英国的大学都各有特色,每个学校的特色是不一样的,而且由于英国教育体制,不同学校的男女比例是不同的,那么在英国大学中,毕业生毕业起薪最高的大学有哪几所呢?

1 lse ￡29,253

2 imperial college

london ￡28,975

3 university

college london ￡25,248

4 oxford ￡24,748

5 kings college

london ￡24,440

6 cambridge ￡24,091

7 queen mary ￡23,657

8 bath ￡23,562

9 warwick ￡23,238

10 city ￡22,765

11 london south bank ￡22,625

12 dundee ￡22,328

13 brunel ￡22,323

14 bristol ￡22,240

15 surrey ￡22,022

16 loughborough ￡21,723

17 edinburgh ￡21,681

18 glasgow ￡21,590

19 strathclyde ￡21,248

20 southampton ￡21,198

21 durham ￡21,016

22 nottingham ￡20,967

23 greenwich ￡20,886

24 the robert

gordon ￡20,858

25 birmingham ￡20,845

26 soas ￡20,839

27 royal holloway ￡20,724

28 manchester ￡20,722

29 cardiff ￡20,691

30 hertfordshire ￡20,635

注：校名右边数据为毕业生平均起薪(￡20,600以上)

英国的大学都各有特色,每个学校的特色是不一样的,而且由于英国教育体制,不同学校的男女比例是不同的,那么在英国大学中,国际学生最多的大学有哪几所呢?

1. 贝金汉大学 university of buckingham

2. 伦敦政经学院 lse

3. 皇家音乐学院 royal academy of music

4. 埃塞克斯大学 university of essex

5. 亚非学院(伦敦大学)soas

6.皇家音乐学院 royal college of music

7. 华威大学 university of warwick

8. 帝国理工学院 imperial college, london

9. 米德尔塞克斯大学 middlesex university

10. 伦敦城市大学 london metropolitan university

在英国,传统专业的人才需求已趋于饱和,并且已处于成熟和完善阶段。而新热门专业却属于摸索创新阶段,从人力资源方面来说,该领域尚属空白。因此二者相比,新兴热门专业将是未来社会发展的领头羊。

石油工程

专业概况：石油和工程的研究生课程、石油与天然气硕士课程、钻探与油井工程硕士课程、资产管理硕士课程,与油田和油井管理硕士课程。该课程涵盖石油工程中的多门自然科学和实习操作。完成该课程的学生可胜任石油煤气工业内石油工程师职位。

未来发展走势：苏格兰东海岸、被誉为苏格兰之花的阿伯丁市。随着北海油田的开发,石油已成为阿伯丁地区新的产业支柱,数以百计的跨国企业涌进阿伯丁,其中包括英国石油公司 (bp) 和壳牌公司 (shell) 等世界著名企业。为了容纳与石油有关的新企业,这里开辟了占地达300多公顷的工业园区。因此,这里又被誉为欧洲能源之都。年薪水平：10-20万。

精算专业

专业概况：该课程是集数学、统计学、经济学、法律、计算机、投资学及金融和保险于一身的高级课程。其中近年来也有更为细分的保险精算师,这一课程旨在培养金融、投资、证券、保险等领域的高级分析人员。swansea university根据西方金融与投资就业市场急缺具备数学和计算机背景的金融高级分析师的这一需要特别设计了这一专业。学生如获得这一学位,就如同获取了在伦敦或世界其他金融中心获得高薪职位的金钥匙。swansea university数学院与世界上两大金融数学研究中心(伦敦大学帝国理工学院、丹麦的 maphysto )有广泛的合作,并且与 deutsche bank 等世界大银行有紧密的合作关系。该专业结合学生数学和计算机知识的背景,着重培养学生的金融分析能力,为毕业生成为金融精英打下非常坚实的基础,其多元化的知识结构更令学生在一些高薪行业,如保险精算师(一个刚取得资格的保险精算师即可得到46000-60000英镑的年薪),具有别人无法匹敌的优势。 对于中国的理工科学生来说,该专业就业前景和基础性研究并重,并提供了一个良好的由基础专业过渡到热门专业的机会。

