填空： 暂无

　　阅读：

　　1.女性文学，大家都不重视，都注重女性的sexual，但却忽略的女性的action。

　　2.工业导致温室效应，但其实是农业导致的。

　　3.雅玛tempel 。

　　4.有一道题问vexed什么意思。选择Aannoy，烦人的。

　　5.有一道逻辑题目，两个加了黑，问什么关系。是支持oppose观点的关系貌似。

　　逻辑：

　　1，某地某council否决了投资市中心建设的某议案，所以得出结论说，应该把基金会里的钱都拿出来，因为都不关心市中心建设了。问削弱。

　　2，某城市打算改造旧城区(大概意思，不一定完全对)，这样做，等到旧城区改造好了，就能增加税收了。但是，从长远来看，达不到收益(原文应该是financial result之来的)。问原因还是how to evaluate...

   9月7日在香港考的，V+Q+V+Q+V

　　总体感觉是数学变难了，好多题连猜带蒙的。Verbal有没有变简单不知道(一如既然的感觉难!!)

　　作文

　　Issue: It is more harmful to compromise one’s own beliefs than adhering to them. (the statement may or may not hold true…)

　　Argument: 考的是那道两个关于M城市民读书的study：一个study是说喜欢literacy，另一个是public library的 check-out record最多的是恐怖小说

　　Q部分 记得的难题有：

　　1)问两个连续正奇数的最小公倍数是不是等于这两个数的乘积

　　2)一个老师10天的课考勤，A去了8天，B去了7天，C去了6天，他们三个同时去的只有1天，问至少有两个人同时去上课的最小天数是多少。(答案是10)

　　3)一个梯形，上边3，下边9，斜边是4和6，一条与上下边平行的线段，把原梯形分成上下两个新梯形，周长相等，求下面那个新梯形两个斜边的和。(答案是2)

　　4)一个运输货物M的公司，每一个order的收费是$12.04 per M，每单不论运几个M加收shipping $4.8。然后说一年当中这个公司一共做了100个order，最后每单运送M的数量的standard deviation是1.5。求这一年里面每个order收费的standard deviation。(复习一下高中的知识吧~……)

　　V部分：

　　填空：

　　自己单词实在没怎么背，考前cram的时候看了那个高智威高频词汇总，结果考到很多!(属于“啊这个刚背了!不过什么意思来的……”的反应)总体来说做的不好，记得的也不多(可能因为当时就没读太懂)。有些题似曾相识——之前做了一遍台湾度林夕的机经填空，估计那个也有作用?

　　不好意思，不记得题，也就只能给大家推荐复习资料了……

　　阅读做了两个长的：

　　第一个长阅读是机经里面提到的那个eyes watching the sky，但那篇文章没讲the color purple，讲的是Alice Walker在她小说中对一个黑人女性主角(好像叫celie?)塑造里，为了表达她对之前一个作者(假设他叫X)的崇敬，而用了X写他的黑人女性主角(假设她叫Y)相似的手法，相似但有升华。文章的中心是体现黑人女性在社会和性别冲突中获得autonomy 的成长历程。特别举到(但这一点应该不是中心思想)Mentor-student relationship，即celie跟她的导师/Y跟她的导师，的关系，帮助了celie/Y的成长;不同点是，Y的导师后来去世了，celie的导师只是去了其他地方，但这样一种isolation都帮助了celie或者Y在离开这个mentor的支持以后个人的成长。

　　考的题目有选下列哪一种列举的情况跟Alice Walker与前作者X的关系analogous。有一些错误的选项是比如说一个乐队为了完全的复刻一首古曲的效果而修复或者购买古董器械来演奏出当时的效果。

　　另一个长阅读是生物类的，结构和语言都比较简单。感觉考了很多生物类的阅读题，所以印象都不深(我是学生物的)。。。但是verbal的阅读选项变简单了，有些选项错误也太明显了!!过于过于绝对的语言，看都不看就排除了。

