卡内基梅隆大学是一所世界公认的顶尖私立大学,共设7个学院和研究所。其计算机专业,与麻省理工学院、斯坦福大学和加州大学伯克利分校并列全美榜首,软件工程专业更是遥遥领先于其它名校。对于计划去美国大学读研究生的学生来说,在选择美国大学的时候往往会需要一些比较和参考,下面就把卡内基梅隆大学的研究生入学申请中遇到的常见问题给大家介绍一下。

　　1问：你在美国卡内基梅隆大学就读什么专业?为什么选择学这个专业呢?为什么选择在这所大学留学呢?

　　答：我学的是金融学专业,因为家里就是做这个的,算是从小耳濡目染的对这个行业比较感兴趣吧,而且有家人的指导,应该可以增长不少经验。因为这所学校的声誉很好,而且还推出了一个一年制的金融硕士项目,含金量高,机会成本小。

　　2问：学校的实际情况和想象的有什么出入吗?

　　答：非常好,而且学习压力非常大,优秀的学子四处可见,卡内基梅隆大学是美国排名20的学校,我想确实是符合它的定位和水准的。

　　3问：学校还有什么优势专业,学科?

　　答：学校最具竞争力的专业是计算机专业,排名全美第一,在世界上也应该是前两名,著名的google前亚太区总裁李开复就毕业于卡内基梅隆大学。

　　4问：学校的实际情况和想象中的有什么出入之处吗?

　　答：学校的环境很优雅,不过就是美国的大部分城市跟国内还是没法比的,都是很朴素的城镇,比较适合做学问,若是想去体验一下资本主义的奢靡,那还是去位于纽约和洛杉矶的大学比较好。

　　5问：学校里面中国留学生多吗?会互相照顾吗?

　　答：会的,学校里面有中国留学生联合会,会根据实际情况解决留学生遇到的学业和生活上的困难,每逢中国传统节日,会组织各种形式的庆祝活动。

　　6问：校方对中国留学生的态度怎么样?

　　答：随着近些年中国留学生的增多,以及中国留学生的优异表现,校方非常欢迎来自中国的留学生,但是难以改变的是学校的教授总是将大陆学生与台湾学生分开评价,否认台湾属于中国,这严重违反了一个中国的国际公认政策和事实,我们对于这个是非常有抵触情绪的。

　　7问：你觉得这所学校的教学模式和学习氛围怎么样,跟中国的学校比起来有什么不同?

　　答：最大的区别是自主学习和被动学习的区别,这边的教育是启发式的,教授提出某个话题,学生分组讨论,提交分析报告,之后教授总结点评,而在国内是教授向学生灌输知识,然后学生利用下课时间做题,保持高的gpa,导致缺乏实际的动手操作能力。学习氛围方面,学生都非常努力,不亚于国内的学习气氛。

　　8问：毕业后打算继续深造还是就业?想回国发展还是留在国外?

　　答：打算就业,回国发展。

　　9问：你刚到异乡时,有什么不习惯的,遇到了什么困难,如何解决的呢?

　　答：不习惯的就是饮食,不太适应,所以就自己买菜做饭了。

　　10问：这个城市的治安情况怎么样?

　　答：晚上12点之后尽量不要外出,国外的酒鬼比较多,尤其是黑人。

　　11问：当地人对留学生的态度怎么样?

　　答：很正常的态度,他们已经适应了多民族的文化了。

　　12问：你们课外活动丰富吗?周末或者节假日通常会干什么?

　　答：舞会,去酒吧聚会,或者是登山,游泳。

　　13问：有打工或者实习的经历吗?

　　答：在花旗银行实习过,感觉压力还是挺大的,美国人的自我意识比较强,说服他们接受业务是很难的。

　　14问：如果有朋友想来美国卡内基梅隆大学读书,你会建议他们做哪些准备呢?

　　答：首先gpa要高,差不多88以上,gmat700+toefl100+还要有丰富的实习经历,因为现在竞争很激烈。

　　哈佛mba申请条件发生了重大转变,哈佛大学宣布了自2002年来最大的招生变革：

　　1. 4篇共2000字的必写essay精简为2篇共800字 !砍幅之大过大半!题目之简单‘触目惊心" !!

　　tell us something you’ve done well. (400 words)

　　tell us something you wish you had done better. (400 words)

　　2.新增：面试之后24小时之内通过学校申请系统提交的一篇reflection paper (400字)

　　3。r1时间提早：deadline 9月24日 (去年10月3日) notification 12月12日(去年12月19日)

　　哈佛大学商学院招生网址：http://www.hbs.edu/mba/admissions/

　　harvard business school’s new application deadlines

　　http://forum.chasedream.com/north_american_mba/thread-719831-1-1.html

　　the written application

　　http://www.hbs.edu/mba/admissions/writtenapplication.html

　　详细哈佛mba申请条件分析大家可以参考下面这篇文章：

　　哈佛mba申请条件大转变的背后：behind harvard’s big admission changes

　　by john a. byrne

　　harvard business school announced today (may 22) the most significant changes to its mba admission policies since 2002 when the prestigious school required interviews for all admitted candidates.

