美国留学在人们生活中越来越普遍,美国的签证政策开放也使得越来越多的高中生选择赴美读本科。美国高校云集,选择好的学校和就业情况好的美国留学专业成了家长和学生们面临的一个难题。专家建议选择学校不要盲目看美国大学排名,不要一味追求排名靠前的名校,即使与名校无缘选择一个好的专业也很重要。选择专业是一个非常重要的问题,它有可能影响着学生未来很长一段时间的职业和事业发展。下面比较完整介绍一下几个热门专业。
美国留学热门专业之工科专业:工科领域专业很多,如生物医学工程,航空航天工程,土木工程,化学工程,电子电气工程,环境工程,机械工程,石油工程等等,都是值得考虑的专业,这些领域毕业生都有很好的就业前景。目前美国每年培养七万名工程师,远远不能满足社会需求,各行各业对工程技术人才需求呈增长趋势。由于经济的发展和技术的进步,许多新兴行业和非传统行业也对工程师有着很大的需求,尤其高学历的工科毕业生,这也是近年来工程专业研究生的申请数量一直持续增长的原因。
美国留学热门专业之计算机:计算机科学是一门包含各种各样与计算和信息处理相关主题的系统学科,从抽象的算法分析,形式化语法等,到具体的主题如编程语言,程序设计,软件和硬件等。作为一门学科,它与数学,计算机程序设计,软件工程有显著不同,却通常被混淆,尽管这些学科之间有着不同程度的交叉和覆盖。计算机专业是一个很热的专业,进可深造读书,退可选择工作。但不是所有人都是和学习这个专业,而且不同学校会有计算机科学(computerscience)和计算机工程(computerengineering)两个专业,本质上两个专业很相似,都学习计算机领域核心内容,如编程和软件开发。最根本的区别在于(科学)和(工程)。science意味去了解未知事物,而engineering最原本拉丁文的意思是发明创造。ce的学生有着很好对电子电路,硬件设计等学科的深刻理解和应用能力,能适应实际的设计和工程用途。而cs的学生侧重算法设计,计算性能,编程语言等课程。掌握高级计算机能力的人才,如网络架构师,数据库工程师,数据分析与发掘工程师,高级软件工程师在市场上趋之若鷔。可以拿到丰厚的薪酬。
美国留学热门专业之理科专业:诸如数学,物理等单纯的理科专业,在学习的过程中内容比较枯燥,学习难度比较大,本科毕业后在求职市场上并没有很大的优势,然而这些学科铺垫了学生和好的数量分析基础,使他们更适应后期继续研究生阶段的学习,而且可申请研究生的专业种类很多。不仅可以继续攻读本专业的高级学位,也可以选择统计,精算,金融学科,甚至可以申请商科,心理学,社会学等其他文科,因为美国文科教育其实非常看重申请人的数学和统计背景。我们十分推荐学生选择数学专业。
美国留学热门专业之文科专业:文科专业包括历史,英语,文学,语言学,社会学等。由于专业特点就业有一定难度,本身社会对这类毕业生需求就不是很大,在美国学习这些专业的孩子家庭条件较好,他们普遍不担心毕业后很快有一份收入较高的工作,他们追求的是高品质的生活状态。因此,对于那些家境良好,同时又十分热爱这类专业的申请人强烈推荐。因为珍贵的大学时光可以追寻自己热衷的领域本身就是一种幸福,从长远看,这些专业毕业生后期普遍有很好的发展。
美国留学热门专业之艺术类专业:对于音乐,绘画等艺术专业,与普通常见专业有很大区别,这类学校普遍费用昂贵,学校很少提供奖学金,除非有非常杰出的艺术天赋的人才能成功进入,如朗朗。但这些学生毕业后,普遍有非常高的收入和社会地位。
美国留学热门专业之政府相关专业:政治学科,一般不推荐国内学生选择。主要是国内政治体制,使学生毕业后想在国内政治领域发展很困难。除非能取得美国身份,融入当地政府机构。倒是我国台湾同胞广泛选择这类专业,比如哈弗博士马英九,芝加哥博士连战,乔治敦博士宋楚瑜。如果学生在国内打好一定政治基础,出国深造镀金读硕,读博还是很好的。