　　前两个逻辑题比较简单，最后一个V的逻辑题做到后面已经晕了，觉得难。是说某城的taxicab事故率高出其他的automobile，司机report说是因为乘客不系安全带(好像还说了其他的automobile都会系?不记得)。结论是如果系了安全带就可以使【每车事故伤亡人数】低于其他的automobile了。问题是哪一个选项最weaken结论。当时纠结两个选项，一个大意是这个城里的taxicab普遍会开长距离，普遍会比其他automobile更危险。另一个选项大意是在揪那个每辆车出事的伤亡人数，说taxicab加上司机乘客每辆车的平均人数高于其他的automobile。最后我好像选了这一个。。。

　　差不多就这样啦。想说一点个人的感受。临场发挥很重要，运气也很重要!因为我自己考了两次，中间相差一个月，这一个月头两个星期在家放松玩，后两个星期开学了，也并没有头悬梁锥刺股地在复习，背了背单词，看了看机经总结的题什么的。我自己的强项是阅读，填空因为单词的确不认识不能强求，能分析出来猜出来就很好了。。。sentence equivalence第一次考的时候8道错了7道……两次考试的心态不一样发挥不一样，分数差距是16分。第二次考前得到大家很多鼓励和支持，最后分数出乎意料的好，自己很开心了

　  解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。

　　1. 听写

　　听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料就是老托的段子。听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力，听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止，这是听力提高最有效的方法。

　　2. 精听

　　精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟悉的单词，在第一遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。

   作文：issue：一个有效的政治家应该遵从群众的观点呢还是坚持自己的原则和目标

　　argument: W大学对该地居民的阅读爱好的两次调查调查，第一次调查发现人们喜欢看古典文学，第二次调查图书馆的借阅情况发现神话类的借阅最频繁，所以第一次调查的是错的。

　　作文两个都挺高频的吧，issue和北美7月25号的一样，argument7月7号国内考过。。 因为作文基本是最后一周才准备，所以只好临时抱佛脚，把最近一年考的作文机经都看了，大概整理了下，然后顺了下思路。完整的issue 估计写了个七八篇，计时的三四篇，argument 看了好多模板，本来没注意instruction, 到最后发现很多人经验贴里提到，所以就准备三个不同的question, evidence和assumption的。建议还是要做一个自己记得最熟的模板，然后考试前练一练，打熟一点，会更加有底气。issue 的提高考前一天在脑袋里大概过了一下，因为练得太少，考试还是很虚。。还好碰到的题目是恰巧写过的。。。分数还没出来，希望有个3.5吧。。。酱紫虽然是工科也看得过去。。。

　　之前就有种预感觉得会考3Q+2V。。。果然今天实现了，代价就是其它方面人品烂的一米，前些天车停楼下被楼上砸下来的玻璃砸了几个洞洞，今天早上去考场还把车刮了。。。好吧，值了

　　考试的时候一直在磨蹭，所以我在写argument的时候，别人已经做题了，大概看了一眼是Q，真是松了一口气。。。第一个Q做的挺好的，做完还剩一半的时间，回头检查，竟然还错了三个，全是粗心大意啊。。和PP2模考的时候一个德行。。。

　　第二个第三个Q, 给我的唯一一个感觉就是绕啊，绕来绕去不懂你为什么要搞得那么复杂嘞。记不起来多少了，大概说几个

　　有一个没做出来的，就是一个人上班还不知道干嘛，沿路边走，就是走那种格子一样的路，从某一点去另一点，有好多个走法，好像问45天里走不一样的有多少次是要经过中间那一点的。。。因为我没看懂，所以估计理解也有问题，依稀记得有机经里提过的，谁来解答下。。

　　比较里还有 养宠物的家庭 三分之一0个，三分之一1个，三分之一2个，问中数和平均数，这个简单

　　还有什么寄信给一堆人，有40%是会员的，里面有60%的又重新注册了(具体数据忘了)，不是会员的有百分之25%的注册了，问什么eitherA or B，neither A or B的人数的大小，AB分别是只某一类人。这道题看了半天~~~意思比较难理解，而且还是section里的第一题。