　　harvard said it is cutting in half the number of required essays for most applicants to its full-time mba program. instead of requiring applicants to write four separate essays, for a total of 2,000 words, mba candidates will now have to turn in two essays, for a total of just 800 words.

　　the two questions that form the basis of the essays also are more direct and simple than the previous menu of questions. they are:

　　tell us something you’ve done well. (400 words)

　　tell us something you wish you had done better. (400 words)

　　harvard adding a 400-word reflection on an applicant’s interview with a 24-hour deadline

　　the school is adding a novel twist for mba candidates who make the first cut and are invited to an interview with the school’s admissions staff. those applicants will be ask to write an additional essay of 400 words within 24 hours of the interview on what they wished they had said during the interview session but didn’t. the “written reflection of the interview experience” will be submitted via harvard’s online application system.

　　harvard is also moving up its round one deadline for applicants to the earliest date ever, sept. 24. candidates who get their applications in by that date will hear from the school by dec. 12. these new dates compare with a first round deadline last year of oct. 3, with notification of the admission board’s decision by dec. 19th.

　　harvard announced the changes on its website with a blog post by leopold and the posting of the new application online, signaling the start of the newest mba admissions cycle for admission into the class of 2015. the changes go into effect immediately and will be required of applicants to harvard’s 2+2 deferred admission program for undergraduates this july.

　　changes mirror more introspective requirement in new hbs curriculum

　　in an interview with poets&quants, deirdre “dee” leopold, managing director of mba admissions and financial aid for harvard business school, gave several reasons for the changes. she said they are in keeping with recent improvements in harvard’s mba curriculum, which now requires a greater amount of introspection from students.

　　“adding this piece mirrors what we’re asking candidates to do in the mba program,” leopold said. “we ask people to reflect on a number of things and this will be a recurring theme.”

　　the changes also coincide with her belief that essays have become too large a part of the admissions process. “i’ve been saying that admissions is not an essay writing contest and that is where a lot of the anxiety (among applicants) is,” leopold said. “when we never met anyone, essays were the only way we had for applicants to get some form of personalization of the application. but since the class of 2004, we’ve been interviewing all admitted applicants. the interviews are a big investment of our time, money and assessment energy, so i think it’s time to have a corresponding reduction in that initial (essay) hurdle.”

　　applicants should react with ‘joy and jubilation’ to change

　　leopold said she believes applicants to harvard will act with “joy and jubilation” over the changes “because the chance to have the last word could be a gift. we’re pretty much dancing with you in the interview, but we’re leading. it’s not a standard interview where you get to go through your resume and control it. you can’t give a speech. if you now wish to add something you didn’t get to say, here’s your chance.

　　“our goal is to have people feel understood and to assess their ability to be successful and enjoy a very unusual and distinctive educational experience. we’re trying to find ways to be innovative, but to be sensible with innovation. we’re also trying to find ways to help the candidate. we know how anxiety producing and stressful this whole thing is.”

　　asked how she believes consultants are likely to react to the changes, leopold said, “it’s going to be disruptive to admission consultants who write essays.”

　　while the changes essentially lower the initial burden of applying to harvard, they also increase the pressure to make a final memorable impression in a short, 24-hour period if a candidates is invited to an interview. in the most recent admissions year, roughly 9,060 people applied to harvard’s mba program. with an acceptance rate of 12%, harvard interviewed about 2,200 candidates and accepted about 1,100 to fill its 905 to 910 available seats.

　　so the third essay would be written and submitted by slightly less than a quarter of the school’s application pool, requiring admissions to read and evaluate about 2,200 essays rather than more than 9,000 if the essay was placed at the front end of the application process.

　　many other top b-schools still require four essays

　　most other major business schools have not released their new essays yet, but this past year stanford university’s graduate school of business and northwestern university’s kellogg school of management required applicants to complete four essays. stanford’s combined word count for the requirement is 1,800 words, while kellogg’s is 2,200 words. so the changes at harvard to a mere 800 words are a significant departure from current practice.

　　harvard is not the only school that is making changes to its admission process. as an experiment for 30 third-round interview applicants, the university of pennsylvania’s wharton school of business recently added a team-based exercise in which candidates engaged in a discussion about a business issue with other applicants while being observed and evaluated by admissions staff. that practice may become permanent this year.

　　wharton currently asks candidates to complete three essays, with a combined word count of 1,500 words, though it also offer applicants the chance to turn in an optional 250-word statement on what it calls “extenuating circumstances” that allows a person to specifically address weaknesses in their application, such as a low undergraduate grade point average or a below average score on the gmat or gre.