美国留学热门专业之经济专业:经济这个词很早就出现了,当时的意思就是经世济民,治理国家,有些政治色彩。经济学主要是研究社会中个人,政府,企业和其它组织如何选择,这些选择又将决定社会资源如何被利用和分配。经济专业我们比较推荐,它作为本科时代的专业选择,非常有帮助,一方面帮助学生建立了一个完整的知识体系,另一方面为后期就业和学习做出了很好的铺垫。对于致力研究生攻读金融,经济或商业相关学科有很大的帮助。但同时注意纯学经济还是不好找工作,只有兼修其它课程后才会有更多机会。美国的经济学研究生教育很有特点。首先,很多著名大学都没有经学硕士学位,他们大多经济学专业直接设置成为博士阶段的教育。
美国留学热门专业之商科专业:商科是多数家长与学生最为热衷的专业。近年来,美国教育界出现了新趋势,本科商科专业发展迅速。商学院纷纷调整各自的课程设置,突出强调专业课程、经验及领导艺术等一些软性技能的培养。商业周刊会定期登出全美的优秀商学院排名。他们都遵循严格缜密的教学方针,突出强调经济学,统计学及金融和财务管理的学科学习。同时还沿用了mba的教学方法。学生都主动寻找实习机会增加工作经验。
美国留学热门专业之金融工程:金融工程是近些年新兴的一个研究生专业,在不同学校有不同称呼,如金融数学,计算金融等。总之这是一门以数量分析工具为基础,利用数学,计算机学科的优势特点对金融产品尤其金融衍生物如证券,期货,期权等进行研究的学科。美国金融产业巨大越来越多的精英加入到以华尔街为代表的金融圈。包括我国作为新兴国家,这类行业刚刚起步,相信未来作为世界最大的市场,金融市场是不可或缺的,学习这类专业对于自身发展是不可限量的。
美国留学热门专业之金融专业:金融产业经历了飞速的发展,他已经处于这个星球行业链的顶端,各种贸易活动,收购兼并,股票发行都更金融紧密相关。伴随着金融产业的高速发展,对金融人才有着大量的需求。美国本科很多高校没有开设金融专业。金融专业的研究生申请非常困难,因为大家都知道未来的回报。这时本科时代的专业就成为为将来申请金融研究生不得不考虑的前提。一般流行的选择是本科选数学+经济双专业。经济学铺垫了对金融相关的知识体系,而数学能力,更被美国经济学和金融学看重。比如美国大学宁可招国内数学专业的学生研究金融也不愿录取国内经济学的学生。因为数学专业培养了学生很强的逻辑分析能力,建模能力,学生更能应用数学工具去完成定量分析。
美国斯坦福大学艺术和艺术史系提供艺术史研究和艺术实践的课程。教学课程主要是引导学生进行视觉艺术的人文研究,增进对艺术的目的和意义,艺术的历史发展,社会角色,与文学、音乐以及哲学等其它人文学科的关系的理解。
相关设施:
艺术和建筑图书馆:13万7千册艺术和考古学的藏书
幻灯片资料文献室:大约27万5千张幻灯片,内容涉及世界艺术、建筑和艺术史。
数字艺术中心:用于学生利用数字技术创作作品,尤其是从事数字艺术、摄影和设计领域的独立的研究iris & b. gerald cantor视觉艺术中心
校园户外艺术:美国斯坦福大学有众多户外艺术藏品,如亨利·摩尔,琼·阿尔本,让·米罗,亚历山大·考尔德等人作品。另外还有巴布亚·新几内亚雕塑公园(papua new guinea sculpture garden)
主要课程:
艺术史:
·美国艺术
wanda m. corn教授
18、19和20世纪的美国艺术和视觉文化,镀金时代(gilded age)尤其是现代早期的大西洋贸易时期的艺术和艺术家,种族、阶级和性别问题和文化研究,欧裔美国人摄影史。
bryan wolf教授
美国艺术和文学,17世纪的荷兰艺术,早期现代性和“自由主义”文化,种族、种族划分和后现代性,视觉文化和文化理论,美国研究。
·古代艺术
jody maxmin副教授
希腊瓶画和雕塑,公元6世纪黑色图形瓶画家,远古和古典主义时期的雅典,古代运动以及艺术、体育和社会的关系,古典后期艺术和文化的影响,包括当代流行文化。
·建筑史
paul turner教授
欧美18-20世纪建筑和城市规划,校园规划,赖特(frank lloyd wright)和柯波西埃(le corbusier)的生涯,巴洛克建筑,前哥伦布时期的美洲建筑。
·艺术教育
elliot eisner教授(教育学院)
社会科学研究行为经验中的思想的艺术角色和美学形式,促进美国学校艺术教育的规划拟定。
·亚洲艺术
melinda takeuchi教授
从中世纪到16至19世纪日本的前现代视觉文化的转换
richard vinograd副教授
