首先我们对比一下两种考试的目标要求。国内考试的目标大致分为三个方面：知识与技能、数学思考、问题解决，它重在考察学生的数学思考方法与做题技巧。做题技巧即如何运用所学知识解答复杂的题目，思考方法即数形结合、分类讨论、方程函数思想等。SSAT考试的目的与国内考试截然不同，它不需要学生掌握复杂的概念与解题方式，强调对基础概念的理解，与实际情况相结合，解决实际应用问题如计算银行利率、统计美国人口等等。从考试的目标要求比较二者，国内考试是以应试为向导，SSAT考试以应用为向导。

   再来分析一下两种考试的考试方式与试卷结构，国内考试通常采用书面闭卷笔答方式，考试时间100分钟，共120分。考试有两部分，第一部分选择题，单项四选一，要求用答题卡涂写。第二部分为填空题和解答题，要求在答题纸上作答，解答题需要写出必要文字说明，计算步骤，或证明过程。试题分数比例为选择题10 题30分，填空5题共15分，解答题10题75分。SSAT考试也采用闭卷笔答方式，考试共分为两部分，每部分30分钟，两部分总分值为800分。两部分考试全部为单项选择题五选一，要求用答题卡涂写。每部分25题，共五十题。考生考试中不用写出冗长的计算说明步骤，只需在答题卡上填入所选选项即可。两种考试的计分原则不同姑且不做比较，从考试时间来看国内明显多于SSAT而题量却少于后者，说明国内考试题目计算量，难度要远远高于SSAT考试。

   最后再来看一下两种考试的内容，大部分内容如有理数，基本运算，方程与不等式，函数，空间与图形，概率等知识点都在两种考试的考纲中出现。少部分内容如图形的相似，二次函数求解等SSAT考试基本不会涉及，较之国内需要清晰思路良好计算能力的综合解答题，SSAT更注重图表题等实际应用题型如线性图，直方图等，让考生根据图形所给信息结合题干得出答案。

   针对两种考试的差异，哈鲁教育也对着手准备复习SSAT考试的考生一些复习小建议：

   Tip 1：掌握重要的数学专业词汇（对于拥有丰富解题经验的国内考生来说，所面临最大的挑战是SSAT数学的专业 词汇，很多考生出错都是因为题干中出现生词曲解了题目意思）

   Tip 2：学会分析题干较长的题目（多练习分析长题干题目，准确转换题目的语意是关键）

   Tip 3：总结生活中所运用的数学知识（SSAT以实际应用为主，很多知识点会结合生活中的例子，如测量单位，银行利率，商店折扣等）

   随着每年报考SSAT考试的中国学生人数逐年增长。但是，这些考生中只有少部分在国内国际学校接受西方式教育，更多的学生还是在中国传统教育模式下成长和学习。如何权衡两者利弊，还请学生家长们多做考虑。

   众所周知，SSAT数学的两部分通常会分别被安排在词汇与阅读部分之后，根据相关调查报告，95%的学生第一部分成绩会比第二部分高，但是两部分的难度确实没有区别，这就意味着学生们在写最后一部分试题时没有前一部分专注，或者说状态大不如前。不错，将近四个小时的考试确实对十五六岁年龄的孩子来说十分困难枯燥，但如果考生在这四个小时中时刻保持专注难道不是与其他同学拉开差距的最好凭借吗。所以第一，尽量保证精神高度集中是取得好成绩的关键。

   上述只是造成两部分成绩有差别的部分原因，此外还可归因与考生面对压力时无法快速的调节心理状况，有人会说，压力也可以转化为动力，此言虽非虚，但却绝不试用与考试。首先让我们来分析考试时的压力来自于哪几方面：第一，考生对考试的畏惧，人对未接触过的事物通常会不适应，由于接触此类考试不多，考试前有些许压力也理所应当。第二，受考场气氛的影响，外部环境是造就压力的重要原因之一。第三，考试时限，所有考试都是有规定时间的，在某一部分所花费的时间过长，往往会对考生的心理造成负担，担心接下来的题目做不完等等，从而分散考生的注意力。此外，还有很多如试题不会做，受其他考生影响等等在此就不一一列举。上述种种压力在考试中肯定无法完全克服，但充分的心理准备绝对会将考生受压力产生的不良影响降至最低。因此，考前考生应当尽量结合自身的情况想象到考试过程中可能会受哪方面压力的影响及问题发生后应如何应对等等。