　　‘we’re not writing a ten-year policy here. it’s an experiment’

　　leopold described harvard’s changes as an “experiment.” “we’d like to think we’re not writing a ten-year policy here,” she told poets&quants. “we’re always in design/development mode. all throughout the year we meet and dream up ways that will make it easier for you to feel ‘understood’ and undertake assessment steps that map to what we do here in the classroom and what you will do in your careers. we’re always trying to tweak and improve and this is what we’ve come up with for the class of 2015.”

　　in the most recent admissions cycle, applicants to hbs had to answer the following four questions:

　　tell us about three of your accomplishments. (600 words)

　　tell us three setbacks you have faced. (600 words)

　　why do you want an mba? (400 words)

　　answer a question you wish we’d asked. (400 words)

　　changes unrelated to two straight years of 4% application declines

　　leopold said the changes are unrelated to application declines at harvard for the past two consecutive years. last year, applications to harvard’s mba program fell by 4% to 9,331. this year, applications fell an additional 4% to about 9,060.

　　leopold also said that for the first time admissions expects to host weekly q&a webinar sessions for full-time mba applicants beginning june 1 at noon est. subsequent sessions through the summer will be held on thursdays at 1 p.m. est. those who want to attend will have to sign up in advance at the school’s online events page.

　　on-campus admission information sessions, meantime, through the summer will be held every monday and friday at 1 p.m. no advance registration is required for these events.

　　引自：http://poetsandquants.com/2012/05/22/behind-harvards-big-admission-changes/

　　来哈佛肯尼迪学院进修之前,我还就读过美国的商学院,在查尔斯河对岸的哈佛商学院也接受过高管培训。在哈佛至今将近半年的时间里,我又有机会接触了不少来自两个学院的学生,静心比较二者,感觉虽然两个学院只有一河之隔,但风格却有天壤之别。

　　肯尼迪学院教授领导力的海菲兹说过,每个人都会有所谓的“野心”(ambition)和“抱负”(aspiration)。在他的字典里,“野心”是个人所想得到的东西,比如金钱、权力和别人的尊重,而“抱负”则更多是指贡献给他人和社会的东西,诸如改变国家命运、促进社会进步以及慈善等行为。

　　从人性的角度出发,海菲兹认为这两者应该是相辅相成,而不是相互矛盾的关系。我记得他有一次在课上意味深长地说：我知道肯尼迪学院的学生都有做善事的抱负,但这并不是说你们就要耻于拥有和表达自己的野心,看一看河对面的学生们,他们就从来不会羞于让人知道自己想要的东西。

　　依我看,海菲兹的这番话实际上高度概括了肯尼迪学院和商学院学生的最大区别。肯尼迪学院的使命主要是为了公共领域培养人才,大多数同学来自世界各地的政府部门和非盈利性机构,所以这里的学生具有理想化色彩的较多,财富、待遇这些东西远不是主流话题,还有些人不管心里有多想,嘴上也总要挂着理想和抱负,颇有点被潜规则的意思。

　　前些天肯尼迪学院的一帮小众试图成立自己的私募和风投俱乐部,欲和商学院对外封闭的pevc俱乐部分庭抗礼。开幕会上,一位志在将来去非洲扶贫的亚洲男生不知怎么也给拉了进来,局促地坐到了我旁边。听着周围同学和钱有关的讨论,这位老兄一直都是如坐针毡,红着脸跟我窃语了好几次：“我是来友情支持的,第一次来,也是最后一次来。”

　　相反,虽然哈佛商学院赋予自己的使命和肯尼迪学院大同小异,也是致力于培养能够改变世界的未来领导者,学生们对自己在物质和社会地位上的追求就表现得相当坦荡,毕业后的“钱途”既是谈资,也是衡量将来成功与否的主要标准。不过,我认识的一个哈佛mba学生算是另类,自己是公益组织的工作背景,对哈佛商学院的这种氛围就颇不感冒,总是嘀咕周围同学的“小我”追求和学校的使命相比怎么那么不靠谱。

　　这方面的差异也和两个学院的项目设置和学生的背景有很大的关系。肯尼迪学院针对不同职业发展阶段和专业方向的学生设计了好几种硕士项目,既有我目前就读的为已有丰富经验的人士量身打造的资深mpa,也有为类似世界银行和国际货币基金组织等机构培养人才的国际发展mpa项目。这其中尤以资深mpa学生的背景最为五花八门,从好莱坞影星、华尔街大佬、it行业的亿万富翁到大小国家的知名政客,不一而足。这些已然功成名就的人颇有些达则兼济天下的感觉,他们强大的气场其实也在很大程度上压抑了年轻学生的“野心”。

　　相比之下,商学院mba的背景就要单纯很多,大多学生都在26岁左右,管理咨询、投行和跨国公司背景的居多,我听说今年新进校的mba学生里拥有麦肯锡工作经历的人就有将近十分之一之多。因为年轻,再加上不少人都是贷款读书,所以他们往往要更实在一些,在这个阶段针对自己“野心”的心思和努力也更多。因为我自己就是商学院的背景,也是这么一路走来,所以很能理解这些mba学生目前的侧重点。其实,就在肯尼迪学院,也有少数不加掩饰的“野心”家,我曾经拉一位同学去听慈善讲座,结果被他直言拒绝：“等我自己先挣到钱再说吧。”

