托福写作特点大搜罗

托福写作对于中国考生来说在用论据论证自己观点的时候思维比较混乱,有时候说的话有些不知所云,论据完全没说到点上,那么大家到底该怎样更好地准备托福写作呢?下面就有专家为大家介绍下托福写作的特征以及应对措施。

写作的基本特征,写作里包括两块：一个是独立写作一个是综合写作。对于独立写作来讲,从早期ppt托福考试一直延续下来的形式,这个形式大家比较熟悉,包括思路和写作材料,需要我们关注的有几点,第一个well organized&well developed,怎么样让文章结构写的完整,而且把你的观点阐述清楚。大家在写的过程中可能developed过程是特别重要的,你平时阅读的时候要特别注意。

第二个是appropriate word choice,就是你怎么样把这个词用对,写出来一句话你要让阅卷者完成阅读并且完成理解如果你用一个说法以前没有人用过,这个时候他看了也不知道是什么意思,如果我们第二语言学英语的时候,就像英语是第一母语学汉语的时候犯的错误是一样的。

第三个cohesive&coherent,主要是在语言论述和阐述过程中的问题,托福的作文写的是议论文,不是小说也不是散文,所以在这个过程当中如何让文章结构变得严谨,这是重要的过程,你怎么样让它实现完整的论文结构,所以老师会告诉大家怎么样实现。另外在描述的过程中需要保持语言的连贯,第一个是逻辑的连贯性,逻辑是不是一致的,有没有出现冲突。第二是语意上的连贯。

第四个variety of language use你需要一种语言变化,平时在写作文的时候会有一个问题,写任何一个东西的时候我可能想脑子里信出来的表述方式非常有限,所以导致一讲said你就听不明白了,对于语言的变化并不是要去炫,而是要你的语言表述有一种特征,向考官表明你能自由驾驭一种语言,这也是托福考试本的核心和目的。

第二个综合写作,第一个no attitude of the author,独立写作是你自己的想法,综合写作一定不能有自己的想法,你要看别人的东西,第二个就是completely repeated points必须完整复述你听到、看到的东西,你在写的时候不能漏掉听到和看到的。第三个parophrase我们在大学上课的时候需要看教科书、讲义,听教授讲课,同时要做笔记,同时还要有自己的理解。可能课后老师要你完成一个作业,托福考试在这点上把所有的练习都放在一个环境当中,通过阅读也好、写作也好会对你自身在美国的学习打下非常好的基础。

以上就是专家对托福写作的介绍,大家可以作为参考,托福写作中词汇词组的使用也是很关键的,所以与此同时大家要多积累素材,最后,小编祝大家在托福考试中取得优异成绩。

托福写作词汇你选对了吗？

关于托福写作相信大家都买了不少参考书,并且背诵了不少好段子,但是有的考生依旧托福写作成绩不理想,究其原因在写作时可能不太在意,小编带大家看看让我们看看托福写作如何选词。

toefl写作中词汇的选用

首先,我们先来看看词汇量。所谓词汇量,从宏观出发指的是你所掌握的单词总数。比如说你为了参加托福考试,整日茶饭不思,大门不出在家苦苦求索,用无数大脑细胞换来的单词记忆量。这个首先保证的是你的阅读能力,当你看到这个单词的时候好像形同陌路,也有点似曾相识,但是可以很大程度上帮助你理解整篇文章的意思,如此一来,你做toefl阅读部分的时候,词汇量的大小决定了你对文章的认知程度。可是对于写作而言,这个单词量就要另当别论了,或许你可以有几万个单词在大脑里,可是谈到写作,就很难用单词量来衡量你的具体应用了;换句话说,你认识他们每一个人,但是他们是不是认识你就不好说了。