   最后再叮嘱学生几条考试时的做题技巧及注意事项。首先需要保证的是计算的精准，SSAT数学计算不难，但为了保证准确率，哈鲁教育还是建议考生考试时尽量在草稿上列出详细的计算步骤。其次，考生决定使用带入法做一道考题时，可以从选项中的C选项试带入，然后依次上下展开。第三，做应用题时一定始终贯彻化繁为简的思想，一段话不论正着说反着说表达的就是一到两个等式，所以审题时尽量向此方向靠拢，尤其是一些晦涩难懂的应用题更应如此。最后，考试题目都是按由易到难的顺序出题，所以做题时可以结合题号估计出题目的难度，安排前面的题目一定不要把他们想的过于复杂，从而用错了方法。

   本文章的最终目的是给广大考生数学方面的考前指导，其中概括分析的几种情况可能并不适用于某些考生的个人情况，学生和家长在阅读本文章时还需结合考生的具体情况选择有帮助的建议运用到考试的准备工作当中，最后愿所有为目标努力的有留学梦的学生们都能考出理想的成绩。

   现在，报考美国大学的标准入学考试，如SAT (Scholastic Assessment Test)，ACT (American College Test)广受中国学生与家长关注，SSAT (Second School Admission Test)也逐渐进入学生和家长们的视线。每年报考SSAT的中国学生人数逐年增长。这些考生中只有少部分在国内国际学校接受西方式教育，更多的学生还是在中国传统教育模式下成长和学习，不少学生家长反映学生在备战SSAT考试的过程中因没有做好足够的准备对SSAT考试的题型、题目逻辑、时间等等感到十分不适应。现哈鲁教育将主要分析国内数学考试与SSAT考试数学部分的特点，以及二者存在的差异，以供广大考生在备战SSAT数学前有一定的心理准备。

   国内考试的目标大致分为三个方面：知识与技能、数学思考、问题解决，它重在考察学生的数学思考方法与做题技巧。做题技巧即如何运用所学知识解答复杂的题目，思考方法即数形结合、分类讨论、方程函数思想等。SSAT考试的目的与国内考试截然不同，它不需要学生掌握复杂的概念与解题方式，强调对基础概念的理解，与实际情况相结合，解决实际应用问题如计算银行利率、统计美国人口等等。从考试的目标要求比较二者，国内考试是以应试为向导，SSAT考试以应用为向导。

   再来看一下两种考试的内容，大部分内容如有理数，基本运算，方程与不等式，函数，空间与图形，概率等知识点都在两种考试的考纲中出现。少部分内容如图形的相似，二次函数求解等SSAT考试基本不会涉及，较之国内需要清晰思路良好计算能力的综合解答题，SSAT更注重图表题等实际应用题型如线性图，直方图等，让考生根据图形信息结合题干得出答案。

数学 mathematics, maths(BrE), math(AmE)
       公理 axiom
       定理 theorem
       计算 calculation
       运算 operation
       证明 prove
       假设 hypothesis, hypotheses(pl.)
       命题 proposition
       算术 arithmetic
       加 plus(prep.), add(v.), addition(n.)
       被加数 augend, summand
       加数 addend
       和 sum
       减 minus(prep.), subtract(v.), subtraction(n.)
       被减数 minuend
       减数 subtrahend
       差 remainder
       乘 times(prep.), multiply(v.), multiplication(n.)
       被乘数 multiplicand, faciend
       乘数 multiplicator
       积 product
       除 divided by(prep.), divide(v.), division(n.)
       被除数 dividend
       除数 divisor
       商 quotient
       等于 equals, is equal to, is equivalent to
       大于 is greater than
       小于 is lesser than
       大于等于 is equal or greater than
       小于等于 is equal or lesser than
       运算符 operator
       数字 digit
       数 number
       自然数 natural number
       整数 integer
       小数 decimal
       小数点 decimal point
       分数 fraction
       分子 numerator
       分母 denominator
       比 ratio
       正 positive
       负 negative
       零 null, zero, nought, nil
       十进制 decimal system
       二进制 binary system
       十六进制 hexadecimal system
       权 weight, significance
       进位 carry
       截尾 truncation
       四舍五入 round

