美国大学和雇主协会(nace)的最新一份薪资调查给2013届毕业生带来了好消息。2013届本科毕业生的平均起薪升至4.5万美元,较2012届美国大学毕业生薪金平均增长了5.3%(我将nace的薪酬数据四舍五入到千位)。
今年医科毕业生起薪5万美元,同比涨幅最大,达9.4%。商科专业的薪酬上涨7.1%,使该学科的平均起薪达到了5.4万美元。教育和计算机科学专业的毕业生薪酬也有所增加。教育专业起薪4万美元,较2012年时上涨5.1%,而计算机科学专业的毕业生年薪6万美元,比2012年上涨了4.3%。
尽管工科毕业生的薪酬涨幅不像其他专业毕业生那么多,但工科仍然是收入最高的专业。2013年工科毕业生的平均起薪为6.3万美元,同比上涨4%。计算机科学专业毕业生的薪酬排名第2。商科毕业生也以5.4万美元的年薪跻身起薪最高的三大专业之列。与去年一样,人文和社会科学专业的毕业生薪酬最低,2013年的平均起薪仅为3.7万美元。该专业起薪的同比增幅也最小,仅为1.9%。
以下是各学科的美国大学毕业生薪金:
工科:6.3万美元
计算机科学:6万美元
商科:5.4万美元
通信:4.3万美元
数学和科学:4.27万美元
教育:4万美元
人文和社会科学:3.7万美元
目前进入美国各高等教育机构就读的外国学生约为60万人,广泛分布在全美各地。其中招收外国学生超过一千人的大学共有156所。某些大学招收的外国学生占学生总数的20%以上,例如南加州大学(university of southern california) (21.3%)、哥伦比亚大学(columbia university) (24.3% )、哈佛大学(harvard university) (22.5%) 和斯坦福大学(stanford university) (23.9% )。加利福尼亚州的外国学生最多(77,987人),其次是纽约州(65,884人)。
南加州大学:南加州大学总校座落在洛杉矶(los angeles)市区,是全世界着名的私立研究性大学之一,外国学生人数居美国各大学之冠(7,115人),占全校学生总数的21.3 %。
哥伦比亚大学:哥伦比亚大学属名闻暇尔的常春藤盟校(ivy league),于1754年在纽约市(new yorkcity)创立,是美国第5所最古老的高等教育学府。外国学生占该校学生总数的四分之一,其中女生占40%以上;12%的外国学生已婚,并有配偶伴读;28%的学生从该校获得部份或全部奖学金或研究助学金。
纽约大学:纽约大学有40,000多名学生,其中约6,000名外国学生。该校共有14个学院,学生遍布曼哈顿(manhattan)的5个校园和全世界25个国家。纽约大学以位于格林威治村(greenwich village)的华盛顿广场校区(washington squarecampus)为主校园。格林威治村是一个具有历史意义的小区,聚集了一代又一代的作家、音乐家、艺术家和知识分子。
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校:伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校位于伊利诺伊州的双子座城市香槟(champaign)和厄巴纳(urbana),在芝加哥(chicago)市以南约225公里处,属美国总统亚伯拉罕·林肯(abrahamlincoln)于1862年签署《赠地法案》(land-grantact)后建立的许多公立大学之一。香槟和厄巴纳市在伊利诺伊州东部中心地区,人口18万。该校被评为美国"对残疾人最友好的"大学。
普渡大学:普渡大学的主校园在印第安纳州的西拉斐特(west lafayette,indiana),学生38,000多人,其中5,581人是外国学生。该校的工程、管理、化学、药物和设计课程在全美名列前茅。普渡大学每年举行饶有情趣的春季联欢活动,例如昆虫学系主办的昆虫杯(bug bowl) 唾沫射击比赛、宠物园和昆虫制成的各种食品等。
密歇根大学:位于安娜堡(annarbor)的密歇根大学是全世界优秀公立学校之一。该校的课程在历次评比中始终名列前茅。根据前不久进行的一项颇负盛名的调查,该校的商业管理课程被列为全美最佳课程。