很多同学背单词的坚韧精神让我佩服不已,但一如既往地记忆的确很好,可是在写作方面还是有很多苦恼：一般是提笔忘字或者高级词汇的使用,还有就是句型过于简单罗列,使得整篇文章缺少亮点和层次感。想要避免提笔忘字,就要谈到词汇要怎么记忆了,纯粹的单词表记忆,破坏了单词之间的联系性,积累写作方面的单词,最好不要逐一地背单词表,按照字母顺序排列的单词,彼此之间的联系太少。针对这一特点,市场上toefl写作类的图书都做了很多调整,经常在每篇范文之后附加了文章中好的词汇和短语,这样在你学习了范文的写法之后,再回味一下文章中的词汇精华,一举两得。如果有充分的时间,可以选择一些文字类新闻多一些的英文网站,yahoo,msn之类的就不错。通过阅读新闻来积累单词,首先很多社会新闻可以成为我们写作的构思素材,其次多元化的新闻,不容易产生死背单词的枯燥感。

关于高级词汇在toefl写作中的应用,我觉得要顺其自然。有些考生总是喜欢找一些级别高的单词,甚至是被人冷落的单词进行记忆,这就好像让莎士比亚去考托福一样,级别相差太多。我见过很多学生,尤其是高中生,因为记忆力还保持在茂盛期,所以偏爱这种类型的记忆;这样做的优点在于你的单词量扩展得很好,基本可以参加gre的考试,缺点就是牺牲太多时间,也会损害记忆能力。针对toefl考试,词汇上的升级其实也很简单,我们来看下边这个例子：

important ?significant ?magnificent

具体应用到句子中：

1. wto is planning an important conference about commercial regulations。

2. it is a significant contribution to the society。

3. we have visited the magnificent forbidden city。

这几个词大家都很熟悉,都有“重要,华丽”的意思。可是作为同级比较的形容词,它们之间的关系则是递进式的,其强调的重要或者华丽的程度也在逐渐提升。如果你按照这样的顺序来进行记忆,不但可以记牢这几个单词,而且可以得到如何应用的真谛。所以所谓的高级词汇的应用,要从基础开始,打好基础之后再进行积累,切忌操之过急。再来看看下边这个例子：

humility humiliate humiliated humiliating

这几个词汇都是由humility衍生出来的,但是意思大不相同,humility是我们的传统美德,叫做“谦卑”,和pride正好是反义词;而humiliate却是“使人蒙尘”的意思,humiliate和humiliating 一般口语使用偏多,指的是“感觉很丢脸,没有面子”。例如：i feel humiliated 或者 it is humiliating. 有时候,与其花费大量时间去记忆新单词和词组,都不如在已经掌握的单词中进行联想性的扩展来的有效和实惠。其实道理很简单,说一个东西好,很好,到非常好,相当好,甚至好到不能再好,这是一个纵向比较的记忆方法,按照级别的不同进行选择性的记忆和使用。

我们再看看下边这个例子：

so amazing are these crewmembers that they have successfully accomplished space walk,what a briliant mission!

这句话是某英文网站对神舟七号的评价,这个属于句子的倒装,但是强调的内容是amazing。这个词意思很广泛,而且同义词也有很多,例如incredible, wonderful, 甚至unbelievable,这里用amazing是表示难以置信的好,类似incredible,是对太空行走这次任务完成的积极评价,这就是高级词汇的同等记忆了,这几个词都有“美妙,奇妙,难以置信”之类的意思,记忆的方法属于横向比较,也就是说,都是表示好到不能再好之类的意思,但是好的方向不同,所以单词的选择会有区别。

以上就是小编推荐的托福写作中如何选词的方法。一篇好的文章是由一个个句子堆砌起来的,每一句话都是这篇文章的重点我们万万不可忽视,在这里面体现了考生的语法用词的准确性。最后,小编祝大家在托福考试中考出好成绩。

托福写作中句子句型的使用

关于托福写作相信大家都买了不少参考书,并且背诵了不少好段子,但是有的考生依旧托福写作成绩不理想,究其原因在写作时可能不太在意,小编带大家看看让我们看看托福写作如何用句。

