近年来,专科生留学升本、升硕逐渐呈现风生水起的态势。一方面,包括欧、美、澳、亚等多个国家的大学已逐渐对中国的专科毕业生放宽留学条件,以扩大留学市场;另一方面,对于国内专科毕业生而言,在高校扩招就业压力增大、国内专升本名额极度削减的情况下,选择留学出国深造,攻读国际硕士,无疑是一条改变现状、提升人生支点的新通道。那么专科生留学美国有几条途径可以选,应该做哪些方面的准备?

　　美国基本上不接受专科生直接读研

　　1. 极少数美国大学接受中国的大专生

　　去学校后先读一个预备课程(至少1年),读完后直接读学校的master。但是这类学校很少,并且这些学校大多排名比较靠后,建议不要考虑。

　　2.申请美国大学的转学分

　　去美之后要再修多少学分,需要按学校的要求进行课程和学分的换算,同专业的话转的学分会多一些;国外正规的学校在学分转移的评定上都十分严格,所以大专生在咨询留学的过程中不要盲目相信 “可以进行学分转移”的说法。首先是学分承认问题。很多国外院校对国内大专生的学分是不予认可的,特别是美国对大专学分承认很复杂,可以转的学分并不会很多。其次是课程衔接问题。即使学分被认可,从大二或大三读起,但由于中国和美国的教育体制不同,课程设置和教材也有很大区别,大专生需要付出比高中生更多的努力,去克服课程衔接上的困难,学习压力非常大。

　　转学分的过程比较烦琐,时间上根据学校不同,会分为录取前评估学分和录取后评估学分,后者的情况多一些。录取前评估的话要多花一些时间,一般学校的评估工作是在录取以后才开始的。在这个过程中你递交的课程描述很重要,课程描述就是把你上过的课,概括地用英语进行描述,目的是让老师或教授知道你上过的是什么内容的课,什么程度,什么深度。转学分的标准就是你上过的课他们学校有没有,如果有的话,一样不一样,一样就能转。很多大学里面有评估学分的机构,另外大学之外也有一些固定的评估学分的机构,有时候即使校内有相应的机构,学校也会把相关的工作转到校外的机构做。转学分的过程中,浪费一些学分是必然的。

　　3、在国内大学完成专升本,拿到学位再申请美国的硕士

　　4、中美合作办学项目

　　目前国内有很多与美国大学的合作办学项目,可以提供专科基础上一年续本的课程,拿到美国大学的学士学位,但是此类课程的学习范围有限,一般是商科方面的课程。

　　5、在国内读完本科再考虑申请

　　在国内花点钱,花点时间,有的甚至不用面授,拿个5大(电大、夜大、函授、脱产、职大)之一的本科文凭和学士学位,然后直接申请美国大学,部分美国大学是承认5大的本科文凭和学士学位的。

 　　签证是一个很独特的东西,签证的过程看似很简单,只有3-5分钟,最长也不会超过半个小时,只要递交材料并回答一些简单的问题,虽然有书可给你指导,不过,基本不会有实质的作用。对于美国签证的准备,很多人习惯用的东西不过是一份并不官方的材料准备清单,和一些以往签证的人总结的问题。常见的问题,也就20-30个。不过这个看似简单的签证,就是中国人前往美国的最大的障碍。

　　在中国,人们习惯了一种思维方式,尤其是勤勉的学生群体,他们相信：“只要我努力,我就可以成功”。他们可以准备1年时间乃至更长,将让美国人都恐惧的考试考到满分;他们可以彻夜不眠的努力将研究做好,发表的论文在申请中将那些欧洲人、美洲人,远远的挤到录取名单的外面。可是,对于这短短的3分钟的签证,优秀的中国学生们却很难施展拳脚。如果,美国签证只要口语好就可以过关,我相信每个人都会将应付签证的美国口语说的比美国人还流利;如果美国签证只是看文件资料,我相信每个人的文件都可以在设计比赛上获奖;如果签证只是排队,我相信有人会带着被子和枕头提前3天去门口占据最有利的地形。可是,美国签证需要的不是以上这些,签证官只会问你一些看似简单的问题,比如让你说明为什么会回国,然后给你一个章(拒签章)或者一个条(去取签证的凭据),好像真的没有什么道理,即使有道理,也是“214b——移民倾向”这个拒绝所有人的理由。