　　还有一个讲男老师女老师里教龄超过十年的分别是某两个百分比，问超过教龄十年的在总人数里占多少百分比。感觉好多题都考的是理解题目啊，谁是谁的多少，哪个降价是哪个的多少，一定要看清楚才能回答。

　　图表题里有一个是关于不同年龄阶段的男女在某两个饮食计划里摄取某物质的含量建议。特别奇葩的是男的过了24碎就没区别了，女的老了还分好几个阶段。。有一题是问过75岁的男的和过75岁的女的可以吃的含量的比。。根本都没提到75碎这个分界点，我找了半天。。直接就男的过24岁，女的过65碎就完了呗。。第三题题目也很复杂是说8ounce的饮料里有包含40%某岁男的需要吃的这个物质，问多少ounce里包含百分之40%某岁女的需要的。。。又差一点看错题

　　还有一题是 y=2w x=2y+1,问哪个肯定是奇数。。搞得复杂的都有平方了。。算半天，浪费时间大大滴

　　有好几个线段题貌似，不过考得类型不同，这个我倒觉得挺容易的，一个考的解绝对值的不等式，还有一个考的很简单

　　又想起来个，xy-平面图里，分别有两个区域，然后两个点分别在两个区域里的所在的直线的斜率和3/2比，应该大于，最大的是2

　　还有正方体啦，所有的边边长总和为36，问体积。27

　　还考了一个角，比它的余角大，比它的补角的1/2小。。答案是45和60之间

　　圆心角为80°对应的弧长

　　啊啊啊 还有的不记得了。。。

　　接下来，痛不欲生的v系列

　　填空，单词基本都认识，就是不知道选哪个，所有反而是选同义的做的要好一点。主要判断对词性，然后找意思一样的。。。我是不是在误导别人。。其实填空实在没有发言权，虽然陈圣元都做了，基本也没什么感觉，感觉就是在认单词，到后来不管你有没认真背，差不多也就眼熟了 尤其是那么几个不断出现的。到最后做PP2发现填空好难好难，单词一堆不认识，基本就自暴自弃了。。所以最后把机经里出现的单词都抄下来，反复背了几遍，考前也看了一下。。好吧， 个人感觉到最后没用上。。。填空做的稀里糊涂，也不记得什么题了。。

　　阅读：托福的阅读考得几乎是满分，给了我很大的动力。第一本看的阅读书是我蓝盆友叫我一定要看的，他当时老G考了1560。。。他说看了这本书，阅读都不用明白是什么意思就会做题了，看文章随便瞄几眼就懂什么意思了。。当时我对这本书抱着无比崇拜的心态真正的去揣摩了好久。。。做了笔记，练了题。。刚开始看真是跟看文言文一样。。完全不懂是什么意思，那时候单词量太低了，托福压根没背单词。。。后来稍微有点感觉了但也没有领悟到我蓝盆友的境界。。依然是一句话一句话地读懂意思再做的，36篇我做了一半，因为好多在那个吴什么胜阅读里都见过了，所以基本上12分钟做完，当然也会错那么两三个。。。阅读要坚持做吧，我也没太大的发言权，毕竟V就那么低在那里。。。

　　下面回忆下考了什么阅读没顺序。。。

　　一个逻辑是说欧洲人研究中国的陶瓷吧，有两拨人在中国研究陶瓷技术，然后英国那里的人在德国还是哪国人发表文章讲这个技术之前就做出来陶瓷了，所以不是模仿中国技术的。。。问哪个加强了，我选的好像是英国那边的人和中国研究陶瓷的那两拨人没联系。。