未来发展走势：在我国,精算学尚处于启蒙阶段,据预测,我国未来十年急需5,000名精算人才。对于拥有精算师资格的毕业生在国外的就业率接近100%。毕业生可以顺利进入跨国公司、政府部门、咨询机构等单位,年薪通常为20万-30万,是其他毕业生的2-3倍。

会计专业

专业概况：进修财务课程,同时获得注册会计师(cpa)证书,已成为有志在会计、财务和商务领域发展者的留学新选择。

未来发展走势：近年来,中国市场经济不断发展,特别是加入wto之后,急需一大批优秀的通晓西方经济管理、有丰富国际经验的专业人才,3个30万(30万律师,30万会计师,30万注册税务师)成为人才培养重点。如今,大部分国外会计师公会的会计师都在知名的企业担任高职,在财务策划、国际贸易、营商建议、会计甚至资讯科技、运动及娱乐界等各行各业大显身手,有的已成为企业的管理者。年薪水平：20-35万。

体育旅游管理专业

专业概况：体育旅游将是一个新兴的热门专业,所以整合了体育系和旅游系的课程,从而开设了体育旅游专业本科课程。它是国际体育旅游业培养管理者而设的课程。英国大学中的体育学所设学科很广,包括体育社会学、体育心理学和科学有关的像营养学,以及和体育结合的生理学;另外还有体育生物机械工程学。

未来发展走势：奥运期间,中国将迎接来自世界各地蜂拥而至的旅游者,这一巨大商机将吸引着旅游行业的每一个人。同时,奥运会本身所特有的魅力和相应的大型活动,均与旅游有着不解之缘,它将带动一个城市的综合效益-其中最直接、最见效的就是旅游业。其中体育和旅游在奥运中体现了前所未有的紧密结合,可以预计同时具备这两个专业知识的人才在求职中将是多么的抢手! 年薪水平：15万-30万。

it专业

专业概况：在移动通信、电子消费品生产方面以及网络通信、网络安全等新兴领域,人才需求量却很大。因此,对于打算去英国留学的申请人来说,最好能选择网络控制、通讯网络、游戏开发、智能系统、多媒体技术、集成电路等方面的专业。

未来发展走势：在未来10年间这些专业将成为最热门的领域。目前,世界各地每年都有成千上万的学生在接受网络培训,如果通过国际考试认证中心的ccna认证考试(全球范围认可的网络资格水平考试),便成为一个合格的网络人才。年薪水平：10-30万。

汽车设计专业

课程介绍： 培养从事汽车车身造型设计、车身结构设计、制造、实验研究以及工业品造型和理论研究等工作的复合型人才。

未来发展走势：学生毕业后兼具工程与艺术方面的基础知识,具有汽车车身结构设计与造型能力,可在有关企业、公司、科技单位、国家机关和高等院校从事设计、制造、管理、营销、科技和教学等工作。尤其在中国的汽车业竞争目趋白热化下,适合中国市场、中国国情的汽车最终会成为成败的关键。所以汽车市场的竞争会演变为汽车设计的竞争,汽车设计人才的争夺。年薪水平：10万-25万。

金融工程专业

课程介绍：以数学工具来建立金融市场模型和解决金融问题的新兴学科。它是一门综合了金融学、数学和计算机科学的交叉学科。其课程通常由大学的商学院、数学系和工程学院联合授课,其课程由于集中金融领域,通常包括股票市场分析、投资组合分析、期货和股权、资产预算、固定收益分析、金融风险管理专业课程。

未来发展走势：由于近些年金融创新层出不穷,金融市场发展的越来越复杂,在以往传统的股票和证券上发展出了期货、股权等一系列新型投资工具,即通常说的金融衍生物。而如何对这些金融衍生物的定价以及由于金融投资工具的负责化,使基金管理公司越来越感到传统的投资方式,难以保持基金的高成长率,他们需设计出更高的投资组合来赢利,因此他们极需那些通晓金融市场又有数字应用能力的复合型人才,而这样的人才在金融市场上极为稀有。年薪水平：20万-40万。

