低gpa成为申请拦路虎
某重点大学研究生,申请博士学位（phd）,托福gre都不错,谈到研究背景时也是自信满满,振振有词说凭自己的背景最差也能申请到前100的美国大学。可当顾问拿到成绩单一算,才发现gpa原来悬在2.7-3.0之间,而phd对gpa的要求通常都是在3.5以上。别说前100了,能有学校录取就算不错了。因为gpa是硬指标,容不得半点包装。

大一大二的gpa重要吗？
刚从高考压力中解放的大学新生常常拿大一大二来当缓冲,认为基础课没用。可对于有留美计划的学生千万不要掉以轻心。无论是申请理工科还是商科,学校都会看重数学、统计、计算机类课程的分数。而这部分课程都是大一大二时完成的,所以不要等到认为万事俱备的时候却发现自己大学前两年的数学成绩很差,懊悔不已,申请竞争力大打折扣。

gpa算法
gpa即学生平时成绩点数。美国大学在评定学生成绩时,采取gpa计算方法,即grade point average(平均成绩点数)。因为gpa反映了一段时间的学习态度和学习能力,很多时候,甚至比标准化考试更受校方重视。

举个例子来说明gpa算法：如果一学期修了4门课,微积分4学分(成绩是a即4点)；英文3学分(成绩4点)、历史3学分(成绩2点)、物理3学分(成绩3点),gpa是4×4+3×4+3×2+3×3=43,除以总学分13=3.31。此学生的gpa等于是比b略好。

最后提醒有留美研究生计划的同学们应当在大学期间尽量提高自己的gpa,千万不能顾此失彼,gpa是硬指标,是门槛,是申请的前提。

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通常,中国学生可以申请两种类型的奖学金：非服务性奖学金和服务性奖学金,前者是指学校不仅对学生免去所有的学杂费,还会提供一定生活费；而后者提供的时候多数同时免学杂费。

奖学金的申请无疑是对学生综合素质的考量。首先,学生的语言成绩一定要达到学校的基本要求；其次,一份漂亮的成绩单也必不可少,也就是说学生的在校gpa是非常重要的；另外,在校活动经历和能体现自己能力的特长也是申请的有利因素,如果你有特殊的研究经历或者工作经历,则更为成功申请添加了砝码。  

值得注意的是,奖学金的发放很大程度上取决于学校对你的主观印象,而这些信息大部分来源于申请者的申请文书(简历、个人陈述、命题作文和推荐信),因此优秀的申请文书将会给你带来意想不到的收获。  

金融危机以来,美国高校的资金来源都有所减少,出现资金紧缺的现象,奖学金的申请较之以前难度加大是毫无疑问的,不过申请还是要视具体情况而言的。对于顶级名校来言这类学校资金雄厚,更多的是考虑是否能够招收到好学生,申请奖学金不会对录取有多大影响,但竞争十分激烈,这要求学生本身必须十分优秀。  

但是一般学校,资金没有那么雄厚,学生的资金需求会影响录取机会。例如,如果你要求大学每年资助你1万美金,你有可能被录取,但如果你要求2万美金的资助,则有可能被拒绝。在申请need-based（按需分配的财政资助）大学时,需要根据自己的实力量力而行,不要狮子大开口,要价过高。如果家庭条件允许最好不要申请奖学金,这样可以加大被录取的几率。

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对比澳大利亚、新西兰这样的英联邦国家能够提供双录取,其实美国也是有双录取的。美国双录取就是有条件录取,语言和专业课同时录取。美国大学会给学生发语言学习的正式录取通知书I-20 + 正式课程的录取信。

美国双录取申请主要针对亚洲等母语为非英语国家的学生,成绩符合美国大学的主课入学要求,但语言没达到学校的录取要求,在学生到美国大学后须先参加英文测 试,如果测试通过学生即可直接上大学课程,如果没有通过,学校会根据学生的考试成绩要求学生先上一段时间的英语课程,随后再进入大学课程学习。