　　女权那个是长阅读。。。因为我当时很糊涂，所以没有完全看，看了两段看不下去了，就去从题目找答案了，后两题随便猜的，反正有个时间段，关于的有一题吧。。。

　　云层对天气预报的影响，这个好像高频阅读里有吧，然后有人分享清水什么班里也拍下来了这篇阅读，很简单，两题。

　　最后一题讲的是松鼠么，还是什么动物，那词我不认识，反正两动物，也很简单啦， 逻辑非常清楚。

　　还有一个逻辑，讲对室内污染的控制的标准，公司的标准没有家庭的严格， 问哪个加强了吧好像，选项都很奇怪，不知道到底逻辑在哪里。。。

　　还有一篇讲工业革命后女人变有财富。说是自己生产的东西多了，购买力就提高了，女人就有钱了，但是有一句是说女人地位低然后阻碍了他们的独立?没看懂，还考了这句话的作用。。。

新托福听力备考。同学们在托福听力备考过程中，不仅要花上时间，也需要有正确有效的方式，这样才可以事半功倍。今天，小编和同学们一同分享一下新托福听力的备考要点。

1、实战的新托福听力——能力型的备考

新托福之“新”，也唯在“实战”两字罢了。先从考试的布局来看，就是向语言“实战”的靠拢。

原来是写(单独记分)、听、语(法)、读，变为现在的读听说写，何也?语言之战，从来不会单用“语法”，故不考：开口表达，却是家常便饭，故加“说”。而语言使用的“听说读写”，“读听”是输入，“说写”是输出，先后顺序，亦由此排定。听力的各种改变，也是在这个宏观的背景中。

所以考察的目标，说白了就是“听懂真实语境中的话”。考什么就准备什么，由此备考的总方向，就是要“真正的听懂真实的话”。换言之，技巧要淡化，少一点投机取巧的心态;能力要加强，多一点磨出来的真功夫，才能以不变应万变。

2、前锋的地位——优先的备考

输入，然后才有输出。听和读都是前锋。读的重要性，勿庸多说了。听在中国学生心中的地位，至少在面对新托福时还有待提升。因为国内考试，考听力都是新近的事情，虽为后起之“秀”，其显要还是不及读写。

而托福听力，本来至少是四分天下而有其一，到了新托福，更是有位比先锋之势。这都如前所析，是逼近实战的缘故。想想我们生下来，听了多少素材才开始表达!

所以，从考试的目标和形式来看，ETS在听力上面是毫不含糊的。不要再用一些国内考试的眼光来看待新托福，听力实需下真功夫。

3、多样的形式——体验式托福听力备考

新托福不管是比之旧托福，还是比之于其它的考试，形式上确实比较丰富。对于实战有意义的试述如下。

总的来说，新托福告别传统纸笔形式答题(PBT:paper-and-pencilbasedtest)，采用基于国际互联网的计算机化考试(iBT:Internet-basedtest)。保证每个考生拥有个人化应试环境，每人一个小隔间，一台电脑和一副耳机，不受外在因素干扰，并会通过互联网实现题目和答案的双向传输。

　影响托福听力的原因有到底有哪些呢?本文中小编将为考生们做相关介绍。下面，一起来看看吧：

　　1.语音知识不扎实

　　扎实的语音知识是托福听力听写慢速英语录音的基础。准确地抓住了语音，即使是生词，也不难根据其发音从词典找到答案。反之，如果语音知识不够，即使是自己会的词也不一定能听懂，更不用说真正碰到生词了。由于种种原因，不少人在学习英语过程中没有得到足够的语音训练，虽然记住了数千个或上万单词和大量语法知识，可以顺利地阅读书面英语文章，但听不懂用词量只有1500余个的慢速英语广播。

　　2.基本语洁知识不扎实

　　由于语音知识不扎实，不能在多次的“听”“写”反复过程中自我解决问题，不能自我发现和纠正差错。实践表明，对英语水平不高的初学者来说，一段录音不是一次听写就能完成的，前几遍的听写记录一般会有不少空白(听不出来是什么)和差错(有的自以为正确地听写出来，其实却是错的)。这些空白和差错，需要经过不断的“听”“写”反复去发现和纠正。由于语音知识不扎实，往往 “听”“写，措了也发现不了。

　　托福听力听写过程中要有意识地锻炼根据内容和语感进行分段、断句和加注标点符号的能力。能不能根据录音进行正确的分段、断句和加注标点符号，是英语水平的一个方面。一般水平比较低的人写出来的记录，往往不分句，不分段，严重影响对于内容的理解，也难以发现差错。