北爱尔兰教育体制

北爱尔兰的教育体系非常复杂,包括10个官方教育管理机构及若干个慈善团体。

在北爱尔兰接受中学教育,需要经过筛选。除文法学校和普通公立中学以外,爱尔兰还有不少天主教教会学校及津贴学校。

与过去相比,北爱尔兰目前积极推行融合教育。所谓的融合教育就是要为当地的天主教居民和新教居民,提供一个双方都能接受的教学环境。

北爱尔兰教育经费来源及规章制度

政府部门

北爱尔兰教育部是专门负责北爱尔兰教育监管及行政工作的政府职能部门。它的职责包括：

当地教育体系的战略策划和管理

制定和落实教学大纲

为教育及图书馆理事会(educationandlibraryboards)划拨经费

负担大多数学校的基本开支

教育及图书馆理事会(educationandlibraryboards)

北爱尔兰共有五个教育及图书馆理事会。这些地区理事会负责确保本身地区有足够的各类型学校,还负责受监管学校的经费和政府拨款学校的日常开支。其他负责范围包括：

提供牛奶、校餐、免费书本和学生交通费

监察学生出席率

对课程大纲提意见

提供文康服务

为受监管学校聘请教师

为受监管学校和政府拨款学校聘请非教学员工

政府拨款天主教学校委员会(councilforcatholicmaintainedschools)

政府拨款天主教学校委员会负责推广和协调北爱尔兰的天主教教育。该委员会负责为政府拨款天主教学校聘请教师,以及其他咨询工作。该委员会由北爱尔兰教育部资助。

北爱尔兰融合教育委员会

这家机构推广融合教育,并对设立融合学校加以支援。融合学校集合了学生、家长、教师,以及来自天主教背景、新教背景和其他传统背景的理事会成员共冶一炉。这些学校根据法定大纲教授所有课程。北爱尔兰融合教育委员会与教育部联系支援建设新校,并协助有意改为融合学校的现有学校。该委员会由教育部及融合教育基金资助。

学校的资助

根据学校地区管理计划,当局向学校划拨资金,学校有权自行决定资金的用途。教育部的资助以学生人数、学校规模和社会及教育需求作为准则。

教育及图书馆理事会也调拨资金与学校进行学校改善计划。一小部分以爱尔兰语作教学语言的学校若符合某些规定,可以获得教育部的资助。

理事会

学校理事会对学校资金运用和决策起着重大作用。理事会包括家长代表。理事会负责学校的主要政策制定,包括：

确保所提供的教育符合法律规定

学术事宜

校纪律

制作年报说明学校的成就

实际上,这些工作大部分都由校长负责。理事会主要负责制定策略。他们制定学校的目标和监督过程。

北爱尔兰学校评估

教育与训练署(departmentofeducation’seducationandtraininginspectorate)

北爱尔兰的学校检查由教育部的教育与训练署执行。这个机构的工作包括监督、检查和汇总学习与教学水平,然后向教育部提交报告及给家长发表报告,提出改善的建议。

排名表

教育部与教师、学校、家长和工会商讨后,决定在2001年取消发表学校排名表。学校则在本身简介中发表成绩及成就,让家长对学校有全面的了解。

北爱尔兰评测学生的办法

关键阶段(keystages)

北爱尔兰实施强制教育直至学生16岁为止。分为四个关键阶段：

关键阶段1(keystage1)-4岁到8岁

关键阶段2(keystage2)-8岁到11岁

关键阶段3(keystage3)-11岁到14岁

关键阶段4(keystage4)-14岁到16岁

北爱尔兰课程大纲、考试及评估委员会(thenorthirelandcouncilforthecurriculum,examinationsandassessment)

北爱尔兰的课程大纲由北爱尔兰课程大纲、考试及评估委员会编订。该委员会负责：

评估关键阶段1、2、3的学生程度

举行公开考试,例如普通中等教育证书考试(gcse),通用教育文凭(gce)