美国双录取申请更适合我国高中毕业生,或者大学在读的学生。因为高中生或者大学生平时学习紧张,在校期间成绩非常优秀,但是的确没有时间进行托福或者雅思的 考试。而且美国的双录取的院校申请截止日期通常都会比较晚,对于一些申请晚了、来不及考托福或是考雅思的,高中、大学即将毕业或已经毕业的学生,双录取真 是一个不错的选择。

美国双录取申请的优势也有很多,比如节省时间成本。如果是刚毕业的 学生没有来得及考托福或雅思,在国内复习准备到考试，至少也需要3个月的时间,这样就错过了申请截止日期,所以去美国留学的时间要耽误半年以上,而通过双 录取项目,可以在去美国读语言课程,一般情况,半年的时间足可以通过语言课程。

而且就算学生在国内通过了托福考试,在学习或生活上英语也存在很多问题,而在美国学习和生活,是要求你真正的语言能力,不是考试成绩,只有适应当地的沟通交流方式,以及掌握美国大学的学习方法,才能更好的完成在美的学业。

学生及家长也不用担心双录取会不会在申请签证时增加难度,学校发给学生的是"语言"+"专业课程"的美国双录取,这不同于只发放语言录取的学校,如果学生单 纯拿的是某大学语言课程的录取,那么签证是非常困难的,因为这样的录取类型并不能保证学生英语过关后可以保证有大学课程上,签证官也会认为这样的学生会成 为很不安全、不稳定的因素。而"双录取"是一个很好的连贯的学习计划,签证成功率高。

另外，随着美国签证政策的开放,能够提供双录取的名校也越来越多,像排名100之内的塔尔萨大学、圣路易斯大学、爵硕大学等都可以双录取。对于那些还在学习 托福雅思的学生,计算时间成本啦！时间是金钱,早一年毕业所挣的薪水,远比国内同等时间考托福节省下来的语言费用多得多。

首先,我们要明确一个概念,美国大学对于本科国际学生提供的奖学金有哪几种。按照笔者多年的观察,美国大学能提供的包括以下几种：1. need-based financial aid, 直译过来叫需求性财力补助。是学校根据学生申请时家庭经济情况而给予的包含学费以及生活费的财政援助。我们一般意义上的全奖或者半奖指的都是这种奖学金。2. merit-based scholarship,直译过来就是我们所谓的奖学金,这种奖学金名目种类繁多,数额也不等,从一两千美金到一两万都是有的,而且要求也很不一样。3. campus employment, 直译过来就是校园打工。这是学校给学生的勤工俭学的机会,根据学生工作的时间来付给报酬,一般一年也有几千美金的入账。

一般来说,财力补助是需要单独申请的,而剩下的两种一般不需要单独提出申请,但是数额比fa少,因此,很多学生都考虑申请financial aid。在国际学生竞争越来越激烈的今天,申请fa对于录取有什么样的影响呢？显而易见,申请fa对于录取的不利影响是越来越大了。为什么呢？我们以常春藤名校哥伦比亚大学为例,众所周知,哥伦比亚大学虽然对美国本地学生施行need-blind,也就是所谓无视财力补助需求的入学审核政策,但是却逐年在削减对于中国学生的财力补助数量和金额,之所以有这样的趋势是由于,一方面,中国学生申请人数的逐年增长,中国家庭年收入逐年提高,各方面素质优秀而又不需要哥伦比亚大学提供财力补助的申请者逐年增加,压挤了招收需要财力补助的优秀学生的名额；另一方面,由于中国申请者教育支付能力的提高,使得大学可以把更多有限的资金放在本国的学生或是其它发展中国家学生的资金需求上。

