通常香港高校都会有自己的奖学金制度,记者在各大高校的奖学金制度比较中发现,香港的大学奖学金设置数额高名目多,但对于内地考生,理想的奖学金似乎是高不可攀的一枝。在香港留学,奖学金、打工都不够学费。
香港中文大学的奖学金基础班会向每名在学的奖学金学生颁发相等于攻读四年本科课程的学费及每学年45000港元的津贴。但规定领取奖学金的学生成绩每学年达到平均绩点3.00。若学生学年成绩未达到续领奖学金要求的平均积点,则须保留观察一年。学生在观察期内可继续领取奖学金,但若翌年成绩仍未达到大学的规定,有关奖学金则须终止。
同样,香港城市大学2011对上海考生的全额奖学金要求为:高出一本线高考总分文科76分以上含76分;理科84分以上含84分的学生,具有获得头等奖学金(每年学费全免)的资格。而通常这样的考生考分已接近北大和清华录取线,也就意味着,只有成绩接近于中国最高学府成绩线的考生,才能拿到全额奖学金。
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最佳会计/专业会计——香港理工大学
最佳人类学/人文科学——香港中文大学
最佳建筑学——香港大学
最佳生物学/应用生物——香港科技大学
最佳生物化学——香港中文大学
最佳工商管理学——香港中文大学
最佳屋宇设备工程学——香港理工大学
最佳化学/应用化学/化学科技——香港大学
最佳中国语文及文学(文学学士)——香港中文大学
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最佳计算数学及运筹学——香港大学
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中大研究院现正接受2007-08年度入学申请,大部份课程截止申请日期为2007年2月28日。研究院下年度将提供253项课程,其中包括109项研究式课程及144项修课式课程,分别由文学院、工商管理学院、教育学院、工程学院、医学院、理学院、社会科学院及法律学院开办。研究式课程的全日制学生更可获研究生助学金作为资助,2007-08年度金额暂定为每月港币12,200至12,800元。
充满活力的国际高等学府
香港中文大学是一所高瞻远瞩,充满活力的国际高等学府,致力于知识的保存、传播、交流及增长;提供人文学科、科学学科及其它学科的正规课程;促进中国的民智与文化的发展,藉以协力提高其经济与社会福利。
融会双语教学,汇合中西文化
香港中文大学独具远见,提倡以中英双语、中西文化为教学基础,贯彻中英语并重的原则,致力于培育糅合中西学术文化和知识的学生。这种汇合中西文化、融和双语的精神,得到海内外学府的广泛认同和采用。校内大部分教师曾在世界各地主要大学攻读或任教,多兼通中、英两种语言。
强大的师资力量
2位诺贝尔奖得奖人(香港唯一有诺贝尔奖得奖人任教的大学)、16位电机及电子工程师协会院士(人数为香港所有工程学院之冠)、1位菲 尔兹奖得奖人、1位杜林奖得奖人、9位中国科学院院士、1位中国工程院院士、8位中央研究院院士、8位国家自然科学奖得奖人、11位裘槎基金杰出研究奖得奖人、4位裘槎基金杰出医学研究奖得奖人、3位美国物理学会院士
辉煌的研究成果
国际商业研究:世界排名第1,《国际商业评论》(2006)
商业论文发表:世界排名第3,《国际商业研究期刊》(1995-2006)
经济学研究成果:东亚及香港排名第1,《信报财经月刊》(2000-2004)
独有的书院制,体验不同的管理制度
香港中文大学是全港唯一设书院制度的大学,所有全日制本科生均可申请隶属一所书院。书院是和谐融洽的群体,各有宿舍、饭堂及其他设施。每年进入香港中文大学的学生,可以根据自己的兴趣、爱好,从学校的四大书院中选择一个,成为这一书院的学生,进入这一书院的宿舍区住宿与生活,这些学生按照自己的院系选择课程在校部上课,而下课之后则成为书院的一员。在宿舍里,负责管理的老师,大多是教授,他们不但鼓励学生自发开展活动,而且,还会策划邀请社会知名人士来给学生们开讲座,一起搞活动,开展语文训练、领袖训练、文化及健康训练、社会服务等。
先进的设施,舒适的校园环境
中大校园面积一百三十四公顷,俯瞰吐露港,是全港最宽广绿化的校园。大学共有七所图书馆,另有文物馆、音乐厅、游泳池、运动场、网球场、壁球场、水上活动中心和健身室等。校园内安装了二万五千个网络连接埠。同时学校宿舍有超过6000个宿位,可容纳过半数学生。