制定16岁到19岁学生现代语言的成就和等级的目标

制定北爱尔兰的国家通用职业文凭(gnvqs)

基本课程大纲规定所有学生必须接受宗教教育。必须让他们有机会出席每天的集体崇拜,但是如果家长可以选择不参与任何宗教教学及活动。

北爱尔兰公立学校类别

学前教育

小学附设的幼儿园和幼儿班负责提供幼儿教育。北爱尔兰获得欧盟和平与和解特别支援计划(europeanunionspecialsupportprogrammeforpeaceandreconciliation)的额外拨款,以增加学前教育名额。北爱尔兰政府希望当地所有适龄儿童获得学前教育。

小学教育

学生在第一及第二关键阶段受到评测。北爱尔兰仍然保留11+考试,通过两次考试,学生被分配进入文法中学或非文法中学。

中学教育

中学本身负责制定入学资格。家长可以向教育及图书管理事会或教育部提出上诉。但是这并非常规程序。

虽然大部分教育及图书管理事会筛选学生入学,但是南部教育及图书管理事会为11岁到14岁学生提供两层阶非筛选中学入学制度。

受监管学校

受监管学校由教育及图书管理事会拥有及资助,不过学校理事会逐渐接管控制权。教育及图书管理事会负责聘请教师及非教学员工,但是也逐渐把权力移交给学校理事会。这些学校主要是新教学校,教会在学校理事会有委任代表。

政府拨款天主教学校

这些学校由天主教会通过信托人制度拥有。学校由学校理事会管理。日常开支由教育及图书管理事会支付。教育及图书管理事会负责聘请非教学员工。教师则由政府拨款天主教学校委员会负责。

其他政府拨款学校

这些学校由新教教会通过信托人制度拥有。学校由学校理事会管理。日常开支由教育及图书管理事会支付。教育及图书管理事会负责聘请非教学员工。

民办文法学校

这些学校由学校托管人拥有,由学校理事会管理。学校理事会负责聘请所有职员。日常营运费用由教育部负责。

这些学校由托管人部分拥有,学校理事会负责管理和聘请所有职员。日常营运费用由教育部负责。

特殊教育需求

根据1986年级育与图书馆(北爱)法令,教育与图书馆理事会必须为19岁以下有特殊教育需求的学生提供教育。这些学生可以进入主流小学及中学就读,但是某些学生也可以进入独立的特别小组就读。

英格兰教育课程与考试学习关键阶段

课程与考试

英格兰所有公立学校都必须按照英国资格与课程管理委员会(qualificationsandcurriculumauthority,简称qca)制定的全国统一教学大纲授课。该大纲的宗旨是为了保障学校教学水平、提高教学质量。

英国全国教学大纲还要求学生在特定的学习阶段,参加关键阶段考试。

关键阶段(keystages)

英国1988年教育改革法案出台后,全国教学大纲制定出四个学习关键阶段：

关键阶段1(keystage1)：5至7岁

关键阶段2(keystage2)：7至11岁

关键阶段3(keystage3)：11至14岁

关键阶段4(keystage4)：14至16岁

英格兰独立教育标准办公室

英格兰独立教育标准办公室(officeforstandardsineducation,通常简称ofsted)是一个由学校监督官员组成的监管机构,独立于政府教育部。其主要职能是对所有公立学校的教育质量进行定期审查,并汇总学校所取得的成果。

ofsted的职责还包括对成人教育服务、地方当局的儿童服务、教师培训机构及一些私立学校进行审查和监督。自2001年起,ofsted还承担了所有16至19岁青年的教育、婴幼儿托管的规章管理工作。

排行表

根据各学校在中学高级水平考试(a-level)、中学准高级水平考试(as-level)以及普通中等教育证书考试(gcse)中的表现,英国政府每年都会发表一份英格兰学校排行表,向公众介绍各学校的教学和运营状况。

四、英格兰教育资金来源及规章

英国的教育事务分由两个不同的部门负责监管。这两个部门的前身是教育与技能部(departmentofeducationandskills)。

儿童、学校和家庭部(departmentforchildren,schoolsandfamilies)