　　根据美国大使馆官方网站显示,申请人在面试中应反映三方面事实：

　　(1)在本国有永久住所,而且并无放弃的意思

　　(2)提出明确计划说明到美国只是做暂时性的逗留以完成特定的学习

　　(3)证明在美国期间有足够的资金,维持个人生活

　　要获得学生签证,申请人必须首先申请一所美国学校并被其接收。当学生被接收后,学校会为学生签发一份i-20或i-20m表格。申请签证时必须出示该表格。申请赴美留学签证的申请人必须首先证明自己有能力在美国做全日制学生。申请人还必须证明其进入美国并短暂停留的唯一目的是在已建立的学术机构完成学业。

　　必备申请材料：

　　有效护照：护照在距预计抵美日期具有六个月有效期;签证照片：六个月内拍摄,一张;　签证申请费收据原件：可以在中信实业银行支付签证申请费。申请人必须在递交签证申请时出示申请费收据原件两联;签证申请表格：ds-156、157、158。

　　支持性材料：

　　填写完整的学生和交流访问学者信息系统(sevis)表格：填写完整的i-20a-b表(发放给f1　学生)或i-20m-n表(发放给m-1学生)并必须由学校指定官员(dso)和申请人本人签字。

　　sevis费收据：大多数f和m类签证的申请人现在必须支付sevis费用。

　　在中国有牢固约束力的证明：出示经济、社会、家庭或其它方面约束力的文件,以帮助您证明您在美国短暂停留后有意愿返回中国。

　　资金证明：证明您无需工作即可支付在美停留整个期间的费用。

　　研究/学习计划：在美期间计划好的学习或研究工作的详细信息。

　　个人简历：详细描述您过去在学术和工作方面的经历,包括一份所发表文章的清单。

　　面签注意事项：

　　1、签证和签证照片一定要照好。在签证官见到你本人之前,从照片得到对你的第一印象,这在一定程度上将影响签证官对你的初步看法。

　　2、面试时一定要注意自己的仪表、气质和态度,穿着要得体,学生应在着装上充分显示自己的身份。男士要显得精干,不要打扮得油光水滑;女士尽量淑女一些,不要太前卫,化妆不可过于美丽耀眼。美国人欣赏成熟理性的人。在等候的时候,应不卑不亢,安静等候,显出你的气质。

　　3、要面带微笑,表现信心。当然,信心是建立在你对各种签证问题的精心准备基础上的,但现场表情也非常重要,笑一笑能拉近人与人的距离,会让人感到放松,会感染签证官的情绪。

　　4、说话时声音要清晰,语速要慢。声音清晰意味着说话有底气,分量足,显示出你的自信。语速要慢,对英语口语不太好的人来说,可以让签证官听清楚你要表达的意思,还能让自己有时间来思考签证官的问题。

　　5、心态一定要坦然。不要受当前形势的影响,无论前边有几个人签过都与你没有关系,你要做到的就是保持正常的心态去迎接面试。

　　6、不要有侥幸心理。有时候签证官因为主观因素,由他面谈的申请者通过得多,称之为“放水”。但一心想着靠签证官放水是不行的,因为放水的窗口和时间是你永远无法预料的。只有精心 地进行签证准备,按照最严格的模式来进行模拟面试训练。