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香港大学是本地历史最悠久的大学,成立至今已经有90多年的历史,随着城市一起成长,是名副其实的香港大学。港大现在共录取约一万名本科生及五千名研究生,其中包括超过一千名国际学生。港大在招聘教学人员时,亦以约56%为本地教员及44%为非本地教员的比例作为蓝本。
大学生活除了学习本科的专业知识外,还有参与各式各样的课外活动。这些课外活动不但能让同学们的内在潜能充分发挥,更能培养他们成为多样化和能接受挑战的青年才干。因此,我们同样地重视领导才能的培养及课外活动的发展。
港大是一所具备广泛专门科目的多元化学府,现设有十个学院,包括建筑学院、文学院、经济及工商管理学院、牙医学院、教育学院、工程学院、法律学院、医学院、理学院及社会科学学院等。港大现开办超过四十个本科生课程,以及数目相若的研究生课程。
推荐专业:“商业与信息科技”、“法律与商业”、“法律与公共行政”、“计算器科学与生物化学”及“医学与工程”专业的研究生课程。
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岭南大学是一所规模精细、设备齐全、师资优良的大学,肩负着在香港推动博雅教育的特殊使命,并相信是全亚洲唯一一所受公认的博雅大学。
岭南大学具有悠久的历史,于1888年在广州开始了教育事业,发展成为中国南方著名的大学。解放后,我校于1967年立足香港,是香港政府资助体系内八所高等院校之一,1995年,我校扩展迁址至新界屯门,拥有全新的教学、康乐及宿舍设施,学生入宿比例为全香港之冠。
博雅教育是岭大致力推行的多元化、高质素教育,以学术钻研为经,全人发展为纬,培养学生的思考、判断力及创意能力,以适应国内外瞬息万变、不断进步的环境。这种全方位的教育在东西方俱有悠久的历史,孔子强调六艺,西方社会自中世纪发展至现代英国牛津、剑桥的学院制度及美国众多规模精细的学院,均以博雅教育为目标,让学生打下坚实全面的基础,以符合现代知识型社会对通才的要求。
博雅教育已广被认同为最佳的本科生教育模式,能充分培育学生具备应变力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及创作力(Creativity)。在美国,虽然只有百分之六的专上学生就读博雅大学,但该国六成的领袖都曾接受博雅本科生教育。
岭大的博雅教育涵盖五个方面:(1)跨学科课程、多元化知识(着重跨专业、跨文化学习);(2)小班教学、师生融洽(每名学生均有一位学术导师给予辅导);(3)国际交流、拓展视野(我校积极为本科生提供在学期间到外国交流的机会);(4)校园生活多姿采(丰富的课外活动配合宿舍生活使学生全程投入,寓学习于生活中);(5)社区服务(鼓励和安排学生积极投入社会实践,树立正确人生观及价值观)。
师资水平是我校提供高素质教育的基本因素。我校拥有一支包括香港及海外著名学者并具专业先进水平的教师队伍,有讲座教授、教授、副教授、助理教授及导师等,逾九成半教师具有博士学位,绝大部分来自世界各地著名大学。
教学资源充足乃优质教育不可或缺。我校图书馆藏中、英文书籍三十多万册,主要为人文学科、商学及社会科学各方面的藏书,另有学报、期刊等约三千种,多媒体资料一万多种,计算机光盘及数据库可寻取电子期刊及报章等一万五千多种。图书馆亦与主要的国际数据库联网,数以百万计之电子刊物可于网络搜寻和下载。以每名全日制学生平均计,岭南大学收藏的印刷及电子媒介学术期刊、以及电影和录像的数目,在大学教育资助委员会资助的本地八所高等院校中居首;而藏书量以每名全日制学生平均计,岭大则位列第三。现时岭大图书馆刚完成加建两层,如以每名全日制学生平均计,相信是全港高等院校中最宽敞的。
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香港科技大学——一所朝气蓬勃、面向国际的研究型大学,不断奋进,追求卓越,领导科技创新,为亚洲和世界培育新一代的领袖。
香港科技大学自1991年10月创校以来,以破竹之势,迅速成为国际知名学府,并牵头带动香港转型为知识型社会。
香港科技大学锐意创新研究和教学,全部教授均拥有博士学位,在本地院校中脱颖而出。科大的学者在科学、工程、商管、人文和社会科学领域开辟新天地,成功把知识的界限推向更高峰。学校的尖端设施造就了成功的条件。
香港科技大学投入社会服务,通过举办科学营,为中学生设立网上学分课程,以及提供终身学习课程等工作,促进科大与本地社群的联系。科大与?地大学缔结学术联盟,并与市政府合作,为长远的全国性合作铺路。