这部门负责制定有关儿童和青少年人的政策,统筹政府各部门内关于年轻人和家庭的措施,确保年轻一代在安全的环境中成长,接受良好的教育。

它也从内政部手中接管旨在防止青少年犯罪或误入歧途的尊重运动(respect)。

负责官员的职权覆盖儿童、以及14至19岁少年入读的学校。

创新、大学和技能部(departmentofinnovation,universitiesandskills)

这个部门负责推动英国的科学研究和工商业的创新,制定政策使英国的高等教育学府成为培育世界级人才的地方。

这个部门的一个要职是管理高等教育学府。

地方教育管理机构(localeducationauthorities)

英国各地方议会都有各自的地方教育管理机构,专门负责管理和划拨学校经费。但由于英国政府更倾向于让学校直接掌控教育经费,因此地方教育管理机构在学校管理中更多地扮演了战略决策者,而非具体运行者的角色。

地方教育管理机构的职责可被划分为5部分：

>策略管理,包括资金划拨、内部审计,并支付例如生产假期等开支;

>为减少班级规模和新机会基金(newopportunitiesfund)等项目批出资金,新机会基金是一项博采基金,用于支持专项体育或音乐的新发展;

>调拨资金满足有特殊教育需要的学生的学习所需;

>在学校缺乏资金的情况下帮助学校维护和更新基础设施;

>制定地方教育体制框架,让学生依此就学。此类工作包括支付申请入学与上诉的开支、为被拒入读某校的学生家长提供咨询服务、学生接送服务、提供教育福利服务、审查免费校餐资格等。

学校教育经费

地方教育管理机构一般有两个预算,分别是学校预算和地方教育管理机构预算。

学校预算主要包括学生学习所需的开销,而lea预算则与地方教育管理机构的职责和功能紧密挂钩。地方教育管理机构预算包含的项目包括成人教育和培训。

学校用完其学校预算后,地方教育管理机构就会向学校增拨资金。学校董事会将有权决定如何使用这些增拨资金。

事实上,虽然当地教育管理机构有能力向学校提供包括餐饮、保安、清洁以及信息技术等方面的服务,但学校有权选择其他价格更优惠、服务更好的供应商。

学校管理机构

所有公立学校都设有各自的管理委员会。委员会由校长、任课老师、家长代表、地方教育委员会指派的代表以及当地社区人士组成。委员会的主要职责范围包括：

>教学管理

>学校纪律

>人事变动

>校舍维护

>入学管理

实际上,学校管理的具体事宜还是由各学校校长全权负责。学校管理委员会的职能则更偏重于制定宏观发展战略、贯彻实施监管报。

优势突出：英国的教育学课程本身非常具有弹性。大部分的教育硕士课程都是modular(组合型的),也就是说,学生能够选择自己感兴趣的科目来制订自己的课程。中国的学生要仔细选择适合国际学生的硕士课程。这些课程不仅包含了广泛的教育议题,而且也深具国际观。

入学条件：至少有一年以上相关工作经验,雅思7.0。其中,tesol一般要求申请者有两年以上英语教学工作经验。

推荐院校：牛津大学、爱丁堡大学、布里斯托大学

英国留学法律专业知名院校

英国高校的法律专业在全球也有较高的知名度,教学实力堪称一流。包括牛津(oxford)、剑桥(cambridge)、杜伦(durham)、伦敦大学学院(ucl)、伦敦大学亚非学院(soas)、曼彻斯特(manchester)、爱丁堡(edinburgh)、格拉斯哥(glasgow)、阿伯丁(aberdeen)布里斯托(bristol)、利物浦(liverpool)谢菲尔德(sheffield)、南安普顿(southampton)等众多世界顶尖学府的法律专业,在业内具有极高的威望。

1、牛津大学

牛津大学是英国专门从事学术研究的大学组成的罗素团体(the russell group)中的一员,也是英国大学排名中的顶级大学。今日牛津四十五个学院,大部分的学院皆招收研习法律的学生。在法学领域,牛津是独步全球,不可替换。牛津产生了4位英国国王,46位诺贝尔奖获得者,25位英国首相,86位大主教以及18位枢机主教。