那么,对于国际学生来说,既可以申请到全额财力补助又不会影响到录取机会的学校有哪些呢？毫无疑问,哈佛,耶鲁,普林斯顿,麻省理工这些如雷贯耳的名校校务基金实力雄厚,为了收到尽可能优秀的学生,对国际学生也都实行need-blind,也就是说申请财力补助不会影响被录取的机会,而近年来中国学生申奖的大户文理学院中,目前也只有威廉姆斯,安姆赫斯特等极少数顶尖的文理学院实行这项政策,取而代之的是申请财力补助金额越高录取机率越低的新政策,这些学校对中国学生屡屡创下录取比例的新低。而前两年对于中国学生大开慷慨之门的杜克,圣刘易斯华盛顿等等著名大学,以及众多知名的文理学院,也在今年纷纷紧缩腰包,削减原本要给国际学生的财力补助预算,在吸引了足够的中国优秀学生之后,把资金转向了本国的申请者。

财力补助不是奖学金, 所以提供的对像是有经济上需要的学生,而不是提供给最优秀的学生,值得同学和家长们注意的是,以往,包含耶鲁,普林斯顿的很多学校是学生申请多少财力补助就直接核准多少财力补助,而今年开始这些学校先初步核实中国学生的家庭收入和家庭教育支付能力后,才决定是否提供财力援助,以及该提供多少金额的财政援助,很显然这是美国学校政策的趋势,这对国内学生的诚信问题将会是个严格考验,如果提供虚假的家庭财力数据用来申请美国名校大学的财力补助,之后被大学发现原来家中的经济能力其实不需要校方财力补助,将会产生严重的后果,这些都需要事先仔细考虑。

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细节1、请准时递交申请表格

或许你不相信,许多学生认为,晚个一两天或是几个小时递交申请表格没什么大不了,学校还是会接受你的申请表格。马里兰大学奖学金审核部主任则表示,有这样想法的人真是大错特错,准时是最重要的条件之一,不论你是美国申请奖学金或是助学金,只要过了截止日期,校方是不会处理这些逾期文件的。

细节2、计算机打字

所有的申请文件与essay请用计算机打字,并选择适合阅读的字型与字体大小,即使你的手写字体非常美观,但是用计算机打字不但方便审阅老师阅读,也代表你对此事的重视,记住干净整洁的申请表格,是你必须带给审查老师的第一印象。

细节3、注意错字

递交任何申请表格时,请仔细检查所有错字,即使只是小小的一个单词拼错,都会影响你的申请。在寄出你的表格前,请多花五分钟再检查检查。

细节4、一定要符合基本申请条件

如果美国奖学金申请条件是gpa一定要4.0,那么请你一定要拿出4.0的成绩,因为如果没有符合标准却还是申请,审核部门会觉得你连基本规则都看不懂,在学术表现上应该也没有多大成就。申请人更不可以抱着侥幸的心态,这样只会更糟。

细节5、最后的检查

寄出申请文件前,请再次仔细审核所有文件,千万不要申请文件寄出才发现少寄什么重要表格,虽然听起来好像是理所当然的事情,可是却是大家最常犯的错误,记得！

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在今年申请美国留学时,很多学生都在困惑到底托福和雅思考哪个呢？有人说雅思简单考雅思,有人说考托福在申请中有优势,有人说托福考位报也报不到,只能考雅思等等。我们来和大家探讨一下雅思和托福,到底你该选谁。

首先我们来明确一下什么是托福：

toefl（testofenglishasaforeignlanguage）是由美国教育考试服务处（educational

testingservice）举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。从听、说、读、写四个方面综合考量母语非英语的考生在校园环境中理解和使用英语的能力。

下面再来让我们了解一下什么是雅思：

ielts(internationalenglishtestingsystem) 是由英国剑桥大学考试委员会(theuniversityofcambridgelocalexaminationssyndicate-ucles)、 澳大利亚高校国际开发署(idpeducationaustralia)及英国文化委员会(thebritishcouncil)共同举办的面向母语为非 英语的人士的英语水平考试。加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的移民局更是将这种考试成绩作为技术移民及其他类移民中衡量英语语言能力的唯一标准。当然,各 个国家的移民当局与大专院校也会根据实际情况制定自己的标准。而针对不同需要,英国剑桥大学考试委员会也设计了两种不同的考试模式,即 generaltrainingmodule（通常我们所谓的移民类）和academicmodul（通常我们所谓的学术类或留学类）。