　　总之,无论野心也好,抱负也罢,既为同根生,我想孰前孰后都并不重要。只要不是利用伪抱负给自己的野心铺路,或者因为压制野心而扭曲自己的抱负,这个世界总会因此简单和美好一些。

　　(作者是acbridge投资咨询公司的创始人及董事总经理,目前是哈佛肯尼迪政府学院的梅森学者(mason fellow),就读资深mpa项目。本栏目所述仅代表他的个人观点。)

　　芝加哥大学的商学院享有杰出的学术名声,而它的mba课程也是最具弹性的学习计划之一。下面,我们看一下芝加哥大学商学院申请要求。

　　芝加哥大学商业研究院

　　university of chicago graduate school of business

　　所在州：伊利诺伊州

　　地址：1101 e. 58th street chicago,il 60637

　　电话：(773)702-7369

　　传真：(773)702-9085

　　电子邮件：admissions@gsb.uchicago.edu

　　网址：http://gsbwww.uchicago.edu/

　　学生构成：

　　全日制注册人数：1,151。男性占：79%。女性占：21%。平均年龄：28。非全日制注册人数：1,847。男性占：73%。女性占：27%。

　　学院概况：

　　全职教工人数：123。兼职教工人数：53。可授予学位：m.b.a.,intl。m.b.a.,ph.d.。联合学位课程：m.b.a./a.m.,m.b.a./s.m.,m.b.a./m.d.,m.b.a./j.d.,m.b.a./m.p.p.。开设晚间课程。1996年秋季入学的学生：96%在两年内完成了学业。2%继续攻读学位。

　　费用：

　　学费(1998-1999)：26,578美元。学生毕业时平均负债额：70,000美元。

　　入学要求：

　　有gmat成绩。秋季入学申请截止日期：3月1日。

　　录取状况：

　　全日制申请人数：3,517。录取人数：835。注册人数：518。gmat成绩平均：690。本科成绩的gpa平均：3.4。gmat成绩中最具参考价值的部分：各部分同等重要。

　　毕业安置：

　　学校设有就业安置办公室。毕业时的就业率：95%。毕业后6个月的就业率：99%。初期平均年薪：79,854美元。

　　入学

　　“芝加哥号称最容易进入的5所顶尖商学院之一,”一位学生告诉我们。实际上,芝加哥是一种最佳选择。“它不是我‘理想中’的学院,却是接纳我的学院。”

　　芝加哥的mba课程是美国最好的之一。gmat的平均成绩690分。低于斯坦福,但与哈佛、沃顿和哥伦比亚不相上下。

　　学业生活

　　如人们注意到的,芝加哥的课程非常灵活。惟一要求的是第一年的领导能力、开发和发展学习课程。学生们是自己课程的建筑师。他们要从课程单上选修11门选修课,还可以选大学里其他学院的6门课。学生们总共必须完成至少21门课。也有很好的到真正的公司进行工作“实验”的机会。

　　芝加哥是一个适合学习的地方,学生们是一个有竞争力的群体“整个芝加哥的学生的一个共同特点,就是他们在知识上很好奇,有强烈的出人头地的欲望。由于有这些特点,芝加哥的mba很认真地对待自己的课程作业和学习,学习非常努力,”一位学生说。芝加哥的mba是北美最好的国际mba项目之一。这是针对那些有全球就业抱负的人,要求他们在自己的21门课当中上4门国际性课程,加上与他们关心的另一个国家的一些历史、政治和社会课程。这些课可以在芝加哥上,也可以在国外上。学生们要去另一个国家住3个月,完成一次海外实习。授予学位是以每门课程的成绩为依据。

　　海外留学,就业好不好也是选择学校以及专业的一个重要标准。以下是《华尔街日报》评出的雇主好评最高的美国25所大学,大家可以参考。在每所学校下方是公司对于学校里一些专业的排名,以及学校的一些相关信息,包括学校位置、申请截止日期和学生构成等。

　　1. 宾夕法尼亚州立大学 (pennsylvania state university)

　　宾州州立大学的主校区位于宾夕法尼亚州大学城,拥有超过160个本科专业。该校有20所在校生校区,其中有10所提供学校公寓。该校在校生来自50个州和131个国家,男女生比例分别为54%和46%,师生比例平均为1:17。

　　专业排名

　　·会计 (5)

　　·商学/经济学(11)

　　·计算机科学 (7)

　　·工程学 (9)

　　·金融 (6)

　　·管理信息系统学 (2)

　　申请截止日期：11月30日

　　学费(2010-2011)：本州15,250美元;非本州27,114美元

　　本科生人数：38,630

　　招生电话：814-856-5471

　　招生邮件：admissions@psu.edu

　　2. 德州农工大学(texas a&m university)