申请难度: ★★★★★

2、剑桥大学

剑桥大学历史古老悠久,至今它仍和牛津大学保持着独特的学院制。剑桥一共有31个学院,错落有致地分布在只有10万人左右的小镇里。这些学院建于不同的时代,最早的已有七、八百年历史了。就像它们的建筑一样各具特色,每个学院都有各自的风格和独立的个性。产生了78位诺贝尔奖的获得者,三任英国首相。

申请难度: ★★★★★

3、杜伦大学

durham 大学在英格兰的最北部坐落在durham 市。杜伦具有千年历史的教堂(cathedral)是这座城市的中心。在城市的任何一个位置都可以听见教堂传出来的钟声。悠久的文化和历史吸引了世界的学生,到杜伦读书成为很多欧洲学生的梦想。杜伦大学是一座古老的综合性大学,它在英国是排名前几位的大学。英国人认为,杜伦当然比不上牛津,但是它有时和剑桥不相上下,所以它的位置是第二名或者是第三名。杜伦大学实行导师制(tutor system)。

申请难度: ★★★★★

4、伦敦大学学院

伦敦大学学院(university college london)是在伦敦成立的第一所大学,也是第一所不理会申请者性别、宗教以及种族而招生的学府。伦敦的国际化大都市地位可谓是伦敦大学学院的地利,赋予学生浪漫的大都市气息。ucl的校友在法律领域的有,前任的chief justice of the supreme court of hk(香港高等法院首席大法官) chief justice of india, former justice of the supreme court of israel and etc(以色列高等法院前任法官)毕业于ucl法律系本科。

申请难度: ★★★★★

5、伦敦大学亚非学院

伦敦大学亚非学院 university of london, soas 创立于1916年是英国亚洲和非洲研究的中心, 其学术专业人员数更是世界之冠。 soas在世界上享有盛誉,在2004年的泰晤士报排名第19。大学提供400多门课程,提供的法律专业课程设置是全英最全面的,常年提供有150门课程可供学生选择。

申请难度: ★★★★

6、曼彻斯特大学

曼彻斯特大学位于英格兰北部的第三大城市曼彻斯特,离伦敦三小时车程。以其悠久的历史,雄厚的教学和科研实力闻名于世。其前身是创立于1851和1824年的英国著名的曼彻斯特维多利亚大学和曼彻斯特理工大学,这两所世界一流学府经过上百年的独立发展,于2004年10月合二为一,成为今天的曼彻斯特大学,同时以32000在校生的规模稳坐英国最大大学交椅;两强联盟为曼大进升为世界顶级名校奠定了坚实的基础。法学系是一个历史悠久的学院,创办于1872年。主要培养学生的法律分析能力,认识法律在社会中的作用。

申请难度: ★★★★

7、爱丁堡大学

爱丁堡,苏格兰首都。爱丁堡还成为举办世界盛会的主要城市之一,如国际文化节,国际电影、电视节,国际性的科学盛典等。1999年苏格兰议会历经300年的分裂后,新的议会就建在爱丁堡,同时,这里还聚集着众多国家机构。爱丁堡也是苏格兰的商业与金融中心。苏格兰的法律制度是大陆法。

申请难度: ★★★★

8、格拉斯哥大学

全英最古老的大学之一,始建于1451年,是英国第四古老的大学,同时也是最现代的大学之一。其学术活动至今长达6个世纪。全英最权威,综合实力最强的大学之一：格拉斯哥大学世界排名81,全英排名12,欧洲排名26;大学有18个专业排名前十,科目齐全,拥有100多个系;英国的13所优秀大学之一(苏格兰大学高等教育拨款委员会开展的教学质量评估活动);格拉斯哥大学是russell group 的成员大学之一,也是universitas 21的创始大学之一。在教育质量评估中,格拉斯哥大学6个专业被授予最高等级。在科研水平的评估中,有23个专业方向获得最高等级5分,6个专业方向获得了5*。超过20个专业方向获得优秀等级4分。

