性奖学金（Non-Service　Scholarship）通常包括了学院奖学金（Fellowship or Scholarship）、全免学杂费（Tuition　& Fee　Waiver）以及其他一些根据学院本身而定的奖励（awards）。这类奖学金就是直接给钱，不需要做任何工作，专心读书就是了。一般来源于学校拨款，有时还包含除学费之外的生活费。但是这类奖学金很难获得，美国大学每年需要为这部门奖学金提前制定预算，如果当年度的预算用完了，就不可能获得。近年来由于美国经济危机的影响，助学金形式的奖学金越来越难获得。学生需要非常好的硬件条件和突出个人优势的文书，而且需要提早申请。例如我们今年申请到商科部分奖学金的U of Rochester是10月份就提交了完整的申请，同时，拿到Indiana U-Bloomington艺术Fellowship（全奖）的同学是在11月上旬提交材料，一月中旬就得到了好消息。Duke University拿到化学专业Fellowship（全奖）的同学在年底就收到了email offer。

服务性奖学金（Service　Assistantship），顾名思义，通常需要学生付出一定的劳动从而获得报酬，会供给学生一定数额的现金，并在大多数学院同时又免学杂费（Tuition　and　Fees），但要求获得此类资助者每周担任12—20小时的辅助教学或研究工作。常见的形式是助教金（Teaching Assistantship）和助研金（Research　Assistantship）两种。助教金一般是由学院或系里出钱，具体的情况视其财政划分方式决定。助研金一般需要你进入实验室充当研究助理。这个钱的来源一般是导师或者你所在的系某项目组的科研经费款。获得助研金得学生通常有较好得研究能力的体现，例如大学期间有类似实验室或项目组的经验甚至发表过论文，对于这类研究背景突出的学生，对方教授通常会认为你能胜任助研的角色，能帮助老师完成实验和撰写实验报告等等。助教的工作内容往往会辅助老师完成教学，课后答疑以及批改学生作业等等，学校在考察申请者的时候会更关注学生专业成绩以及IBT口语分数以及沟通能力等等。例如很多学校对TA申请者提出了托福口语25分的要求而且通常会进行面试来进行考核。

总之，美国大学的奖学金的设置条件非常多元，并不一定是成绩优秀就一定能够申请到奖学金，因为美国是所有国家中最重视学生综合素质的，分数仅仅只是用于衡量学生学习能力的一个因素。即美国的大学在看重分数之外，更强调创造性，主动性，实际动手能力，团队意识，社会责任感，以及个性发展的综合全面发展。在个人条件比较优秀的情况下，通过文书来展现个人的整体竞争力是非常重要的。期待大家都能针对性地去准备以取得理想的申请结果。

【哈鲁告诉您】每年的留学申请中，申请人都会因为各种各样的原因对美国留学文书准备不全、不符合标准，甚至因留学文书写作方式不正确而影响录取。在这里留学专家为大家总结一下美国留学文书的三大组成部分，以便申请时查漏补缺。

推荐信

1、根据所申学校要求选择推荐老师或是同龄人撰写推荐信。一般是三封，具体数量和要求根据学校要求而定。

2、推荐信要用推荐人所在单位抬头纸打印，落款处签字，放入推荐人所在单位信封里（若所在单位没有自己信封可用普通的信封代替），并在信封两边封口处签字。

3、有些学校需要推荐人在网上提交推荐信，需要推荐人提供自己的邮箱地址。申请者可以选择帮助推荐人申请一个邮箱，或者让推荐人将收到的邮件转发给自己处理。

4、申请过程中，需要推荐人写一封推荐信的同时填写一些英文表格，由于表格杂且多，需要提前和推荐人打招呼，并和推荐人商量是否可以找人代签。

5、推荐信一般与其他资料一并寄出，建议在11月之前完成。

6、有的学校要求推荐信由推荐人处寄出，如果有此条件可这样操作，如果没有，即可把密封的成绩单放入所有材料内一并寄出。

简历

1、简单介绍申请人的基本情况，让审理人员对申请人有初步的、宏观的了解。一般学校没有要求提供简历，但一般情况下太傻会建议申请人制作，以方便审理人对申请者的了解。

2、简历一般由英文书写，包括申请人的基本情况、教育水平、校园活动、工作或实践、获得奖项、自我评价等内容。

3、篇幅尽量控制在一页A4纸，最多不能超过两页。

4、简历与其他资料一并寄走，建议在11月前完成。

短文

1、申请美国的本科过程中，最具特色的就是短文写作。学校希望通过短文看到申请者是否符合学校的风格、气质、品德和要求，作为是否录取学生的一个重要依据。

2、各个学校有不同的短文题目要求，每年也都在变化之中，具体情况必须紧跟学校官网，有的学校可能会在申请期内变题。

3、无论学校题目怎样变化，申请人的主要经历和个性是不变的。因此，个人陈述（PS）等短文还是应该提早搜集材料，积极准备。

4、大部分学校通过网络提交短文，注意网站的字数限制。这个在网申结束前准备好即可。

以上就是美国留学文书的三大组成部分，留学专家建议大家在准备美国留学文书的过程中一定要将材料准备齐全然后再邮寄，并且最好请专业的老师指导进行留学文书的创作，这样成功的概率比较大。

【哈鲁告诉您】新一轮的留学申请开始了，美国无疑是留学申请的热门国家，在美国本土中约有4000所学校可供学生选择，学生要怎样选择美国学校呢?