两者之间到底有什么实质的区别：

我 们会发现从上面两段简介来说,托福的作用,主要是衡量一个应试者在学校环境内的英语使用水平,也就是雅思的academicmodule学术类考试。但是 雅思考试在部分国家则同时会被作为移民标准之一,也是唯一的移民标准来看待！同时托福考试是完全由美国的ets机构完全独家运营,而雅思则是由两个国家的 不同机构同时来运营。这使得美式英语和英式英语,以及不同的文化在两者考试中都有不同的体现,所以很明显这就会让托福和雅思的一个很重要的区别点呈现给了 大家：

因为不同国家主导带来适用范围的不同,因为考察的内容不同导致"难易"的偏差。托福考试最大范围适用于美国全国（全美所有大学,科研机构）,同时包括一些其他英语系国家诸如英国,加拿大,比利时、荷兰、丹麦等国家的部分高校和研究所。

不过越来越多的院校开始两者都愿意接受作参考。但是现在阶段,两者的适用范围仍然有限定,做好足够的信息收集,然后根据自己的需求做出正确的选择是非常必要的。

例如一些社区大学：西雅图中央,绿河社区,福席尓社区学院等,另外还有美国辛辛那提大学等学校都是可以接受托福雅思两种考试成绩的。

随着国家的富强和人民生活水平的提高,出国留学不再是特定人群的稀有资源,也不再是民众可望不可及的高端消费产品,不但留学飞入寻常百姓家,而且留学的人群逐年增大,留学学生的年龄越来越小,留学也越来越理性。面对国内 日益严峻的高考就业压力,众多学生和家长在学生高一阶段就开始咨询留学,提前学习外语,积极备考留学考试。

在这批准留学生中,据统计有70%以上的学生留学的目标国家是美国,他们一边背负中国高考沉重的压力,一边跟着父母奔波于大小留学中介间,四处咨询留学条件,梦想着无语言高额奖学金直读美国名校,事实上,没有语言学生在美国的大学课堂根本就听不懂在教授在讲什么,学生到美国依然要报语言班,学习语言,同时在美国参加美国当地学生入读大学的标准考试美国高考sat和act,这样既花费时间,又花费精力,费用又很高。

我们将美国的大学入学标准考试俗称美国高考act引入,学生在高一高二阶段,注册gac预科,通过科学合理的时间管理,充分利用学生节假日和课余时间,根据美国高考act的大纲,传授学生美国高考act所考察的学术英语、商务、数学、科学等方面高中生必备的基础知识,训练学生英语的听说读写能力,分享托福考试的要点,帮助学生在不耽误中国高中课程的前提下,达到美国大学的入学标准,学生在参加高考时有机会备选美国所有大学,同时,gac课程中学习过的科目,在入读美国大学将会获得高达36个学分的减免,同时具备satact成绩的学生将有更多机会申请到美国大学的全奖,高达10万元奖学金！

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申请美国大学怎么写好推荐信？好的推荐信包括内容：

一封推荐信除了信头、发信日期、收信人姓名、称呼、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职务等必需部分之外,正文内容说明应包括：

被推荐者的签名——被推荐者的签名仅写mr. wang或miss zhang 是不行的。需要用汉语拼音全称或英文拼法都可以,但必须由被推荐者本人提供,且前后必须一致。

与被推荐人的关系(relationship)——师生关系,上、下级领导关系等。

被推荐人的表现(performance)——学习、生活上、课堂和课外活动上的表现等。

推荐人认识被推荐者的时间(how long have you known him/her)——何时开始认识,或认识了多久。

认识程度(how well do you know him/her)——是偶尔见面还是关系密切,或仅教过一年还是担任其导师。

结论意见——愿意推荐或不愿意推荐,无保留或有所保留的推荐、普通推荐或极力推荐,必须明确,当然极力推荐为最好。以上六项是任何一封推荐信所必须包括的,缺其中任意一项则都会失去其应有的功能或会大大降低推荐的效果。
写作结构