格拉斯哥大学该校被评为英国13所优秀大学之一。该校法学院是英国最大的法律研究中心之一,开设课程包括法学、刑法、国际商法等。

申请难度: ★★★★

9、利物浦大学

利物浦大学建立于1881年,是英国一个久负盛名的全日制综合性大学,利物浦大学曾经8次获得过诺贝尔奖,其中包括1902年的英国的第一个诺贝尔奖。目前在校学生超过14,000人,国际学生的人数超过2000人。许多中国学者和学生在这里工作和学习。利物浦大学法学院的llm专业, llm着重于国际法、国际商法、欧洲法、传媒法讲授,同时着重于人权、国际人道主义法、知识产权、金融法、国际贸易法等课题的研究。

申请难度: ★★★

10、阿伯丁大学

阿伯丁大学(university of aberdeen) 苏格兰东岸,该校成立于1495年,500多年历史,是英国最古老的六所大学之一,曾有四位研究员获得诺贝尔奖,包括胰岛素的发明者。有一万一千多名学生,其中16%是研究生,14%来自世界一百三十多个国家和地区。有800多名教师. 现任校长卫亦信(wilson)阁下是1987-1992年的香港总督。法律专业两次开课时间：1月和9月。

申请难度: ★★★

11、布里斯托大学

布里斯托大学始建于1876年,是英国第一所倡导男女平等接受高等教育的学府,其教学与研究实力都相当雄厚。大学的法律、经济学、会计学、艺术及社会科学等课程都达到世界一流的水准。在2007年最新的泰晤士报英国大学综合排名中,布里斯托大学名列全英第7位,属于全英十大名校之一。而在2005年世界100强大学评比中,布里斯托大学更雄居全球大学第64位,学术与科研水平均享誉世界。

12、谢菲尔德大学

学校的历史可追溯到1828年,在1905年由爱德华11世颁予皇家特许状,正式成为大学。谢菲尔德是英格兰的第四大城市,位于英国的中心,伦敦以北160英里的地方。谢菲尔德大学的法学系在专业评比中为5分,并且教学质量被评为优秀。其研究领域包括司法学,国际商法,犯罪学,国际犯罪学等专业。

优势突出：英国虽然国土面积不大,但是聚集了众多的建筑风格。英国大学的建筑学专业每年都吸引来自世界各地的留学生,建筑学院毕业生可从事建筑设计与研究、城市规划及城市建设管理等工作,未来的就业环境、收入状况也非常乐观。

入学条件：以谢菲尔德大学建筑学院为例：要求具备正规院校与建筑环境相关学科的学士学位或同等水平。雅思总分为6.5(单项成绩不能低于6分),或是托福笔试为575分。

推荐院校：谢菲尔德大学 、剑桥大学 、利物浦大学

优势突出：在英国,从事艺术文化工业的人是从事汽车工业的两倍。可见,培养艺术人才在英国高等教育中占有重要的地位。英国的艺术设计课程别具优势,居世界领先地位。英国艺术类课程的三大优势：浓厚的艺术氛围;灵活的课程设置;良好的就业前景。

在英国目前提供的超过37000个学位课程中,英国留学艺术设计类课程占了相当的位置。艺术教育在英国历史悠久,成绩不菲。

英国留学艺术设计课程特点

英国留学的艺术设计课程有三个层次：职业课程、本科课程和研究生课程。

1。艺术和设计职业课程。学制一般为一年或两年,学成后授予的文凭种类有：全国通用职业资格文凭、职业性中学高级水平考试文凭、国家高级学位证书或其他文凭。毕业后从事戏剧表演、剧院后台工作,进入时装节或从事平面设计工作。

2。本科课程。学制一般是三年或四年,包括所选专修科目的理论和实践的教学。英国有大量此类学位课程可供选择,这些包括戏剧、电影和电视专业、摄像和数码传媒专业和20世纪音乐专业的文学学士课程。这些课程的学科导师一般是专业领域的从业人员,许多院校将专业资格作为学位课程学习的组成部分。