托福写作中句子句型的使用

我们来看看句子吧。如果说单词是句子的灵魂,那句子就是文章的基石,而句型则是不同品质的基石,可以让整篇文章充满多样的色彩,读起来让人很有兴趣。虽然句型的变化很多,可是针对toefl文章的特点,一篇接近300字的议论文,ibt在注重文章的完整性和一致性的同时,也需要文章有精彩的内容。可是文章篇幅有限,我们仅仅需要熟练地应用几个不同的句型,就一定会给评分人留下很深刻的印象了

句子中的修辞

我们看看下边的几个例句：

1. knowledge will never lie。

知之为知之,不知为不知,是智也。

这个句子使用了拟人的修辞手法,赋予了knowledge生命,形象化了知识的严谨性,同时也避免了直接翻译的繁琐冗长。

2. that information comes very impressively to everyone in the job market。

那一信息使所有正在找工作的人为之一震。

这个句子也间接使用了拟人的手法,人性化了information这个词,come可以把人们接受信息的过程表达的更生动。

3. confidence never fails to play a significant role in your entire life。

自信在你一生中扮演极其重要的角色

这个句子中never和fail表示双重否定,用以加强肯定的成分。

这几种句子中的修辞手法都可以使句子的意思表达起来更生动,让人读起来容易接受,同时也避免了直接翻译的很多缺点。

以上就是小编推荐的托福写作中如何用句的方法。一篇好的文章是由一个个句子堆砌起来的,每一句话都是这篇文章的重点我们万万不可忽视,在这里面体现了考生的语法用词的准确性。最后,小编祝大家在托福考试中考出好成绩。

托福写作：父母应为孩子做决定?

新托福考试写作如果考生想拿高分,脑子里一定要有几篇文章,背上几篇范文,能以备不时只需。托福写作是中国考生的弱项,只有在日常生活中多读些范文,了解托福写作中的逻辑思维,才可更好的进行锻炼。下面我们一起欣赏这篇托福写作范文。

do you agree or disagree with the following statement? parents or other adult relatives should make important decisions for their older (15 to 18 year-old) teenaged children. use specific reasons and examples to support your opinion.

no one knows me as well as my parents. no one wants the best for me like my parents. it is natural that i should allow my parents to make important decisions for me. i think all older teenagers (15 to 18 year-olds) should take their parents advice on decisions that concern their education, their social life, and their future careers.

my parents have always chosen the best schools for me to attend. they have encouraged me to attend special prep classes to make sure that i was well prepared for the exams. they have given me tutors to make sure that i understood my subjects well. when it comes to choosing a college, i will trust my parents to make that decision. they know what they can afford and what will give me a good education.

when i was young, my parents would invite children over to play with me. over the years, i have become very close to these children. they are like my family. we celebrate holidays and birthdays together. we even go to the mountains together in the summer. my parents do not want me to fall into the wrong crowd. they do not want me to meet and fall in love with someone they do not know. i understand that and i want to make them happy.

my father runs a very successful business and my mother is a well-known politician. they are very well connected and they have many friends who would like me to work for them when i finish school. this is a very good arrangement for me.

if all children follow their parents’ wishes, they would probably be happier. parents only want the best for their children.

我们并不主张考生死记范文,考试时如果遇到类似题目照搬上去,这并不能考察考生的写作能力。新托福考试写作多背一些范文,可以积累一些素材,像好的短语、词、句等,灵活运用。

让考官刮目相看的托福写作

开始准备托福写作时大家的水平与托福考试的要求有较大的差距,选词比较简单,同一单词重复使用多次,在相近的文章中出现的频率很高,托福写作中使用的句式多为简单句,有的甚至在文章中出现了逻辑混乱等等问题都是开始会出现的。托福写作考试是典型的加分考试,所以大家一定要把握。

