首先,我们要明确一个概念,美国大学对于本科国际学生提供的奖学金有哪几种。按照笔者多年的观察,美国大学能提供的包括以下几种：1. need-based financial aid, 直译过来叫需求性财力补助。是学校根据学生申请时家庭经济情况而给予的包含学费以及生活费的财政援助。我们一般意义上的全奖或者半奖指的都是这种奖学金。2. merit-based scholarship,直译过来就是我们所谓的奖学金,这种奖学金名目种类繁多,数额也不等,从一两千美金到一两万都是有的,而且要求也很不一样。3. campus employment, 直译过来就是校园打工。这是学校给学生的勤工俭学的机会,根据学生工作的时间来付给报酬,一般一年也有几千美金的入账。

一般来说,财力补助是需要单独申请的,而剩下的两种一般不需要单独提出申请,但是数额比fa少,因此,很多学生都考虑申请financial aid。在国际学生竞争越来越激烈的今天,申请fa对于录取有什么样的影响呢？显而易见,申请fa对于录取的不利影响是越来越大了。为什么呢？我们以常春藤名校哥伦比亚大学为例,众所周知,哥伦比亚大学虽然对美国本地学生施行need-blind,也就是所谓无视财力补助需求的入学审核政策,但是却逐年在削减对于中国学生的财力补助数量和金额,之所以有这样的趋势是由于,一方面,中国学生申请人数的逐年增长,中国家庭年收入逐年提高,各方面素质优秀而又不需要哥伦比亚大学提供财力补助的申请者逐年增加,压挤了招收需要财力补助的优秀学生的名额；另一方面,由于中国申请者教育支付能力的提高,使得大学可以把更多有限的资金放在本国的学生或是其它发展中国家学生的资金需求上。

那么,对于国际学生来说,既可以申请到全额财力补助又不会影响到录取机会的学校有哪些呢？毫无疑问,哈佛,耶鲁,普林斯顿,麻省理工这些如雷贯耳的名校校务基金实力雄厚,为了收到尽可能优秀的学生,对国际学生也都实行need-blind,也就是说申请财力补助不会影响被录取的机会,而近年来中国学生申奖的大户文理学院中,目前也只有威廉姆斯,安姆赫斯特等极少数顶尖的文理学院实行这项政策,取而代之的是申请财力补助金额越高录取机率越低的新政策,这些学校对中国学生屡屡创下录取比例的新低。而前两年对于中国学生大开慷慨之门的杜克,圣刘易斯华盛顿等等著名大学,以及众多知名的文理学院,也在今年纷纷紧缩腰包,削减原本要给国际学生的财力补助预算,在吸引了足够的中国优秀学生之后,把资金转向了本国的申请者。

财力补助不是奖学金, 所以提供的对像是有经济上需要的学生,而不是提供给最优秀的学生,值得同学和家长们注意的是,以往,包含耶鲁,普林斯顿的很多学校是学生申请多少财力补助就直接核准多少财力补助,而今年开始这些学校先初步核实中国学生的家庭收入和家庭教育支付能力后,才决定是否提供财力援助,以及该提供多少金额的财政援助,很显然这是美国学校政策的趋势,这对国内学生的诚信问题将会是个严格考验,如果提供虚假的家庭财力数据用来申请美国名校大学的财力补助,之后被大学发现原来家中的经济能力其实不需要校方财力补助,将会产生严重的后果,这些都需要事先仔细考虑。

马上咨询哈鲁教育专家，了解更多留学资讯。

细节1、请准时递交申请表格

或许你不相信,许多学生认为,晚个一两天或是几个小时递交申请表格没什么大不了,学校还是会接受你的申请表格。马里兰大学奖学金审核部主任则表示,有这样想法的人真是大错特错,准时是最重要的条件之一,不论你是美国申请奖学金或是助学金,只要过了截止日期,校方是不会处理这些逾期文件的。

细节2、计算机打字

所有的申请文件与essay请用计算机打字,并选择适合阅读的字型与字体大小,即使你的手写字体非常美观,但是用计算机打字不但方便审阅老师阅读,也代表你对此事的重视,记住干净整洁的申请表格,是你必须带给审查老师的第一印象。

细节3、注意错字

递交任何申请表格时,请仔细检查所有错字,即使只是小小的一个单词拼错,都会影响你的申请。在寄出你的表格前,请多花五分钟再检查检查。

细节4、一定要符合基本申请条件

如果美国奖学金申请条件是gpa一定要4.0,那么请你一定要拿出4.0的成绩,因为如果没有符合标准却还是申请,审核部门会觉得你连基本规则都看不懂,在学术表现上应该也没有多大成就。申请人更不可以抱着侥幸的心态,这样只会更糟。