中国肖像画法,风景画和文化形成,绘画美学和理论,城市文化空间
·现代和当代艺术
pamela lee副教授
后现代主义(尤其1960和1970年代),文学批评和美学,女性主义理论,艺术和技术的关系。
·欧洲艺术
paolo berdini副教授
文艺复兴时期(侧重威尼斯画派)的艺术,中心和外围、文本和图像的关系。
suzanne lewis教授(已退休)
图像的本文化,中世纪艺术和建筑意识形态结构的话语和接受,当代欧洲电影。
michael marrinan副教授
18、19世纪(尤其是法国)的欧洲艺术,当代文化和产品中表现于不同层面交叉的历史意义。
·电影研究
scott bukatman副教授
电影理论,科幻小说,电影中的电子文化和技术,美国、德国、日本和苏联电影中的音乐。
·工作室艺术
设计 matthew s. kahn教授
绘画和素描 enrique chagoya (绘画、素描和版画), 副教授
david hannah (绘画), 教授
kristina branch (绘画和素描), 副教授
·电子媒体
paul demarinis副教授
·摄影
joel leivick教授
·雕塑
richard randell教授
最受华裔学生欢迎美国大学是哪几所呢?下面通过美国大学一些有趣的昵称大家就知道这个问题的答案了。
最受华裔学生欢迎美国大学一、美国南加州大学(usc)——“被宠坏了的华裔学生大学”
最广为人知的当属美国南加州大学(usc),因学生历来多富家子弟,被外界称为university of spoiled children(被宠坏了的孩子们的大学),而随着近年来华裔学生比例增高,又有人将昵称改作university of spoiled chinese(被宠坏了的华裔学生的大学)。
该校中国学生学者联谊会副主席范赵虎认为,广为流传的usc昵称其实源自十多年前,但并不能完全真实反映如今学校的风气。他表示,华裔学生绝大多数勤奋用功,往往是图书馆里学习到最晚的群体。工程学院华裔副院长秦泗钊教授表示,能入读南加大的并非都是富家子,与其它着名私立大学相似,还有许多出身普通家庭但自身条件优秀、靠拿丰厚奖学金念书的学生,而且南加大学生结构高度国际化,其中华裔学生占比例不到一成,两种昵称都似有偏颇。
最受华裔学生欢迎美国大学二、加州大学洛杉矶分校(ucla)——“小亚洲加大”
洛杉矶加大(ucla),昵称知名度与南加大有一段差距,但两个较通用的昵称版本均与亚裔有关:university of caucasians lost among asians(白人被亚裔淹没的大学)或university of california little asia(小亚洲加大)。该校校友、罗斯密华裔市议员劳朱嘉仪表示,洛加大以门坎高、竞争激烈着称,校园内亚裔学生众多,与亚裔家长注重子女教育的传统分不开。从另一个角度看这两种昵称,其实是对亚裔学生的优异学术竞争力的称赞,未必出自偏见或歧视。
最受华裔学生欢迎美国大学三、加州大学尔湾分校(uci)——“华裔移民大学”
尔湾加大(uci)多个昵称都直指华裔,university of chinese immigrants(华裔移民大学)、under chinese invasion(华裔侵略之下)以及university of chinese and indians。从该校取得工程学士学位的加州交通厅华裔工程师洪家垣透露,昵称其实都有演变。他就读该校的1990年初期,校园里一直在建造教学楼群,而且那时候华裔学生数量还不多,所以学生们给学校起的昵称叫under construction indefinitely(无限期工程进行中),而如今亚裔占学生比率过半,无怪乎昵称随之改变。
最受华裔学生欢迎美国大学四、加州大学圣地亚哥分校(ucsd)——“华裔的第二选择”
圣地亚哥加大(ucsd)昵称的其中一个版本university of chinese second decision(华裔的第二决定)也与华裔相关。去年从该校毕业的华裔学生于小姐表示,ucsd是否为华生第二选择取决于科系,全美排名靠前的电子工程、生物、化学等专业通常是华裔学生的首选,而在经济、传播等科系上,就的确是第二选择,不少申请洛加大铩羽的华裔学生会退而求其次,因为圣地亚哥加大整体排名还是比较靠前。
