课时：64

人数上限：5人

适用人群：

1. 适合雅思考试的初学者；

2. 高中成绩优秀，大学四级成绩偏低；

3. 未接触雅思考试，不了解考试题型及要求；

4. 无相关培训经历；

5. 词汇量3000左右。

课程特色及教学目标：

      打好基础学技巧！基础段课程包括听说读写以及词汇课程，以基础能力培养为目标，全面提升学生听说读写能力以衔接技巧段的课程。课堂不仅使用雅思官方权威教材 进行训练，更会将贴合雅思考试的英语材料（如视频，音频等）引入课堂，提高课堂趣味性，让学生在轻松的环境中完成英语基础能力的培养。

1. 听力 适应雅思听力速度，熟悉主要听力场景词汇，识别说话人语调以更好理解听力内容，提升对信息点的把握；

2. 阅读 提升长难句的理解能力，结合上下文推断生词意思，文章主题句的抓取及全文理解，快速泛读练习，阅读题型初步了解；

3. 写作 雅思写作基础语法讲解，从句练习，写作基本结构与逻辑训练；

4. 口语 纠正语音语调，培养各大话题的描述能力，地道口语词汇与短语补充，大量课堂口语练习，让学生不再害怕说英语。

保分情况：享受保分

课时：24

人数上限：5人

适用人群：

1. 适合短期内需要难题技巧突破的学员；

2. 大学英语四级成绩优秀或以上水平；

3. 词汇量5500左右的学员。

课程特色及教学目标：

雅思名师强化技巧讲解，突破段课程统一使用雅思考试权威教材，练习来自雅思考试最新真题，名师真题透析，保证学生能够紧跟考试趋势，把握高分要点，实现高分突破!

1. 听力 关注听力难点，集中突破section 3 & 4 得分技巧；

2. 阅读 难题与最新题型精讲，各题型技能提升，找出提分点；

3. 写作 最新话题与图表题讲解，高分句式练习，提高审题能力，思路拓展；

4. 口语 最新口语考题讲解，part 1 & 2 高分指导，part 3 思维能力训练。

保分情况：强化+突破享受保分，单报突破段不保分

雅思VIP班，最贴合您需求的学习方案，个性化课程设置

授课方式：面授或远程授课

教学特点：

最高性价比的VIP服务就在哈鲁英语！最科学系统的课程设计，入学测试后由任课教师专业评估学习问题，设置个性化学习方案，专项突破雅思高分！教学主管全程 1对1跟踪教学，每周电话回访，学员均可获雅思内部资料，各阶段均由一级雅思名师授课，配备经验丰富、责任心强专职辅导老师，每周VIP专项答疑辅导。

任课和辅导教师全部具有英语专业水平，有丰富教学经验，富有亲和力，熟识雅思，有强烈的敬业精神，最新内部教材、剑桥考题资料，VIP中心将批改学员每次作业，组织阶段测试，总结学籍档案并通报学习成果。

上课时间：根据学生情况制定

托福VIP班，最贴合您需求的学习方案，个性化课程设置

课时：学生自主确定

授课方式：面授或远程授课

教学特点：

最高性价比的VIP服务就在哈鲁英语！最科学系统的课程设计，入学测试后由任课教师专业评估学习问题，设置个性化学习方案，专项突破托福高分！哈鲁英语资深 教师全程跟进，确保听、说、读、写全面提升。涵盖了新托福考试的最新特点和考试要求，将新托福考试中的难点即综合技能测试（Integrated Skill）进行重点讲解，确保每一位新托福（TOEFL iBT）课程学员都能得到授课专家的个性化关怀。每一位学员的口语表达都能得到老师当堂讲解，每一位学员的作文都能得到教师的即时仔细批改。

上课时间：根据学生情况制定

课时：64

人数上限：5人

适用人群：

1. 适合托福考试的初学者或未接触托福考试；

2. 高中英语成绩中上，大学四级成绩偏低；

3. 词汇量3000左右。

课程特色及教学目标：

以托福考试对听，说，读，写四项能力考察为标准，训练英语的基础应用能力，以科学的方法充分扩充词汇量，完美衔接技巧段课程。

1. 阅读：快速有效扫读文章，寻找关键词和重要信息，提升长难句的理解能力，结合上下文推断生词意思，文章主题句的抓取及全文理解，阅读题型初步了解；

2. 听力：适应托福听力速度，克服考试时的紧张心理，熟悉主要听力场景词汇，识别说话人语调以更好理解听力内容，提升对信息点的把握；

3. 口语：纠正语音语调，熟悉基本句型，培养各大话题的描述能力，地道口语词汇与短语补充，大量课堂口语练习，能在限定时间内对常见话题的清晰表达自己的观点，让学生不再害怕说英语；