细节5、最后的检查

寄出申请文件前,请再次仔细审核所有文件,千万不要申请文件寄出才发现少寄什么重要表格,虽然听起来好像是理所当然的事情,可是却是大家最常犯的错误,记得！

马上咨询哈鲁教育专家，了解更多留学资讯。

在今年申请美国留学时,很多学生都在困惑到底托福和雅思考哪个呢？有人说雅思简单考雅思,有人说考托福在申请中有优势,有人说托福考位报也报不到,只能考雅思等等。我们来和大家探讨一下雅思和托福,到底你该选谁。

首先我们来明确一下什么是托福：

toefl（testofenglishasaforeignlanguage）是由美国教育考试服务处（educational

testingservice）举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。从听、说、读、写四个方面综合考量母语非英语的考生在校园环境中理解和使用英语的能力。

下面再来让我们了解一下什么是雅思：

ielts(internationalenglishtestingsystem) 是由英国剑桥大学考试委员会(theuniversityofcambridgelocalexaminationssyndicate-ucles)、 澳大利亚高校国际开发署(idpeducationaustralia)及英国文化委员会(thebritishcouncil)共同举办的面向母语为非 英语的人士的英语水平考试。加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的移民局更是将这种考试成绩作为技术移民及其他类移民中衡量英语语言能力的唯一标准。当然,各 个国家的移民当局与大专院校也会根据实际情况制定自己的标准。而针对不同需要,英国剑桥大学考试委员会也设计了两种不同的考试模式,即 generaltrainingmodule（通常我们所谓的移民类）和academicmodul（通常我们所谓的学术类或留学类）。

两者之间到底有什么实质的区别：

我 们会发现从上面两段简介来说,托福的作用,主要是衡量一个应试者在学校环境内的英语使用水平,也就是雅思的academicmodule学术类考试。但是 雅思考试在部分国家则同时会被作为移民标准之一,也是唯一的移民标准来看待！同时托福考试是完全由美国的ets机构完全独家运营,而雅思则是由两个国家的 不同机构同时来运营。这使得美式英语和英式英语,以及不同的文化在两者考试中都有不同的体现,所以很明显这就会让托福和雅思的一个很重要的区别点呈现给了 大家：

因为不同国家主导带来适用范围的不同,因为考察的内容不同导致"难易"的偏差。托福考试最大范围适用于美国全国（全美所有大学,科研机构）,同时包括一些其他英语系国家诸如英国,加拿大,比利时、荷兰、丹麦等国家的部分高校和研究所。

不过越来越多的院校开始两者都愿意接受作参考。但是现在阶段,两者的适用范围仍然有限定,做好足够的信息收集,然后根据自己的需求做出正确的选择是非常必要的。

例如一些社区大学：西雅图中央,绿河社区,福席尓社区学院等,另外还有美国辛辛那提大学等学校都是可以接受托福雅思两种考试成绩的。

随着国家的富强和人民生活水平的提高,出国留学不再是特定人群的稀有资源,也不再是民众可望不可及的高端消费产品,不但留学飞入寻常百姓家,而且留学的人群逐年增大,留学学生的年龄越来越小,留学也越来越理性。面对国内 日益严峻的高考就业压力,众多学生和家长在学生高一阶段就开始咨询留学,提前学习外语,积极备考留学考试。

在这批准留学生中,据统计有70%以上的学生留学的目标国家是美国,他们一边背负中国高考沉重的压力,一边跟着父母奔波于大小留学中介间,四处咨询留学条件,梦想着无语言高额奖学金直读美国名校,事实上,没有语言学生在美国的大学课堂根本就听不懂在教授在讲什么,学生到美国依然要报语言班,学习语言,同时在美国参加美国当地学生入读大学的标准考试美国高考sat和act,这样既花费时间,又花费精力,费用又很高。

我们将美国的大学入学标准考试俗称美国高考act引入,学生在高一高二阶段,注册gac预科,通过科学合理的时间管理,充分利用学生节假日和课余时间,根据美国高考act的大纲,传授学生美国高考act所考察的学术英语、商务、数学、科学等方面高中生必备的基础知识,训练学生英语的听说读写能力,分享托福考试的要点,帮助学生在不耽误中国高中课程的前提下,达到美国大学的入学标准,学生在参加高考时有机会备选美国所有大学,同时,gac课程中学习过的科目,在入读美国大学将会获得高达36个学分的减免,同时具备satact成绩的学生将有更多机会申请到美国大学的全奖,高达10万元奖学金！