第一段： 推荐人与申请人的关系。 推荐人是在什么环境下认识申请人,以及相识多久。 申请人希望申请的哪一个学期和科系。

第二段： 推荐人对申请人资格评估。 推荐人初识申请人时,对他有何特别的印象。 举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

第三段： 对于申请人个人特质的评估（如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力,以及正直等）,或是有哪些需要改进的地方。

结论： 推荐人对于申请人的整体评估。评估申请人完成学业以后,未来在个人和专业上的发展。

申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

常用推荐信中有利的词汇英文表达：

申请美国大学怎么写好推荐信？好的推荐信除了包括上述的几大要素和结构外,还需要一些专业、考究的词汇,下面列出来一些常用的有利词汇的英文表达方法,还希望可以对各位有所帮助,另外,千万记得在翻译的时候不要有错别字,尽量避免冗长繁杂的句子,做到言简意赅,既保证了在语法方面的低失误率,同时也不会令阅读推荐信的老师有抵触情绪。

1）scholastic aptitude（学习方面的才能）

a． native intellectual ability（天赋）

b． imagination（想象力）

c． creativity（创造力）

d． capacity for analytical thinking（分析思考能力）

e． intellectual curiosity; spirit of inquiry（好奇心）

f． ability to work independently（独立学习工作的能力）

g． memory（记忆力）

h． accuracy（准确性）

i． methodology（研究方法）

j． capability for abstract reasoning（抽象推理的能力）

k． potential as a researcher（研究的潜力）

l． potential as a teacher（教学的潜力）

m． ability to express his ideas orally and in writing（口头或文字的表达能力）

n． capacity, desire and determination for good quality graduate work（获得学业成功的能力、愿望与决心）

o． probable success as a graduate student（作为研究生成功的可能性）

（2）academic performance（学业上的表现）

a． breadth of general knowledge（知识丰富）

b． knowledge of literature in his field（本专业领域知识）

c． grade or achievement（成绩或成就）

d． industry, diligence（勤勉）

e． participation in discussion（讨论积极）

f． academic maturity（学业上的成熟）

（3）character（品行）

a． honesty; integrity（诚实）

b． sincerity（诚恳）

c． sense of responsibility（责任感）

d． cooperation （合作）

e． enthusiasm（热诚）

f． conscientiousness（自觉性）

g． ethical and moral standards（伦理与道德标准）

h． reliability; dependability（可靠性）

（4）languages（语言能力）

a． ability to speak, understand, read and write the english language（听、说、读、写英文的能力）

b． ability to read significant literature in other languages than english（英语以外的语言阅读能力）

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1. 电话卡

在美国有很多电话卡公司,有很多不同种类的电话卡,在购买前一定要仔细阅读,了解每种卡都的区别。如果想省钱的话, 建议平时可以使用skype网络电话,费用比较便宜而且通话声音也很清晰。

2. 银行卡

到美国后,去银行开户,一般要带上护照,i-20表,录取信包裹。建议选择属于联邦储蓄保险公司的银行就可以,最好选择离学校或者住家比较近的银行。国外一些日常消费的地方,刷卡都是很方便的,从长期看,汇钱到国外,然后开户办张当地的银行卡或信用卡是最方便和最实用的。如果是第一次去美国,可以先带张国内的信用卡,解决刚到美国的一些付费需求；等安顿好了,在当地的银行开好账户了,再让家里汇款过去,那时再办理当地的银行卡或者信用卡。

3. 校园内兼职打工和勤工俭学

对于大多数留美学生来说,留学打工是上学期间不可缺少的一个部分,打工除了可以补助生活费和学习费用上的不足,更是一个走入社会、体验当地生活的一个学习机会。 根据美国政府的规定,外国留学生在校内打工,不需申办特别许可,但要注册维持全时学生身份,在学期中的每周工作时间一般限制在20小时,在假期时则可达40小时；这就是说一个注册的外国学生,可在校内自由合法打工,若到校外打工,则需申办特别工作许可；具体规定是：持有合法学生身份,入学9个月以上,成绩达一般标准者,经学校国际学生顾问批准,即可到移民局或劳工部认可的公司去打工,打工有效期限为一年,但可申请延长；需注意的是,打工的公司必须是移民局或劳工部认可的公司,而不是任何公司均可；如发生紧急意外或突发的经济困难,到校外打工的外国学生,也需遵守上述规定,即在入学一年以后,向学校国际学生顾问递交必须的证明,申请特别工作许可。 此外,美国为了保护它的技术领先地位,在某些专业领域对海外学生也有所限制。