 　　据了解,2013年美国留学政策发生了一些变化。第一,美国政府放宽留学签证,签证流程缩短,部分学生可免签。第二,在美留学生实习计划(opt)升级,留美学生将获得更长的实习期与更多实习机会。第三,美国大学对留学申请者启用wes验证成绩。申请部分美国大学,留学申请者需先进行wes认证成绩(通过设置成绩验证,来高效地检验留学申请者成绩的真实性)。

　　从以上三点不难看出,2013年美国留学政策总体保持利好的态势,但美国留学政策利好,并不意味着美国留学形势也一片大好,因为随着申请美国留学人员的持续增长,在2013年美国大学对留学生的选择会更为严谨,这将加剧申请竞争的难度。

　　申请人数暴增的同时,申请难度也有所提高,美国大学的录取率普遍下降,作为美国最高学府的哈佛大学,录取率仅为5.9%,创历史新低。但申请难度的上升并不意味着同学们无法申请美国名校与热门专业,只要自身素质过硬,并且准备得宜,无论是申请美国顶尖名校,还是申请美国商科这一类热门专业都并非难事。

安排住宿和接机留学成行开始学术课程 有些学校要求申请者提供口语成绩,一般就是tse考试,考试和toefl 起报名。 美国研究生入学考试,几乎所有的美国学校都要求申请研究生学历的申请人提供该考试成绩,并且,该考试成绩和入学录取和 获得奖学金直接相关。

每 年考试一般 2 次,上半年一次,下半年一次。 作为美国法学院申请入学的参考条件之一,该成绩将作为预估申请入学者在法学院的正确且合理的推论与判断能力,分析及评估能力的表现, 没有资格报考的限制。 签证申请程序 美国移民法为赴美留学人员提供了两种非移民签证类别。

申请赴美留学签证的申请人必须首先证明自己有能力在美国做全日制学生。申请人还必须证明 其进入美国并短暂停留的唯一目的是在已建立的学术机构完成学业。

预约留学签证面谈时间：

1。 请在面谈当天携带所有签证支持材料。申请人需要事先做好准备,以便面谈时能够在没有亲属或法律代表陪同的情况下单独向签证官说明自己在中 国的约束力和此次赴美的旅行目的等。

2。 到达相应的使领馆后请先在外面排队,在预约时间之前等候大约30 分钟。

3。 接受安全检查—请不要随身携带任何电子产品,包括手机。也不要携带背包,手提箱, 公文包或手推童车等。申请人只能携带跟签证申请有关的文件。

4。 到指定窗口递交签证申请表和材料,之后等待指纹扫描和签证面谈。等候时间大约为 2-3 个小时。

5。 如果你的签证申请得到批准,我们会将签证印在你的护照上并将印有签证的护照在面 谈后的五个工作日内邮寄给你。

美国留学申请需要进行行政审理,需补充支持材料或需要进行打假调查等可能会影响签证申请的审理速度并推迟签发签证的时间。 美国留学申请流程建议携带的支持性材料请注意下列文件并非毫无遗漏,在面谈时出示下列文件也并不能保证你得到签证。

 　　美国高校可谓“涨”声一片：“像威斯康星麦迪逊、华盛顿大学的涨幅比较小,大概在1000到2000美元一年;而伊利诺伊大学香槟校区,密歇根大学这样的学校,已经飙涨了5000美元一年。美国留学学费均价上涨3000美元/年。”

　　分析原因,还是经济危机在作祟,直接导致学校裁员、扩招和涨学费。他告诉记者,这种情况在经济危机最严重的加州格外明显。“美国留学学费其实每年都在涨,只是今年上涨的幅度最大。但从学术方面说,美国前50位的名校都不缺生源,所以这种上涨的趋势在未来几年不会改变。”

　　另外,受此影响,他建议学生提前选课和订宿舍。“在宾州州立大学的一个学生告诉我,大部分资质低的教授都被裁掉,现在一名教授要教四五门课程;大幅扩招,甚至想要住进新生宿舍都得提前订。”邱锐表示,留美学生拿到录取通知后,如果网上可以选课,要先在网上把课程选好。