德克萨斯大学奥斯汀分校:德克萨斯大学奥斯汀分校是美国主要的研究性公立大学之一。根据全美研究理事会(national researchcouncil)进行的调查,该校有7项博士生课程名列全国前10名,22个系名列全国前25名。2006年,该校8,350万美元的艺术博物馆揭幕,供陈列本校的收藏品,如索伦·博格勒姆(solon borglum)于1898年创作的套野马(lassoing wildhorses)铜塑、弗雷德里克·雷明顿(frederic remington) 和弗兰克·约翰逊(frank tenneyjohnson)创作的油画等名作。
加州大学洛杉矶分校:加州大学洛杉矶分校位于洛杉矶西木区(westwoodvillage),1919年建校,全世界主要的研究性公立大学之一。校园内有174座大楼,占地170公顷,现有本科生25,432人、研究生11,179人,在世校友359,268人。该校是篮球比赛的常胜军,曾培养出路易斯·阿尔辛多[又名卡里姆·阿卜杜-贾巴尔](lewalcindor [kareem abdul-jabbar])、比尔·沃顿(bill walton) 和阿隆·阿弗拉罗 (arronafflalo)等着名球员。
哈佛大学:哈佛大学于1636年在马萨诸塞州剑桥(cambridge,massachusetts)创立,后成为美国第一所高等学府。哈佛大学的研究生人数(12,424人)几乎是本科生(6,715人)的两倍。该校师资力量雄厚,其中有43位诺贝尔奖得主。哈佛大学的医学院、法学院、和政府管理学院都具有很高的声望。
波士顿大学:自1869年创立之初至今,波士顿大学招收学生从不考虑学生的性别、种族和宗教信仰。1955年,马丁·路德·金(martinluther king,jr。)获波士顿大学博士学位。其他杰出的校友有美国第一位获得博士学位的妇女、第一位被马萨诸塞州律师协会接受的妇女、第一位获医学博士学位的美国印第安人和第一位美国非洲裔心理学家。
美国大部分学校录取的第一轮是一个很粗略的筛选淘汰过程,一般是由秘书或者直接用计算机软件系统来筛掉一部分不满足录取条件的申请人。
美国研究生申请审核第一轮:
美国大部分学校的录取流程是分三轮的,很多学校录取的第一轮是一个很粗略的筛选淘汰过程,一般是由秘书或者直接用计算机软件系统来筛掉一部分不满足最低录取条件的申请人。在第一轮里审核的标准只限于一些容易量化的条件,也就gpa,toefl,gre/gmat,至于这三个成绩要达到什么程度就得看系里的具体情况了。初选当然是很粗略的,其目的不是用几个分数线来录取,而是淘汰掉背景过差的申请人。过了这一步的申请人数仍然远多于最后能被录取的人数。这是学校的审核中第一次用到g,t成绩,也是最后一次.所以,对于申请定位的第一步,并不是根据目前的gpa和英语基础来判断能被什么样的学校录取,因为以我们目前的gpa只能够判断会被哪些学校筛掉,第一轮给我们的启示是应该在一个尽可能早的时间内,把t,g考掉,不要让这两个最简单的因素制约我们的申请。
美国研究生申请审核第二轮:
到了某个时间(申请截止日期之前一两个星期到截止),招生委员会就要正式开始处理申请,分配老师来阅读材料,进行第二步筛选。虽然经过了第一轮筛选,但到这个阶段还是有很多材料,老师这个时候其实是不大有精力来阅读我们所有的材料,往往只是阅读简历。审核过程有的是单票否定制,比如5个老师每人分配1/5的申请,然后迅速看看,如果一个老师决定某人的申请给 rejection,那就这样处理;有的学校是多票否定,你的申请会被多个老师审理,只有多数老师认为你应该被拒绝你才会最终被据(一般只有大牛校才会这样);也有的学校是默剧类型,除非系里某个老师提名要求给你录取而且录取委员会也同意,否则无论你什么背景,最后都是拒信打发掉。总而言之,第二轮也就是找出比较有竞争力的学生,留在第三轮详细审核,一般这个数量会是真正录取人数的2到3倍。因此如果你想顺利的通过第二轮,那么就要保证简历里面要有很多东西可以写,并且写的这些东西是教授关注的—-专业相关经历.两页的简历,至少有一页多是写和专业相关的项目,课题,论文,实习等.所以我们不能等到考完试之后在去准备这些背景,背景提升是一项持久战,我们必须把大三上,寒假,大三下,暑假这四段时间用好.也就是说要同时准备英语考试及背景提升.
