1,give out——分给人们,分发

-the dormitory laundry service gives out clean sheets each week, doesnt it?

2,give credibility to——相信

-did you hear about jam(拥挤,堵塞) jim——你听说有关jim的事了吗

i wouldnt give that rumor any credibility

3,give sb a ride——让某人搭车

-can i give you a ride over there?

4,give up——放弃,投降,屈服

-you are not going to give it up, are you?

-i think i am going to give up playing table tennis i lost again today

just because you lost, is there any reason to quit

5,give someone a break——行行好吧, 用于口语(与人方便)

-give me a break; i am nervous enough as it is?　 行行好吧,我已经够紧张的了

6,go ahead——开始做某事

-do go ahead before with your dessert?　 吃点甜点吧

7,go around——足够分配

-are there enough assignment sheets to go around?

8,go in for——从事,致力于; 参加,追求

-what he wants to do is get someone to go in for him just pass back the mid-term exams

他希望有人可以帮助他通过期中考试

9,go off——开始响起来

-she never wakes up before her alarm goes off

10,go out of ones way——格外努力,比往常多做

-i was touched that our neighbor brought over a dish when we moved in

yes, miss smith really goes out of her way for others

11,go over——仔细检查,仔细考虑,仔细看

-would you have some time this week to go over these questions with me?

how does tomorrow sound——再读一遍,研究

-how about seeing the new movie at the north park theater tonight

sounds great, but i got to go over my notes for tomorrows mid-term

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1、可以从老托福的part3重新开始听,老托福part3共有约93篇文章,可以作为精听练习,可以按照每天听3-5篇左右的进度进行,在听的时候注意标注生词,同时对于自己不懂得专业背景也可以自己通过google的方式加以拓展,当老托福的听力听完之后,自己的学术类的英语听力会达到一个新的高度。

2、听完老托福part3之后,下一步可以把所有的模考软件重新过一遍,由于没有考试的压力,这样自己的进度可以稍微慢点,同时注意精听,要求和第一步一样。

3、第三步,可以精听美国大学课堂52篇听力,这些听力材料和托福相比,其难度有过之而无不及。所以,按照第一步的要求去做,一开始可以每天先听两篇左右,碰到自己不熟悉的题材的文章,可以按照阅读理解的方式先看懂,然后加以重听,可以用大约一个月左右的时间搞定美国大学课堂52篇听力。这样,自己的能力能够达到一个前所未有的高度。

4、听完所有的学术类听力之后,自己就可以按照自己的兴趣去做相应的泛听练习,建议买美国cnn听力材料,每本书都有配套的cnn的原版视频和文本,是市场上不可多得的原版练习材料。通过泛听cnn听力,可以锻炼自己的适应快速英语听力的能力。同时,对于美国的人文和知识背景都有相应的拓展作用。

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首先,长期的备考托福听力考试,给大家足够的时间来提高最基本的听力能力。

所以在整个托福听力备考的阶段中,磨练自己的耳朵是非常重要的。意思很简单,就是要多听。抓住一切可能的机会听英语。比如看美剧,看电影,听歌,听广播。给自己创造一个英语的环境,慢慢去适应它,喜欢上它。

我们听英语可以不仅是在学习的时候,即便是休息也可以听,不用给自己规定太苛刻的计划。目的是在一种无意的状态下训练的是对英语语音的感觉和注意力,培养出英语的语感以及句子的段落感。这不仅是对于听力,对于口语也是很有帮助的。

其次,我们长期备考的目的最后还是适应考试,所以在一段时间之后,大家就需要选择一些材料进行了。

精听的选材很重要。比如托福历年的真题,就是很好的精听素材。在进行精听训练时,尽量可以保持一段时间。如果做一套真题,最好严格按照考试的时间进行训练,避免中间停顿,或是直接放弃。开始训练时,无论正确率如何,都应养成按时间完成一套题的好习惯。