　　现在,美国公立学校每年收费3万到4.5万美元,私立学校每年收费大概3.8万到5.3万美元不等。

　　留美学生奖学金申请要分成两块来分析。大学部分,公立学校基本不会向学生发放奖学金了。而排名靠前的私立学校发放名额也很少,奖学金额度5000到10000美元不等。

　　另一块是美国的文理学院,奖学金名额相对较多。“不过这类学校也在紧缩奖学金发放,现在提前申请(申请学校唯一,录取率高)、并且要求奖学金的学生一般都会被学校退回,转入正常申请的范畴。”

　　美国留学学费高,高投入就意味着高产出。“美国打工政策优越,留学生申请到‘社会安全号’之后,每周会获得20小时的校外打工许可,每小时薪水10美元。”即便如此,很少有学生用满打工时间,他解释说：“大部分学生的生活压力都远小于学习压力,美国学校教育质量高、竞争激烈,所以学习压力大,学生读书到凌晨是常有的事。”

　　原来,留学生毕业后一般能在美国找到工作,不过在经济危机的这两年可能性很小,除非学生的成绩和人脉都很好。不过,国内大部分企业特别认同从美国回来的学生。美式的教育能够充分释放学生的主观能动性和创造力,多元的文化能让学生变外向、个人能力迅速提升。留美学生归来多数从事证券交易、营销管理的工作,刚毕业后的年薪能达到5万元人民币。

 　　美国研究生留学费用依每个学员的自身美国留学,消费观念不一样,总的研究生留学费用会相差很大。下面以美国研究生留学的申请、美国研究生留学费用、美国研究生留学生活费等介绍下,美国研究生留学阶段的费用。

　　随着国际文化、经济交流加强。国内大学生也越来越多的选择到一些发达国家进行留学深造。特别是美国留学,一直是国内大学生留学读研向往地。

　　美国研究生留学申请条件和申请的担保费用

　　美国留学读研条件：国内本科四年级在读或本科已经毕业的留学,可以申请美国硕士或者博士。

　　美国研究生留学的语言要求和美国留学研究生两年课程的担保费用。

　　1、无语言则须先读esl语言课程。留学美国研究生阶段的资金担保费用,两年专业课程+语言共50万担保留学费用。

　　2、语言达到要求的到美国留学读研的可直接进入专业课程。美国留学研究生阶段资金担保费用两年专业课程共40万担保费用。

　　美国研究生留学费用(学习)：研究生阶段的学年是2年,每年的学费大约在9万人民币左右。

　　美国研究生留学费用(生活)：这是一个波动比较大的数字,以保守估计每年在7万左右。

　　当然在研究生过程中,成绩优秀者申请奖学金也是一笔可观的费用,美国留学读研的奖学金申请就要看你的toefl(test of english as a foreign language、gre(graduate record exam)、gmat(graduate management admission test)、lsat(law school admission test)、tse(test of spoken english)这些课程成绩了。

　　美国公立大学的收费一般低于私立大学。一般私立大学学费每年约为25,000美金至45,000美金。一般公立大学学费每年约为10,000美金至20,000美金。

　　先说专业方面,一些专业的学院,如商学院、法学院、工程学院等均较为昂贵,学费大约在每年25000美金至35000美金不等。

　　学校所属地区不同,生活费也会有一定差别。美国东海岸和西海岸的大城市生活费较高,比如纽约、波士顿、旧金山及芝加哥这样的大都市,每年的生活费大约在12000美金至20000美金,折合人民币12万左右。美国中西部和南部地区生活费相对便宜一些,比如威斯康星洲、德克萨斯州及北卡罗纳州,每年的生活费大约8000美金至10000美金,折合人民币7万左右。