4. 写作：托福写作基础语法讲解，从句练习，写作基本结构与逻辑训练，熟悉写作常用连接词；

5. 词汇：夯实对已有的词汇的使用能力，并在此基础上拓展新词汇，讲解托福高频词并通过科学记忆法实现短期迅速提高词汇量。

保分情况：享受保分

课时：24

人数上限：5人

适用人群：

1. 大学英语四级成绩优秀或以上水平；

2. 需要托福考试难题突破；

3. 词汇量5500左右。

课程特色及教学目标：

      本课程统一使用ETS托福考试权威教材及TPO，练习参考托福考试最新机经，名师真题透析，保证学生能够紧跟考试趋势，把握高分要点，实现高分突破！

学员在强化段夯实了各科应试技巧后，突破段课程将：

1. 全面复习总结托福应试技巧，精讲精练；

2. 讲解近期托福机经，根据机经进行真题演练；

3. 针对学生个人问题查漏补缺，解决练习中存在的疑问。

保分情况：强化+突破享受保分，单报突破段不保分

美国电话面试有哪些形式，对于这个问题可能很多人是非常关心的，我们知道面试环节是进入美国大学留学的最后一步，因此大家一定要认真把握。有关美国大学电话面试有哪些形式这个问题，大家可以看看本文的介绍。

每年的二月到四月是美国大学电话面试的高峰时期，面试关系着你能不能被录取，以及能不能获得奖学金，所以学生要做好应对面试的各种准备，其中了解美国留学电话面试的形式是很重要的一点。

Representative Interview

最为常见的一种方式。校方安排某一特定老师对意向录取学生按照100%或150%比例面试。面试过程中老师做详细记录，再汇报给录取委员会作决定。以我们经验看这名老师基本上就可以决定录取哪一名学生。这类型的面试主要是考察语言能力。

Conference Interview

这种面试方式主要是为防范枪手而准备的美国留学电话面试，要求学生使用摄像镜头。天道教育专家建议您诚实申请。如果申请人找枪手的谎称摄像镜头不好用，对方虽然采用普通电话面试，但多多少少会引起校方的怀疑。

Panel Interview

相对于前两种面试方式这种面试方式难度略大一些。这是由几名老师对一名学生进行美国留学电话面试，每名老师提出的问题都不同。为了增加难度一名老师进行面试时其他老师大声聊天来制造噪音，这种面试有时也播放一段录音然让学生进行归纳。

Boss Interview

这是未来的老板给申请者准备的面试。这种面试老板除了了解学生的英语能力外也会了解学生过去的研究兴趣，领域和未来的研究方向。为了确保面试成功应该事先到网上查询该面试老师的研究方向和擅长领域。

看了上面的文章介绍之后，大家现在对美国大学电话面试有哪些形式应该有所了解了吧。专家介绍说，在电话面试环节，面试官不仅仅能够考察到你的语言能力，更对你为什么要选择这所学校做出提问，因此大家还是需要认真准备的。

课时：40
人数上限：5人
 
适用人群：
1. 适合有一定英语底子，缺乏应试技巧的考生
2. 大学四级成绩中上；
3. 词汇量4500左右。
 
课程特色及教学目标：
本课程统一使用雅思考试权威教材，练习来自雅思考试真题题库，让学生能在全真的环境中掌握考试技巧，以保证考场发挥。专业教师团队还善于结合海外生活真实场景让学生更透彻地了解雅思考试的目的，培养海外生存和学习的能力。
1. 听力 听力考试题型熟悉，各题型技巧讲解，听力定位能力培养，保证section 1 & 2 得分率；
2. 阅读 阅读考试题型熟悉，各题型技巧讲解，精读与泛读能力训练，阅读定位原文练习，如何通过单词结构猜测其意思；
3. 写作 雅思写作基本原则，话题切入点训练，6类图标写作方式；
4. 口语 口语考试评分标准讲解，营造话题思路，话题的拓展训练，part 3社会热点答题技巧。
 
保分情况：享受保分

美国大学面试成功的必备要素有哪些?自信是美国大学面试不可缺少的必备因素。在面试的过程中要掌握一定的技巧，能自信、主动地表现自我的学生往往会让面试官印象深刻。接到美国大学面试通知表示你离留美梦想又更近了一步。参加面试前，学生要做好各项准备，比如心理上的准备，材料上的准备等等。美国留学面试的机会十分不容易，因此一定要珍惜面试机会，充分表现自己。美国大学面试在申请过程中究竟起到多大的作用?这是一个依学校而异的问题。总体来说，面试做的好不代表一定会被录取，但如果美国大学面试效果很差很可能会给申请结果带来负面的影响。

美国留学面试中准备的相关问题介绍，本文介绍了留学美国大学面试中准备的相关问题，希望大家参考借鉴。

1、什么情况下学校才会考虑给申请人面试?