马上咨询哈鲁教育专家，了解更多留学资讯。

申请美国大学怎么写好推荐信？好的推荐信包括内容：

一封推荐信除了信头、发信日期、收信人姓名、称呼、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职务等必需部分之外,正文内容说明应包括：

被推荐者的签名——被推荐者的签名仅写mr. wang或miss zhang 是不行的。需要用汉语拼音全称或英文拼法都可以,但必须由被推荐者本人提供,且前后必须一致。

与被推荐人的关系(relationship)——师生关系,上、下级领导关系等。

被推荐人的表现(performance)——学习、生活上、课堂和课外活动上的表现等。

推荐人认识被推荐者的时间(how long have you known him/her)——何时开始认识,或认识了多久。

认识程度(how well do you know him/her)——是偶尔见面还是关系密切,或仅教过一年还是担任其导师。

结论意见——愿意推荐或不愿意推荐,无保留或有所保留的推荐、普通推荐或极力推荐,必须明确,当然极力推荐为最好。以上六项是任何一封推荐信所必须包括的,缺其中任意一项则都会失去其应有的功能或会大大降低推荐的效果。
写作结构

第一段： 推荐人与申请人的关系。 推荐人是在什么环境下认识申请人,以及相识多久。 申请人希望申请的哪一个学期和科系。

第二段： 推荐人对申请人资格评估。 推荐人初识申请人时,对他有何特别的印象。 举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

第三段： 对于申请人个人特质的评估（如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力,以及正直等）,或是有哪些需要改进的地方。

结论： 推荐人对于申请人的整体评估。评估申请人完成学业以后,未来在个人和专业上的发展。

申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

常用推荐信中有利的词汇英文表达：

申请美国大学怎么写好推荐信？好的推荐信除了包括上述的几大要素和结构外,还需要一些专业、考究的词汇,下面列出来一些常用的有利词汇的英文表达方法,还希望可以对各位有所帮助,另外,千万记得在翻译的时候不要有错别字,尽量避免冗长繁杂的句子,做到言简意赅,既保证了在语法方面的低失误率,同时也不会令阅读推荐信的老师有抵触情绪。

1）scholastic aptitude（学习方面的才能）

a． native intellectual ability（天赋）

b． imagination（想象力）

c． creativity（创造力）

d． capacity for analytical thinking（分析思考能力）

e． intellectual curiosity; spirit of inquiry（好奇心）

f． ability to work independently（独立学习工作的能力）

g． memory（记忆力）

h． accuracy（准确性）

i． methodology（研究方法）

j． capability for abstract reasoning（抽象推理的能力）

k． potential as a researcher（研究的潜力）

l． potential as a teacher（教学的潜力）

m． ability to express his ideas orally and in writing（口头或文字的表达能力）

n． capacity, desire and determination for good quality graduate work（获得学业成功的能力、愿望与决心）

o． probable success as a graduate student（作为研究生成功的可能性）

（2）academic performance（学业上的表现）

a． breadth of general knowledge（知识丰富）

b． knowledge of literature in his field（本专业领域知识）

c． grade or achievement（成绩或成就）

d． industry, diligence（勤勉）

e． participation in discussion（讨论积极）

f． academic maturity（学业上的成熟）

（3）character（品行）

a． honesty; integrity（诚实）

b． sincerity（诚恳）

c． sense of responsibility（责任感）

d． cooperation （合作）

e． enthusiasm（热诚）

f． conscientiousness（自觉性）

g． ethical and moral standards（伦理与道德标准）

h． reliability; dependability（可靠性）

（4）languages（语言能力）

a． ability to speak, understand, read and write the english language（听、说、读、写英文的能力）

b． ability to read significant literature in other languages than english（英语以外的语言阅读能力）

马上咨询哈鲁教育专家，了解更多留学资讯

1. 电话卡

在美国有很多电话卡公司,有很多不同种类的电话卡,在购买前一定要仔细阅读,了解每种卡都的区别。如果想省钱的话, 建议平时可以使用skype网络电话,费用比较便宜而且通话声音也很清晰。

2. 银行卡

到美国后,去银行开户,一般要带上护照,i-20表,录取信包裹。建议选择属于联邦储蓄保险公司的银行就可以,最好选择离学校或者住家比较近的银行。国外一些日常消费的地方,刷卡都是很方便的,从长期看,汇钱到国外,然后开户办张当地的银行卡或信用卡是最方便和最实用的。如果是第一次去美国,可以先带张国内的信用卡,解决刚到美国的一些付费需求；等安顿好了,在当地的银行开好账户了,再让家里汇款过去,那时再办理当地的银行卡或者信用卡。