这样一来,一方面增加了集中注意力的时间;另一方面,也可以在真正考试时适应考试节奏。做完真题后,要认真的对照答案。将自己的错误标记出来,并总结原因。看看是因为审题的问题还是应为没有捕捉到听力材料中的关键信息。通过对出现的问题做针对性的练习来迅速提高正确率。

泛听与精听所不同的是,泛听可以广泛灵活的选择听力素材。每天可以抽出半个小时,新概念英语、托福听力练习,bbc、cnn等都可以拿来听。还可以通过收看一些英语的节目,这样不但练习了听力,也可以了解西方国家的文化和生活习惯。主要是培养兴趣,增加语感。

再次,在练习的过程中有意识的培养自己快速进入托福听力考试状态。

精听的练习就可以放在早晨来做。通过一段时间的训练,可以帮助自己在固定的时间段保持注意力高度集中,这样对托福的听力考试是很有帮助的。在平时的听力训练中要注意根据自己的听力情况及时的调整重心。

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i.实战的新toefl——能力型的备考

新toefl之新,也唯在实战两字罢了。先从考试的布局来看,就是向语言实战的靠拢。

原来是写(单独记分)、听、语(法)、读,变为现在的读听说写,何也?语言之战,从来不会单用语法,故不考;开口表达,却是家常便饭,故加说。而语言使用的听说读写,读听是输入,说写是输出,先后顺序,亦由此排定。

听力的各种改变,也是在这个宏观的背景中。

所以考察的目标,说白了就是听懂真实语境中的话。考什么就准备什么,由此备考的总方向,就是要真正的听懂真实的话。

换言之,技巧要淡化,少一点投机取巧的心态;能力要加强,多一点磨出来的真功夫,才能以不变应万变。

ii.前锋的地位——优先的备考

输入,然后才有输出。听和读都是前锋。读的重要性,勿庸多说了。听在中国学生心中的地位,至少在面对新toefl时还有待提升。因为国内考试,考听力都是新近的事情,虽为后起之秀,其显要还是不及读写。

而toefl之考听力,本来至少是四分天下而有其一,到了新toefl,更是有位比先锋之势。这都如前所析,是逼近实战的缘故。想想我们生下来,听了多少素材才开始表达!

除了专门的听力本土这一部分,听(与同样作为先锋的读一起)还渗透到了说、写两大区域。说的部分有听读后说,写的部分有听读后写,听皆为前提之一。听不懂的话,说和写宛如无源之水。事实上不是这样吗?设若美国老师叫你发一下言,你连老师说了些什么鸟语都不知道,言从何处而发?

所以,从考试的目标和形式来看,ets在听力上面是毫不含糊的。不要再用一些国内考试的眼光来看待新toefl,听力实需下真功夫。

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想要凭借语音就能准确的猜词需要大家反复听录音,直到能模仿出播讲人的发音为止。搞清楚听不懂的地方有几个词,每一个词有几个音节组成,然后根据语音知识试拼出一个词后去查词典,查不着再试拼一个再查。

例如听到一个[l：]的音,它可能是li……可能是le…···、可能是lee……、可能是1ea……、可能是lie……、可能是ley……、可能是lae……等等。这个过程比阅读时有了生词不知道怎么念去查音标要困难多了。

试拼单词时要特别注意相近的发音,例如t.d之间;p.b.f、v、 gh.ph之间;i、r之间;tion、sion、cian之间等。

要注意不发音的辅音,例如听到一个发音为[rainou]的字后,试拼出rino去查,词典里没有。根据山连在一起时h不发音的规律,试拼出rhino就对了,作犀牛解。

要注意元音的特殊发音,例如geyser(间歇喷泉)一词中的叮发d的音,amoeba(变形虫,阿米巴)一词中的0e发[i：]的 j上、曰。

注意以下一些容易混淆的语音：there、their和they,re; were 和will等。

由于录音中有干扰,有的声音不是非常清楚的,所有这些确实给初学者带来了不少困难。

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part c部分,也叫takl部分。通常是老师讲课(上课或者其他内容),学生做报告等。而决定了内容上是文科专业或者理科专业体裁居多,而学生生活方面的偏少,或者可以说基本没有。而大家知道,美国人是很讲逻辑性的,不管是说话,还是写文章。而ets在出题上更继承了这一特点。它们都有很强的结构性。阅读是这样,而听力同样如此。