　　这所得克萨斯的大学主校区位于学院站,地处休斯顿西北约100英里和奥斯汀东北部100英里。这所大学拥有10个独立的学院,并有超过800个学生组织,从体育娱乐类到专业性大众社团不等。

　　专业排名

　　·金融 (5)

　　·工程学 (16)

　　·商学 (24)

　　申请截止日期： 1月15日;12月1日(优先考虑)

　　学费(2010-2011)：本州8,387美元;非本州22,817美元

　　本科生人数：38,810

　　招生电话：979-845-3741

　　招生邮件：admissions@tamu.edu

　　3. 伊利诺伊大学香槟分校(university of illinois at urbana-champaign)

　　伊利诺伊大学香槟分校位于芝加哥,印第安纳波利斯和圣路易斯的中间地带。学校拥有超过150个专业和1000个学生组织。该学校学生来自50个州和118个国家,男女生比例分别为54%和46%。

　　专业排名

　　·会计 (3)

　　·工程学 (4)

　　·计算机科学 (9)

　　·商学 (10)

　　申请截止日期： 1月2日

　　学费(2010-2011)：本州13,658-18,386美元;非本州27,800-32,528美元

　　本科生人数：31,209

　　招生电话：217-333-0302

　　招生邮件：ugradadmissions@uiuc.edu

　　4. 普渡大学(purdue university)

　　这所印第安纳州的学校有超过一半(62%)的学生来自本州,38%的学生来自印第安纳州外。普渡大学西拉斐特校区拥有200多个本科专业,18支院际体育队伍以及超过850个学生组织。

　　专业排名

　　·管理信息系统学 (1)

　　·工程学 (2)

　　·计算机科学 (8)

　　申请截止日期： 11月15日,其它项目3月1日

　　学费(2010-2011)：本州9,070-10,408美元;非本州26,622-27,960美元

　　本科生人数：29851

　　招生电话：765-494-1776

　　招生邮件：admissions@purdue.edu

　　5. 亚利桑那州立大学( arizona state university)

　　亚利桑那州立大学距离菲尼克斯不到15英里,在菲尼克斯大都市地区有四个校区,并为航空专业设置了航空领域。学校为本科生提供了250个专业,在校本科生有71%来自州内。男女生比例分别为52%和48%,其30%的新生来自本州排名前10%的高中。

　　专业排名

　　·商学 (19)

　　·工程学 (24)

　　申请截止日期： 2月1日

　　学费(2010-2011)：本州8,132美元;非本州20,296美元

　　本科生人数：54,277

　　招生电话：480-965-7788

　　招生邮件：ugrading@asu.edu

　　景观建筑学是美国留学申请热门专业,康奈尔大学景观建筑专业还是不错的,本文就来介绍了一下美国康奈尔大学景观建筑学研究生申请条件,希望对大家有所帮助。

　　康奈尔大学景观建筑学研究生硕士学位

　　所在院校：美国康奈尔大学 学　制：2学年

　　专业领域：农业与环境学 学　费：25870美元/学年

　　课程层次：硕士学位课程 申请费：70美元

　　入学日期：9月

　　康奈尔大学景观建筑学研究生专业描述：

　　景观建筑学硕士专业是一个为期三年的项目,是为来自各种不同的教育背景,想进入该领域行业的学生设计的。本专业的学习包括景观和社区设计和景观历史和理论课程,以及专业实践等方面的90个学分。关注方向一般分为两类：(1)社区设计与规划,(2)文化景观研究,但是也有其他的选择,这取决于学生的兴趣和教师的支持。

　　康奈尔大学景观建筑学研究生入学要求：

　　学术要求：

　　本科毕业毕业,获得本科学位证和毕业证;

　　语言要求：

　　1.托福笔试：1000

　　2.无双录取;

　　其他要求：

　　提供gre/gmat成绩。

　　康奈尔大学景观建筑学研究生申请材料：

　　1.申请表;

　　2.本科学位证、毕业证和成绩单;

　　3.英语语言能力证明;

　　4.推荐信;

　　5.个人陈述;

　　6.资金证明。

　　授课校区：

　　美国康奈尔大学

　　康奈尔大学景观建筑学研究生就业方向：

　　通过本专业的学习,毕业生的就业方向有：设计/建设公司、篱笆与装饰公司、花园中心、高尔夫球场建筑承包商、政府设立的公园、景观建筑承包商、景观维护承包商等。

　　通过对美国康奈尔大学建筑学读研申请条件的介绍,希望对于计划申请美国康奈尔大学建筑学研究生的同学在申请准备的过程中能有效利用本文信息,做好美国留学规划和准备工作。

　　建筑学是美国留学申请的热门专业,作为美国知名的大学之一,美国康奈尔大学建筑学专业一直以来受到计划去美国读研究生者的关注,本文就来介绍了一下美国康奈尔大学建筑学研究生申请条件,希望对大家有所帮助。