 　　下面是关于美国留学成败的几点细节介绍,希望对申请者会有所帮助。

　　美国留学重视自己的“位置”：其实你不必有太多的顾虑,你自身的情况实际上要比你想象中好的多。虽然如此,但这并不意味着你可以在耶鲁、普林斯顿、南加州大学或是其它一些名校之间随意挑选。除非你的自身条件非常优异。要知道,这些美国名校拒绝的申请函往往要多于他们接受的。当然,进入名校是每个想要留学的人的梦想,但除了这些名校之外,在美国还有很多优秀的和深受好评学校,另外还有很多不需要toefl和sat成绩的学校,也可以纳入考虑的范围之内。

　　美国留学重视随笔：随笔,就是你留学申请材料中的essay。随笔其实是一个很好的机会,让你可以讲述一些关于自己的积极和令人印象深刻的东西。你应该清楚,在众多的申请者当中,很多人有着跟你一样、或是比你更加优秀的sat和act成绩。而随笔则刚好可以让你从不同的方面去介绍自己,让校方可以初步对你有所了解。换而言之,准备一份精致的随笔,就等于多给学校一个接受你的理由。

　　美国留学重视面试：虽然现在大部分大型的院校已经取消了校内面试,但很多学校依旧会进行校友面试。如果在你所申请的学校当中,有学校向你提供了面试机会,请你一定要参加。如果你没有重视面试,会给学校留下这样一个印象——你并不是真的对这所学校感兴趣。另外,你在面试前,如果肯花一些时间来思考为什么你会对那所学校感兴趣和为什么你适合那所学校,并且在面试时可以自然的表达出来,那么你肯定会收到这所学校的喜爱。

　　美国留学重视你的专长：许多人都认为,美国院校会更加青睐于多才多艺的孩子。而事实并非如此。美国学校喜欢让每个班级看起来都色彩斑斓——每个学术院系配置几位成绩优秀的学习干将、几位运动员、一些具备表演天赋的孩子,再配合一点点种族和经济背景的多样化,以及具备领导才能的社团领袖等等。美国院校更喜欢那些专注和精通某门学科的人。

　　美国留学重视推荐信的真实性：不少人都会为推荐信的事情而纠结,不知道那里开的推荐信最合适。其实很简单,除非你真的为一些大型企业或机构工作过,否则你费劲心机弄来的一份推荐信,远不如你的老师给写的推荐信实在。因为录取院校希望看到的是一个真实的你。

 　　在中国,家长们常常因为孩子提出吃炸薯条、炸鸡翅的要求而头疼,无论怎样摆事实、讲道理,苦口婆心地解释垃圾食品的危害,孩子们对油炸快餐类食品仍然心爱有加。殊不知,中国孩子趋之若鹜的一些美式快餐在美国校园也遭禁了。减少垃圾食品摄入,抑制日益恶化的青少年肥胖症现象逐渐成了许多美国校园的新潮流。

　　据美国官方数据显示,每3名美国青少年中就有1位超重或肥胖。美国疾病控制与预防中心的专家指出,与30年前相比,6至11岁的美国孩子肥胖比例增长了1倍多,12至19岁的孩子肥胖比例增长了3倍多。美国去年12月份的一项民意调查显示,84%的人支持校园应开展更多体育活动的主张,83%的人认为政府应向民众提供营养和运动指南,而70%以上的民众认为餐饮业应在菜单上注明食品所含的热量,75%的人认为超重和肥胖症已成为美国一个严重的社会问题。其实,进入本世纪以来,一些美国国会议员就不断寻求通过立法形式控制垃圾食品,进而解决日趋严重的肥胖问题。2004年,美国会就通过了《儿童营养和妇女、婴幼儿重新授权法案》,法案要求凡是加入国家校园午餐工程的各地教育机构,必须依法为各管辖学校制定健康政策,内容包括如何改善饮食来提高学生健康指数,降低青少年肥胖比例。2010年国会又出台了《健康、无饥饿儿童法案》作为补充。