   背单词一定需要持久的恒心和耐心。随时随地用小卡片背单词，可以在地铁上学放学的路上，也可以在吃饭聊天时，这方法不仅效果不错，而且可以训练我们抗外界干扰的能力。在嘈杂的环境中要想顶得住外界诱惑背进单词，需要很强的克制力和平静的心态。小卡片随身携带方便，一遍又一遍地高强度来回反复复习，几百个单词一会儿就记牢了。另外可以在小卡片上加上自己的注释和理解，也有事半功倍的效果。

   当然，集中精力背单词的效果也很棒（大批量单词还是用这个方法比较好）。工具不多，仅一支笔，一张纸，外加一本单词书。左手拿书，右手抄写，闭上眼睛，默念几遍。惟一缺点就是这方法太枯燥，很难坚持，所以可以一个一个List，每次半小时去解决。当然不能忘了复习！还有一个很不错的方法就是用金山词霸生词本背单词。这个方法可以用于巩固复习单词，在电脑上的选择题可以有身临其境的感觉，并且还有发音，有助于记忆。包括临考前最后几天的冲刺复习，金山词霸都发挥着举足轻重的作用。

   下面再谈谈词汇两大部分同义词和类比。虽然单词底子已经基本打牢，但仍需使用技巧和策略才能真正打胜仗！

   同义词。有的时候，就算认识题干和题目的所有单词，也不一定能做对。同义词切记不能急躁，有时经常看见题目中A选项中一个近似的词就不管三七二十一选上了，但结果通常证明这是一个“成功的陷阱”。要记住，题目说得明明白白，是选5个选项中的“BEST CHOICE”，而不是“CORRECT CHOICE”。有时与之大致匹配的答案可以有好几个，但真正结合题干：本义和引申义，我们只能从中选择最合适的选项。因此，要读完所有选项，分清词语的褒贬，逻辑主语等才做出选择。一词两义的情况也不容忽视。

   类比，几乎是整个SSAT考试中当初最令人头疼的部分了，不仅逻辑关系复杂，而且词汇偏僻冷门，经常有诸如“hearth----壁炉前的一小片空地”，“serendipity----善于发掘新奇事物的天赋”，“pachyderm----诸如大象、犀牛的厚皮动物”。这种大多数人一辈子都不会碰上的词语出现。要想背完SSAT词汇类比部分所有出现过的生词，几乎是不可能，所以只有靠“连认带猜”的方法。类比的形式一般为：A:B= C:D，题干一般给的不是很偏，如果单词基础过关的话，应该都能认识，同时也要注意题干的逻辑关系。题目共有5个选项，选项中如有词汇不认识，实属正常，但最重要的是一定要理解逻辑关系，因为这才是题目的突破口。另外，也可以尝试一下纵向类比和反向排除的方法。

   要突破SSAT词汇类比，还有一个好方法就是多做模拟题，训练感觉，把握住题目正确答案的规律。这10套题可不是做了一遍就结束了，除了出现过的单词一定要背出之外，一定要反复琢磨吃透并总结出规律。“台上一分钟，台下十年功”，虽然正式考试只有短短30道类比题，但在复习准备SSAT时，只有用海量题目来训练，才有可能取得最终的胜利。

   综上，做词汇题十分讲究感觉，这一点只有靠多做模拟题并总结规律才能显著提高。掌握这些词汇技巧，在学习中事半功倍。哈鲁教育祝所有同学们在SSAT考试中取得好成绩，进入理想的美国顶级私立高中学习！

   请大家先看下面一道类比题（摘自SSAT官方指南）：

　　Melon is to felon as

　　(A) mangle is to tangle

　　(B) bunny is to funny

　　(C) honeydew is to robber

　　(D) cringe is to fringe

　　(E) mango is to tango

   这是一道非常有趣的题目，涉及到了SSAT类比解题中的几个难点和容易被人忽视的点，这里给大家就这道题做一个简单的展开，做一下强调。

   (一) 词形的考察

   首先看一下题干中的两个词，Melon的意思是“瓜”，而felon的意思是“重罪犯”，按照人类通用的逻辑我们找不到任何合理的逻辑关系，这种情况在SSAT也是存在的，有些时候SSAT考察的类比关系与词意无关，而仅与词形有关。例如两个词首字母不同、第二个词比第一个词多一个字母、两个词中字母顺序不同等等都是有可能考察到的类比关系。例如：

