1、压缩审题的时间

如果说独立写作是闭卷考试,那么你花上3～5分钟的时间去审题,去构思,是很必要的。但是,实际情况是,独立写作是开卷考试,首先题库公开,它的题型和题材都不会超出题库的范围,你总会在题库中找到类似的题目,加之机经的强大力量,使得toefl独立写作真的成了开卷考试。既然是开卷考试,大家就应该把审题的工作放到考试之前做,争取在1分钟之内完成,不要浪费时间,把时间用来打字,而不是思考上面。那些思维风暴、切题思路之类的,应该是事先已经准备过,训练过的。如果考到了你从来没接触过的题,只能说明你没有准备到位,如果你的审题时间超过了2分钟,那么你的准备也没有到位,这就是开卷考试的备考思维,满分不是临场发挥出来的,而是准备出来的。而我们的备考资料就是ets发布的185题库。

2、“栽赃法”

如果不能保证文章的质量,可以从数量入手,记住我在课上讲过的托福写作黄金法则"the longer, the better"！学生中曾经有位写作30分的获得者,独立写作30分钟写了600字,拿了满分。当然他肯定有一些不足和错误,可是仍然不影响满分。可见如果不能把文章写得很漂亮,不能写出亮点,那就多写点吧,字数多也是亮点。只要大家按照我上课讲授过的方法来扩充论据,写出"长篇大论"是很容易的事。

3、提炼自己的模板

假设你的文章字数是400字,那么你大概要写40～50个句子。把这40～50个句子,排成编号,从第一个到第40个,也就是从文章的第一句话到最后一句话,你都知道要写什么,并且知道怎么写,甚至每个句子你都掌握了2～3个漂亮的句式,那么你还怕自己不拿高分么？再假设,这40～50个句子,你有50%都已经是固定句式了,也就是成了自己的写作套路,那么你还愁文章写不完么？比如说,我总是喜欢在文章最后一句话说：in a word, it is rather superficial to simply say that.........+观点,给个真题例子：in a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers.用一句话说,简单地认为父母是最好的老师是相当肤浅的。大家想一想,任何事情simply say都可以说是相当肤浅的。因此这句话就是一句比较万能的结束语。这句话怎么来的呢？这是官方题库里的第2篇,是我和大家在课上积累来的。只要大家一起努力,我们一定会成功提炼出自己的高分模版。

4、压缩题库

题库中一共有185个题目,如果说每个题目都准备一篇范文是相当不可取的,效率太低,完全没有必要,压缩题库的方法主要有2种：

a. 将题库分类。每个分类写1～2篇就可以解决这个类的题目。

太原本站写作教研组的老师们在一起整理出了托福写作的17大分类,也就是说,大家只要完成25篇左右的文章写作,就可以“考试无忧”了。

b. 文章之间的互相转化：

我的学生们应该很清晰得记得我上课时举的例子：

topic1：你最崇拜的人是谁？why

answer：毛泽东。原因：a.b.c

topic2：如果你能回到过去,你想见谁？why ？

answer：毛泽东。原因：a.b.c

topic 3：如果you could invent something new,你想发明什么？why?