　　3.词汇量不够

　　词写出来认得，而且也能正确地读出来，但由于对词义的理解大狭窄而听不懂。例如只知道free的意思是“自由的”，不知道还可以作“免费的”解，听到“The wind mill costs money of course，but the wind itself is free”时感到不好理解。“free”若作 “自由”解，这句译出来即为：“虽然建造风车要花费金钱，但风本身是自由的”。这样的理解显然很不通顺，与上下文的意思不衔接。但若把“free”解释成“兔费”，这句译出来即为：“虽然建造风车要花费金钱，但风本身是免费的”，也就很好理解了。

　　Free这个词的还有别的释义，例如： “Dr. Koope has called for a smokefree America by the year 2000。”有的初学者从上面关于风车的句子里知道了free除了作“自由”解以外，还可以作“免费”解，因此就把这句话理解为：“库伯博士号召在2000年以前建立一个自由抽烟的美国”或“库伯博士号召在2000年以前建立一个免费抽烟的美国。”这样理解显然和文章的主题格格不入。一查词典，free一词还可以作“无……的”解，这句话的意思是：“库伯博士号召在2000 年以前建立一个无人抽烟的美国”。

　　由此可见，应该通过不断的学习各种各样内容和风格的英语材料，加深对英语词义的理解。

  作文 大学应该要求学生学习更多的课外课程那个。

　　女校那个

　　阅读 做到 云，气象那个;

　　highway fund policy 本来是要解决交通拥挤的，结果造了更多高速路后，更拥挤了，因为坐火车的越来越少了。更讽刺的是，高速路占地比火车铁轨多，导致更拥挤

　　长阅读：某个音乐家是romantic风格的，但她也研究了过去巴洛克时期的音乐作品，是巴洛克吗不记得了;

　　逻辑题：是某个疾病一旦有症状了就很致命，一定要在没症状前治疗。这种病的危害对青年和老年是一样的，但是最近老年人得病致死的人多了。问为什么会这样?我选的答案是这个病的其中一个症状很像老年人的老年斑，老人没有在有症状前得到治疗。

　　填空 有警察系统防腐败那题。

　　有个两空题，选项里有original 和innovation,两个意思相同我就直接选了。两空题相对一空三空做起来快。

　　数学 考到SD的，问一个set里面的数每个都加上同样的数，SD变不变

　　一题用到了等比数列求和的公式

　　看图题做到了12月机经里那个家庭收入分配的，有housing, 交通等

　　我考前看了板上的12月机经，我觉得很有用。今天我数学题不难，主要是速度。我第一个Q一题空了，还闷了几题，来不及做了。第二个Q还好做完了，2个不确定。

在托福备考中，基本上需要托福词汇量要达到8000左右，正常情况下要在英语六级水平标准。在托福考试中，托福阅读文章的难度和六级的难度差不多，新托福现在最重要的是听力，口语和写作中都有很多听力内容。这就大大增强了托福词汇量的记忆，所以在学习中托福词汇量的把握成为了重中之重。

下面给大家整理一下托福备考中，提高托福词汇量的七大技巧：

一、巧用谐音:众所周知，英语和汉语是东西不同文化的两种载体，各自有着完整而独特的发音体系。

二、巧用词缀:其实大家也都明白，英语是一种黏合语，她的词汇在历史长河的演变中之所以能够日渐丰富，就是因为大量趣味横生的前缀、中缀和后缀的存在和交替使用。

三、巧用词根:除了上面提到的巧用词缀，英语单词记忆更为有效的方法就是牢记词根(root)。

四、巧用缩略:随着全球经济一体化和生产分工专业化的加深，随着英语作为国际语言地位的增强，随着中国改革开放程度和范围的扩展，英语的缩略语在中国社会随处可见，随手可得。