　　美国康奈尔大学建筑学研究生学位信息

　　所在院校：美国康奈尔大学 学制：2学年

　　专业领域：建筑学 学费：25870美元/学年

　　课程层次：硕士学位课程 申请费：70美元

　　入学日期：9月

　　美国康奈尔大学建筑学研究生专业描述：

　　建筑学理科硕士专业的目标是：(1)为学生提供一个通过丰富他们的知识,提高他们对环境科学和建筑技术的理解,来激发他们的创造设计潜能的机会;(2)提供一个框架,使从其他学科毕业的学生可以探索计算机科学,计算机制图,和计算机辅助设计方法等。

　　美国康奈尔大学建筑学研究生入学要求：

　　学术要求：

　　本科毕业毕业,获得本科学位证和毕业证;

　　语言要求：

　　1.托福笔试：600,或网考：100;

　　2.无双录取;

　　其他要求：

　　提供gre/gmat成绩。

　　美国康奈尔大学建筑学研究生申请材料：

　　1.申请表;

　　2.本科学位证、毕业证和成绩单;

　　3.英语语言能力证明;

　　4.推荐信;

　　5.个人陈述;

　　6.资金证明。

　　授课校区：

　　美国康奈尔大学

　　美国康奈尔大学建筑学研究生就业方向：

　　通过本专业的学习,毕业生将致力于建筑及未来社会发展的工作,毕业生将应用美学、结构、技术和智力技能进行室内、建筑、城市环境和城市景观的设计和开发。毕业生可以工作于公共部门、建筑公司,从事不同的项目或者自己创业。劳动力市场正在变得国际化。

　　通过对美国康奈尔大学建筑学研究生申请条件的介绍,希望对于计划申请美国康奈尔大学建筑学研究生的同学在申请准备的过程中能有效利用本文信息,做好美国留学规划和准备工作。

　　美国伊利诺伊大学成立于1867年,与加州大学伯克利分校、密歇根大学是所谓的美国公立大学“三巨头”,因此伊利诺伊大学是很多美国留学研究生院校申请中的理想院校,那么,美国伊利诺伊大学怎么样?伊利诺伊大学有哪些强势专业?本文介绍了美国伊利诺伊大学的基本情况和奖学金申请等状况,希望对大家有所帮助。

　　伊利诺伊大学——香槟分校简述：

　　university of illinois at urbana-champaign champaign, illinois

　　www.uiuc.edu

　　学校简介及特色

　　很多中国的理工科和商科学生及家长并不了解位于美国中西部的伊利诺伊大学阿巴纳香槟分校,这对其全美排名第5的工程学院和排名第10的商学院实力极为不公。

　　科目长项/强势专业

　　伊利诺伊大学阿巴纳香槟分校的工程实力极为强劲,商科也在全美极富盛名,同时传媒类、建筑类和自然科学亦质量一流。因此校内各有15%的学生学习商科和工程和工程技术类学科,学习社会科学的学生有10%,另外学习英语,心理学,生物学的学生也分别有7%。

　　地理位置及校园环境

　　从名字上便可以看出,伊利诺伊大学阿巴纳香槟分校地处伊利诺伊州的阿巴纳市(urbana)和香槟市(champaign)。

　　这两座城镇规模很小,但距离很近,相互依存,是典型的双城(twin city)关系。校园所在地位于芝加哥(chicago)、印第安纳波利斯(indianapolis)和圣路易斯(st. louis)形成三角的中心,都是差不多两个小时的车程。

　　因此有人评论学校处于被孤立的地位。不过周末学生常常驱车前去芝加哥休闲娱乐。同时周围的大城市也可以为学校学生提供了很多实习和工作的机会。

　　规模庞大的伊利诺依大学校区恬静优美,秀丽的校园环境与顶级的学习环境交相辉映,足以令伊利诺伊大学阿巴纳香槟分校在众多美国大学中引以为傲。

　　校区所在地为内陆气候,四季分明,夏天炎热,冬季寒冷。

　　学校状况

　　伊利诺伊大学学费相对较低,是家庭为教育投资性价比很高的学校。伊利诺伊大学有三万多名本科生和一万多名研博生,是典型的大型公立大学。这类学校中普遍存在的问题是分配到每位学生身上的资源较为有限。

　　校内仅有37%的课程是由20个学生以下组成,9%的班级超过了100人。与很多公立学校相似,学生在这种环境中不必担心被人海淹没,只要发挥自己的主观能动性,争取数之不尽的机会,一定会得到令人惊叹的成长。

　　校园文化及生活

　　有人说,哪个学校的工程强,哪个学校就不会少华人,这个观点有它自己的道理,伊利诺依大学在这里便又是一个真实的例子。12%的亚裔和5%的留学生在学校庞大的人数基数上足以投射出适合中国留学生的影像。