美国研究生申请审核第三轮:
然后是第三轮也就是决定录取谁了。ms的录取大部分是投票制度,只有多个老师都认为你应该被录取,你才算过关;phd的审核过程的主观性就比较强了,有招生计划的老师会到招生委员会里要学生,这时候他看的往往就是和自己研究方向非常相关的学生的材料了,申请大部分时候就是由他说了算,当然ta的情况还是要复杂些,需要这个老师向系主任争取.你最后拿到的offer或者ad,一般是被录取委员会所有成员看过并且都同意你才被录取的,有时候甚至是经过反复讨论之后,才把奖学金给你的。所以,第三轮里也就是真刀真枪在审核了,在这一关里,任何的弄虚作假都会显露无疑,只有你真正的达到了教授的要求,你的能力真正的强,才有可能会被录取. 如果在申请中,只是机械地把留学申请的过程分为选校,写文书,寄材料,套磁等步骤,这样的分类本身就是没有任何意义的分类,就好像一个5 岁的小孩把上学认为是一个背上书包,走去学校,然后待几个小时,然后回家的过程.在留学申请上,真正的定位是在了解招生真正需求的基础上对自己的调整,它以一系列命题的形式体现出来,其中包括留学申请策略,重点申请角度和层面,实际竞争优势定义,以及在竞争劣势位置上的应对方式等等。换言之,定位,不是确定申请什么学校,也不是确定到底学校要什么样的人,而是确定,我,作为一个竞争的产品,到底采用什么策略才能获胜。
以上是2013年美国研究生申请审核的三大过程介绍,希望能对赴美国就读研究生的学子有更多的帮助。
从美国大学的专业选择来看,中国的高中毕业生到美国读本科的话,也完全不必预先选定专业,可以在进入大学后,与美国学生一样,通过一两年的学习了解过程,再选择适合自己的专业,这样做的好处是不要给学生设定太大的压力,毕竟到外国留学,除了学业压力外,还有环境适应、语言适应、文化适应、思维方式适应以及独立生活能力适应等各种其它压力。
由于美国的大学是在学生入学后才选择专业的,一般是在大二的最后一个学期敲定,因此,学生就有了更多的选择;随着年龄的增加,学生对自己究竟将来要从事什么工作也会比高中生有更成熟的想法,这时的选择往往比较符合实际。当然,也有一些学生在入学前已经决定好要读哪个专业,这也是学校允许的。所以,从大学新生的分类看,有一小部分是已经选定专业的,还有一大部分是未定专业的。根据大学的规定,即使是已经选定专业的学生,入学后,还是可以更换专业的。因此,入学前是否选定专业,对新生来说并不重要。
入学前是否选定专业并不重要,重点在“入学前”,并不适用于“入学后”。由于学生在入学后有了更多的自主选择权,有时会感到困惑或难以选择,因此大学方面设有各种机构帮助学生选择适合自己的专业。在选择专业上,学生及其家长往往存在许多误区,这些误区是:
选择美国大学专业误区一:专业等于职业。事实上大多数雇主更关心的是相关工作经验(例如兼职和实习)以及已获得的技能,除非这个工作需要专门的特别技术,比如机械工程等。一个专业出来的学生可以从事不同的职业,而同一个职业也可以有不同的专业背景。事实上,大多数人从事的工作与自己的专业没有直接关系,有些只有连带关系。
选择美国大学专业误区二:选择自己的强项专业。在职业生涯选择时,除了要考虑自己的强项外,兴趣以及价值也是同样重要的。在工作与生活中,喜欢什么、什么是最重要的,这些因素都是值得认真考虑的。最擅长做的事并不意味最喜欢做。比如一个学生在数学方面有超人的天赋,但他也许并不享受数学,这种现象是常见的,因此,专业的选择也要从多方考虑。
选择美国大学专业误区三:学生在入学时就清楚自己的专业选择及职业目标。许多预先选定专业的学生,只有极少数人进入大学后还能坚持原先的选择,绝大多数学生在毕业前都改了专业。事实上,入学前就选定专业的学生,入学后往往改变专业三到五次,而没有选定专业的学生,只改变一到两次。
选择美国大学专业误区四:一生中只有一个职业。事实上职业生涯规划是一个动态的、持续的过程。一个人在一生中更换几种职业是很正常的。美国人从工作到退休,更换五、六种职业是常态。因此,选择一个一辈子的专业是不现实的,好的目标是选择目前看来“最好的”专业。
选择美国大学专业误区五:只有一个完全适合我的工作。事实上有许多工作可以满足每个人的职业目标。一旦学生清楚了解自己将来想做什么,便会发现有很多工作可做。比如想在医疗保健领域工作,就有医生、护士、理疗师、医疗实验室技师、兽医或药剂师等可以考虑。