对于听力文章(文理科专业段子)的结构,大家也许比较熟悉了。不过是：一般分3段,第一段点题,也就是提出问题;第二段讨论,也就是展开问题的各分点。第三段结轮,也就是经过讨论后下结论。第一、三部分都比较好说,一头一尾嘛,容易把握。而主要的主要针对的是文章的讨论部分,它会分几点来叙述将要说明的事情,而这几点又是由某些顺序来组织的：

我们认为通常有3类：

1. 时间顺序。在叙说一个事物史的发展的时候,通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样,再怎么样,最后怎么样。

2. 空间顺序。在介绍一个事物的时候,也会采用空间移动的顺序。里面怎么样,外面怎么样,前面怎么样,后面怎么样,上面怎么样,下面怎么样。

3. 好坏顺序。在介绍新产品的时候,往往会先说它的几个优点,然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候,也会先说它带来的好处,再说它的坏处。

注意：对于分类,也许还不太完善。也许不太合理,也许还有其他的遗漏。而且有的时候,文章通常会是两种顺序交叉或者交替进行。其实不管怎么样分,听的过程中主要是听清分点和结构,提供的这些顺序,只是帮助大家记忆的。

我们在听文章的时候就得抓住如上重点,听完后得知道文章说了哪几点,是采取什么顺序来组织的。

当听出文章的结构来后,我们自然能把握好文章的主题,这样topic题和尾巴题就不在话下了,而对于做细节题,也同样非常有帮助的。因为大家知道,toefl是顺序出题的,了解了结构,对于第几题对应那个段,自然是非常清楚。

当然,做好听结构的工作,需要大家多多练习,了解清楚常出现的几种文章结构,加以总结归纳。熟悉套路后,听起来就更加得心应手。

1. 数字和地点规律,这两点是重要的细节考点,论点.

而且大家要记住在托福听力材料中,重要的不止是数字,地点本身,还有它们后面紧跟的东西。比如数字代表着什么?在这个年份发生了什么事情?在这个地点谁发生了什么事情?等等

2.人物规律,生平,跟他有关的年份(比如几几年干了什么事 等等),从事的研究领域,思想观点等(一般出现人物,按时间发展顺序讲述的可能性比较大)

在托福听力材料中,对于人物的名字,大可不用完全正确的写出,甚至为了节省记笔记的时间,可以采取些前面几个字母,或者直接大写开头字母,因为考题绝对不会考你人名是怎么拼写的,但如果文中有两个人,那就要小心不要搞混掉)

3.重复规律,重复的材料就是托福听力的考点,信息点。小马过河专家建议考生对此一定要重视。

重复的人名,专有名词肯定重要,但是当出现以下词语时,也同样是重复考点

in other words

that means

that is(一般跟在专有名词之后作为解释)

what i mean is…

4.强调规律 通过词语来强调,或通过语气,加重音量来强调 同样考到的几率很高

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1, turn down ——使减少音量高度或力度

-look, i am sorry to bother you about this, but could you turn that music down

sorry, i didnt realize you could hear it

-i have trouble concentrating when my roommate plays loud music

why dont you just ask him to turn down the volume herry?