3. 校园内兼职打工和勤工俭学

对于大多数留美学生来说,留学打工是上学期间不可缺少的一个部分,打工除了可以补助生活费和学习费用上的不足,更是一个走入社会、体验当地生活的一个学习机会。 根据美国政府的规定,外国留学生在校内打工,不需申办特别许可,但要注册维持全时学生身份,在学期中的每周工作时间一般限制在20小时,在假期时则可达40小时；这就是说一个注册的外国学生,可在校内自由合法打工,若到校外打工,则需申办特别工作许可；具体规定是：持有合法学生身份,入学9个月以上,成绩达一般标准者,经学校国际学生顾问批准,即可到移民局或劳工部认可的公司去打工,打工有效期限为一年,但可申请延长；需注意的是,打工的公司必须是移民局或劳工部认可的公司,而不是任何公司均可；如发生紧急意外或突发的经济困难,到校外打工的外国学生,也需遵守上述规定,即在入学一年以后,向学校国际学生顾问递交必须的证明,申请特别工作许可。 此外,美国为了保护它的技术领先地位,在某些专业领域对海外学生也有所限制。

4. 安全问题

每个城镇都有不安全的地区,应该尽快了解哪些地区不安全。但是,也不必过分担心安全问题,因为美国的每所大学都雇用警察和保安人员。如果学生在迎新培训期间没有了解到安全注意事项,最好去到国际学生辅导员那里和校园安全办公室了解信息,询问校园以及社区的安全,了解你应该怎样做来保证你的个人安全。

马上咨询哈鲁教育专家，了解更多留学资讯

1. 老师

去美国读语言,老师都是老外,都是母语是英语国家的。而在中国,多数的老师是中国人。虽然说对于英文能力略差的学生来说,直接由老外上课,一开始确实比较痛苦,可能得配合肢体语言才能沟通,但只要经过一段时间就可以适应了。试想一下,如果一个老外想学中文,他是会找一个美国人呢还是更愿意找一个中国人？

2. 语言环境

在中国学语言,在课堂上都是用英文来讲课交流,但出了课堂呢？你要是跑到外面想买个什么东西去跟人说英文？不被人当成疯子,就会被人认为装假洋鬼子。所以每天学习英文的时间,其实就仅仅是在课堂上或者回家看书的时候。但如果去美国,想学英文,上哪都能学,不仅仅是在课堂上。只要没睡觉,随时都在接受英文的信息,可以说是随时都在学英文,所以提高的速度肯定要比在国内快很多。

3. 学费

虽然在美国读书的费用要比在中国高,但由于有良好的语言环境,采用小班教学,学生提高很快,能用较短的时间就达到上专业课的要求。而在中国读语言,上一个价格便宜的班,学生太多,能力很难提高,如果上那种人少一点的班,学费一下就上去了。一年花10万、8万学语言的大有人在。更何况如果不是在北京上海这样的大城市的,又想去大城市学语言,就需要在大城市租房什么的,那费用就更高了。

4. 时间

如果学生还在上学,本来应付繁重的课业负担就已经够了,更何况还要学习英语,对学生的压力之大是可想而知的。留学专家认为学生在精力相对不能集中的情况下,学习的效果肯定是要稍微差一些的,也就是说学习的时间就会需要更长一些。而如果是等毕业后,专门花半年一年的时间去学习语言,那么学生就要比他的同学晚半年一年或者更长的时间才能去学专业课程。而且从申请的时间来说,如果语言成绩不能按时达到要求,很可能就会错过申请的截止日期,那就只能再推迟一年才能去美国读书了。

5. 社会融入

如果去美国读语言,不仅仅是提高自己的语言能力,同时也在接触美国的社会,经过一段时间的生活,已经能够完全的适应美国的学习、生活方式。而如果是在国内学语言,虽然成绩是达到要求了,但到了美国还是一样要经过适应的阶段,会严重影响专业课的学习,留学专家认为这个也是很多中国学生在美国第一年的gpa偏低的原因,从而影响到以后的继续升学。还有很多学生,虽然可以直接就去美国上专业课,但到了美国发现还是听不懂,仍然需要找一个语言学校去上语言,花钱就不说了,还严重的分散了自己的精力,给自己在美国的学习和生活造成很大的压力。