最受华裔学生欢迎美国大学五、加州大学柏克莱分校(ucb)——“华裔书虫大学”
位于北加的加大系统龙头老大柏克莱加大(ucb)有指向华裔的昵称university of chinese bookworms(华裔书虫大学)。
以上这五所美国大学备受华裔学生欢迎,是华裔学生申请美国留学的热门学校。希望上述信息对于大家选择合适的美国大学提供参考。
杜克大学(duke university是美国知名私立男女混校研究型大学,位于美国北卡罗莱那州达勒姆。下面为大家介绍杜克大学研究生申请条件以及杜克大学研究生录取相关的信息。
杜克大学其本科学院在美国新闻与世界报道的2007年美国大学排名榜上排名第8,列全球大学排名第11位。连续五年在全美大学排行榜上名列第5。本科课程提供36门文理专业及46门可选择的第二专业。图书馆藏书量列全美第8名。
杜克大学创校于1838年。校训“knowledge and faith”(知识与信念),共拥有3,031名教授及教职工,32,848名工作人员,6,400名本科生和7,262名研究生。当时是由北卡州的烟草大亨james b duke为纪念他的父亲washington duke,利用慈善家 julian s.carr所慨赠的9000英亩土地,无私无我地投入全部产业和资金,不断扩充而发展成为今日傲视全美的杜克大学。
杜大目前共有9个学院:文理学院(trinity college of arts and sciences)、工程学院(pratt school of engineering)、法学院、神学院、医学院、护理学院、环境与地球学院(nicholas school of the environment and earth sciences)、商学院(fuqua school of business)和研究生院。另外还有40多个研究所和研究中心。杜大其它一些重要学术机构还有:资源与环境政策研究中心、杜克大学威特兰动植物研究中心、海洋实验室、海洋生物医学中心和热带环境保护中心等。
杜克大学研究生申请录取数据:
法学院、2009年入学新生626人,录取率18.3%、平均gpa 3.6 -- 3.84、平均lsat(法学院入学考试,满分180) 167-171、毕业后9个月内就业率:100%、2010年学费:45,271 美元。
医学院、2009年入学新生421人,录取率4.3%、平均gpa 3.72、平均师生比 3:1、2010年学费:42,771 美元。
商学院、2009年入学新生885人,录取率30.3%、平均gpa 3.4、毕业当年就业率:68.5%、2010年学费:45,850 美元。
工程学院、2009年入学新生745人,录取率23.6%、平均gre数学:770(满分800)、2010年学费:37,640 美元。
去美国读研究生选校一直是很多申请人最纠结的事情,选学校更是美国研究生申请过程中最重要的环节之一。对于本科、硕士和博士选校上的不同,很多学生却不知道其中差别,甚至存在很多的误解。针对上面的困惑,下面本站小编给大家分析一下选校的注意事项。
对于硕士选择学校的时候,地理位置永远是第一位的:
不要迷信常青藤或者排名(包括专业和综合排名)。这一点非常重要。原因在于美国的公司在招聘的时候永远是遵循“就近原则”,这一点和我们国内是不一样的,他们会在当地的学校post很多intern和job的职位,而对于尽管很有名但是距离很远的学校,几乎是不会post任何职位的。比如:在常青藤很多工程学院的就比较难就业,因为这些常青藤学校周边基本上都是金融公司,或银行,那么念相关专业的比如:ieor,cs,stat,ee中的network方向就很容易找到工作,但是其他专业就很难。比如:哥伦比亚大学,cs 和ee几乎是一个天堂,一个地狱。
去美国读研究生选校的同时,希望同学们提前调查一下这些学校的周边就业环境和自己的专业的符合程度。不要到了找工作的时候再后悔,到时候就真的是钱也花了,半条命也搭上了,工作却没有着落。另外,当你开始学习的时候,就要开始想着找工作的事情了,永远没有“现在还太早”这种说法。