　　学校学生人数众多,导致的背景及文化多元化比较容易被人们理解。兄弟会、姐妹会这类典型的美国大学社交文化十分流行。

　　同时学校还有很多不同定位不同背景的社团,为学生提供丰富的课余生活和锻炼机会。同大多数学校一样,学校保证提供大一新生的校内住宿。

　　校内奖学金

　　伊利诺依大学本科提供的奖学金分为与需求有关和与需求无关两种。2006-2007届的5,155名大一新生申请了经济资助性质的奖学金,3,151位被学校承认有经济需求,其中2,978位学生得到了学校提供的奖学金,学校满足学生经济需求的90%。所有与需求有关的奖学金中,46%为不含贷款或工作性质的“纯奖学金”。

　　同时,学校还为9,839位学生颁发了奖励性质的奖学金,其中有2,915名大一新生。这类奖学金的评定因素较为广泛,包括学术、艺术、体育、领导能力、音乐、戏剧特长等等。

　　择生特殊要求

　　学校要求音乐类和舞蹈类的申请者进行试听或试演,并声明所有申请学生需要递交职业兴趣方面的陈述报告。

　　所提供的学术项目(special study options)

　　加速课程计划 (accelerated study),本硕连读 (combined bachelor’s/graduate degree),多学期实习机会 (cooperate education),跨校选课 (cross-registration),远程教学(distance learning),双学位 (double major),英语第二语言教学(esl),学生校际交流项目(exchange student),荣誉课程(honors),独立课题 (independent study),实习机会(internships),个性化专业 (student-designed major),学生国际留学项目 (study aboard),教师证书项目(teacher certification program),华盛顿政治学期计划 (washington semester)等。

　　通过对美国伊利诺伊大学学校进行简介,希望对于计划申请美国伊利诺伊大学研究生的同学在申请准备的过程中能有效利用本文信息,做好美国留学规划和准备工作。

　　纽约大学商学院(leonard n. stern school of business)是纽约大学中最著名的一所学院,在经济、商业、和管理等领域有着非常突出的学术成就。如果你选择纽约大学商学院会获得以下的优势。

　　the stern advantage

　　at nyu stern, youll get more than a business education; you will be transformed.

　　academic excellence

　　as one of the worlds leading research institutions, academic excellence is always a top priority at nyu stern. our faculty are globally recognized as leaders in their field and their research and ideas shape the world of business. our faculty also rank among the largest of any top business school. we have deep expertise in finance, management, marketing and entrepreneurship - and also in more specialized areas like entertainment & media, luxury & retail and social enterprise.

　　collaborative community

　　todays business world demands leaders who are adept at the art of collaborative influence. solo acts in business dont make it very far. at stern, our values are clear: we believe in mutual support and collaboration. students not only work together on class projects, but help prepare each other for job interviews, and partner with the schools leadership to drive new initiatives. our graduates capitalize on the stern experience, gaining the ability to lead teams and impact organizations.

　　leveraging location

　　no other business school leverages a city as its classroom the way we do. and we are not just in any city. we are in new york city - the business capital of the world. we integrate experiential learning throughout our program. students benefit from our approach; recruiters applaud it. our aim is not only to prepare students for the next job, but to develop enduring real-world leaders.

　　iq + eq

　　high test scores alone do not create inspiring leaders; it also takes emotional intelligence, or eq. we shape the stern community with individuals who possess intellectual and interpersonal strengths. we also provide countless opportunities to further develop these skills. youll experience this in our unique admissions process and our impressive array of student activities.

　　通过上面对纽约大学商学院的四个优势解读,相信对于很多计划申请纽约大学商学院的学生,可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。

　　美国堪萨斯大学the university of kansas,ku建校于1862年,坐落于堪萨斯州劳伦斯市距西雅图仅4小时的车程。ku是美国中部的堪萨斯州内最大的公立大学, 现已发展成为一所综合型大学,拥有学士、硕士以及博士学位授予权。堪萨斯大学在一些出版物中被重复地列为在高等教育中最好的选择之一。而且据统计,堪萨斯大学的学费比全国平均低13%。

　　堪萨斯大学的总校区设在劳伦斯城,医学中心设在堪萨斯城,爱德华校区设在陆上公园,医学院的临床专业则位于wichita城。教育科研设备遍布全州。

　　ku是被国际认可的综合性学校,校内博物馆、研究中心林立,为学生提供优秀的学术课程,有活跃的学术气氛和友好的校园环境,现有在校学生30100多人,其中包括来自 110 多个国家的国际学生。堪萨斯大学的本科生及研究生课程均由资深教师任教,高达97% 的教师在各自学术领域内拥有最高学位,大部分的专任师资必须兼授大学部与研究所的课业,因此,该校大学部学生很容易取得校方学术研究的最新信息。

　　ku的总校区设在劳伦斯城,占地1,000英亩,位于堪萨斯州的东北角40英里处。罗伦斯市建立于1854年,保有美国中部纯民风的特色,尤其在犯罪率上,比美国的各大都市比起都低的很多。堪萨斯大学位于罗伦斯市的市中心附近,市中心商店、博物馆林立,生活机能方便。罗伦斯的物价与西岸大城相较也偏低,减轻了不少海外学生的生活开销负担。堪萨斯州位于美国中部,土地资源丰富,交通线路四通八达、整体气候宜人。农业食品和航天科技与电信业相当有名,美国快餐店龙头之一的必胜客(pizza hut)就坐落在此;波音公司(boeing)、西斯那(cessna)、加拿大邦巴迪航天公司(bombardier learjet)与雷神(raytheon)等航空公司也在这里。至于电信方面,全美最知名的电信公司sprint公司总部就在堪萨斯州。