6. 申请难易程度

对于很多可以提供有条件录取的大学来说,如果学生的语言能力没有在申请截止日期前达到要求,那就没法申请成功了。如果还想继续申并且直录,那就只好等明年了。但如果选择双录取,就可以相对容易的就进入到这个学校,只要去了以后语言能力提高了,就可以去学专业课了,而且也不会错过申请的时间。

相信学生们对于这两种方式都有了一定的了解,希望能帮助大家做出正确的、适合自己的选择。

马上咨询哈鲁教育专家，了解更多留学资讯

申请美国，本科生几乎无望？？

我孩子想申请美国名校,最好还要申请到奖学金。我孩子很优秀的,在班里成绩一直是名列前茅的。在留学申请咨询现场,总能听到家长们一边提着申请学校的要求,一边不断称赞自己的孩子多么地出色。而在阅历无数优秀学生的留学顾问的眼里,这样的希望多少显得有点不切实际。美国本科不缺生源,即使是申请数学、化学等基础学科也基本申请不到奖学金。虽然很多家长认为自己的孩子在班里已经很厉害了,但是放到整个上海、整个中国甚至全球的申请者当中,孩子是否还能这么优秀就值得商榷了。毕竟仅有的发放给本科国际学生的奖学金名额的争夺者不仅仅是上海这些学生。所以本科生拿到奖学金基本是低概率事情,尤其是申请到名校的全奖那绝对是要碰点运气的。

美国硕士基础专业较好申请

相比本科而言,硕士阶段申请到美国奖学金的几率会相对高一点。估计在10%左右吧,大部分硕士还是需要自费。大额奖学金一般只给予特定的人,也可以说是精英才能申请到奖学金。而处于中上水平的学生想去争取这种高额的奖学金本身就是一种不理性。当然能够给予奖学金的学校都是不错的学校,因为只有质量好的学校才会有足够的钱,才有能力给学生奖学金。这个阶段的奖学金一般最高只到学费全免,生活费用还是要自理。而从专业的角度来讲,一些基础研究型的专业会相对容易申请到奖学金。毕竟这些专业相比商科之类,将来就业后赚大钱的几率较少,学生申请是真的出于兴趣爱好,或者是为了对人类社会有所贡献。学校给这些学生奖学金也是出于鼓励的性质。据悉,目前也有一些奖励式的奖学金可供大部分学生入学之后申请,但是金额都比较小,一般就是几千美元。

博士应该算是最好申请奖学金的一个阶段,几乎百发百中。由于攻读博士需要时间比较长,就算花五六年才能毕业也是很正常的事情,学生的经济负担相对较重,所以学校一般会开放全额奖学金、助教或者研究助理的名额,学生只要申请成功其中之一,就基本可以免去全部学费和生活费。也有学生可以申请研究经费。

节约经费：打工贴补最简单

既然奖学金已经成了淘汰赛,那么对于大部分的学生来讲,面对美国不低的学费该如何减轻压力呢？答案就是打工。据悉,上学期间,学生每星期有20个小时的合法打工时间,获得的小时薪水和当地的生活开销成正比,收入基本可以负担生活费用。学校里也会提供很多这样的打工机会。硕士阶段的工科学生,比较容易找到薪水高的打工机会,因为他们可以参与一些项目,学生可以找老师推荐。

平均每个月可以赚到1000美元,多的可以有4000美元。目前也有一些高校在本科阶段推出了边工作边实习的项目,比如费城百年名校爵硕大学,学制为4~5年,其中有2~3个半年是在校外带薪实习。而半年的收入在支付完实习期间的生活费之外,还可以支付学习期间的费用。

对于省钱的招数,也有学生给出的建议是只修最低学分。因为美国学费是按照所修学分来缴纳的,修的学分越多,需要交的学费越多。所以学生如果只修学位规定的最低学分,也就能把学费降到最低点。

马上咨询哈鲁教育专家，了解更多留学资讯

面试方式：

面试大约分为ao[1]面试,校友面试,助理面试这样几个大类.又可以分为广泛面试,选择性面试,finallist面试,confirmation面试. (有时一个面试的性质是连面试官本人都不清楚的,全凭你的材料在admissionoffice里产生了什么作用以及ao们怎么看待你的面试,所以不用太 计较这后面的分类).目前看来ao在rd[2]期间是不太会来做面试的.所以后两种占大多数,而后两种无本质区别.