answer: time machine 原因：回到过去,见毛泽东

topic 4：你最喜欢的gift

answer：毛泽东传记

topic 5：一空地,你想用来干嘛？

answer: 建毛泽东雕像

topic 6：一个外国人来到你的国家,你推荐她去哪

answer: 毛泽东纪念馆

… …

同学们了解了吗？同样的内容替换了不同的题目,本质是一样的！

最后,如果大家的准备时间只剩可怜的不到2个月,别急,严格按照以下的计划进行也是很有考出高分的可能的：

第一阶段（1周）：随机阅读10-15篇官方范文,每天2－3篇。做笔记,背诵其中有用的词汇以及句型。

第二阶段（2周）：改写10-20篇范文。每天1-2篇。每天睡觉前背诵当天改写过的作文,这个阶段没必要限定每篇完成的时间。

第三阶段（1周）：不限时练习5-10篇,每天1-2篇。一定要不限时,这样才能保证质量。多查字典,反复修改。如果时间充裕,应该多练 5-10篇。

第四阶段（2周）：限时练习10篇,每天练习一次,每次限时25分钟完成--只有这样才能在考场上游刃有余。

注意：完成之后,有时间的话可以反复修改。最重要的是,睡觉之前,把当天的作文背诵下来,并且在第二天做默写练习。

预祝大家在托福的奋战道路上一路顺风！

新托福作为国外类考试之一,写作行文的地道不仅反映了考生的写作水平,更体现了考生的思维方式和能力。新托福写作不如口语那么白话文式,也不如gre类写作那么学术性强,但是这并不影响用词的表达地道。本文重点讲述其中的两个非常重要的写作原则,我把它们称之为“言简朴实原则”和“平等相处原则”。

所谓“言简朴实原则”,就是行文不啰嗦,句子应越短越好,如果一个字能说清楚的,就不要用两个字。

例如：at this point in time,we should pull together for our goal. （现在我们应该为我们的目标团结一致）这句话中“at this point in time”表示“现在”,我们完全可以用now来代替。

in the majority of cases,he likes to ride bike to the office. （他通常喜欢骑单车到办公室）。很简单的一句话,完全可以写成 he usually likes to ride bike to the office。

平时我们所说的用词多样化和地道并不是体现在这些时间副词或者是完全可以简化的啰嗦句型上,而是指实用性极强的词如动词和形容词,比如：

original：solving trivial problems in the dorm will add your social experience and help you to understand other people‘s feelings and learn to be kind。

revised： solving trivial problems in the dorm will enrich your social experience and help you to understand other people’s feelings and learn to be considerate。

add,kind表达的含义都比较宽泛。 add可以指数量上的增加,也可以指程度的加强,对于“丰富经验、增加知识”这个意思,用enrich会使表达更准确。 kind从字面意义上讲是“好的、善良的”,用kind来形容人无法具体地表现出一个人的性格特征到底怎样,原句中是想表达“考虑周到、体贴入微”的特点,要准确表达这个含义应选择considerate。

另外,我们常见的一些累赘用词表现在句意的理解上,比如：he has had many years of （actual） experience in business。（他有多年经商的经验）actual是多余的,因为experience已经有actual的意味了。

we assembled（together） all the parts for our radio. （我们装好收音机的零件）assemble本身就有together的意思,因此together是多余的。“平等相处原则”的意思是行文不出现明显的带歧视或偏见的字眼,包括男女性别,也要避免区别,以示“平等”。例如：

many businessmen（businesswomen） feel their jobs are very stressful. （许多商人觉得工作压力很大） 这句话写 businessmen或是businesswomen都是不妥当的,可以改为 business people或 business executives或business managers就可以包括男女了。

当然,一些带有种族偏见的字眼,甚至有侮辱的味道（insulting words 或 slur）,也要尽量避免使用,以免闹出麻烦。例如：

对黑人不要用 negro,更不能用nigger（用 black 还可以）,礼貌的说法 是afro-american 或african-american；对白人不要用honky（这是黑人骂白人的用字）,正确用法是 caucasian,或 white people；对犹太人不要用 hymies,应该叫jewish 或 jewishpeople；对越南人不要用 gook,要用 vietnamese；至于墨西哥人、西班牙人及中、南美洲人,包括 puerto rico,正确的用法多是hispanics 或 latins,不过据说西班牙人为了维护自己的文化,倒喜欢别人称为 spaniard。

我们必须要注意新托福机考的特殊性。

从小到大,我们写过无数的作文,考过无数的考试,但是机考对于一般的考生来说几乎都是第一次。新托福考试实施的是网络机考,也就是说我们的作文都需要在考试的时候用键盘敲出来,这个对于一般的考生来说也会是一个不大不小的障碍。针对于机考,我们平时就需要注意练习。现在的孩子都会用网络聊天,打字速度飞快,但是,你们平时都是用英文聊天的么？中文和英文的打字习惯是不一样的,需要我们平时慢慢地去适应,而且平时一定要花时间去适应,否则考试的时候一定会吃亏。并且,很多孩子平时在家都使用的是笔记本电脑,而正式考试的时候使用是台式机,笔记本电脑和台式机的键盘是有所区别的,手感也是有很大的差异,所以平时练习写作的时候需要使用最普通的电脑键盘。这些细节往往就是决定成败的重要砝码。