   美国留学：选择学校要求递进性，合理搭配学校排名

   学生在选择学校时，大学排名不能太集中，一般学生会申请10所左右的学校，全部申请排名前30的学校是不合理的。学生应该合理搭配不同的学校。

   美国留学：文理学院和综合大学也要合理搭配

   综合性大学一般提供本科、硕士、博士等多种学位，学生人数较多，而综合性大学提供的本科教育很多在文理学院进行，大部分新生大一大二时都在文理学院完成相应课程。文理学院一般提供四年本科教育课程，通常淡化专业、重视能力和素质培养，不提供硕士或博士学位，毕业后授予本科学位。大部分文理学院都会给国际学生提供比较丰富的财政资助。

   美国留学：关注大学录取率

    学校录取率的高低是判断美国大学录取难易度的标准，录取率高的学校申请竞争会比录取率低的学校缓和些，学生在选择学校时可根据录取率的高低来搭配学校。学生还要参照每年学校官网上公布的录取比例和录取分数。

   学校的地理位置也是学校选择的一个重要的考虑因素。学生还要结合自己家庭经济状况，根据选出的意向学校，查询每所学校的具体费用，将学费、生活费等综合考虑，联系花销的多少和财政资助，最终选择合适的学校来申请。

【哈鲁告诉您】美国作为世界上高质量的教育大国之一，拥有高中几万所，大学学院四千多所，在众多的美国院校中，既有公立大学，也有私立大学；既有文理学院，也有综合类大学。纷繁复杂的学校选择，让学生变得眼花缭乱、拿不定主意。如何在众多学校中选择适合自己的学校与专业呢？

  去美国留学，美国学校选择合理关注排名

   去美国留学选择大学时，学生要合理关注美国大学排名，美国大学的综合排名是证明学校综合实力强弱的一个因素，但很多综合排名较高的学校也有水平较低的专业，而有些排名一般的学校，却拥有顶尖的专业。如果你真的想接受顶尖的专业教育，有个好的就业前景，我们就要在参考综合排名的同时，对比各专业排行榜，合理选择专业和学校。

   选择美国的就读学校时，所选的学校排名上，不能太过集中。每个学生需要根据意向学校的录取要求把梯度拉开，比如前10-20的选择2所，前20-50的选择3所，前100的选择2所，这样的学校搭配会比较合理，不仅在选校上选择多一些，而且也容易申请成功，不至于落空。

  去美国留学，美国名校选择不能忽视美国大学录取率的高低

   美国大学录取率的高低是判断其录取难易度的标准之一，录取率高的学校申请难度要低一些。在选择学校的时候，可以根据录取率的高低来选择学校。申请者需要对每年学校官网上公布的录取比例和录取分数进行对比分析，要把每个学校的语言成绩、GPA等录取要求列举出来，要综合对比每个学校的情况，结合申请者自己的基本背景来选择适合的学校。

   正确的定位和科学的选校有助于申请者获得美国大学的青睐。在选择美国大学的时候，申请者一定要考虑个人的背景以及综合能力，并且把这些信息与具体的美国大学情况相结合进行选校。希望以上这些美国留学的选校信息，可以帮助同学们更好的选择学校，成功进入美国留学。想了解更多美国留学选校方面的信息，可以直接咨询哈鲁教育020-38108815。

      【哈鲁告诉您】在美国留学过程中，简历作为留学文书材料在美国大学申请中起到很大的作用。对于美国留学简历的书写，一定要注意必须尽力保证字迹的工整、清楚，最好用打字机打印。一份成功的美国留学简历的秘诀在于：既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平。

      美国留学简历应包括以下这几个方面的内容：

      1、姓名。力求与各种学历证明的姓名相同，如有更改姓名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。

      2、性别。

      3、出生年月日及地点。力求与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省份。

      4、国籍。

      5、婚否。

      6、现在工作单位及详细通信地址。

      7、个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位，参加工作后的受教育经历，主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。

      8、个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲的课程名称，担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。

     9、个人的着作、论文或研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列着作要注明名称，出版年月，出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

     10、外语水平。注明参加TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。

     11、参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体，在学术团体中所担任职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，并要注明获奖名称，颁奖时间和颁奖单位。

     12、拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的资料予以注明，并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则，即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。

     13、拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。

       在准备美国留学申请材料时，美国留学简历作为对外联系的主要文件之一，它的质量高低将直接影响申请者的成功率，为了能让对方清晰地了解申请者，简历在写作方面应力求真实、全面、简洁、明了。

   【哈鲁告诉您】全球最大国际教育推广服务机构三大主办方之一与英国《泰晤士报高等教育副刊》(Times Higher Education)联合发布世界大学排名根据录取率排出了最难申请的美国大学11所，同时公布了这11所学校录取的大陆人数：