　　Rough is to cough as

　　A. chapped is to score

　　B. flight is to fright

　　C. sight is to fight

　　D. seated is to sated

   E. lair is to liar

　　Melon is to lemon as

　　A. cantaloupe to fruit

　　B. star to rats

　　C. trunk to torso

　　D. tames to mates

   E. tree to human

   (二) 避免过于Common的类比关系

   在词意上没有发现突破口的时候，大多数同学可以想到根据词形来寻找类比关系，尤其是在题干中的两个词Melon和felon仅有首字母不同的情况下。但是大家一看答案的五个选项就傻了眼——除了C选项之外，剩下的ABDE四个选项全部符合“首字母不同”这个类比关系。那么，是不是我们应该从这四个答案里面随便选一个就可以了呢？或者难道题出的有问题么？答案显然都是否定的。因为每道题目有且只有一个正确答案，如果你找到的类比关系使得选项中出现了2个甚至更多正确答案，那往往不是题出的有问题，而是你选择的类比关系过于Common，不够Special。

   题目做到这里很多同学觉得很抑郁，因为题干中的两个词唯一能找到的横向类比关系无法帮助我们选出答案。那么还有什么思路使我们可以去思考的呢？那就是——纵向寻找类比关系。

   (三) 纵向类比关系

   纵向寻找类比关系往往是容易被同学们忽视的一种解题思路，因为思维定势使大家更习惯去寻找题干中两个词语横向上的类比而非纵向上的。但实际上，纵向类比关系在SSAT考试中也是经常出现的，如果横向上的两个词语逻辑上关联不大，那么我们事实上可以考虑纵向上的类比。

   例如在本题中，由于ABDE都可以被我们排除掉了（不可能都是正确答案所以只能都排除），所以也只剩下C选项了。那么我们就来看一下C的前一个词honeydew是“甜瓜、蜜瓜”的意思，是melon的一种；而后一个词robber“强盗”是felon的一种。纵向上存在一个种属关系！所以这道题的答案就是C选项。

我们可以再给大家举出几道例题：

　　Clam is to calm as

　　(A) shell is to smooth

　　(B) sent is to tens

　　(C) scallop is to doldrums

　　(D) fish is to feel

  (E) oyster is to quiet

　　Money is to tree as Euro is to

　　(A) bush

　　(B) grass

　　(C) cranberry

　　(D) stalk

　　(E) elm

   内地生多申请9年级

   据主考官介绍，SSAT是美国中学入学考试，相当于中国中考。它是由位于美国新泽西州普林斯顿市的中学入学考试委员会SSATB命题的考试。至今，该考试中心在全球已设有750多个考场，每年约有6万名考生报考。目前全球有600多所私立中学（其中包括众多美国、加拿大、瑞士等名牌中学）将SSAT成绩列为入学申请的重要材料之一。

   SSAT考试也可以说是美国中学语文和数学的考试。它主要测试学生的数学、英文程度及理解力。考试分为数学、词汇、阅读三大部分，另有作文（不记分）。有低阶（5-7年级的考生），满分为2130分。高阶 （8-11年级的考生），满分为2400分，两种考卷。

   目前，中国内地学生参加的主要是SSAT高阶考试，主要为初二、初三学生。因为美国高中是9—12年级，所以8年级学生申请9年级是最好的申请时机。少量高一、高二学生也会报名参加这一考试到美国读10-11年级。但因为除9年级以外的都是插班，所以申请机会往往没有9年级多。

   词汇和阅读是难点

   对中国学生来说，SSAT中的数学部分通常比较简单，中国学生如果本身数学基础好，只要掌握了数学的英语术语和解题技巧一般就可以获得高分。要想获得理想的SSAT成绩，最难的部分是词汇和阅读。