助理面试是校友或者大学的招生办授权(由于地区分布或者各种客观原因)进行的校友面试性质的面试.cao面试是件大事,它在录取中有很大的主观影响作用.象 有些宣传活动中有ao的面试,这样子的面试是可以较大程度上影响面试官对于你的印象的.ao面试一般有非正式和正式之分,非正式的如宣传会性质的,不排除 你会在日后仍有校友的面试.

校友面试一般意义是指从该校毕业的校友,但是在大多数慎重 的美国学校的面试中,校友的定义是指经过admissionoffice的一定培训和授权被指定的地区面试负责人.根据学校对面试的看待不同有不同的作 用.有的是selective性质并且以confirm为主的面试(对录取决定积极影响不大).有纯粹是更好地了解applicant的面试(对于录取决 定有较大积极影响).有纯粹最后用面试来确定要不要你的...(所谓积极影响就是你做得好得不的了对你最后的录取结果的影响,可是要是你表现得极其恶劣, 那坏的影响简直是一定的。)

面试前准备工作：

面试之前最好先浏览一下这个学校的网页,了解一下这个学校的教学环境,氛围及提供的课程。尽量多准备几种答案,灵活的运用。面试官如果是主动和你联系的时 候,你最好问一句需要你带些什么材料.即使他们说什么都不要,你也不要真的什么都不带.如果是电话面试的话提前预约通话的时间段,尽量选在大家头脑都比较 清醒的时候（注意中美的时差）。

建议准备提供给面试官的相关资料（仅供参考）,贵精不贵多,切忌花里胡哨。

1.简历(resume),时间,地点,人物,事情,按照新闻学中的五个"w"[3]的要素来写,越简单越好,在简历的开始写清楚你的个人基本信息,例如姓名......

2.academichonor,ec和workexperience的commonapplication的表格请做在一张纸头上(从common里面复制即可)

3.请带好选课情况和考试成绩-面试过程中要注意的小细节：面试时间一般为1到2小时,因人而异。

（1）着装：最好是商务休闲装,也就是nojeans。上身最好是有领子的衣服,颜色深沉一点为妙。女孩子需要稍微打扮打扮,让人觉得有气质。

（2）发音：不要过多的重视语法,词汇什么的,发音上最好让对方听得比较清楚,比较舒服。

（3）态度：要自然,谈到兴奋得问题当然可以显得兴奋,如果刚开始紧张就说有一点点紧张,如果自己的意见和面试官的有异议可以不卑不亢的表达,语速不要太快,不要以为讲得快就代表你英语好,要让人家听明白你在说英语。

（4）至少要在心里对某一项话题有非常充分的底！如果你喜欢音乐,也不要是单纯的喜欢,为什么喜欢,喜欢哪种类型,你对音乐的品味和了解等等,让人家了解你在至少某一方面的强项。

（5）如果内容不是你很感兴趣的,至少要表明你是一个很好的听众,而且可以从中找到自己感兴趣的内容来继续发挥。

（6）有时候话题是非常随意的,当你坐到面试的桌前就不是在考察你的过去了,只是在考察你随机应变得能力和你对自己到底了解多少的问题。

（7）你与人交流的习惯,注视对方的眼睛,不要有太多小动作,晚上睡好了千万不要打哈气,等等.

（8）最后要准备一些必要的问题问面试官,最好问一些对方的感受经历什么的。

面试的问题：

基本上都围绕着学习的课程,专业兴趣,平时的活动,课外交流,家庭背景,学校环境等,甚至会提到你在申请活动中填写到你参加某某个大赛怎么怎么获得奖,

或者你当学生会主席组织过某某个大型活动,因此一定要熟悉的这些内容。

常问到的一些问题有：

1.whatcanyoubringtothiscollege/university?(ie:whatareyourpersonalassets?)

2.whathavebeenyourmajoraccomplishmentsthroughouthighschool?

3.whatisyourbestandworstcharacteristic?

4.whydoyoufeelthatyoudeserveacceptance/ascholarshiptothiscollege/university?

5.whatareyourfuturegoals,bothpersonallyandcareer-wise?

6.whattypesofactivitiesdoyouplanonbeinginvolvedwithduringyourcollegeyears?

7.tellmeaboutthreepeopleinyourlifethatinspireyouandhowdidtheydoso?

8.sohowdidyouhearabout(college)andwhyareyouinterested?

9.whathasbeenorwillbethehardestpartofthewholecollegeapplicationprocess?

10.ifyouweregoingthroughhighschoolagain,whatissomethingthatyouwouldgetinvolvedinthatyouhaventyet?

11.whatisthebiggestproblemfacingyourhighschool,andhowwouldyouchangeit?