选择美国大学专业误区六:目前最热门的专业就是最好的专业。事实上就业市场是不断变动的。就业前景趋势是有用的信息,但不是职业选择的唯一因素。
选择美国大学专业误区七 :人文科学专业的学生通常大学毕业后找不到工作。事实上人文科学专业的学生通常在人际沟通、写作、研究、批判性思维等领域很强,这些都是工作中普遍需要的技能,人文科学专业毕业生往往可以在更广的领域就职,不过,这些工作可能与所学专业没有直接的关系。
中国大陆的中学教育,往往在高中阶段就将学生分为理科生、文科生加以培养,加上传统的重理轻文思维,使得许多学生、家长在考虑留学美国时,一定要选个“好专业”,也就是所谓的理工科专业。即使是在美国的华人,家长们也不大了解美国大学的情况,我常常听到一些家长互相之间在问“你的孩子报考的是文科还是理工科”之类的问题。因此,了解美国大学的专业选择以及转专业的现实,无论是对准备留学美国的高中生及其家长来说,还是已经在美国就读的高中生及其家长来说,都是十分必要的。
在美国四千多所大学中,可以提供硕士及以上课程的学院有近2000所。而在这么多学校中,如何选择出最适合自己的学校呢?在一定程度上,选校定专业往往是留学成功的先决条件,而这也直接对毕业后的就业起着一定的影响。我们综合了一些主要因素,建议有美国研究生申请择校的同学从以下几方面着手:
大学排名:其中包括综合排名和专业排名,在世界大学09年综合排名中,美国的院校占据了前十名中的八名,其余两所为英国的牛津和剑桥。可见,美国大学的教育质量在世界上的声誉、质量和认可度。这点是每个申请人在选校时都考虑的因素,有一些学生甚至“唯排名是瞻”,这就造成了相当一部分人过度追排名,而没有去衡量自己,选择了不适合自己的院校,造成转学转专业,而走了弯路。
预算开支:去美国留学,由于学校不同,有公立和私立之分,公立大学相对私立而言学费较为便宜,这也就导致了学费从七八千美金到五六万美金不等,而生活费也因地区差异会有差别。美国留学,如果没有拿到奖学金,自费的话,需要相当一笔开支。
奖学金:美国院校还提供较多的经济资助形式,其中,奖学金是一个重头戏,tr,ta也可以减轻学生和家里的负担,但影响奖学金的因素众多。建议,有留学想法而资金不够充足的学生先获取相关信息,以便自己做出适合自己的最好的留学方案,通过种种努力,实现自己的留学梦。
专业设置:美国大学众多,不同院校有不同院校自身特点,其中,学科设置会有差别,当然,也会有较大的学术侧重点。在选择学校时,务必要根据学校特点再结合自身特点进行选择,教授的研究方向和自己相吻合,项目和自己专业相匹配,这对于成功申请都起着决定作用,此外,对奖学金的申请也有利而无害。
入学标准:学校的录取委员会会根据自身学校情况设定录取标准,每个学校都有自己的评判标准,如gpa、ibt、gre/gmat等硬性成绩要求,essay命题短文要求。虽然,学校网站都会公布当年的录取标准和往年的录取情况,但通常情况下,每年都会有所变化,也是择优录取,所以,建议学生还是要参考学校官网上的录取条件,同时,在此基础上拔高自己,以便增强竞争力。
地理位置:学校的地理位置也是选校时需要考虑的因素,比如商业区、大都市、工业区等,这些都对学生的学习、实习、就业起着一定的影响。建议结合申请人自身的性格、爱好,对环境的适应性、从事的专业方向而进行权衡。比,想毕业后从事商业活动,想多些机会,建议在经济较为繁华的都市,如三藩市、曼哈顿、波士顿、洛杉矶等。
此外,每个人美国研究生申请择校的同学,都会有自己的目的和要求,在选择学校时,需要全方位考虑,制定出符合自身的,合理而科学的选校名单,也就意味着成功申请美国留学,已经迈进了一半的门槛。
在申请美国研究生的过程中,很多人都是选好专业后根据美国大学排名的情况来选择适合自己的美国大学,那么对于计划申请市场营销专业研究生的人来说,需要根据哪些因素来选择适合自己的美国大学呢?下面就带着问题来看看具体的问题解答。
美国大学综合排名和美国大学专业排名对marketing选校的影响:
学校选择所遵循的铁律是:排名前50学校选择2-3所, 排名50-100的选择5-6所, 排名100-200的选择3-4所,一共选10-15所。但这个铁律用在marketing专业的学校选择上就不那么好用了。因为设有marketing 专业的商学院不多,一般情况下,只要设置有marketing专业的学校,美国大学综合排名和美国大学专业排名前200位以内的,就都要它选上。
学校的教学、科研水平及专业设置情况:
因为每个学校的教学、科研水平不同,专业设置的不同,在申请之前务必对学校的情况了解清楚。此学校与自己所学专业、研究方向是否相符或者相近,避免因专业不对口带来的诸多麻烦。
学校的录取标准和录取条件:
任何专业的申请人在申请学校时,都应该正确估计自己的专业背景,不要盲目追求名校。marketing专业对申请人的专业背景要求不是很高,但在申请之前,申请人一定要了解该校的录取标准、入学条件、竞争情况、截止日期等。一方面可以了解自己是否符合录取标准与条件,是否有竞争力优势,另一方面也了解这个学校是否适合自己,避免盲目选校。
gpa、tofel和gmat成绩:
marketing专业对于成绩要求不是很高,如果你能达到gpa:#,tofel:600,gmat:680,就已经是非常不错的成绩了。这个硬件条件对于大部分学校应该是没什么问题了。
工作经验:
相比其他专业,marketing的申请对工作经验的要求比较高,建议申请者一定要有相关工作经验,实在没有的话实习经验或者志愿者工作也可以。 尤其是那些跨专业申请的申请者,因为gpa再高也说明不了什么问题,这个时候,除了语言要过关外,工作经验就成了校方主要参考因素。
自己的经济状况:
marketing专业能申到奖学金的可能性是很小的,建议所有申请此专业的申请者要慎重考虑,自己的经济情况是否能够支付学习其期间的各种费用支出。
marketing选校的其他因素:
比如,学校所在地的气候,所在地的消费水平、风俗习惯等等,只要能否适应,均可申请。
通过上面对申请美国市场营销专业研究生如何择校的介绍,相信对于很多计划申请美国研究生的人来说,在选好专业后可以参照上述的因素来选择适合自己的院校进行美国研究生申请。
很多学生在美国研究生申请时都会遇到一些误区,那么学生在进行美国大学研究生申请时需要注意哪些误区呢?下面本站小编带您一起来了解一下。
美国出台多项留学利好政策,面对美国研究生申请利好政策的刺激,学生和家长更应保持理性:一方面不可盲目打乱学生的学习和升学规划;另一方面,现在申请今年秋季入学仍不算晚,要科学地准备申请事宜。同时,针对美国留学的几个注意事项,本站小编提醒学生切勿“进入”误区。
迷信“托福+sat=名校+奖学金”
一般来说,托福等语言成绩是申请美国院校时的基础条件,sat是奖学金的“敲门砖”,但现在越来越多的学生过于迷信托福雅思、sat成绩,甚至相互之间攀比高分。专家表示,针对国际学生没有或者较低的语言成绩,很多美国院校都为学生提供“语言+专业”的双录取,如这次博览会上的加州浸会大学、长岛大学等,所以暂时还未考取语言成绩的学生也不必因为语言成绩而放弃了今年秋季的入学申请计划。
在奖学金方面,一般来说美国大学的确会要求学生有sat成绩,但学校也会根据学生的综合能力来决定是否给予奖学金。学生和家长一定要充分了解院校招生录取信息,这样才能更轻松、有效地进入目标院校。
忽略大学的某些专业优势
“很多学生和家长在选择美国留学时,动辄要申请前50位的大学,甚至前20位的大学。”选择综合排名靠前的学校本身并没有错,但学生更应该在考虑自身的学术成绩、综合能力的基础上,根据兴趣爱好和职业规划来选择院校与专业。
另一方面,几乎所有的院校排名都不是官方的,甚至有一些实力很强院校并不参与这类排行榜。像罗格斯大学,你很难在一些大学排行榜上找到它,但它却是美国创建最早的九所高等学院之一,以培养政治家、企业家着称。
片面排斥社区学院
选择院校时,有不少学生和家长会把社区学院等同于中国的大专或高职学院。其实两者虽有相似之处,但区别非常大。美国的社区学院开设大学转学分课程,学生经过两年的学习所取得的有效学分都可以转入对口的四年制大学。像全美最好的社区学院--佛德喜尔与德安萨学院、位于美国硅谷的圣马特奥学院等,每年都有大部分毕业生顺利进入加州大学和斯坦福大学,美国总统奥巴马就是从社区学院转入哥伦比亚大学的。