经常看到学生的托福作文整体语言简单,或者偏口语化,却掺杂了数个sat阅读词汇,读来别扭——也就是学生粗浅地知其大概中文意思,但根据中文意思再放到托福写作里头便出现了不和谐,甚至是完全错误的用法。曾经还教到过一个学生,其独立写作开头和结尾让我觉得回到了历史,不仅能看出是生搬硬套,而且比较别扭。一问,果然两段分别改自莎士比亚《暴风雨》选段及英译荷马史诗。其实,该生的语言天赋和功底都很好,但在追求高分的过程中走入了误区。一个是语言风格上的混合错误：正式语言与非正式语言反差过大,现代英语中掺杂古英语或旧式英语；另一个是词语搭配错误。这亦是中国学生普遍的问题所在。

我们一定要注意到,托福写作是应用写作(practical writing),非创造性写作(creativewriting),即考察学生的语言表述能力,而不是文学创作能力。无论是综合写作还是独立写作,考生追求的基本目标是把想说的意思用书面英语表达清楚,让阅卷人读懂和明白。从语言角度来说,有两大标准,即准确性和多样化。能够达到词词准确,又使用到不同的词句来表达相同、相似的意思,从语言角度来说已经符合托福考试的高分要求。

先来说说托福语言的准确性。譬如这样一个句子：my writing ability increased by reading many books。拆开来看,每个英文单词对应的中文意思是对的。但存在一个问题,ability和increase是不搭配的。任何一个单词,都不能单纯地说用得好不好。语言是讲究搭配的,简单常见的词只要搭配合适,放置合适的语境,依然可以锻造完美的句子。这个道理和穿衣混搭是一样的。

穿着漂亮不在于单品是如何大牌如何昂贵,而在于款式质地的和谐,以及最后的上身效果。在这个句子中,increase表示增加的意思,主要表示数量的增加。尽管有时也能表示程度的增进,但这里和ability的搭配是不正确的。一般我们说develop onesability,也可以说improve ones ability. 因此,这句话得修改成my writing abilitydeveloped by reading many books。当然还可以修改得更地道一些。后半句想表达“阅读”,学生一般的习惯是把“读”和“书”全部翻译出来。注意,写作是表达,不是翻译。这么写固然是对的,还不够理想。 我们进一步把句子修改成my writing ability developed by readingmuch。从表达效果来讲,已经“达”了。

托福写作,没有任何技巧可言。你就把原因、例子,用自己的话表达出来就可。模板不用,适当来点过度,一些不错的句型等。我一共写了31篇,后面的都有接近四百字,总字数已经上万了。不知道和大家比是多是少,反正我觉得一天几篇地写,已经很不错了。写多了,就形成了自己的写作习惯、固定句式、思维模式等。我把常用的同义词多记下来用作句子的同义转述,坚决不出现相同的单词。可惜我从来没检查的习惯,因为检查不出来错误,睁眼瞎一个！放到word里又是那么明显,最后我就放弃5分钟检查了,不如多写点。大家如果能检查出来的话还是检查吧。我考试的时候没有停顿,意识流般地写了447个字,历史最高,没有太多思考过程,也没检查。我只是想告诉大家,一战的时候的紧张、疲惫,写作的时候已经没有时间让你思考,细细检查了,你的水平是什么就是什么,写出来的绝对是你的真实水平。所以那些漂亮的模板,相比你自己的句子,会使文章如同叫花子穿上真皮马甲……所以,写作只有一个办法：写！写中提高,练习中改造大脑。抛弃那些人人都用又不适用的模板！