　　奥巴马上台后,白宫更是不遗余力地推动控制校园垃圾食品运动。第一夫人米歇尔·奥巴马几次亲临校园,向学生们大力推动增加校园体育活动,改善校园营养,减少肥胖儿童的运动。几年前,加利福尼亚州、得克萨斯州等地方政府就试图通过立法形式禁止校园及其周围的餐馆及商店出售薯片等零食和大瓶饮料。纽约市市长布隆伯格去年更是通过地方行政令要求纽约的校园禁售含热量较高的大瓶苏打饮料和薯片。美国的非政府组织——地球日网络每年也积极开展“全美健康和可持续校园食品报道奖”征文活动,旨在通过学生的笔触向社区揭示校园食品的现状。在各种努力推动下,不少美国校园积极实施健康校餐工程,除了增加水果蔬菜的供应外,一些学校还禁止垃圾食品进入校园自动售货机,或是取缔校区内零食销售点。

　　尽管如此,取缔校园垃圾食品也遇到很多困难和障碍。据迈阿密先驱报报道,在南迈阿密戴德县的落日公园小学餐厅,家长志愿者们和老师一块儿聚集在餐厅新建的沙拉台旁,鼓励孩子们拿取蔬菜沙拉。根据该校法律,新饮食标准要求午餐提供新鲜水果、蔬菜、谷物和低脂牛奶以降低学生的卡路里摄入量。当许多孩子正在挑挑拣拣地吃着蔬菜沙拉时,6岁的曼努埃尔·罗德里格斯却紧盯着自己从家带的餐盒,餐盒里放着一块厚厚的奶油巧克力蛋糕。当被问及午餐是否只是蛋糕时,他摇摇头,指着旁边一瓶电解质营养饮料。显而易见,新饮食标准并没受到学生的青睐。佛罗里达州2012年一份民调显示,59%的学生不喜欢新饮食标准。当地的一位媒体人士指出,学生已经习惯了过去的食品,他们想念类似“棒!约翰”比萨的食品。总之,校园餐厅供给品种并没有太多改变,以前是高热能高脂肪食物,现在仍是。

　　不少业内人士却指出,快餐文化在美国根深蒂固,校园想根除垃圾食品不仅会遇到很多障碍,而且需要经过几十年甚至一代人坚持不懈的努力。科罗拉多州人类营养中心主任詹姆斯·希尔就作了一个比喻：美国的戒烟运动至今已50余年,其结果是吸烟人群占总人口的比例从50%降至目前的20%。一些专家还呼吁,只有家长和学校积极配合,才能改变学生的不良饮食习惯。

 　　2012年,有近20万中国学生赴美留学。留学美国费用,四年下来大多在150万至160万元人民币左右。99%以上和一流大学不沾边,72%的中国留学生从国外大学毕业后,马上回国或短期工作后回国,在美国基本站不住脚。中国学生提交的留学推荐信、高中成绩单等造假,在美国媒体上连篇累牍地报道,美国的大学方面也非常明白。对此睁一只眼闭一只眼,他们盯着支付慷慨学费的中国学生,留学美国变成一种消费。

　　美国的高等教育雄踞世界第一。留学美国成为不少中国人的首选,留美可以长知识长本事,不愁今后找不到好的工作得到好的报酬。于是留美成了成了一种潮流,一种时尚,2012年,近20万中国学生赴美镀金追梦,自费留美已经不再是少数富人的专利,自费留美越来越平民化越来越低龄化,四年下来150万至160万元人民币也在所不惜。而美国方面看中的是中国学生慷慨支付的学费,至于你所提供的造假材料,则采取睁一只眼闭一只眼。各有所图,留美变成一种消费,似乎丧失教育的本义。