在轨迹层面,科大是东亚研究型大学协会及太平洋地区大学协会的成员,加上科大欧洲研究所的大力推动,与全球多所顶尖学府和科研机构建立交流合作关系。
科大展示了未来的远景。在它那设计优美的清水湾校园里,塑造着人类的明天。
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双学位课程
理大旨在透过设立双学位课程拓阔学生的学术领域及专业知识,以便学生日后在工作上更能发挥所长。在理大提供的四十多个本科课程中,有十五个为双学位课程,学生只需多修读一年(合共四年的本科课程),便能取得两个学位。
最受欢迎大学
据过往四年香港的大学联招申请入学统计数字显示,以理大课程作为首志愿或第一组别(首三志愿)计算,报读理大的学生人数均为全港院校之冠。
一年制备修课学费为港币43,500元。本科课程一年学费为港币60,000元。住宿费、生活费及其它杂费每年约为港币40,000元。总体来说,一年的全部费用约需港币100,000元,四年合共港币400,000元。
备修课(或称预科)为期一年,设立备修课主要是因为香港与内地的学制不同,香港是七年中学三年大学,而内地是六年中学四年大学,故内地学生来香港之后,须完成一年备修课才可升读本科课程。内容主要是补足两地教育不同之处及巩固内地学生英语水平,以便适应接着的数年本科课程,其中包括英语、数学、物理及通识教育等科目。
此外,理大是香港唯一提供以下全日制荣誉学士学位课程的高教院校:设计学、工程物理学、服装及纺织学、医疗科技、职业治疗学、眼科视光学、物理治疗学、放射学、国际航运及物流管理、土地测量及地理信息学。
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一九九四年四月,当局依照《教育统筹委员会第五号报告书》的建议,合并四所师训机构和语文教育学院,成立香港教育学院,授予提升师资教育和专业培训课程的专职。
本校于一九九六年十二月纳入大学教育资助委员会的资助范围,并于一九九七年十月迁进位于大埔的新校园,随后在二零零一和二零零二年分别成立香港教育学院汇丰幼儿发展中心、香港教育学院赛马会小学等附属机构,为师训学员提供支持,并示范创新的教育模式。
二零零四年,本校历史揭开新的一章。大学教育资助委员会在进行院校检讨之后,认为本校的「运作效率与成熟程度,已达至由外界评审转为自我评审的阶段」,因而建议赋予本校自我评审资格。地位获得提升后,本校现在乃可运用内在机制自行审批新课程,并修订现有课程,且能更具弹性地配合社会需求的发展,以及响应教育政策的转变。
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(1)在上海交通大学对全球500所大学评估报告中,城大连续多次名列大中华区最优秀高校前10名(上海交通大學排名榜);
(2)曾在英国《泰晤士报高等教育增刊》(The Times Higher Education Supplement)进行的全球大学排名比较中:
城大进入200强,与清华、北大、复旦大学等共同跻身大中华地区优秀高校榜前10名
城大社会科学课程排名获列全球第61位
(3)根据美国德州大学达拉斯分校公布全球最优秀100所商学院调查,城大商学院获列;
(4)城大商学院成功通过国际管理教育协会(AACS B International)的入会评审,是大中华地区内的第3间获得认证的商学院(获国际管理教育协会认证之院校名单)。
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大学创办至今,一直致力于教学与研究,广纳贤才,服务社会,探求学术,陶冶情操,实践全人教育,追求卓越成就。同时大学实行英语授课,以配合国际化的需要。除一般课堂的学习外,浸大亦通过人文素质的训练,让学生有机会全面地接受全人教育。
大学共设有七个学院:文学院、工商管理学院、中医药学院、传理学院、理学院、社会科学院及持续教育学院。前六个学院共开设40多个本科专业及30多个高等学位修读课程。大学现有全职教学人员近500人,学生近6,000名,其中包括本科生4,300多人,研究生约1,500多人,国际交换生近200人。持续教育学院则开办副学士、学士及硕士课程,同时亦提供证书/文凭及短期进修课程,每年学生达50,000人次。
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