4. 安全问题

每个城镇都有不安全的地区,应该尽快了解哪些地区不安全。但是,也不必过分担心安全问题,因为美国的每所大学都雇用警察和保安人员。如果学生在迎新培训期间没有了解到安全注意事项,最好去到国际学生辅导员那里和校园安全办公室了解信息,询问校园以及社区的安全,了解你应该怎样做来保证你的个人安全。

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1. 老师

去美国读语言,老师都是老外,都是母语是英语国家的。而在中国,多数的老师是中国人。虽然说对于英文能力略差的学生来说,直接由老外上课,一开始确实比较痛苦,可能得配合肢体语言才能沟通,但只要经过一段时间就可以适应了。试想一下,如果一个老外想学中文,他是会找一个美国人呢还是更愿意找一个中国人？

2. 语言环境

在中国学语言,在课堂上都是用英文来讲课交流,但出了课堂呢？你要是跑到外面想买个什么东西去跟人说英文？不被人当成疯子,就会被人认为装假洋鬼子。所以每天学习英文的时间,其实就仅仅是在课堂上或者回家看书的时候。但如果去美国,想学英文,上哪都能学,不仅仅是在课堂上。只要没睡觉,随时都在接受英文的信息,可以说是随时都在学英文,所以提高的速度肯定要比在国内快很多。

3. 学费

虽然在美国读书的费用要比在中国高,但由于有良好的语言环境,采用小班教学,学生提高很快,能用较短的时间就达到上专业课的要求。而在中国读语言,上一个价格便宜的班,学生太多,能力很难提高,如果上那种人少一点的班,学费一下就上去了。一年花10万、8万学语言的大有人在。更何况如果不是在北京上海这样的大城市的,又想去大城市学语言,就需要在大城市租房什么的,那费用就更高了。

4. 时间

如果学生还在上学,本来应付繁重的课业负担就已经够了,更何况还要学习英语,对学生的压力之大是可想而知的。留学专家认为学生在精力相对不能集中的情况下,学习的效果肯定是要稍微差一些的,也就是说学习的时间就会需要更长一些。而如果是等毕业后,专门花半年一年的时间去学习语言,那么学生就要比他的同学晚半年一年或者更长的时间才能去学专业课程。而且从申请的时间来说,如果语言成绩不能按时达到要求,很可能就会错过申请的截止日期,那就只能再推迟一年才能去美国读书了。

5. 社会融入

如果去美国读语言,不仅仅是提高自己的语言能力,同时也在接触美国的社会,经过一段时间的生活,已经能够完全的适应美国的学习、生活方式。而如果是在国内学语言,虽然成绩是达到要求了,但到了美国还是一样要经过适应的阶段,会严重影响专业课的学习,留学专家认为这个也是很多中国学生在美国第一年的gpa偏低的原因,从而影响到以后的继续升学。还有很多学生,虽然可以直接就去美国上专业课,但到了美国发现还是听不懂,仍然需要找一个语言学校去上语言,花钱就不说了,还严重的分散了自己的精力,给自己在美国的学习和生活造成很大的压力。

6. 申请难易程度

对于很多可以提供有条件录取的大学来说,如果学生的语言能力没有在申请截止日期前达到要求,那就没法申请成功了。如果还想继续申并且直录,那就只好等明年了。但如果选择双录取,就可以相对容易的就进入到这个学校,只要去了以后语言能力提高了,就可以去学专业课了,而且也不会错过申请的时间。

相信学生们对于这两种方式都有了一定的了解,希望能帮助大家做出正确的、适合自己的选择。

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