那么,我们怎么样才能在这样的加分考试中让自己的文章充满闪光点,让考官们都“情不自禁”地不停地为自己加分呢?有以下几个加分点,希望引起大家的注意。

1、首先关于篇幅：请大家务必要把作文的长度保持在300字以上,最好能有400字左右。

2、其次是文章的文体格式(style)：是不是按照ets所要求的论文体(academic)来写的。

3、看你在文章中是否有修辞：大家不妨在文章中使用排比、拟人、比喻等修辞手法,甚至引用和倒装这样的假修辞都会是你的加分法宝。

4、要注意关键句的句型：关键句是指首段观点句、理由段首句和结论段首句。关键句一定要使用复杂句,最好是使用倒装句或强调句。

5、用词是否多样化：同一意思尽量用不同的词来表达而不要重复。

6、看你的例子是否完美支持中心思想,这一点是最近才提出的,也是考生们比较难把握的,建议大家平时多看托福写作题库,并且多思考,多搜集话题,争取做到烂熟与胸。

托福写作中一些考生只顾及到怎样用经典句加分,却忘了打好基础,在用句不能保证正确的情况下,返璞归真来的更实际,起码不至于因为作文中的处诟病而被扣分,托福写作中谨记打好基础是大前提,之后再考虑修饰问题。最后希望所有的考生能够考出理想的成绩!

如何写好托福作文的开头是许多考生所关注的,但是结尾段也同样重要,一个好的作文结尾也会给文章增色不少。今天我们就来说说托福写作结尾段的四大注意事项：

重申立场

重申立场+总结理由

让步+重申立场

重申立场+引申扩展

引申扩展包括：

强调反对派立场会带来的后果

展望未来问题的前景

强调重要性

一、重申立场

“it is difficult for people to achieve professional success without sacrificing important aspects of a fulfilling personal life.”

in conclusion, given the growing demands of career on today’s professionals, a fulfilling personal life remains possible by working smarter, by setting priorities, and by making suitable career choices.

二、重申立场+总结理由

“since science and technology are becoming more and more essential to modern society, schools should devote more time to teaching science and technology and less to teaching the arts and humanities.”

in conclusion, schools should not devote less time to the arts and humanities. these areas of study augment and enhance learning in mathematics and science, as well as helping to preserve the richness of our entire human legacy while inspiring us to further it. moreover, disciplines within the humanities provide methods and contexts for evaluating the morality of our technology and for determining its proper direction.

三、让步+重申立场

“job security and salary should be based on employee performance, not on years of service. rewarding employees primarily for years of service discourages people from maintaining consistently high levels of productivity.”

in the final analysis, the statement correctly identifies job performance as the single best criterion for salary and job security. however, the statement goes too far, it ignores the fact that a cost-of-living salary increase for tenured employees not only enhances loyalty and, in the end, productivity, but also is required by fairness.

四、重申立场+引申扩展

how far should a supervisor go in criticizing the performance of a subordinate? some highly successful managers have been known to rely on verbal abuse and intimidation. do you think that this is an effective means of communicating expectations? if not, what alternative should a manager use in dealing with someone whose work is less than satisfactory?

in conclusion, supervisors should avoid using verbal abuse and threats. these methods degrade subordinates, and they are unlikely to produce the best results in the long run. it is more respectful, and probably more effective overall, to handle cases of substandard work performance with clear, honest and supportive feedback.

考生只要把握好以上四大托福写作结尾的注意事项之一,用好用活,托福写作的结尾就能给文章锦上添花。

托福写作是中国考生的弱项,只有在日常生活中多读些范文,了解托福写作中的逻辑思维,才可更好的进行锻炼。以下我们整理了新托福高分范文供同学们欣赏和参考,希望大家能从中获得灵感,创作出优秀的新托福作文。

new findings in scientific areas can examine and challenge previous assumptions. a recent finding concerning the meerkat, a burrow-dwelling animal in the african grasslands, has cast doubt upon the conventional ideas of altruism, the type of behavior in which an animal sacrifices its own interests for the benefit of another.

meerkats were previously thought to be a typical altruistic animal. when the other meerkats feed, there is usually one meerkat watching out for predators. the sentinel meerkat gains nothing, it seems, for it can neither eat nor escape quickly and successfully after raising an alarm.

however, in the new findings, its shown that the sentinel meerkat has already eaten food before standing guard, thus contradicting the thought that it has an empty belly while on the lookout. in addition to this, the sentinel is the first to see a predator, so it is the first to escape. it is also placed nearest a burrow, making it relatively easier to flee. moreover, its alarm calls may cause the group either to gather or to spread rapidly, which may attract the predators attention, providing the sentinel a better chance to escape.

the same is with supposed human altruistic behavior. organ donation to strangers may be considered an unselfish act, which provides little reward to the donator. however, by donating his organ, the donator may most probably receive praise and appreciation from others. isnt this non-material reward, which increases ones self worth, satisfactory to anyone?