我最大的教训是托福备考时间太晚,弄得开始很有压力。最大的收获就是不管什么,去投入就会发现不难,包括以前仰视的托福。什么东西都不要过多地问别人方法,做,就是最好的方法。我的很多心得都没有写出来,也写不出来,因为潜移默化的东西无形的,也是最难得到的,也是最好的。

我昨天刚知道托福分数,付出了一个月的所有时间,得到100+分数已经很高兴了,汗水没白流。寝室里的人都怪我一开学就把寝室弄得比期末还紧张,没见过我轻松过。写下这篇心得和大家分享,希望有所帮助。

有同学反映平时没有太多的积累或者说积累不够,马上要考试了.听到过很多类似问题,但是积累短时间就能搞定的事,我有些建议希望对大家有帮助：

如果说现在积累来不及了的话,最后的冲刺阶段的话,就有目标的突击下例子,一般来说例子分两种:一是名人的事情,这类的话主要是要积累,实在没有的话,编也要比用一些不好或者说没特点的例子好；二就是身边人的例子,这类例子就可以随便编了,越生动越详细越好,这种例子没有很大的感染力,靠的是亲和力,写出了人的共鸣就最好了。另外开头除了用quote,也可以用“someone asked me about..., after..., i finally get the answer. i believe that ...”,个人觉得这种开头比较经典。

我们不要想在考试中成为一个英语高手,而只要尽力得高分。首先要搞明白的是,考试中的essay永远不是抒情文、记叙文或者文学作品,而是议论文,是表现一个人逻辑思考、思想深度以及行文结构表达方式的载体,所以记住的是“重要的不是你的句法、词汇,而是你的思想、结构。写作过程中注意几点：

1.不要用长句。长句有两个问题,一是水平不够,很难写出语法没有错误、意思表达准确的长句。二是看essay的人也是人,经常是那种大学生研究生,没人愿意看长句混在一起的文章,短剧更讨人喜欢,并且表达意思更加清晰,准确。

2.细节要注意。出现my brother, friend,university的时候要给上名字,给出事例的时候要给出时间地点人物,实在要写流水账也要写出细节和感觉。

3.瞎编要编的像

4.自己的事例难写,最好不要写

5.积累,积累,再积累

托福写作如何做到言简意赅

不少同学托福写作中觉得复杂句可以提升作文的质量,展示自己“地道”的英文,获得高分。这种想法有一定的道理,原因是新托福写作的评分标准中确实有从语法或用词的多样性等角度考察语言质量的评分项目,但有时生硬地追求长句、复杂句反而破坏句子的准确性。下面,我们就来谈谈如何使你的托福写作言简意赅,用简洁的语言写出漂亮的句子。

建议一： 避免空洞的单词和词组

1. 一些空洞的单词或词组根本不能为句子带来任何相关的或重要的信息,完全可以被删掉。比如下面的句子：

when all things are considered, young adults of today live more satisfying lives than those of their parents, in my opinion.

这句话当中的“when all things are considered”和“in my opinion“都显得多余。完全可以去掉。改为：

young adults of today live more satisfying lives than their parents.

2. 有些空洞和繁琐的表达方式可以进行替换,例如：

due to the fact that our grandparents were under an obligation to help their parents, they did not have the options that young people have at this point in time.

“due to the fact that”就是一个很典型的繁琐的表达方式的例子,可以替换,简化为下面的表达方式：

because our grandparents were obligated to help their parents, they did not have the options that young people have now.

建议二： 避免重复

1. 尽量避免重复使用同样的词汇。或者有的时候虽然词汇没有重复,但意思却有重复。这时候可以做一些简化的工作。例如下面这个例子：:

the farm my grandfather grew up on was large in size.

large 对一个farm来说就是size方面的large,所以in size可以去掉,改为：

the farm my grandfather grew up on was large.

更简洁的表达方式为：

my grandfather grew up on a large farm.

2. 有时一个词组可以用一个更简单的单词来替换,例如：

my grandfather has said over and over again that he had to work on his parents’ farm.

这里的over and over again就可以改为repeatedly,显得更为简洁：

my grandfather has said repeatedly that he had to work on his parents’ farm.