哈佛：录取率6.92%, 录取大陆人数9人

斯坦佛：录取率7.18%　录取大陆人数13人(实为11人)

耶鲁：录取率7.5%　录取大陆人数13人

普林斯顿：8.18%　录取大陆人数4人

哥伦比亚：9.18%　录取大陆人数14人

布朗：9.3%,录取大陆人数27人

麻省：9.69% ，录取大陆人数5人(实为6人)

达特茅斯：11.53%　录取大陆人数4人

宾大：14.22%　录取大陆人数16人

波莫纳学院：14.48%，录取大陆人数16人

杜克：14.86%　录取大陆人数26人

   以上情况我们可以看出：我们无法知道申请每个学校的中国人数，无法算出每个学校录取中国大陆学生的录取率，所以，只能根据绝对录取人数，来看美国大学是否喜欢招大陆学生，在选校时，绝对录取人数比录取率更具参考价值。

       【哈鲁告诉您】美国市场营销协会(AMA)于1985年对市场营销下了更完整和全面的定义：市场营销“是对思想、产品及劳务进行设计、定价、促销及分销的计划和实施的过程，从而产生满足个人和组织目标的交换。”也就是说营销组合的四个环节——产品、价格、分销、促销。这四者都是我们的着手点。归根结底，营销算是一门管理科学，从基础做起，掌握一定经验后能够从事管理岗位工作，收入是很可观的。

        由于我国市场经济的不断完善，市场营销已经渗入到各种各样的企业里，不仅是外资企业、民营企业，国有企业也都在讲市场营销。人们对市场营销的观念也将有更深的认识，所以对这方面人才的需求将继续看好，并继续升温，对市场营销专业人才的整体需求会增大。

市场营销在美国是工商管理及相关领域中就业机会最多的领域之一，犹如计算机专业也是就业机会最多之一。全美约四分之一的工作是直接从事营销或与营销密切相关的商品配销活动。所以，几乎所有的工商管理学院都设有营销专业，与会计、金融、一般管理共为管理学院的四大基础专业，主要是大量培养本科和MBA学位的学生，还有大量在职学生和语言、人文学科学生选作辅修专业。在工商管理学院里，营销专业的课程设置要求学生懂得经济学、心理学、社会学、人类学、传播学、管理学和统计方法，专业课设置则基本按营销活动的各环节安排，包括产品和订价、促销原理、广告、零售、销售管理、消费者行为、市场调研、营销战略学。

        不过，学校更强调的是要求学生具备运用各种知识去解决复杂问题的能力。所以，虽然本科生的课堂教学仍以教授为主，但非常鼓励学生发言和提问的课堂表现，并记入成绩。多数课堂还要求学生组成小组，做有关题目的调查和研究，集体完成报告，现场演讲。

        市场专业一般开设在MBA下，对工作经验的要求比较高。因为MBA学生的课堂教学更以案例、讨论和专题研究为主，教师讲课很少。最后，无论本科还是MBA学生毕业前都要学一门案例课，一些反映学术界目前研究兴趣或现实营销活动中某些热点问题的特点专题课，MBA和博士生毕业前还要修一门独立研究课，即在教授指导下完成一选定题目的研究。而对教学模型分析的强调则主要在博士学习阶段，因这些方法主要用于研究而非实践。MBA课程中也有一些定量分析的课，如决策模型和数据库营销以及多变量营销数据分析，但绝大多数专业课均为实证研究。

        上海外国语大学毕业的王同学，本科学习的是英语专业。在大学期间她就有出国深造的念头，可是选择专业的时候她一直犹豫不决，不知自己的优势在哪里，除了语言类、文科类还能申请其他什么专业。并且她的GPA 并不算高，仅有3.1。

毕业后，她在一家杂志社媒体从事市场方面的工作，2年后再次升起了留学读书的想法。并且经过努力，取得了TOEFL 107，GRE 1310的好成绩，这时目标也已经非常明确：申请市场营销专业。

我们遇到王同学时，她已经是一个很有自信的职业人。我们根据她的情况，立刻准备文书材料，重点包装这两年中她所从事各种项目，强调其工作能力。

       录取信来得很快：Northwestern University，University of Southern California，Boston University，都是她在大学期间想都不敢想的名校。

       很多人会一味追求GMAT或GRE的高分，并不是说这些不重要，在王同学的录取过程中，成绩也起到了很大的助推作用。但是对于一个毫无特长的英语专业文科生而言，如果想转读商科类研究生，那么工作经验、实习经验，或者是曾经接触过的商科相关课程，则会产生决定性的作用。

        对于跨专业申请研究生的学生而言，除了突出你这方面的兴趣、特长以外，你之前的相关课程和相关实习经验、工作经验、研究经历会非常重要。

       如果想转读商科（特别是MBA），最好能有2-5年的相关工作经验，刚毕业的学生去申请会较为不利。如果想转读艺术类专业，则需要有艺术作品。如果想转读其他文科专业，Paper恐怕是必不可少。而如果想要转读的是理工科，那么就更难，除了GRE，建议你最好还能得到GRE SUB的成绩，来证明你在该领域的整体成就。