12.howwouldyourateyouroverallhighschoolexperience?

13.whatwouldyouridealcollegebelike?

14.whatareyourmostfearfulthingsregardtogoingofftocollege?

15.ifihadtochangeonethingaboutyourselfwhatwoulditbe/why?

16.howwouldyoudescribeyourhometown?

17.howwouldyoudescribeyourhighschool?

18.whatpromptedyoutoapplyhere?

申请美国大学一般要求写一至二篇作文。作文是学生向学校展现自己独特魅力的机会,是学校的招生人员除了考试分数等硬指标外评价学生的最重要的依据。往往,一篇作文定终身。

下面的这篇作文是一篇极为优秀的范文,作者为 lanren a hackney,被耶鲁大学,麻省理工学院和波士顿学院同时录取。

原文：
im going running today. i am not concerned about my calorie consumption for the day, nor am i anxious to get in shape for the winter season. i just want to go running。
i used to dislike running. "if you dont win this game, youre all running five miles tomorrow," the field hockey coach used to warn, during those last days of october when the average temperature seemed to be decreasing exponentially. and so, occasionally, my grief-stricken team would run numerous miserable laps around the fields. at the end of these excursions, our faces and limbs would be numb, and we would all have developed those notorious flu-like symptoms; but the running made us better in the long run, i suppose. nevertheless, i counted down the days until the end of the field hockey season, vowing never to put on a pair of running shoes again. then i surprised myself by signing up for outdoor track in the second half of sophomore year. i was foolish to have believed that i could ever escape this insidious and magnetic addiction。
anyone would have thought that id be off the team in a few days, but the last week of january caught me splashing through puddles of melted ice, and february winds nearly blew me off the track. i looked forward to practices this time around, to the claps and the persistent cheers of my fellow trackies. i was feeling a "runners high" spurred by the endorphins released by exercise. but to attribute my affinity for running solely to chemistry diminishes the personal importance that running has for me。
i like running—in the cool shade of the towering oak trees, and in the warm sunlight spilling over the horizon, and in the drops of rain falling gently from the clouds. certain things become clear to me when im running—only while running did i realize that "hippopotami" is possibly the funniest word in the english language, and only while running did i realize that the travel section of the york times does not necessarily provide an accurate depiction of the entire world. running lends me precious moments to contemplate my life: while running i find time to dream about changing the world, to think about recent death of a classmate, or to wonder about the secret to college admission
running is the awareness of hurdles between me and the finish line; running is the desire to overcome them. running is putting up with aches and pains, relishing the knowledge that, in the end, i will have built strength and endurance. running is the instant clarity of vision with which i can see my future just one hundred yards in the distance; it is the understanding that these crucial steps will determine victory or defeat。

running is not the most important thing in the world to me, but it is what fulfills me when time permits. and right now, before the sun goes down, i like to take advantage of the road that lies ahead。
译文：
"今天我要去跑步。我不是担心一天的卡路里消耗,我也不是渴望在冬季保持自己的身材。我只是想去跑步。

我过去并不喜欢跑步。 如果你们没有赢得这场比赛,明天你们所有人都得跑5英里。曲棍球教练过去常常警告；那是十月的最后几天,平均气温仿佛呈指数般骤降。是的,偶尔,我们可怜的球队队员会在田径场上痛苦地跑上很多圈。在长跑结束的时候,我们的脸和四肢会变得麻木,我们都会出现类似臭名昭著的流感一样的症状；我猜想,就长远而言长跑对我们有利。尽管如此,我都会数着距离曲棍球赛季结束还剩几天,并发誓绝不再穿上跑鞋。然后,连我自己也感到惊奇,十年级下学期的时候,我又报名参加了室外径赛队。我傻乎乎地以为我本可摆脱这种渐渐积累且磁性般的跑步瘾。

任何人都以为我会在几天内脱离径赛队,但一月的最后一个星期,我跑过冰雪消融后的水坑,水花飞溅；二月的风里,我几乎被吹离跑道。我期待在这个时节训炼,以回应同伴队友的鼓励和不断的喝彩。我感受到因锻炼释放的内啡肽刺激产生的跑步者的快感。但是,仅仅把我对跑步的爱好归结于化学反应是降低了跑步对我个人的重要性。