   据了解，SSAT的词汇、阅读、写作其实就是要测试学生的英语水平，但是要想获得SSAT好成绩，决不是只靠背多少英语单词可以解决问题的。

   SSAT主考官列举了一所美国中学9年级 （美国高一）英语课程的设置、教学要求，从中可以大致了解SSAT考试在词汇、阅读、作文中会涉及到的内容和要求。它们是：教学生学习文学和练习写作的必要技能；以神话、民间传说和流传的故事为切入点，通过听到和叙说的故事中的描述和形容，了解自己、社团、民族、国籍等概念；通过口头讨论以及对一些不同体裁的当代或经典文章的评论，例如小说、短篇故事、诗歌、戏剧或者其他媒介，让学生学习批判性思维；在学生练习说、写能力的同时，安排一些具有创新性的活动：写读书笔记、剪报、周记、小组演讲和短篇故事写作；让学生口述家庭历史等。

   教学参考书目也非常多，包括：《老鼠与人》、《斯坦贝克》、《神话选集》、《奥德赛》、《荷马史诗》、《麦克白》、《莎士比亚》、《安提格尼》、《支离破散的事情》、《象人》、《文学的观点》、《短篇小说集》、《沃里纳笔记》等。

   以上就是关于SSAT考试形势和难点的介绍。同学们在备考SSAT考试前，一定要对考试形势了解清楚。另外，还要对SSAT词汇和阅读进行重点备考，争取顺利通过SSAT考试。

   阅读（Reading）

   一般来说，阅读分为主旨题、细节题、推断题、词汇题、作者观点态度题等题型。各位考生应对每种题型的答题技巧有熟练掌握，以在最短时间内获取最有效的信息，提升阅读效率，提高答题速度。

阅读部分共有40道题，约八篇文章，答题时间为40分钟。这对考生的阅读速度和答题速度提出了很大的挑战。很多考生反映，阅读时间太紧，导致无法在规定的时间内答完所有题目。

在备战后期，考生可以采取限时练习模拟的方式把握考试时间和做题速度。

   写作（Writing）

   SSAT的作文部分虽不计分，但会与成绩单一起寄往考生所申请的学校，是校方对考生综合素质以及发展潜力的重要考量指标，因此考生切不可掉以轻心。

   在备考SSAT写作时，考生可以注意构架自己的有效写作词汇以及句型，以增强文章的精彩度。另外，考生还应注意积累一些名人事例以及历史事件等，并将这些事例写入作文当中，这样既能夯实作文架构，又能显示广博的阅读量，展现巨大的发展潜力。

提高写作的关键在于多写多练。考生在备战过程中可以尝试每周写1-2篇文章，写好后拿给老师润饰修改，找到提升空间并不断努力。

   SSAT考试复习的阅读和写作重点难点就介绍到这，相信大家看完会有所了解。不过这只是一个总体框架，具体的内容还是要因人而异，毕竟每个人的具体情况是不一样的。在SSAT考试复习过程中，大家还是要摈弃浮躁心理，专注复习。

   SSAT阅读难之一是在于阅读的文体类型和知识面考察的难度。SSAT考试的文章文体类型不同于学生平常接触比较多的议论文和说明文体。相反，SSAT阅读作为一种考核学生人文知识背景和快递理解能力的考试，在散文，小说和诗歌等主观性阅读文章的比例占据较重。学生不仅仅要记忆英语最基础的句子和词汇含义，而应当将其文章作为基础文学的入门训练，这对鲜少接触西方文学体裁的中学生来说是一大难点。另外，SSAT阅读文章蕴含美国历史和文化，文学知识，学生倘若缺乏对于文化背景基本了解，同时甚少了解美式思维和写作模式，在答题过程中就显得被动。

   SSAT阅读难点之二是学生对于美国分析式思维的文章结构理解不到位，阅读文章的长度和句子结构的难点难以适应。SSAT文章句子结构和涉及的语法点基本都超出一般中学生需要掌握的学习难度，因此长句分析是每个学生需要掌握的技能。而另一方面，由于中西方文化差异和中英文两种语言的差异，英语国家文章的结构和中文文章结构上会产生差异。学生倘若习惯中国文学的写作方法和行文，不了解美式阅读思维，快速了解英语文章的结构，就难以对文章大意和中心形成准确了解。

   SSAT阅读难点三是缺乏对SSAT特定的题型技巧和出题方思路的理解，导致做题过程中找不准答题的策略。每一种考试都有特定的题型设置策略和出题思路规律，一些学生英语基础比较好，同时也有一定文学功底，但由于没有进行针对性的题型训练，一种与出题规律不符合的做题思维方式就可能导致一类题型频频出错。