这类院校是很多美国本土学生的首选,它的教学特点非常明显:由浅入深、小班上课、实用性强、学费低廉。有观点认为对于美国研究生申请预算不是很充裕、学术成绩稍弱但实践能力较好的学生,可以考虑先申请该类学院,两年后再进行名牌美国大学研究生申请转入名牌大学。
智慧与美貌,是一种难以抗拒的双赢组合——尤其是在美国大学生族群中。college prowler网站的朋友建立了一个独家清单,列出了一些美女最多的美国大学研究生排名,这些大学的学生既有聪明的头脑又有火辣的身材。这个网站根据学生真实的反映来排名,为了编制这个列表,他们考虑了学生说的那些拥有最性感的学生和最聪明的学生的大学,并算出这些数据的平均数。下面本站小编带你看看前面25所25所美女最多的美国大学研究生排名:
下面就来看一下学生在college prowler上面发表的评论。
1、杨伯翰大学
地理位置:普罗沃,犹他州
成立时间:1875年
本科学生人数:28048人
“杨伯翰大学的每个学生都很有吸引力,我在这里还没见过一个丑的学生。多亏了诚信规章,这里的男生们都刮干净了胡子且仪表得体(没有太长的毛发);每个女生都适度穿衣(不过度暴露)。每个人都很友善,你很容易跟一个陌生人开始一段谈话。杨伯翰大学以开始长久恋爱和婚姻而闻名,所以强烈推荐在这里约会。”
“这里有很厉害的学术项目,富有挑战性的教学和优秀的教授使该校连年获得国家较高排名,课程也很有挑战性。”
2、太平洋联合学院
地理位置:美国加利福尼亚州
创建时间:1882年
太平洋联合学院 (英文:pacific union college(puc))是与基督复临安息日会有密切关系的一所私立文理科学院,位于美国加州山谷上napa valley的丘陵地一个名为angwin的小镇。太平洋联合学院主要是提供大学学位让学生攻读,仅提供少数的硕士学位让学生攻读。这所学院提供各式各样的大学学位从生物学到宗教、英文到企管和一些教育硕士学位。
太平洋联合学院一共有将近1,500名学生就读,[1] 学生与教师的比例是13:1。[2]最有名的科系是企管、护理、生物学和社工心理学。太平洋联合学院有超过50个学生社团。
3、弗吉尼亚大学
地理位置:夏洛茨维尔,弗吉尼亚州
成立时间:1819年
本科学生人数:14750人
“学生全体都很有魅力——我们的学生身材众所周知的棒,这是有原因的,男生女生们都很注重健身,经常可以看到他们跑步锻炼,女生会变得非常苗条有型。”
“弗吉尼亚有很好的声望是有原因的,这里的课程和教授都很棒,并且教给你很多东西,你在这里度过的几年大学时光,将会接受到无价的教育和知识。”
4、乔治城大学
地理位置:华盛顿特区
成立时间:1789年
本科学生人数:7283人
“我保证申请中的一个要求肯定是吸引力,因为这里每个学生都很漂亮!我可能说的有点夸张,但是学生们确实重视运动和健康。除此之外,学生们都很友善,穿衣风格是典型的学院风,但是没有人在意你穿的衣服是不是出自名牌。”
“一种真实的身临其境的经验,将会挑战你的信念。”
5、范德堡大学
地理位置:田纳西州的首府纳什维尔市。
创建时间:1873年
范德堡大学(也曾被译作范德比尔特大学)(vanderbilt university),创立于1873年。19世纪末的美国铁路和航运大王、海军准将康内留斯·范德比尔特(cornelius vanderbilt)捐赠一百万美元建立了这所私立大学。在过去的一百多年中,范德堡大学由一个过去专收美国南部富豪及大地主子女们的私立贵族学校,成长为一所财力雄厚资源丰富,在美国各界有着广泛影响力的知名高校。范德堡大学是美国最著名的高等学府之一,新常春藤名校之一,被称为“南方哈佛”。它位于美国南方田纳西州的首府纳什维尔市。
范德堡大学主要建有医学中心、自然科学研究中心、美术馆、天文观测台、学术研究所、肯尼迪人类发展和教育研究中心、范德比尔特公共政策研究所、生物实验站等科研机构和教育学院、管理学院、工程学院、法学院、医学院、护理学院等研究生院,许多专业在相应领域具有很大的影响力。根据较权威的 usnews 的美国大学排名,范德堡大学综合实力名列全美高校前20名,并在众多领域中名列前茅。
研究生出国,选校是必不可少的一个环节。本站小编将在本文中摘录来自ufl的小米chandra hardy对一些关于isom(information systems and operations management)问题的回答,给已经收到他家ad的同学一个参考。美国佛罗里达大学(ufl)是佛罗里达州内历史最悠久,最具规模的公立大学,亦为颇具威望的美国大学协会成员之一;该校一向以多元化的学术教育闻名,尤其uf在国际教育方面已努力多年。