一般是要通过初步筛选的人才会有面试的机会，也可以说有了面试的机会，你录取的概率就更高了。

2、我应该怎样称呼面试官?professor还是officer什么的?

如果在面试前能知道面试官的名字，可以直接称呼Mr./Ms.XXX，或者根据职务称呼professor或者officer，如果事先不能知道，可以先问下如何称呼对方比较礼貌。

3、面试中需不需要自我介绍啊?如果需要，我说哪方面好?

大部分面试官都会先要求做个自我介绍，方便全面的考核申请者的口语表达能力，逻辑思维能力，同时可以从申请者的自我介绍中，选取后面提问的切入 点。回答这个问题也要看面试官的身份，如果是招生代表，他们可能不是很了解你的专业知识，但是对你个人性格更感兴趣，你可以说些自我评价或者是参与过的活 动。如果面试官是教授，那么他无疑对你的专业更感兴趣，就要多说一些自己专业上的东西和教授在做的东西。这些内容就应该是面试前，通过网页，邮件了解到的。

4、面试官会不会当面对我的表现做出评价?

这个是因人而异的，面试官如果对你的印象比较好，会直接说你的表现不错，但是并不能代表录取结果。也有的面试官会直接告诉你最终的结果不是他决定的，是系里决定的。

5、面试在整个申请中占的分量很大么?

根据我们的经验来看，面试在整个申请中占的分量越来越大了。

6、面试中会不会问到专业性的知识?

这取决于面试官自身角色，如果是教授面试，则肯定更关注你的专业性知识。而如果面试官是招生代表，则更关注你的个人情况，如为何会申请这个学校，这个专业，自己的想法何规划等。

美国留学签证是去往美国留学选用的签证。美国移民法为赴美留学人员提供了两种非移民签证类别。"F" 签证发放给赴美进行学术学习的留学生，而"M" 签证则发放给进行非学术或职业学习的留学生。要获得学生签证，申请人必须首先申请一所美国学校并被其接收。当您被接收后，学校会为您签发一份I-20或I-20M表格。您前来申请签证时必须出示该表格。留学签证有效期有没有变化呢?

美国国务院日前宣布，将放宽困扰某些敏感科技领域学生、访问学者的“VisaMantis”特别签证严格审查程序，将其审查有效期分别延长为四年和两年，而不再需要每年重新审查。

该项改革不仅将在一定程度上降低中国大量此类学生、学者申请美国签证的难度，而且意味着他们在美期间赴外旅行、参加学术会议以及回国探亲时对返美签证审查受阻的担心也可以得到缓解。

据悉，美国国务院经与美国国土安全部协商，决定延长F类(学生)、J类(交流访问者)、H类(临时工作人员)、L类(公司内部调动人员)和B类(旅游和商务)签证的VisaMantis审查有效期。在原签证已到期的情况下，如为继续在美国参加原定的学习或工作项目提交新的签证申请，可能不必接受另一轮VisaMantis审查，但如有必要，领事官员可在审理签证申请的过程中酌情要求进行VisaMantis审查。

除延长VisaMantis审查有效期外，美国国务院已经改进了VisaMantis程序的其他几项内容，并通过增加人员、改善有关制度并与其他部门共同努力，已使VisaMantis审查的完成时间缩短到不超过14天。

美国国务院还在申明中特别指出，外国学生如已通过 VisaMantis审查并已获得签证，其VisaMantis审查的有效期可达完成经批准的学习项目所需期限，最长为四年，但如果该学生更换学习项目，则审查结果不再有效;如重新申请签证，需接受VisaMantis复查，临时工作人员、交流访问者和公司内部调动人员如通过VisaMantis审查，有效期可达完成经批准的活动所需期限，最长为两年，如果签证持有人在美国从事的活动性质发生变化，审查结果将失效;如重新申请签证，需接受VisaMantis复查。

据悉，从1998年开始实行的“VisaMantis”学生、学者特别签证审查制度，目的在于防范美国敏感科技非法转移到国外，其审查范围很广，包括了化学、生化、药剂学、物理、工程等多个学科，根据其特别审查程序，希望到美国大学来学习尖端和敏感技术的一些国家的学生必须要接受美国联邦调查局以及国务院等部门的安全审查，而且学习期间每年都要接受一次这样的审查，以保持签证的有效性。

近两年，来美国一些著名大学留学的外国学生出现明显下降趋势，美国学界和商界普遍认为，“VisaMantis”特别审查程序已经成为吸纳理工科学生、学者来美的最大障碍，希望通过新政策的实行改变这一现状。2013年2月20日，美国驻华使馆官网公布了美国签证申请的最新程序，新程序中出现了多处调整，主要围绕非移民类签证的面试预约，以及签证费用的数额、支付方式等问题，其中一套新的在线预约系统的推出，最为引人瞩目。