专业排名>综合排名:
如果出国念本科,那么你首先考虑的是综合排名,如果是硕士或者phd,那么,不要过于看重综合排名。因为硕士得学习已经是一个比较专业的阶段了,综合排名是对于本科而言的,尤其是当你想要在美国就业的时候,没有人会在乎你学校的综合名气到底多大,而会问你硕士阶段学了些什么?有多深多好的专业导师?好的专业导师和差的专业导师在本质上存在着很大差别。
对于phd而言,导师的名气&学术背景>专业排名:
美国不同于中国的另外一点:不是所有有名气的老师都是在top20学校的。美国那些专业方向的“大牛”级别的人物是遍布各个学校的,当然,这些学校一般也不会很差,基本是在100以内的。因为,一般教授的项目都是独立于学校的,教授能不能拉到项目还有每个项目收入多少,是和学校没有关系的,因为,这边的教授基本很少是全职的,他们的研究课题一般都是挂靠在校外的大公司或者研究单位。因此,phd有没有前途,在于你跟的是哪个教授,哪个导师,而不是你所在学校的专业如何。
通过上面对去美国读研究生选校的解读,相信对于很多计划申请美国研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。
美国名校商学院mba与普通商学院有哪些区别呢?以下是本站专家给大家的一些解析,希望大家在看完之后能正确对待美国一流大学与普通大学的mba。
许多人认定:进美国商学院读mba就一定得进一流的,否则毕业后出路不好、收入偏低。其实,每年美国的mba毕业生大多还是从“普通”而非“名牌”商学院出来的,而且二流,甚至三流的商学院也有其可取之处。
美国名牌商学院和普通商学院的一个最明显区别,也许是在学校不同的规模上。一般来说,前者往往是“大”学校,而后者往往是“小”学校,而且两者的“工作重点”大相径庭——一流商学院的教学重点在“调研”上,教师往往把一半的时间放在科研上,学生也常常去公司实习和调研,其实学生受重视程度还不如普通商学院。相反,普通商学院都以实际教学为重点,学校收入的主要来源也是学生缴纳的学费,故教师教书十分卖力,学生在校也更可能有当“上帝”的感觉。
美国名校商学院和普通商学院的另一差别是学生的质量。要知道,商学院教学除了由学校教师传授知识外,还有很大部分是通过学生之间完成的。可以说,名牌学校和一般学校的差别一部分在教师,一部分在学生。诚然,教师水平有差别,但差别并不是太大,特别在教学上,因为大部分一般学校的教师也是从名牌学校毕业的。其实更关键的差别是学生质量———名牌学校的学生大多其家庭、社会、经济背景较好,而且往往已拥有丰富的工作经验,他们上商学院不仅是为了以后能找个好工作,而更为了能造就一种适应竞争激烈环境的企业家素质以及培养新的思维方式、行为方式。实际上这些高素质学生对学校的教学起着很大的促进作用,使名牌学校呈现出更多的活力和特别的创造性。
附带说一下,美国名校商学院mba毕业生往往能找到高薪(有时甚至是普通商学院mba毕业生的数倍)的工作。一般来说,mba毕业生的去向主要取决于所在学校的名气、学生的成绩、教授的推荐以及实习水平等等,此外学生在校期间选定的主攻方向也有很大关系。
目前,mba毕业生的就业热点有:大银行,占了6-7成;咨询业,年薪起点达8万美元,但要求既有专长又知识面广;高科技和电信业,但由于近来网络业不景气,故需要的就业人员人数大减。值得一提的是,由于市场对mba毕业生存在着更多、更广的需求,无论是一流商学院还是普通商学院,近年来改革趋向十分强烈。
改革之一是:很多mba项目采用了“短、平、快”的教学模式,其学制越来越短,传统上两年完成的学位,时下往往只用一年或一年半时间,即所谓的“强化学位”。
改革之二是:学校根据学生的特点和兴趣增设的专业方向也越来越细致,如有的学位专门招收公司、企业的在职管理人员,还有的专门培养某种特殊行当的人才等等。
改革之三是:经济全球化趋势使得不少商学院越来越重视吸收外国学生,甚至远赴他国建立“联合商学院”。
位于美国波士顿的东北大学生理与1898年,是美国最大的私立学校。并且紧邻哈佛与麻省理工学院。下面为大家讲解东北大学的特色--带薪实习。