建议三：选择最恰当的语法结构

选择合适的语法结构可以使句子意思的表达更为精确和简练。虽然语法的多样性也很重要,但选择最恰当的语法结构仍然是更为重要的考虑因素。以下,朗阁海外考试研究中心将推荐几种考生们在考虑选择何种语法结构时可以参考的原则：

1. 一个句子的主语和谓语动词应该能够反映句子中的最重要的意思。例如：.

the situation that resulted in my grandfather’s not being able to study engineering was that his father needed help on the farm.

从意思上来分析,上面这句话需要表达的重要的概念是“grandfather’s not being able to study”,而在表达这个概念时,原句用的主语是situation,谓语动词是was,不能强调需要表达的重点概念,可以改为下面这句话：

my grandfather couldn’t study engineering because his father needed help on the farm.

2. 避免频繁使用“there be”结构,例如下面的句子：

there were 25 cows on the farm that my grandfather had to milk every day. it was hard work for my grandfather.

可以改为：my grandfather worked hard. he had to milk 25 cows on the farm every day.

更简洁的句式为：

my grandfather worked hard milking 25 cows daily.

3. 把从句改为短语或单词。例如：

dairy cows were raised on the farm, which was located100 kilometers from the nearest university and was in an area that was remote.

简介的表达方式为：

the dairy farm was located in a remote area, 100 kilometers to the nearest university.

4. 仅在需要强调宾语而不是主语的时候,才使用被动语态。例如：

in the fall, not only did the cows have to be milked, but also the hay was mowed and stacked by my grandfather’s family.

本句不够简洁的原因是本句的重心应该是“忙碌的家庭-my grandfather’s family”,而使用了被动语态后,仿佛重心变成了cows和hay。下面的表达方式是主动语态,相对来说更简洁一些：

in the fall, my grandfather’s family not only milked the cow but also mowed and stacked the hay.

5. 用更为精确的一个动词来代替动词短语,例如下面这句话：

my grandfather didn’t have time to stand around doing nothing with his school friends.

stand around doing nothing其实可以用一个动词来表达,即loiter：

my grandfather didn’t have time to loiter with his school friends.

6. 有时两句话的信息经过组合完全可以用一句话来简练地表达,例如：

profits from the farm were not large. sometimes they were too small to meet the expenses of running a farm. they were not sufficient to pay for a university degree.

两句话的信息可以合并为下面这句更为简洁的句子：

profits from the farm were sometimes too small to meet operational expenses, let alone pay for a university degree.

以上内容就是让你的托福写作更简洁的三条建议,希望大家作个参考,不要让过于复杂的难句变成你文章的冗杂部分,那样不仅增加了因为语法问题失分的可能性,也会对你的作文大打折扣,写作要量力而为,漂亮的文章不仅仅是靠复杂句堆砌而成的。

托福写作6大重点需注意

托福写作对于中国考生来说在用论据论证自己观点的时候思维比较混乱,有时候说的话有些不知所云,论据完全没说到点上,还有一个问题就是词汇量,也许这篇文章的写作关键是你恰恰不熟悉的领域,那么用词就成了一个大问题,那么大家到底该怎样更好地准备托福写作呢?

现在大部分考友的写作目标分都在24分。虽然比起阅读或听力这不算什么高分,但是事实上,无论同学们的语言水平高低,24分都不是轻而易举的。很多人都被卡在写作上,手里握着数个conditional offer, 就是迈不出国门。其实,六分没有那么难,只是同学们没有抓住关键,有力气没有使对地方而已。

1.托福写作到底考察你的什么能力。在大作文当中,考生需要展示四种能力,即解决问题的能力,证明自己观点的能力,对比的能力和反驳的能力。而这四种能力在文章中都是有具体的体现的。如证明自己观点的能力通常在主体段的第一部分,一般来说,你要提出三个不同角度的分论点。例如谈论老师在教学中的优势,你可以说监督作用,弹性和情感连接。这三条理由是在不同的层面。如果你说弹性,针对性,和个性化教学,就是在同一角度看问题,因为这三条是一个意思。