以上这篇托福写作仅供参考,本人并不赞成模板模式的写作,大家的托福作文还是要在不断的练习不断的更改中杀出一条血路来,最好不要套用模板,一般模板作文会得到基础分,上进的你们,想要有满分作文就要用自己的句子创造出漂亮的分数来。

托福写作一篇好文章的生成跟段落结构安排是息息相关的,那么在托福写作中以怎样的结构来支持自己的观点更高呢?我们在写作中怎么样分段以及过度才会拿到好的分数呢?下面我们就一起来看看托福写作中组织结构的安排。

首先由明线入手的思路可以不太讲究结构,这点的评论请看后文;然而由暗线着手的议论却必须注意结构,因为暗线采用的是和题目本身关系不大的视角,写得好是一气呵成发人深省,写得不慎重就会失之毫厘,谬之千里,走题走到天边去。

接上文,仍以题目做示范。笔者第二次拟提纲,以理暗渡,就不能像第一次一样只写论点,而得把首段,论点,甚至每段在整篇文章中的作用也一并写出,才能避免下笔时走题。

首段：民以食为天,食物在人类生活中的重要性不可言喻,就连食物的准备方式也可能极大影响人类文化,进而影响个人生活质量(引入社会心理学,设置暗线,为全文奠定基调)以现代生活实况分析,食品速食化导致人类生活质量下降的趋向比较明显。

第一论证段：(身体健康层面)饮食文化改变,传统有益健康而消耗时间的料理方式被摈弃,垃圾食品大行其市,天人合一,顺应生理规律的文化被断绝。(注：这里因为不是从营养,而是从生物规律论述对身体的影响,所以前文所论的paradox此处可不考虑)

第二论证段：从速食流行原因论证人类行为文化改变, 高节奏的高压生活必然促使身体早衰(身体与心理健康两个层面综合)

第三论证段：(心理健康层面)行为高速化也会导致对情感的无法顾及甚至冷漠,人类情感文化变化,并且朝不利方向。

结尾(这在提纲里其实可有可无,提纲毕竟只是具体化的思路,并不是成文。依照文章具体的论证手法,内容,结尾可以个有千秋,只要把握住一条,符合全文主旨,就可以了,提纲里就算写了,很多时候也是无用功)

用题目分析到这里,文章连雏形都已经出来了,可是究竟什么是结构呢?

回到“文章是被记录下来的表达”这个原则。结构既然是写作的必须注意事项,就必然帮助表达。对于一篇议论,作者必须大量旁征博引才能令人信服得表述自己的观点,这其中牵扯着概念的重要性顺序-----用来证明全文立场的概念是论点,是最重要的概念;用来证明论点的概念是佐证,是次等重要的概念。所谓结构,最基本的用途是将文章所有用入的概念分段,一个论点与它的所有佐证为一段,不能佐证证明的是第二论点,却在第一论点的段落。-------这就是所谓的unity.

结构的第二用途仍然是帮助表达,从逻辑思路方面。好的议论能抓住人心,令人信服,首先必须让人能看懂作者的思路,让你说明在学习场所安装电视有无弊端,你却一会说电视节目的差异,一会说学生的素质如何,读者不知所云,自然不会被你说服。每个段落和论题的联系。作者本人知道并没有用,必须表现出来。说完节目差异加一句“不同节目对学生的利弊不同,不可一概而论”,讲过学生素质补充“素质差的学生群体使学习场所吵杂,安不安电视影响都不大”,将论点间,论点和论题间紧密结合起来,保证文章思路流畅,明白易懂,就是结构中过渡句的功效,使得行文达到ets要求的progression和coherence。