该校学生包括:全日制本科学生1.4万多人,半日制本科生4000多人,全日制研究生有2700人,半日制研究生有1400多人。在校的国际学生占学生总数的7%,与哈佛大学的国际学生比例相同。东北大学由6所本科学院(包括70个专业)、8所研究生院(34个研究中心和学院)以及2所非全日制部门组成。热门学科有工程、商科、 物理治疗、药剂学、计算机科学、护理学、新闻学、市场学和电机工程等。
东北大学1898年建校时名称为“evening institute for younger men”,1898年十月三日学校开始了第一堂正式课程。它迎合了当时波士顿迅速增长的人口的需求。经过几年的组建,它开始提供法律、工程和金融等课程。1909年,学校开始提供白天的课程。1913年学校搬迁至huntington avenue。1922年更名为“northeastern university of the
boston young men‘s christian association”。学校计划在美国其他几个城市开分校。2011年十月,在北加州夏洛克开了第一所分校,西雅图校区将在2012年完成。
学校秉承将课堂学习与现实生活联系起来的宗旨,以带薪实习项目(co-op)著称,这个项目可让学生到与之相关的工作场所环境中锻炼,将所学知识付诸实际运用。除了文理科之外,其他大多数学士课程都要修读五年,因为学生要有一年时间是在工商机构实习和工作。为紧密联系实际,东北大学与当地系统集成与软件、金融服务、医疗卫生和生物技术等领域的企业密切合作。它们当中既有世界500强企业,也有新创业的公司。此项目是全世界最大、最具创造性的工读项目之一,在美国院校中有口皆碑,名列前茅。
curry学生中心是校园生活的中心被视为大学的“起居室”活动内容包括各种学术社团、文化社会活动、体育活动及学生政府活动。curry学生中心也有着众多的用餐选择,有一个大的书店、游戏室、会议室、电邮站以及夜总会。作为pathway课程的学生,您可以免费使用curry中心。
大学健康及咨询服务(uhcs)的目标是让您保持健康状态,或是让您在生病后早日恢复健康hcs关注的身体和心理的健康。uhcs提供现场服务的人员包括护士、护理诊断师、内科医师医师助理、心理咨询师以及心理健康顾问。如果您万一需要更深入的诊断和医疗,在大波士顿地区有着非常多的专业人士可以为您提供更深层次的护理。请参阅东北大学的健康及咨询服务。
位于波士顿的美国东北大学是一所研究型院校,成立于1898年。下面为大家介绍的是东北大学的申请要求。
入学要求:
1、申请本科,需要高中毕业或高三在读;申请硕士,需本科毕业有学位或大四在读学生。
2、本科要求toeflcbt223, pbt563, ibt84,ielts6.5 sat/act的critical reading 部分相当于550。gpa3.0以上。
3. 硕士要求语言成绩较本科高,各专业要求不同。gpa3.0以上,部分专业要求3.33以上。
本科申请条件:
开学时间:每年1月、8月
申请截至日:秋季入学:每年3月1日;春季入学:每年9月24日
留学费用:40086.0 美元
toefl分数要求:84.0
sat总分:1850.0
研究生申请条件:
开学时间:每年1月、8月
申请截至日:秋季:每年3月1日、春季:每年9月24日
留学费用:21777.0 美元
toefl分数要求:84.0
申请材料:
1、在读证明或大学(高中)毕业证书、学位证书的复印件
2、成绩单(中英文)
3、sat(本科申请)、gre或gmat(研究生申请)
4、ielts/toefl成绩单
5、申请表
6、个人陈述、推荐信(2-3封,视专业而定)、个人简历成绩要求。
以上是东北大学再申请中的一些情况,希望对大家有所帮助。感兴趣的同学可以上网查询更多校方内容。
科罗拉多大学丹佛分校属于美国中北部颇具盛名的公立大学科罗拉多大学,其商学院致力于创建能使商务知识与现实世界经验的价值之间保持平衡的经验,并采用适用于商务专业人士需要的教育方法,设立了诸多mba课程,包括工商管理硕士(健康管理)、行政工商管理硕士、执行工商管理硕士(健康管理)等。以下是关于美国科罗拉多大学丹佛分校的相关介绍。