i received admit of isom program from ufl, but i still have some questions about this program. could you help me?
1. i am interested in the it track. i hope to know the internship rate and full-time employment rate of foreign students at it track who were matriculated in 2010 fall?
it’s much easier to obtain an internship than a full-time offer. most international students should expect to return to their home country following graduation.
2. i hope to know the chance for foreign students to get the ga/ta/ra? i know isom doesnt provide any financial aid for foreign students. how many chinese students who matriculated in 2012 fall get them?
there are no ga/ta/ra positions for this program.
3. how many students were in the classroom of isom? and how many of them are foreigners? and how many of them are chinese?
we have 276 students; 204 are international; 127 are chinese.
4. as i got the toefl score in 2010 and the score will be out of date in 2013. when i was seeking for an internship or full-time job after i graduate from ufl, do i need to present a toefl score which is valid in 2015?(i will graduate from ufl in 2015.)
employers don’t request toefl scores.
美国佛罗里达大学(ufl)一向以多元化的学术教育闻名,尤其在国际教育方面已努力多年。如今佛罗里达大学目前共有学生46000人(大学部学生占72%),规模庞大,是美国前5大的大学之一。在众多学生中,国际学生约有2700人。值得一提的是,佛罗里达学生虽多,但都是千里挑一的,因此可以说他们的学生是量与质兼备。研究生出国一定要仔细收集对比选校名单上的每所美国大学,做好周全的研究。
计划去往美国留学读研的同学中,不少人会注意到康涅狄格大学uconn项目,而本站小编也将在本文中为大家摘录一位来自康涅狄格大学uconn项目的校友对于这个项目的答疑解惑。
康涅狄格大学(university of connecticut)是位于美国康涅狄格州受政府拨赠土地建立的大学,成立于1881年,拥有多余2万8千名学生在其六个校区中就读,其中包括近8千名研究生。康涅狄格大学的主校区位于康涅狄格州曼斯菲尔德镇的斯托尔斯。大学校长是著名历史学家和艾奥瓦大学前教务长迈克尔·约瑟夫·霍根博士。
康涅狄格大学地理位置是什么情况?大村儿还是城市?交通方便么?uconn项目内是否有part-time的同学?貌似听说他家是international full-time?另外学校黑人多么?