　　四五年之后留学美国大潮将变成海归大潮,四年下来支付了巨额的留学美国费用,未必能念到真经,未必能找到满意的工作,也就是说高额的支出之后,难以得到相应的回报。

　　尽管如此,还是无法阻挡留学美国的大潮。

　　一、99%以上中国留学生和一流大学不沾边,但是毕竟有人上了美国的一流大学,毕竟有人找到了理想的工作,人们总是抱着一线希望。

　　二、美国是最为发达的国家之一,国人的崇洋媚外的心理,镀金增加综合实力提升竞争能力成为人们的首选。

　　三、中国的高等教育存在诸多的问题,即使大喊改革但实际上改革的幅度很小,效果不明显。和发达的国家的高等教育相比还有一段距离。

　　四、国内的就业形势异常严峻,为了提高自身的竞争力不惜一切代价培养下一代。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“学而优则仕。”“劳心者治人,劳力者治于人。”让孩子吃好的穿好的让受教育是最好的,不输在起跑线上。“舍不得孩子,套不到狼。”天价辅导班,居高不下的课业负担暴露了家长的浮躁心理,攀比跟风心理,一定要让孩子强占教育至高点,一定要让孩子将来是最优秀的。

　　留学美国大潮的到来,几年之后海归大潮,就业压力、竞争强度可想而知。国人,留学也该理性,不要闻风而起,量力而行,不能只图虚名。中国的高等教育的改革的确不能坐等,让我们的生源白白的流失,教育消费在国外,无功而返,得不偿失。

 　　相比国内中学教育而言,尤其是高中,美国的中学课程设置是全面而科学的,专业课与自然科学基础课的开设各有份额,分配合理,而美国大学尤其是名牌大学对于申请者的要求不仅限于文化课的分数高低,更多的则是关注学生的动手能力,社会实践能力,这里留学专家重点说说戏剧课程的开设。

　　在中国,大多数学生,甚至是大学生,听到“戏剧”二字的时候,感觉是遥不可及和虚无缥缈的,甚至是高深莫测的,其实在美国,戏剧课程早在kindergarden(学前班)的时候,就在很多学校设为必修课了。

　　为什么要开设这门课?北美的学校为何如此钟情于它?可以从戏剧的几个特性来展开说说。

　　第一, 戏剧是一门综合的艺术,一台戏剧的排练演出,需要导演,演员,舞美,配乐,舞蹈,灯光设计等等,这几乎就涵盖了所有的艺术门类,这样就可以充分的发挥和调动学生全面的艺术天分和才干

　　第二, 戏剧的排练演出的过程,本身就是一个考验个人与集体或是团队合作的极佳的机会,从最初的排练到最后的演出,都需要各个部门紧密合作和协调,这对学生在校期间亦或是进入社会之后的团队合作能力,也是一个很好的锻炼机会。美国人很注重团队合作精神,故而培养这种能力,从长远来看,是一个很好的契机。

　　第三, 戏剧表演本身就是一个展示自我和表现自我的绝佳形式,通过在舞台上的各种形式的表演,充分的把自己的天性逐渐的解放出来,自身的潜质也通过参与这一过程而逐渐得到了释放和加强。

　　中国学生高中毕业考大学其实相对比较简单,只需要通过高考这一关,分数决定一切,你就可以凭借高分进入理想院校。而北美的中学生高中毕业申请大学,各个大学向学生抛出的橄榄枝,并不只是随随便便对学生的sat(即美国高考)成绩做出要求,在sat成绩达到大学最低录取标准的情况下,那么美国的中学生们拼的是什么?是学生除了各科成绩之外,学生的综合素质。

　　所谓的综合素质包括了学生的课外活动能力,社会实践能力,还有学生的艺术和体育等方方面面的特长,甚至有学生在高中时就会参与到一些自然科学和科技课程的一些研究过程中去,这些都会在申请大学的时候为学生加分。长远来看,北美高校的这种对生源的甄别和录取,是科学而合理的,学生从学校毕业之后,能不能为社会为企业所用,能不能将学校里学到的“死”的知识变成“活”的方法,这都是考验一所大学培养人才方向的一个重要的标准。