美国科罗拉多大学丹佛分校院校简介:
美国科罗拉多大学丹佛分校(university of colorado denver)成立于1912年,是一所四年制的公立大学。根据2010年秋季官方统计,科罗拉多大学丹佛分校在校学生总数为17000人,其中国际学生有510人,总学生总数的3%。
美国科罗拉多大学丹佛分校位于科罗拉多州首府丹佛(denver)市区。丹佛是一个充满活力且多元文化的城市,丹佛是科罗拉多的首府,是个干净又友善的城市,适合从事各种室内、室外休闲活动。
美国科罗拉多大学丹佛分校开设了12个院系,分别是建筑与规划学院、艺术与传媒学院、商学院、教育与人类发展学院、工程与应用科学学院、文理学院、公共事务研究生院、牙医学院、医学院、护理学院、药学院、研究生院。
美国科罗拉多大学丹佛分校院校特色:
根据2013年usnews美国大学排名,科罗拉多大学丹佛分校在全美国大学综合排名中排在第189位。
根据2011年《美国新闻与世界报道》,科罗拉多大学丹佛分校在全美国大学综合排名中排在第181名。
根据《美国新闻与世界报道》的评论,科罗拉多大学丹佛分校在2006-2007年度被评为最佳研究生院,教育学排在第70名。
美国科罗拉多大学丹佛分校的医学专业享誉世界。根据2007年《美国新闻与世界报道》的评论,科罗拉多大学丹佛分校的医学院排在第26名,在2006年排在第30名;药剂学业排在第23名;健康管理工商管理硕士专业排在第6名。
学术要求:
1、高中毕业,学习成绩优异;
2、或在大专院校完成至少一年的学习;
语言要求:
1、雅思6.0分或以上;
2、或托福(笔试525分或以上;网考71分或以上),有些专业要求更高;
3、没有双录取。
美国科罗拉多大学丹佛分校的一些基本情况,希望对同学们有所帮助。有意向的同学可以做进一步的了解、咨询。
申请美国留学选校选专业是个令人头疼的事儿。为此,下面是美国留学明智择校的25个小贴士,帮助大家选择一个理想的学校。
如果你对一位经济支助提供者失望,你可以和他协商。但是尝试用这种方式时要友善待人。
不要专注于大学的排名。美国新闻与世界报道的排名是有严重缺陷的。
当前去参观学校时,使用由全国学生协议调查制定的问题列表。
不要过度紧张于进入大学。四分之三的新生能够进入他们的第一志愿。
如果你的孩子在sat考试和act考试的成绩都很差,要考虑一下申请去测试可选的学校。你会在公平测试机构发现大约有850所学校的列表。
寻找那些有四年高毕业率的院校。你不会希望你的孩子在大学呆5到6年的。
获得地方性的或者指定地区的奖学金比那些有国家声誉的奖学金要容易一些。
在unigo 和college prowler上看看别的学生关于个体学校的说法。
如果你仍在为上学存款,避免昂贵的529计划,并且坚持你能够直接购买的低消费计划。
如果需要为上学贷款,首先申请联邦助学贷款。
如果你必须通过私人贷款,看看信用合作社提供的大学贷款金。
在为进入学校付款之前调查一些潜在的专业。
不要仅仅因为一个学校的整体名气是很好的就去假设一个学院专业强大。
别在意大学名气去选择隐藏起来的宝石。
不要仅仅就因为它的价格标签就从你的大学列表里排除出去。公布的价是没有任何意义的。
不要假设你必须要付全额学费--三分之二的学生是不需要的。
如果你是富裕的,就查看那些给富裕的学生提供奖学金的学校。几乎所有的学校都是这样的。
使用一个学院的净价计算器做一个个性化的评估,看看你的家庭需要支付的开销。
不要以为只有"a"类学生才能获得奖学金。在私人学校,百分之八十五的新生都可以从他们的体系中得到助学金和奖学金。
鼓励你的孩子去参加大学预科班并且取得好的成绩,这通常是大学最看重的两个因素。
青少年们如果关注他们地区以外的一些院校,就会使被录取和获得奖学金的几率增大。
使用一个家庭预计支付额度计算器,确定你读一年大学需要支付的最低金额。
不要想当然地认为一个学生没有获得经济支助的资格。
如果你正在寻找经济支助,那就去寻找一些提供助学金而不是贷款的慷慨的院校。
反复检查助学金申请表上的错误。
以上便是关于申请美国留学选校选的相关介绍,希望申请者会有帮助。