-拒绝接收,驳回

-he was approached by three companies with job offers, but he turns them all down

-i heard john was turned down for the graduate fellowship, she must be upset

she was that, but you know john, she got over it pretty quickly

-did you hear that michel turn down that job

yeah the hours were convinient convenient but she would have been able to make ends meet

2,tune in ——调频道,收听收看

-thank you for tuning in today

3, try out for ——为了什么参加竞争

-did you get the part you tried out for in the play?

that role was given to someone else, but i got the better part

4,turn in——交给某人,递给某人

-gerry,did you turn in your locker(有锁的储物柜或有锁的其他东西) key

no i got sam to do it

-now that i finally turned in my thesis, i plan to take it easy for a while

5 turn off ——关掉

-i turn off the lights all ready for bed

-i missed the bus again today, because i turned the alarm clock off in my sleep, i dont know what to do

try putting it far enough away from your bed then youll have to get up to turn it off

6,turn ones back on ——不愿帮助

-he’ll turn his back on me if i ask for money

7,turn out ——结果是,发现是

-this course wasnt supposed to be hard

but it sure turned out to be, didn’t it

8,under the whether ——身体不适

-it’s good to see you mary, how have you been

actually, i have been feeling under the whether recently

9,under warrenty ——在保修期内

-is this radio still under warrenty warranty?

it should be, i bought it only six weeks ago

10,up to——该由什么决定, 视为什么责任

-do you think we should urge bob to study spanish?

we’ll have to leave that decision up to him

-should we call marcia and tell her about the meeting

i am not sure; it’s up to you

-胜任,适于

-i am afraid that alan is not up to such a difficult task

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1,you bet 当然,是的,确实是这样

-are you still planning to go to the concert?

you bet i am

-are you looking forward to your move in april?

you bet i am, the rooms here are too small, and there is no storage space

2,you can say that again 用于对别人所说的话表示非常赞同

-this room is freezing

you can say that again

3,you said it 表示赞同

-now that they are soundproofed room, it sure is a lot easier to work in here

you said it

-isn’t it wonderful that sally won the scholarship?

you said it

4,you are telling me 用来表示事情已经很清楚,用不着多说 /// 或 用来表示非常赞同

-this is the longest assignment we’ve had all semester

you are telling me

5,wear away——消耗,磨损

-its highly abrasive abrasive and quickly wear away the out wax layer protecting inside bodies

-over the years, rains have worn away the rocky mantle(地幔) of the continent

6,wear out——用坏,穿破,穿坏

-and rail road in railroading(铁道运输) doesnt wear out highway as tracks do

7,what if——做什么怎么样,表示建议

-there are some interesting shows shells on the beach today

what if we collect some after lunch?

8,whats this i hear about——是怎么回事

-what’s this i hear about you are appearing on the six oclock news

oh, that, some people were filming something on campus and i just happen to pass them in front of the camera

9,wind up——安排,处理,以...为结束

-that’s a long line, do you think there will be any tickets left

i doubt it; guess well wind up going to the second show

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失分点一：单词不熟

在托福听力考题中,场景类的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来,能否熟练的识别、拼写出场景词汇,成了能否取得高分的重要因素,尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。例如托福听力考试中学习类场景的词汇：pass the exam with flying colors 意为以优异成绩通过考试,这里的flying colors就要特别记忆,不能只从字面上去理解;学科类的词汇相对来说比较难拼写,例如archaeology考古学,这个单词很容易拼写错误成archeology或者archaology,因此,平时要对这些比较长、有特殊含义的词汇或者词组多加记忆。

失分点二：速度太慢

有很多考生反映,考试时无法立刻进入状态,导致section 1做题时出现听力速度跟不上、走神、拼写反应慢等情况。要解决这样的问题,考生需要从进入考场前就做相应的准备,考试当天早晨,听一些跟考试难易程度比较接近的练习题,甚至进行一定的跟读,使耳朵在考试前就热身起来,转换到英语频道。考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习听力,这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态,而不至于听完第一部分的听力后才开始有一点感觉。

失分点三：稳定情绪

在托福听力考试中,很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生,因此在听力的第一道题上会感到很紧张,这样便导致了不能很快的进入考试状态,基本上第一篇听力都是错误连篇,因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题,这样可以保证在考试的时候不至于耳生,情绪也会相对的保持一个稳定的状态。