3。研究生课程。分讲授式研究生课程和研究式研究生课程两种。

英国留学艺术和设计类学生通常被要求将他们以往的作品提供给招生者。由于不能类比的原因,每所院校的每个系都有不同的入学要求,没有统一的全国标准。

入学条件：以伯明翰艺术设计学院为例：个人作品不少于15幅,与申请人所报专业相关。雅思6.0或者托福550分以上即可。雅思5.5或者托福500分的学生必须参加学期前一个月的免费英文课程。雅思4.5或者托福450分,可以参加英文预科班。

英国的高等学院和高等教育学院大部分为私立教育机构,可提供水平不同、专业不同的各类课程。一部分学院可自行颁发学位,但更多的学院由其所属大学、学院或国家认证机构颁发学位证书。除了本科课程外,这类学校还设置许多专业性课程或为有一定工作经验的学生设计特殊课程。

英国留学专家表示,在申请在英国读本科时,不同的学历有不同的申请方式,主要有以下几种方式：

途径一：a-level课程

适合人群：目前是高一或是高二的学生

a-level课程相当于中国的高中文凭,但学制只有两年。a-level课程也被称为中学高级水平考试课程,是升入英国大学的学术性教育途径,也是入读英国名牌大学的主要途径。几乎所有的英国学校都只认可a-level考试的成绩,所以中国学生如果能在a-level课程考试中取得好成绩,则有更多机会进入英国最优秀的大学攻读任何学科的课程。通常,国内高中学生经常申请的a-level学校有两种：一是私立学校。英国的中学体系实行双轨制,即公立制和私立制。公立学校由政府通过税收筹集经费,提供免费教育,但通常不接收海外学生。私立中学运作经费主要依靠收取学费,其财政和管理的自主性使私立中学能在师资、课程设置及娱乐设施方面比公立学校略胜一筹,但费用较高。二是延续教育学院(college)。由地方教育当局管辖,属于公立制,因此学费相对私立制学校要低。

途径二：预科课

程适合人群：高三毕业生

如果英语成绩相对比较差的学生可以去读预科。预科是英国大学对语言成绩达不到要求的学生,提供的一种拟准备录取的通知书。高中毕业生选读大学预科课程,比读a-level要节省一年时间。从难度上说,大学预科课程也比a-level容易一些。预科课程往往是由大学直接设立或与大学挂钩的继续教育学院提供,读完后可以升读大学的学位课程,进入对应大学的对应专业。如果选择读大学预科课程,最好直接报读正规大学或大学联盟提供的课程,这样申请签证比较容易。

途径三：快捷课程

适合人群：高三毕业生

在中国,高中三年制,与英国教育体制不一样,但是目前,英国不少高校已经对中国的教育制度有了一定了解,国内的学生其实在高二就已经学完了高中的所有课程,并完成了会考,高三学年的主要任务就是复习备战高考,没有涉及新的内容。于是,针对学习成绩不错的学生,一些英国高校为国内高二的学生提供了预科课程,给高三学生开设文凭课程(相当于国内的大一)。

就高等教育机构而言,英国有90多所大学及52所大学分校。还有600多所延续教育及预科学院,以及600多所面向7-18岁学生的私立寄宿学校。所有这些学校,或大或小,或老或新,或传统或现代都非常欢迎海外留学生。英国没有高等教育入学考试,学生凭中学阶段的各种证书、考试成绩可直接入大学。

途径四：直接入读本科(3年)

适合人群：：高三毕业生,雅思要求6-6.5分

如果学生的语言成绩没有达到学校的入学要求,在本科课程之前要学习语言课程,而且要参加雅思考试,达到要求后,方可入学。直接入读英国本科对学生的适应能力要求极高,一般是有其他国家留学经历的学生选择。学生有非常出色的语言能力,必须参加ielts/tofel考试,并提供合格的语言成绩,否则需要再增加短期甚至一年的语言课程,费用要再增加15-20万人民币,总费用将高达80万左右。雅思6-6.5的要求类同于英国硕士入读的标准。学校选择受到限制较大。