   SSAT阅读复习三大难点已经介绍完了，希望大家能了解。如今，SSAT考试已经不再是那个待在寻常巷陌的大家闺秀了，而是逐渐走进百姓人家，让更多的同学接触到了它。它已经成为美国高中的重要硬件。

　  你是否还在焦头烂额的备考雅思考试，不如多看看考试机经，吸取别人成功的经验，让备考事半功倍。

　　很多考生都会对机经的学习和使用有一个误区，那就是机经是对于英语基础不是非常扎实的学生的最后一根救命稻草，也就是换句话说，钻研机经是获取雅思高分(或者说是令人满意的分数)的一种捷径。因此，对于很多学生，无论是在提供系统雅思教学的学校学习，还是说在家依靠网络资源自学的学生来说，都会将自己整个雅思的学习围绕着机经来展开。其实，这是广大考生普遍存在的一个误区。之所以人们会如此重视机经的作用，究其原因，主要是因为在很多雅思讨论学习网站上，在每次雅思考试之前，都会倚仗机经作为雅思考试预测的一个重要的依据。这也就不可避免的误导了学生，加上网上内容无监管机制的特点，我们就会听到各种各样老师或者学生夸大机经重要性的传言。那么针对这个问题，雅思中国网海外考试研究中心的专家将详细地，从客观的角度来阐述对于众多的烤鸭们，该怎样有效的来使用和学习机经，那么这里主要针对的是口语机经。

　　二，机经的由来和独特作用

　　首先，雅思中国网海外考试研究中心提醒广大考生，应该对机经的概念有一个正确的认识。机经是历年来无数考生无私奉献的结晶。每次雅思考试结束后，全国各地的当次的雅思考生都会非常无私将自己所能回忆起来的题目甚至说答案(当然答案一般来说仅限于听力和阅读这两科)在网上通过帖子的形式发布出来。然后有人再将这些材料进行统一的分类，或者按照版本号，或者是按照话题进行分类。这样一来，长年累月下来，考生就没有必要再去网上辛辛苦苦的翻阅往年都考过什么内容和题目，比如说在口语方面，哪些话题，针对某一个第二部分的话题，考官又是怎样展开的呢?在机经上，分类的设置形式以及目录都已经非常的清晰明了。可见，机经并不是什么哪个机构或英国剑桥大学的官方资料，(所谓市面上常能见到的以“某某方”学校的名义出版的雅思机经纯粹是一种blatant violation of intellectual property rights (太气愤了，以至于不知道中文该怎样表达了，应该是对知识产权的厚颜无耻的亵渎!!!暴殄天物!!!)。 所以，不可避免的，所编出的机经必不可少的会出现这样或那样的错误。而试图仰仗机经取得高分的做法更是无从谈起。很多学生甚至会放弃专业的雅思培训，将大把的宝贵的时间投入到机经的学习中，每天劳心费神的去尝试把厚厚的四本机经背过，那恐怕结果会事倍功半。那么，很多学生就会问是不是说机经就是一摞废纸呢?其实，机经自然有其独特的作用，只是学生应该更多的去改变机经的学习和使用方法。

　　三，怎样看待庞杂的机经?

　　这里，我拿最新的2009吉祥贺岁版的口语机经(大家可以从关于雅思的网站上下载到)来向各位烤鸭们举例说明应该怎样去利用这本书来帮助到自己的雅思备考。可以说，这一个版本较已往的有了很大的突破。除了按照像地方，经历，人物等大类别的题目集中分类外， 还增设了很多有用的内容，比如说常考的一些口语话题，口语精华，甚至还有听力的高频词汇等等。那么，我们就先从最大的一个部分，也是最为重要的一个部分谈起，那就是题目的罗列。这部分内容大约占到160多页(整本口语机经共191页)，可以说是非常详细的列出了雅思口语考试从创办开始到现在在大陆地区考过的几乎所有的题目。因为口语目前处在一个近乎饱和的状态，尤其是在雅思口语的第一，第二部分(通常是考生备考的重点)。虽说新兴题目也会偶尔出现那么一两次，但是整体来说考生在考试中所问的题目一定是在机经里面某一页的某个地方出现过。所以，才会造成很多学生盲目学习机经的情况。