具体把结构落实在ibt独立作文上,就是两点。

1.会分段。要清楚自己的行文思路,知道自己有几个论点。首段表明论点,废话不要讲。论证一段一个论点,不可以交叉。一个论段里要有论点句,其它所有句子都为论证这个点,废话不要讲。尾段总结论点共性,映证首段观点,废话不要讲……

2.会过渡。要记住必须过渡。要明白你为什么过渡-----如果这个过渡不证明论点和论题间的关系,而证明论点间的关系,要确定这个新论点也能证明论题。你的过渡不是为自己的文章过渡,而是帮读者的思维过渡,引领他们走进新的思维,所以必须确认过渡的方向,你是否正带着你的读者而离开你的论题。

从这两点观测,笔者在前文提到的明线(支持论题)贯穿的思路在拟提纲时不需要注意结构,就好解释了。因为明线的论点注定不会跑题,不用太在意过渡问题,只要分段恰当就可以了,而这点,下笔时留神就足够了。

以上就是关于托福写作中的组织结构怎样安排的心得,考生们在托福写作中看到题目首先要整理思路,分析从哪方面入手有更充足的论据论点支持你的主题,要逐段考虑怎样安排更合理,希望考生们在备考中勤加练习,相信大家会考出好成绩。

托福写作中的每篇文章都是由段落构成的,所以一篇好的文章必须每段都要起到它的作用,一个段落必须有一个主题思想,有若干的推展句、论据,使主题思想得到充分扩展并且用拓展句的观点支持你的主题,这是完整性。下面我们就针对以上提到的问题分别加以说明。

托福写作的立意

由此进入破题与立意结合的阶段。充分的破题所积累的大量思维方向给我们以信心,要做的只有一项遴选工序了。而这选并不是闭上眼睛随手挑,而要符合以下条件：

1, 要与论题相匹配。论题问的既然是提高生活质量与否,一些无关紧要的改变就应该弃之不用,比如烹调时间缩短这一项改变,是事实,且未对生活质量有直接明显影响,就应该避免用作主要论点。

2, 要能言之有物。这是再功利不过的一条标准。比如我自己提到了食物准备时间缩短能让人性情改变,破题时觉得不无可能,真落笔时却不知道由何说起,如果选了这一条为一个主要论点,结果是我说了一句话就走人,那还不如选个能下笔,能展示语言功底,也能显示思维缜密的写作方向。

3, 选择的无论是2个还是3个论点,内在一定要有联系。这其实是整个立意阶段的重头。要立意,就是要明白自己表达的对象是什么,明确立场。然后站在这个立场上,挑选支持自己的论点。

托福写作破题结束后,第二要做的重要事项便是整理行文思路。破题过程其实是个发散思维的过程,而立意,则是要把思维收回来,组织化,理清它的脉络纹路,让他们按照自认为最有说服力的顺序排列好,准备落于纸上的过程。这个说服力的强弱,应该以什么标准判断呢?笔者认为,能说服读者的议论,在论点选择上应该遵循一个原则：三个(或者两个)论点不能在层面上有交叉,但要符合一条明线：支持全文观点。而最打动读者的论点选择,不仅遵循上面的原则,三个看似不交叉的论点间还有一条暗线贯穿一致。令全文浑然天成,回味无穷。

立意的地一步,按照上面的原则看,当然是先确定观点。以题目为例,笔者愿意选择否,食物易于准备降低了人们的生活质量。第一步踏出去了。

确定观点后,破题时得到的思维方向,明显不利于我的就应该排除。比如营养价值改变这一条,虽然速食文化的确对人体有害,但另一项速食：生疏和熟粗粮,就是向有益方向改变的,两者势均力敌,仅管是很容易想到,也很容易举例论证的论点,却不宜使用,因为如此贸然用了,有思维不缜密之嫌。然而,这毕竟是一块好啃的骨头,如果其他论点都不好论证,还可以回头捡起这一条来,隐去健康速食那个事实进行作文,当然,这依然是下下之选。.