五、巧用词形:中国道家经典认为“大道无形”，鼓励人们忘掉形骸，追求意念上的自由和身心上的独立。

六、巧用搭配:词块学习是国外英语教学界比较推崇的一个理念，是单词学习从逐个接受到词组整体掌握的一个跨越。

七、巧用词义:习惯中我们记忆生词，都是从词义入手，英汉对照逐个记忆。认知心理学和外语学习理论研究相继发现。

同时根据各位考生的自身条件，先河教育针对托福考试词汇，火爆推出“智拼单词记忆法”，同时也开设了托福暑假班，帮助学生们掌握单词智拼学习法后，学生学习托福的方式和效率可以有根本改善，对绝大多数单词无需音标，见词能读，听音能写，结合阅读教材，1个小时普遍可以有效掌握100个生词 ，学的多且不容易忘记。 借助科学高效的智能英语学习体系，学生通过大量阅读，大量接触和输入英语，最终水到渠成地突破口语和听力。英语实际水平的大幅提升。

   GRE作文这一块基本没准备，就看了论坛里整理的题库翻译和提纲，所以写的很差，只求3分。GRE Issue作文考的是 All parents should be required to volunteer time to their children's schools. Argument考的是学校应该要求所有学生参加驾驶的课程。。。要求需要补充哪些条件才能使建议有效。

　　GRE语文考了一个discretely的反义词，还有discursive的同义词。阅读有一个深海的鱼的眼睛lense可以过滤蓝光的题目，其他记不清了。

　　GRE数学有考了一个polynomial的degree(给一个长方体的长宽高都用x表示的)，我题目没看懂就没做出来。其他题目不是很难，可能自己还有好多不仔细的导致丢分的，感觉考试的时间还是很紧的，基本都是压着时间做的。

　　出国留学网GRE栏目编辑为大家整理了2014年1月11日宁波大学机经，同学们可利用GRE机经进行复习。

首先说第一个问题，不用背单词，是绝对不可能的!当我们在各大网站和论坛进行浏览的时候，我们最为关注的帖子，就是15天搞定托福考试，抑或是一战轻松考到托福110分。毫不夸张的说，其实这些帖子完全都是无用的帖子。就像我们请教姚明怎么一下子就能摸到2米3，这时姚明会告诉你，首先要抬起手臂，然后大臂拖动小臂，最后用手触及2米3就好了。

但是实际上姚明只是因为长得个子高，所以轻松就能摸到2米3，但是对于我等如假包退，如假包换的纯屌丝来说，要想摸到2米3，其实姚明说的大多没用，我们要么高高蹦起，要么找个梯子爬上去才是我们的王道!

其实背托福单词也是这样的，要想搞定托福考试，不要管何等牛人告诉你做做TPO就好了，但是一定记住，那是因为这些牛人早就背下了4记单词和托福单词，不信就拿这些单词书去考考他们。如果他们也没背的话，就直接考考他们是否能把题做对。总而言之，准备托福考试，必须背单词!而且是95%的4级单词和托福单词都要背的像book一样熟悉才可以，换句话说，必须秒杀!不能给自己任何的思考时间!

再来说第二个误区。其实放眼大陆的所有托福单词书，其实都是在默认一点的，就是这些单词书其实都是去掉了大学4级单词的，换而言之，所有单词书的寓意都是，至少要有大学6级基础(这里没有写错，其实过了大学4记得很多人，50%的大学4级单词都没记熟)，否则是不应该来谈什么托福考试的。

但是现实的情况是，不要说很多考托福的大学生也就是4级基础的水平，而且其实现在绝大多数的高中生，真的是连4级的基础都没有的，在这种情况下，如果直接背托福单词，而不背4级单词的话，就好像我们用沙子做起了一个10层的大楼，然后告诉你，向上爬吧。

其最终的结果就是，无论如何都只能剩下一身沙子。要想爬楼梯，必须要从1层爬起，没有人可以从5层爬起，这是一个基本的常识，背单词也是这样，要背托福单词，一定先要把4级单词先背了，否则总是会发现句子就是无法理解。其实这个时候，不是你不会技巧，而是你不认识单词!