　　四， 不能过分倚赖机经的三大原因

　　其实，虽说只要准备好了机经上的内容，那考试就有100%把握这句话有一定的道理，但是却有失偏颇，主要有三个原因：首先，机经上的题目过多。经雅思中国网海外考试研究中心对机经做过专门的统计，仅part 2的描述题目，机经上就给出来了230个题，如果我们再将每道part 2题目后面跟着的7，8道part 3题目算进去的话，那我们所谈论的雅思备考恐怕不是几个月能解决的问题了，单单雅思口语这一科就有接近2000道题目要准备，这还不算单词的学习以及发音的纠正，答案正确程度。如果考生中有谁是三年后或更久后要考雅思的，可以采取这种方法。但就算有足够的时间，那么也会遇到第二个问题，过杂。 这里面的口语考题很多是几年前，可能是2000年左右的时候经常考到的题目，而最近几年已经逐渐的淡出了考官的视野。所以，针对这类题目的准备就显得有些多余和浪费时间。但问题，考生们很难分辨出哪些是考试有可能会考的，哪一些又是所谓已经被淘汰了的。第三，发音。任何一个雅思考生，就算有一个满分的口语答案照着念，恐怕最终得到的分数也不会太高(7分可能已经是非常高了，而问题是考生又何从找到这2000 道题目的满分答案又能将他们背的滚瓜烂熟呢)，其中一个很重要的原因就是发音。举个例子，一句再有水平的，地道的中国话，恐怕让一个刚学中文的老外来读的话，那个味也变了吧。同样的道理，如果考生发音没有达到一个要求，就算能说出莎士比亚式的句子，恐怕也不见得考官能够给多高的分数。而发音这一项又是考生们从机经中所学不到的。

　　五， 机经的优势何在?

　　那么，机经到底对于一个普通的雅思考生来说该怎样使用呢?首先，机经提供了一个方便。就好比说很多学习英语的学生都会选择去买个电子词典而不是厚厚的字典，为什么呢?不就是为了图个方便快捷吗。而机经的作用是一样的。如果考生们希望了解考试都可能考到一些怎样的口语话题，很简单，翻阅一下机经，按照不同类别进行查询就能很快的找到了(电子媒体的优势啊)。其次，部分题目提供了一些答题的思路以及一些答案，这里第一能够让学生积累必要的解题思路;第二，能给学生一个参考，起码让学生清楚到底6分或7分的口语要达到怎样的一个水平。虽然个别的给出的口语答案写得有点死板，并且过于模板化，但是总体来说，会对学生在口语考试有很大的帮助。

　　六， 机经的适用人群

　　那么，是不是说每个学生都必须按照上述方法来使用和学习机经呢?其实不然。机经最适合两种考生。第一类人群是从未接触过雅思的，想要对雅思各科考试有个总体的了解或者说是还没进行雅思系统培训或自学的考生想要趁着课余时间先打个基础，那么这些准烤鸭就可以将机经作为一本您通往雅思高分的一个起点。这样的话，不会造成盲目的背单词这种情况，而是有针对性的进行个人英语能力的自我提高。第二类人群就是比如说还有两三个星期就要考雅思的学生。到那个时候，考生们该学的单词，技巧和每个部分的答题思路应该都已经掌握。那么说最欠缺的就是练习，而往年考题就是最好的选择。考生可以每天抽出两到三个小时放在口语的学习上，挑出每个话题下的几个题目进行练习，这时候如果有什么不会的、忘记的思路和表达，可以马上进行补救。在练习过程中，自己的英语口语就会不断的逐步提高。

　　七， “熟能生巧、非诚勿扰”

　　Practice makes perfect. 恐怕学过雅思的人都知道这句话，还有很多人会将其作为自己的座右铭。但我认为在雅思口语考试的准备中，这是必须的，但还不够，方法也同等重要。根据经验来说，雅思口语考试过程中有着各种各样无法预料的客观因素都在无时无刻地影响着考生的成绩。有时候，就那么“寸”，0.5分可能就是你再次重考时需要再多拿的分数。在这时候，考生们都会祈祷上天保佑，作为一个无神论者，我也是始终相信God will only help those who help themselves. 不要告诉我你备考是多么的累，只需要回答你是否在雅思备考前全力以赴了。如果你的答案是 ‘yes’, 恭喜你，高分的大门正在为您悄悄的打开，大门上贴了四个字：“非诚勿扰”