以上就是关于托福写作中的破题、建立思路心得分享,考生们在托福写作中看到题目首先要整理思路,分析从哪方面入手有更充足的论据论点支持你的主题,要注意一切从中心题目入手,切忌不可跑偏,希望考生们在备考中勤加练习,相信大家会考出好成绩。

托福写作中的每篇文章都是由段落构成的,所以一篇好的文章必须每段都要起到它的作用,一个段落必须有一个主题思想,有若干的推展句、论据,使主题思想得到充分扩展并且用拓展句的观点支持你的主题,这是完整性。下面我们就针对以上提到的问题分别加以说明。

托福写作需比较遗留的可能性论点,选取能言之有物且不交叉的项目,作为主要论点。托福写作考试发散思维时,思维如洪水,席卷一切进入视野的可用之材,但大浪淘尽后,选择时就要格外注意这些素材的特征属性,看准了着手点才能下手。一个可能的论点必须作者有话可说才能选用,但如果对一个论点有太多话要说,就应该停下来,看看这些话能否安插在其他论点上。这也是出于观察论点间交叉性的需要。比如我选生活节奏改变,引发出速食对食量的影响,再引出对身体的影响,但第一个选择的论点是营养价值对身体的影响,两个论点就交叉在一起了。

在挑选论点,寻找言之有物这个“物”的时候,一定要注意避免层面的交叉,而这个层面,也要从托福写作题目中来：题目问的是对生活质量的影响,这些选择的层面一定和生活质量有关。生活质量又有什么层面呢?身体健康是一层,心理健康是一层,这两者合并在一起,是人类健康生活的基本要求,而物质享受是在基本要求上的锦上添花,又可以算一层,三层不交叉的层面就找到了。以此为依据,再回头找匹配的论点,事半功倍。此处也需要注意,破题时给出的方向只是方向,不是成熟的论点。有需要时,可以把匹配的几个方向糅合成一个论点,方便下笔。

针对本题,三个论点如下：身体健康下降：速食对食量的影响。心理健康下降：快速的生活节奏造成压力。物质享受下降：精心调配的美食是一种格调,人们正在沉沦于生活压力中,丧失享受的品位。这三个论点,大家可能都看得心满意足,以为思路完成了,可以下笔了.事实上就这么下笔,的确已经可以成文了.可要写成一篇动人的议论,还是不够.因为这三个论点虽不交叉,却只有一条明线为关联:这条明线就是支持全文观点.细细研究,它们再无其它联系,如果写成文章,读后不会有一气呵成的畅快淋漓之感,也不会特别深入人心.

这条暗线,应该是什么呢?是让托福写作从死板规矩的举例说理,三片豆腐块儿拼成的死文字,变成有思想,又灵性,能从纸上走出来,走进读者内心去的,作者的心声。这暗线,就是前文提过的,能赋予文章品格的,刚柔之论,是或者以情,或者以理,串联整篇文章。以这个题目为例,笔者决定以理服人。

既然这条暗线要贯穿全文,就必须与各个论点有一定联系。而在串连所有论点的同时,要避免交叉,就使这个暗线出于一个全新的视角。之前笔者从题目用词的角度发散思维,再根据题目提问的出发点将发散开的思维分成三股收束起来。从题目本身入手,已无处再用力,可以使用的视角,只能从个人经验和知识中采凿-----而这正是独立写作的基本要求：writing based on knowledge and experience

仍然以题目为例,笔者醉心心理学,因此这一次的暗线会从心理角度入手。调用笔者的心理学知识储备,在遗留的可能性论点中寻找可以嵌含的切入点,将可以利用的心理角度理论排列出一定顺序,落笔时以暗线而非明线的顺序依次展开论证。

以上就是关于托福写作中的破题、建立思路心得分享,考生们在托福写作中看到题目首先要整理思路,分析从哪方面入手有更充足的论据论点支持你的主题,要注意一切从中心题目入手,切忌不可跑偏,希望考生们在备考中勤加练习,相信大家会考出好成绩。