我喜欢跑步－在高耸橡树阴凉的树荫里,在从地平线溢漫出的温暖阳光里,在从云彩中落下的雨滴里。当我跑步时,有些事情对我会变得清晰。只有当我跑步时,我才意识到,河马可能是英语里最搞笑的单词；只有当我跑步时,我才意识到《纽约时报》的旅游版并不一定提供了对整个世界的准确描绘。跑步给了我思考我的人生的宝贵时刻：跑步时,我有时间去梦想改变世界,去思考最近去世的同学,或去猜想大学招生的秘密。

跑步是对我和终点之间的障碍的意识;跑步是克服这些障碍的愿望。跑步是忍受疼痛,品味这样的认知：最终,我会建立起力量和耐力。跑步是瞬间视野的清晰,使我看到我的未来只在百码以外；跑步是一种理解：剩余的关键步子将决定成败。

跑步对我并不是世界上最重要的事,但它却在时间容许下让我充实满足。现在,日落之前,我想利用前方的道路,再跑上一回。

点评：

这篇作文的题目是关于课外体育活动。利用跑步锻炼这个题材,作者阐述了自己对人生现实的认知,充满了积极向上的期待。

要完全理解这篇作文,有必要提到据说是比尔·盖茨送给年轻人的十一条忠告：

1. 生活是不公平的,你要去学会适应它；

2. 这世界不会在意你的自尊,这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就；

3. 高中刚毕业后你不会一下就拿到年薪六万美金的职位,你也不会很快成为拥有车载电话的公司副总,这些都要你自己挣得；

4. 如果你认为你的老师严厉,等你有了老板后再比较,老板可不是终身的；

5. 翻烤汉堡包并不有损你的尊严。你的长辈们用另一个词来描述这份工作,他们称之为机遇；

6. 如果你搞砸了,那不是你父母的错,不要只会发牢骚,要学会吸取教训；

7. 在你出生之前,你的父母并非像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单,给你洗衣服,听你大谈你是如何的酷。在你大谈拯救雨林以免遭受你父母辈的寄生虫的危害时,先把你自己衣橱里的跳蚤除去；

8. 你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在划分；有些学校已经废除了不及格并给你想要多少就多少的机会让你得到正确的答案。但在现实生活中,却完全不同；

9. 生活不分学期,你并没有暑假可以休息,也没有几个人乐于帮你发现自我。你得用你自己的时间去发现；

10. 电视并不是真实的生活,在现实生活中,人们得离开咖啡屋去干自己的工作；

11. 善待那些看似怪异的人,很有可能有一天你会不得不为他们打工。

美国的大学教育是普通教育,培养有一技之长、对社会有用并且能适应社会的人。现实社会,不可避免会有很多不公平的地方,要成功,需要有顽强的心理素质。名牌大学对学生未来的发展期望很高,对学生承受压力、正视挫折的能力非常看重。很多大学的命题作文直接或间接地考察学生面对人生逆境的表现；而一个聪明的学生也会利用机会展示自己面对挑战的勇气和进取心。

在这篇作文里,作者开始就提到了自己早年在曲棍球队的经历：一个粗暴有虐待倾向的教练和惩罚性的长跑。尽管心里很不乐意,作者并没有放弃,反而以一种适应的态度去对待并最终迷上了这项运动。径赛队同伴的鼓励,让我们看到了作者珍惜友爱和社会的温情；作者的感悟,让我们既看到了作者走向社会的心理准备,又充满了积极的人生向往。一般的作文要求500单词左右,这篇文章共503单词,在有限的空间,包含了磨难,毅力,关怀,理解,憧憬。全文词汇优雅丰富,修辞巧妙,用了很多排比句,画面感非常强,感染力也非常强。在具体写作技巧上,有二点值得一提：

1. 使用了不少科学词汇,如指数般(exponentially),内啡肽(endorphin),爱好(affinity),这些词汇的应用显然有利于叩击麻省理工学院的大门。

2. 巧妙甚至狡猾地使用了幽默。幽默是个双刃剑,往往容易弄巧成拙,一般人在作文里会尽量避免。然而,作者却大胆地调侃道：跑步时,会去猜想大学招生的秘密--这简直是在向正在阅读此作文的招生人员叫阵！但是,说这句话的时候,招生的人应该已经为其经历和毅力所触动,而且前面谈到河马单词,已经把作文的节奏调得轻松,这句话会让招生人员会心一笑,拉近了彼此的距离。而随后梦幻般的紧凑道白,为这篇作文留下了非常美妙的收尾。

lauren 是个可男可女的名字,但从第一段谈论控制体重保持身材就可看出是个女孩。的确,这篇文章透着一股女孩气,精灵机警,如同金庸小说里的某位人物。

马上咨询哈鲁教育专家，了解更多留学资讯。