2.托福写作的评分标准。它是对以上四个能力的等级考量。这不仅仅是托福老师备课的内容,考生也应该充分的理解,才能有的放矢,获得理想的成绩。

3.对内容的评价。即是否把题目中所涉及的所有观点进行了讨论。这并不反对你选择一边倒。这方面同学们常犯的错误是自说自话。如有的同学认为老师不会被电脑所取代,然后在主体段论述了老师的数个优势,却完全没有提及电脑和网络的存在合理性及优势。这个不是理性的一边倒,而是片面看问题。考官的评语是the question is partially addressed. 这一项的评分不会超过24分。托福的六分相当于大学入学考试的及格分,而辩证看问题的能力是入大学门槛的一个前提。所谓辩证,就是你可以站在不同的角度看一个事情,并且能够看到各自的优劣势。

4.对论证过程的评价。你可以想象一场辩论,你是正方,你的对面坐着反方。怎样说服对方,这就是议论的目的。因此这一项的重点是论证的过程中逻辑清晰,论证合理。在这方面同学们常犯的错误是不够重视。很多人误以为托福考的是语言,不是内容,所以前两项评分标准被忽视了。很多同学过于追求遣词用句的难度,而忽略了意义的表达。这种情况通常发生在那些语言水平相当不错的学生身上。单独看文章的句子都够复杂,用词够难,但是整个段落或者文章的意思不连贯,甚至不知所云,前后矛盾。结果是把考官搞晕,把自己的成绩搞砸。无论是什么文体,交流是最终的目的。议论文的交流尤其注重逻辑性,即辩论的流畅和信服度。建议这样的同学放弃对词句的过度追求,改用简单的语言,把自己的思想清楚的表达出来,六分便唾手可得。

5.词汇量

6.语法和句型。这两个项目都是对语言能力的考察。所以对于那些语言基础不好的同学,六分似乎是一个难以逾越的障碍。其实,只要你的高中成绩能达到及格,六分就是有希望的。你可以以简单句为主,少量的加一些有把握的复杂句式;词汇不必太难,但是使用正确;整个文章的意思表达清楚,逻辑条理,考官能看明白你的观点是什么,就能达到六分了。

24分并非高不可攀,只要我们知道目标在哪里,就知道力气往哪里使。最后送大家一句话。if you don’t know where you’re going, you will probably end up somewhere else.

以上就是托福写作中需要注意的6大重点,希望对各位考生有帮助,大家在考试之前不妨多看看真题机经的东西,对大家更好地了解托福考试会有很大帮助,最后小编祝大家托福考试顺利!

托福写作：标准美语让你得高分

托福写作有时很容易,短时间内可以掌握多个句型。但托福写作有时也很难,难点在于怎样用地道美语表达?在此考生们平时需要多多练习,并通过不断地改进把你写作时可能常说的话由chinglish改成地道的english。下面小编为大家准备了一些可以借鉴的标准美语,希望对大家有所帮助。

句子：

1. the artists work pushes our civilization to a higher level.

改进：artists work upgrades our civilization.

2. for example, you work in a big factory.

改进: suppose you work in a big factory.

3. youll find you are fit for business and you can make it your main job.

改进：youll find that you are cut out for business and you can make it your career.

4. we will own nothing at all if we depend on luck.

改进: we will get nowhere if we rely on luck.

5. he will get a higher salary to improve his living level.

改进: he will get a higher salary, thus improving his life.

6. their brain is still very young.

改进: they are still immature.

7. dissatisfaction makes people produce desire for better things.

改进: dissatisfaction impels people for the better.

8. they cant analyze clearly what is right and what is wrong.

改进: they cannot tell right from wrong.

9. it will help children to form a good habit of dealing with time.

改进: it will help children learn to make good use of time.

10. though it is not the best job, it afford to his life.

改进: though it is not the best job, a job is a job. he can make ends meet with it.

以上是考生们在托福写作中经常出现的中国式英语经过修改后的地道英语的对比,希望大家能从中找出不同了解地道英语语法及词汇的使用习惯,掌握后可以更好地运用到你的托福写作中吧。