康涅狄格大学在hartford 和stamford 都有校区,frm是这俩校区都有,bapm只有在hartford校区。hartford距离ny和boston都是两个小时车程,stamford距离ny40分钟,距离boston3个多小时。两个地方都不算大,没有地铁,但是都算城市,hartford比stamford小一点。出行基本靠车,美国的公共交通,大家也都清楚,除非超级大城基本上没办法依赖。
frm是跟part-time的工作的人一起上课的,international只能full-time,但是说是full-time跟pt没啥区别,都是晚上上课,不影响白天的事。
学校黑人很少,至少这俩校区的黑人很少。因为是b-school,所以周围都是体面的人。
请问uconn项目到底可以多长时间呢?
美国留学读研一般也比较关注事件问题。frm是从第一年9月到第二年的12月。
前面几届的前辈们工作工作找的如何?
frm到现在开的时间不长,所以项目的校友资源不是特别多,但是b-school的校友还是很多的。抛开校友,现在international的工作都不好找,除非你top 10的牛专业,所以找不找的到工作,80%靠个人。剩余的20%项目负责人还是很明白这个现状,跟我们讲话的时候也很实在,还是不错的。
申请是必须要有几年全职工作经验么?
有经验最好,没经验也行。
今年招多少人,中国人占多少?提供实习么?
去年是stamford招了有不到50个,hartford招了18个。
学校在最后一个学期有一个project可以算是实习,我还没到最后一学期,不是特别清楚。但是除了这个,其他得自己找。
学这个专业以后一般从事什么工作?
金融行业finance系列的一切。因为frm风险管理可以跟任何事情相关,具体意向,看个人。
能不能申请带薪实习?学长学姐们毕业后去向如何?晚上上课白天做些什么呢?
实习不是申请就能有的,最后一学期的project是必须做的,具体带不带薪,我不知道。所以,你如果找到实习,就能去,找到带薪的就带薪实习,找不到带薪的就另外再看了。
学长学姐,我只知道上一届,就是2012年12月毕业的一批,现在一个基本定了工作,其余的都还在找,完全回国找工作的有两个。
白天的话,基本第一学期用来适应,第二学期开始找实习,准备各种考试,看书。还有人出去打工赚钱。
毕业后学校发的学位证书上会不会注明校区或是否part time?我看到教育部认证的美国大学里uconn注明的是storrs校区,不知stamford校区能否认证?
第一,不会注明校区。第二,这个项目跟任何全日制的项目都是一样的,并不是part-time的项目,给的就是master degree,因为不是part-time,所以不会注明part-time。(即使对于美国学生来说是part-time来上课,但是他们也都是full-time的学生)第三教育部认证注明uconn,storrs是指总部在storrs的uconn这个学校,跟你自己在哪个校区上课完全没有关系。
还想问问楼主生活成本方面的问题,大概多少钱一个月,买东西是否方便。学校本身在康州甚至在东北部纽约或者波士顿的声誉怎么样?
生活方面,住宿:在hartford, 住从550-1000不等,stamford从800-1200不等。(h和s校区都没有学校宿舍,只能自己租外面的房子)
吃:看你自己怎么吃了,一般买菜做饭的话,50一周差不多就把菜和水果之类的包住了。当然,要出去吃和想吃的好,那没上限。
行:出门基本靠自己开车,除非你住的离学校比较很近。
康涅狄格大学声誉:全美都知道这个学校是公立里面不错的,因为uconn的球打得好。greaduate里面,在康州除了yale下来就是uconn,整个在东部声誉还成,但是去西部就基本没啥竞争力了。
另外,去美国留学读研,还需要大概了解一下气候问题,美国康涅狄格大学所在的康涅狄格州气候温和多雨,四季分明。冬季平均温度稍低于0℃,夏季平均气温约为21-24℃,平均年降水量为1092毫米。