　　堪萨斯大学图书馆藏书40000多册,并有数千册缩印本,手写本,地图和照片。世界各地的学者都在共享该校图书馆的珍贵藏古书和历史资料。

　　美国堪萨斯大学拥有非常舒适的学生住宿环境,包括11座学生宿舍楼,及2座公寓式宿舍。设有8所奖学金学生宿舍,成绩优异的学生,可以住在一起,亲自打扫房间和准备膳食,因此费用也较其它宿舍便宜。

　　堪萨斯大学目前拥有 400 多个学生组织,涵盖了学习生活的方方面面：从专业的学术领域到体育、兴趣、各种爱好等,特殊设备包括人类学博物馆、昆虫学博物馆、语言中心、植物标本室、太空科技中心、天文雷射实验室等。运动设备包括体育馆、游泳池、棒球场、网球场、田径场。同时,也有很多向国际学生提供帮助的学生会组织：比如中国学生学者联谊会(cssa)等。

　　《美国新闻与世界报导》2008年美国大学综合排名(本科) 第85,美国大学2008年古生物学(paleontology)专业排名第6, 美国大学2008年石油工程(petroleum engineering)专业排名第10, 航空航天工程(aerospace engineering)专业最新排名第35,《国内法理学家和法律内部人士》杂志评定的全国“最省钱学校”中,堪萨斯大学法学院位列第二。

　　堪萨斯大学院校专业

　　堪萨斯大学拥有10个学院(academic schools)、200多项专业课程,大学最好的学科是英文、外文、化学、哲学、建筑及城市设计、新闻学、保健科学、药剂学、教育和工程。

　　学生选修最多的学科,依次是大众传播(11%)、商科管理(11%)、文科(10%)、健康科学(10%)和社会科学(9%)。

　　《耶鲁大学日报大学指南》在评论堪萨斯大学时,也特别提到新闻学是全美最佳之一,此外,五年制的建筑学系亦备受推崇,还有比较冷门的地理科,也相当好。

　　堪萨斯大学下设10个学院：

　　1. 健康学学院：分子生物技术,细胞技术,健康信息管理,呼吸护理等。

　　2. 建筑和城市规划学院：建筑,建筑工程,建筑研究等。

　　3. 商业学院：会计,金融,信息工程,管理,市场,物流管理等。

　　4. 文理学院：非洲文化研究,美洲文化研究,人类学,应用行为学,天文学,大气学,生物化学,生物学(细胞生物学,生态和进化学,基因学,神经生物学,有机生物学),化学(生物化学,化学物理,环境化学,综合化学),古典时代,古典语言,认知心理学,传播研究,发展心理学,东亚语言和文化经济,英语,环境研究,欧洲研究,法语(法语和意大利语),地理,德语和德国文学,历史,艺术的历史,人类生物学,人类学,国际化研究,拉丁美洲研究,语言学,文学、语言和写作,数学,微生物,哲学,物理学,政治科学心理学,公共管理,宗教研究,俄罗斯和东欧研究,社会学,西班牙语,系统分析与设计,戏剧和电影,妇女研究等。

　　5. 教育学院：教育学(幼儿教育,基础教育,中级教育,外语教育,历史和政治教育,语言艺术教育,数学教育,科学教育),健康和运动科学(运动员训练、大众健康、健康教育、运动科学)等。

　　6. 工程学院：天文工程,建筑工程,化学工程,土木工程,计算机工程,计算机科学,电子工程,工程物理,机械工程,石油工程等。

　　7. 艺术学院：艺术与设计,艺术(绘画、雕塑、版画),艺术的历史,设计(工业设计,摄影,剧院设计,视觉传媒),视觉艺术教育,音乐和舞蹈等。

　　8. 新闻和大多传媒学院：传媒策略,新闻和信息等。

　　9. 护理学院：护理学等。

　　10. 社会福利学院：社会服务等。

　　堪萨斯大学成绩要求

　　toefl(网考) 60gpa3.4

　　gre gmat

　　sat math sat verbal

　　sat总分 act22-27

　　堪萨斯大学费用预算

　　本科学费/年$20,175硕士学费$17708

　　本科总费用/年$32,025硕士总费用/年$26944

　　录取比91.8%

　　通过上面对美国堪萨斯大学入学要求和费用信息的解读,相信对于很多计划申请美国堪萨斯大学的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。